Präsentation FEAS

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Bernstein, Mehliß

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Berufsbildende Schulen I Dessau-RoßlauBerufsbildende Schulen I Dessau-Roßlau

7. Juli 20117. Juli 2011

Unterstützung

kollaborativer Lehr-und Lernprozesse

unter Nutzung von

Informations- und Kommunikationstechnologien

•Nutzung von Moodle zur Kommunikation und Präsentation von Lerninhalten (Herr Burkhardt Lange)

•Kommunikation mit Bildungspartnern (Herr Kai Mehliß)

•Lehren & Lernen unter Nutzung sozialer Netze (Herr Jörg Bernstein)

Befragung im Rahmen einer Diplomarbeit zu den Anforderungen an einen Arbeitgeber:

Die zehn wichtigsten Faktoren für die Schüler sind demnach:•Akzeptanz und Wertschätzung;•Sicherheit;•Arbeitsklima eines Unternehmens;•Geregeltes Arbeitsleben;•Berufseinstieg und die Entwicklungschancen;•Identifikation mit dem Unternehmen;•Entlohnung;•Reputation eines Unternehmens;•Standort;•Kreativität und Modernität.

Besonders interessant bei der Ausbildungsplatzsuche finden die befragten Schüler

• Foren, in denen sich interessierte Jugendliche mit Azubis eines Unternehmens austauschen können,

• Podcasts über ein Unternehmen sowie• Chats mit Unternehmensvertretern.

Internet ist wichtigstes Informationsmedium für Schüler

Möglichkeiten der Kommunikation mit Bildungspartnern (Auszubildende, Schüler, Unternehmen, Bildungsträger,

Kammern etc.)

Schüler/Azubis…•Nutzen von soziale Netzwerke, z.B. Facebook

– Klassen als Gruppen (Gruppen in Facebook)

– Verknüpfung mit Lehrern und Ausbildern

•Begründung: Schüler nutzen diese sozialen Netzwerke, sie werden dort "abgeholt", wo sie sind

Unternehmen...•nutzen ebenfalls webbasierte Netzwerke, z.B. XING, Facebook, Twitter

•Möglichkeit der Anbindung über Gruppen nutzten

•Mehrwert für die Unternehmen:– Personalbeschaffung über Plattform

– kurze Kommunikationswege

– bedarfsorientierte Ausbildung durch verbesserte Binnendifferenzierung

Beispielaufgabe für die Nutzung

Beschreibe die Funktion des Palettenpoolsystems

•Palettenpoolsystem als PPP durch Schüler erstellt, über Mister Wong in das Netz geladen und über eine geschlossene Facebookgruppe der Klasse zugänglich gemacht

•zum Beispiel durch die Verknüpfung von eignen Dokumenten, Power – Point - Präsentationen, Videos, etc.

•Ergebnisse können in einem sozialen Netzwerk für die Mitglieder zugänglich gemacht werden, in dem der Link gepostet wird

Prämisse: Vernetzung im Jetzt und in der Zukunft, mit den aktuellen und neuen

USERN des Netzwerkes

Ziel: Aufbau von Netzwerken mit den Bildungspartnern unter Nutzung von Informations-

und Kommunikationstechnologien

Erhoffter Nutzen:

•Stärkung der Außenwirkung des Lernortes "Berufsschule" als kompetenter Bildungspartner

•Synergieeffekte für Bildung und Wirtschaft

•Aufzeigen von Möglichkeiten zur Nutzung von IKT

•Entwicklung von Methodenkompetenz im Umgang mit IKT