Hugo-von-Trimberg Volksschule Niederwerrn präsentiert:

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Hugo-von-Trimberg Volksschule Niederwerrn

präsentiert:

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Projekt

S‘c(h)ool-2-job

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Darstellung der Schule

Die Hugo-von-Trimberg Volksschule Niederwerrn (Landkreis Schweinfurt) ist eine 26-klassige Grund- und Hauptschule (15 GS/11 HS) mit einem durchgängigen M-Zug.

Die Region Schweinfurt ist in sehr starkem Maße von der schwierigen Ausbildungssituation betroffen.

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Intention

Viele unserer Schüler scheitern bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz. Ursache war nach unserer Analyse:

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Intention

Mangelnde kommunikative Kompetenz

Dialektik Rhetorik Telefonkommunikation

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Intention

Fehlen elementarer Umgangsformen

Vorstellungsgespräch Benimmregeln Nonverbale Kommunikation

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Intention Mangelnde Motivation und fehlendes Problembewusstsein zur prekären Arbeitsplatz-situation in Deutschland

Das Wortspiel „S’c(h)ool-2-job“ (von der Schule zum Beruf, oder es ist cool zu arbeiten) beschreibt die Intention.

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Projektziele Zugunsten der Schüler:

Vermittlung von wichtigen, zusätzlichen Schlüssel-qualifikationen (u.a. Benimm- und Kommunikationsregel, Telefonkommunikation)

Dadurch Erhöhung der Chance einen Ausbildungsplatz zu erhalten.

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Projektziele

Zugunsten der Schüler: Stärkung der Eigeninitiative/ Selbsttätigkeit (z.B. schriftl. Bewerbungen zu erstellen.

Persönlichkeitsentwicklung (Selbstdarstellung bei Video-aufzeichnungen, Festigung des Leistungsselbstbildes)

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Projektziele

Zugunsten der Schüler: Schulung der Rhetorik (Bewerbungsgespräche vor der Kamera üben)

Verzahnung Wirtschaft-Schule verbessern (Einbindung von Betrieben, Verbänden)

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Projektziele

Zugunsten der Eltern: Unterstützung und Information zur Ausbildungsplatzsuche bieten

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Projektziele

Zugunsten der Unternehmen: Qualitativ hochwertige und aussagekräftige Bewerbungen

Guter Verlauf des Vorstellungsgesprächs durch optimale Vorbereitung

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Projektziele

Zugunsten der Unternehmen: In den Grundregeln der Kommunikation, Telefon-kommunikation, Benimm etc. über den üblichen Leistungs-stand hinausgehende Qualifikation der Bewerber

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Projektziele Zugunsten der Schule:

Verzahnung Wirtschaft-Schule verbessern (Einbinden von Betrieben und Verbänden)

Vorsprung unserer Schul-abgänger am Ausbildungs-markt durch positiven Ruf und Anerkennung der Schule bei den Ausbildungsbetrieben

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Projektziele

Insgesamt wollen wir unsere Schüler fit machen für einen Arbeitsmarkt, auf dem man sich selbst präsentieren und seine Fähigkeit adäquat darstellen muss. Gleichzeitig signalisieren wir den regionalen Unter-nehmen, dass unsere Schule die Schüler auf ihre Bedürfnisse und Erwartungen einstellt. Kernziel ist aber auch, die Inhalte nicht nur für die Bewerbung, sondern auch für das Leben zu vermitteln.

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Umsetzung

Die Projektwoche wurde erstmals in der Zeit vom 25.-29.Oktober 2004 mit den Klassen 9b (Regelabschlussklasse und der 10M (Mittlerer Schulabschluss) durchgeführt. Die Inhalte wurden in sieben aufeinander abgestimmten Einheiten vermittelt.

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Umsetzung Ein zweites Mal fand die Projektwoche in

der Zeit vom 04.-08.Juli 2005 statt, da wir merkten, dass das Projekt für die Abschluss-klassen wegen der Bewerbungstermine zu spät kam. Beteiligt waren somit diesmal die Klassen 8b und 9M.

Zum dritten Mal wurde s’c(h)ool-2-job in der Woche vom 17.-21. Juli 2006 durchgeführt.

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Projektmodule

„Die aktuellen Anforderungen eines Ausbildungsbetriebes“ mit integrierter Videoanalyse eines Bewerbungsgespräches

„Erstellung einer erfolgs-orientierten schriftlichen Bewerbung“

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Projektmodule

„Benimm- und Kommunikations-regeln für das Arbeitsleben und das Bewerbungsgespräch“

„Recherche von geeigneten Ausbildungsplatzstellen in der Region und Vorbereitung auf die schriftl. Eingangstests von potenziellen Arbeitgebern“

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Projektmodule

„Telefonkommunikationstraining“

„Erstellung einer persönlichen Bewerbungs-DVD“ als außer-gewöhnlicher Zusatz und somit Merkmal der schriftl. Bewerbung

„Elternabend“ Vorstellung der Projektwoche, Einbindung der Eltern

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Fazit

Hohe Motivation bei den Schülern

Akzeptanz und Anerkennung seitens der Wirtschaft

Bessere Qualität der schriftl. Bewerbungen

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Fazit Erfolgreichere

Bewerbungsgespräche Kompetenzzuwachs (Präsentations-

fähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Umgangsformen)

Auf Grund der äußerst positiven Resonanz wird die Projektwoche nach Möglichkeit jedes Jahr wiederholt.

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Präsentation in der Öffentlichkeit

14./15.Oktober 2005 „Schule und Wirtschaft“, Maininsel Schweinfurt

13. Mai 2006 „Tag der offenen Tür“. Regierung von Unterfranken, Würzburg

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In Zusammenarbeit mit Fr. Bärmann, Firma Bärmann-Fraas,Fr. Bärmann, Firma Bärmann-Fraas,

und 2. Bürgermeisterin, Niederwerrnund 2. Bürgermeisterin, Niederwerrn Fr. Gerber, Firma FAG, AusbildungsleiterinFr. Gerber, Firma FAG, Ausbildungsleiterin Fr. Lohrey, KommunikationstrainerinFr. Lohrey, Kommunikationstrainerin H. Datzer, Firma DANES GmbH, SennfeldH. Datzer, Firma DANES GmbH, Sennfeld H. Hammel, GeschäftsführerH. Hammel, Geschäftsführer H. Reith, Filialleiter Kreissparkasse H. Reith, Filialleiter Kreissparkasse

NiederwerrnNiederwerrn H. Zwirlein, Agentur für ArbeitH. Zwirlein, Agentur für Arbeit

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Finanziell Finanziell unterstütztunterstützt

vom Förderverein der vom Förderverein der

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