Projekt: Bau, Spieltechniken und künstlerische Gestaltung

eines peruanischen Musikinstruments: Cajón

Klasse 8.11

Carl-von-Ossietzky-Gemeinschaftsschule Berlin-Kreuzberg 21. – 28. Oktober 2012

in Kooperation mit der

(gesprochen: KACHON)

Besuch des ethnologischen Museums in Dahlem, um Muster für die Bemalung

des Cajóns auszuwählen.

Projektorientiert zu arbeiten fördert die Selbständigkeit! Jede/r muss mitdenken und

sinnvoll handeln!

Der Arbeitsablauf sowie das Ziel müssen klar sein, damit geplant und flexibel gehandelt

werden kann.

Visualisieren der Arbeitsschritte an der Tafel und Sortieren der Bauteile

Verleimen und Pressen des Korpus

Entgraten und feilen des mit einer Laubsäge ausgesägten Schallloches

Absägen der überstehenden Ränder

Messen und anzeichnen des Abstands für die Gummifüße

Senken der gebohrten Löcher

Anschrauben der Gummifüße

Theoretische Grundlagen: Rhythmus

Auswahl des eigenen Musters und des besten Platzes

Rhythmustraining mit der peruanischen Profimusikerin

Laura Robles