1

ผลการวเคราะหศกยภาพ มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร (SWOT Analysis)

จดแขง

1. ผบรหารมภาวะผน าและมการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล

2. บคลากรไดรบอนมตทนศกษาตอระดบปรญญาเอก

3. มหลกสตรทตอบสนองตอความตองการและการพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต

4. มหองปฏบตการและเครองมอวทยาศาสตรทมความทนสมยเออตอการจดการเรยน

การสอน และสรางนวตกรรม

5. บคลากรสวนใหญมงเนนความส าเรจของงานใหความรวมมอและมงมนในการรวม

พฒนามหาวทยาลย

6. มโรงพยาบาลของมหาวทยาลย ทใหบรการแกคนในพนท

7. มการบรการวชาการทตอบสนองความตองการของชมชนและสงคม

8. มวารสารดานวทยาศาสตร และวารสารดานสงคมศาสตร อยในฐานขอมล TCI กลม 1

จดออน

1. บคลากรสายสอนและวจย ทมต าแหนงทางวชาการมจ านวนนอย

2. บคลากรสายสนบสนนทมความเชยวชาญเฉพาะต าแหนง มจ านวนนอย

3. ระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ ยงไมสมบรณ สงผลใหการปฏบตงาน

มประสทธภาพนอย

4. สงอ านวยความสะดวกและบรรยากาศทเออตอการเรยนรมนอย (เพมเตม)

โอกาส

1. เปนมหาวทยาลยแหงเดยว ใน 3 จงหวดชายแดนใตทจดการศกษาดานวชาชพในระดบ

ปวช. ปวส. และ ระดบปรญญา ภายใตสงคมพหวฒนธรรม

2. มหาวทยาลยมชอเสยงเปนทยอมรบของสงคมทองถน

3. เปนมหาวทยาลยอยในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต

4. นโยบายของรฐบาลในการพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต สนบสนนพนธกจหลกของ

มหาวทยาลย (เพมเตม)

5. สถานทตงของมหาวทยาลยอยใกลกบสนามบน และประเทศเพอนบาน ท าใหม

เครอขายความรวมมอทงในและตางประเทศ

2

อปสรรค

1. สถานการณความไมสงบใน 3 จงหวดชายแดนภาคใต มผลตอการสรรหาบคลากร ทม

ความเชยวชาญเฉพาะ

2. ตนทนในการฝกอบรมและพฒนาบคลากรสง เนองจากทตงของมหาวทยาลยหางไกล

จากสวนกลาง

3. คะแนนผลการสอบระดบชาตของนกเรยนในพนทอยในระดบต า (เพมเตม)

ปรชญา

ศกษา วจย วชาชพดานวทยาศาสตรเทคโนโลย วทยาศาสตรสขภาพ และ

สงคมศาสตร เปนรากฐานในการพฒนาคน ชมชน สงคมของสามจงหวดจงหวดชายแดน

ภาคใต

วสยทศน

มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทรเปนมหาวทยาลยชนน าอนดบหนงของสามจงหวด

ชายแดนใต ดานวชาชพและนวตกรรม ภายใตพหวฒนธรรม ภายในป 2564

อตลกษณ

เกงเทคโนโลย มวนย ใฝเรยนร สงาน เดนดานคณธรรม ด ารงตนไดในสงคมพห

วฒนธรรม

เอกลกษณ

เปนมหาวทยาลยทเนนดานวทยาศาสตรและสงคมศาสตรบนพนฐานพหวฒนธรรม

นยามศพทอธบายวสยทศน

ดานวชาชพ หมายถง ศกษาเลาเรยนจบแลวมความร ความช านาญ

สามารถประกอบวชาชพไดทนท ภายใตพห

วฒนธรรม

ดานนวตกรรม หมายถง ทกสาขาวชาสามารถผลตนวตกรรมภายใต

พหวฒนธรรม

สามจงหวดชายแดนภาคใต หมายถง จงหวดนราธวาส ยะลา และปตตาน

วฒนธรรมองคกร

มหาวทยาลยแหงการยกยองและเชดชเกยรต

3

คานยม PNU

P-Personality (บคลกภาพ)

N- Noble (การเชดชเกยรต)

U-Unity (ความเปนหนงเดยว)

สมรรถนะหลก มนร.

ม - มวนย

น - น าใจงาม

ร - รกษามาตรฐาน

พนธกจ

1. ผลตบณฑตทกระดบทมคณภาพ

2. ผลตผลงานวชาการ งานสรางสรรคและงานวจย

3. บรการวชาการและวชาชพเพอพฒนาศกยภาพทกภาคสวน

4. ท านบ ารงศาสนาและศลปวฒนธรรม

5. การบรหารและการจดการ

ประเดนยทธศาสตร

1. การผลตบณฑตใหมคณภาพทางดานวชาชพและนวตกรรม

2. ผลตผลงานวชาการ งานวจย และนวตกรรม ทมคณภาพ มงส Thailand 4.0

3. บรการวชาการ วชาชพ ทมมาตรฐาน เพอตอบสนองความตองการของชมชน

และสงคม ในสามจงหวดชายแดนใต

4. อนรกษ สงเสรม และท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภายใตสงคมพหวฒนธรรม

5. พฒนาการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ สองคกรชนน า

4

เปาประสงค ตวชวดและคาเปาหมายของเปาประสงค

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมคณภาพทางดานวชาชพและนวตกรรม

เปาประสงค/เปาหมาย ของพนธกจ

ตวชวดและคาเปาหมาย คาเปาหมาย/ปทด าเนนการ

2560 2561 2562 2563 2564 1. บณฑตมคณภาพทางดานวชาชพและนวตกรรม มมาตรฐานในระดบสากล

1.1 จ านวนรางวลทนกศกษา/บณฑตไดรบในระดบชาต และนานาชาต อยางนอย 100 รางวล

10 15 (25)

20 (45)

25 (70)

30 (100)

1.2 รอยละของนกศกษาทสอบผานมาตรฐานวชาชพใน การสอบครงแรก อยางนอย 70

50 55 60 65 70

1.3 รอยละของนกศกษาทสอบผานมาตรฐานภาษาองกฤษ กอนส าเรจการศกษา เทากบ 100 (รอประกาศเกณฑ)

- 25

50 75 100

1.4 รอยละบณฑตทมงานท าภายใน 1 ปอยางนอย 95

80 85 90 95 95

1.5 รอยละบณฑตทมงานท าตรงตามสาขาภายใน 1 ป อยางนอย 70

- 55 60 65 70

1.6 รอยละของบณฑตทมคณธรรมจรยธรรมอยในระดบดขนไป จากการส ารวจผใชบณฑต เทากบ 100

80 85 90 95 100

5

ประเดนยทธศาสตรท 2 ผลตผลงานวชาการ งานวจย และนวตกรรม ทมคณภาพ มงส Thailand 4.0

เปาประสงค/เปาหมายของพนธกจ

ตวชวดและคาเปาหมาย คาเปาหมาย/ปทด าเนนการ

2560 2561 2562 2563 2564 2.1 ผลงานวชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบการเผยแพรในระดบชาต หรอระดบนานาชาต

2.1.1 จ านวนผลงานวชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบการเผยแพรในระดบชาต หรอระดบนานาชาต อยางนอย 650 ผลงาน (เดม 1,000 ผลงาน)

100

115 (215)

150

130 (345)

200

145 (490)

250

160 (650)

300 2.1.2 จ านวนผลงานวชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบรางวลในระดบชาต หรอระดบนานาชาต อยางนอย 50 ผลงาน

5

8 (13)

10 (23)

12 (35)

15 (50)

2.2 งานวจยสงประดษฐหรอนวตกรรม ทน าไปใชประโยชน และสรางมลคาเพมใหกบสามจงหวดชายแดนใต

2.2.1 จ านวนผลงานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบการรบรองจากหนวยงานภายนอก หรอผทน าไปใชประโยชนในสามจงหวดชายแดนใต อยางนอย 100 ผลงาน

10

15 (25)

20 (45)

25 (70)

30 (100)

2.2.2 จ านวนหนวยงานภายนอก หรอผทน าไปใชประโยชนในสามจงหวดชายแดนใต ทไดรบประโยชนจากผลงานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม อยางนอย 200 หนวยงาน

25

35 (60)

40 (100)

45 (145)

55 (200)

2.3 งานวจยสงประดษฐหรอนวตกรรม ทไดรบการคมครองทรพยสนทางปญญา

2.3.1 จ านวนผลงานของมหาวทยาลยทไดรบการคมครองทรพยสนทางปญญา อยางนอย 10 ผลงาน

0 1

2 (3)

3 (6)

4 (10)

6

ประเดนยทธศาสตรท 3 บรการวชาการ วชาชพ ทมมาตรฐาน เพอตอบสนองความ

ตองการของชมชนและสงคม ในสามจงหวดชายแดนใต

เปาประสงค/เปาหมายของพนธกจ

ตวชวดและคาเปาหมาย คาเปาหมาย/ปทด าเนนการ

2560 2561 2562 2563 2564 3.1 การบรการวชาการ วชาชพ ทตอบสนองความตองการของชมชน และสงคม

3.1.1 รอยละของจ านวนผรบบรการวชาการ วชาชพ ทพงพอใจ ในระดบดขนไป อยางนอย 80

60 65 70 75 80

3.1.2 รอยละของจ านวนโครงการบรการวชาการ วชาชพทผานเกณฑความพงพอใจในระดบดขนไป อยางนอย 90

70 75 80 85 90

3.2 เปนศนยกลางในการบรการวชาการ วชาชพ ในสามจงหวดชายแดนภาคใต

3.2.1 จ านวนศนยเฉพาะทางเพอใหบรการวชาการ วชาชพ อยางนอย 11 ศนย (เดม 8 ศนย)

3

1 (4)

4 (8)

1 (9)

2 (11)

3.2.2 จ านวนครงของผรบบรการ วชาการ วชาชพจากศนยเฉพาะทาง อยางนอยรวมกน 500 ครง

50

80 (130)

100 (230)

120 (350)

150 (500)

3.2.3 จ านวนหนวยงานทเขารบ บรการวชาการ วชาชพจากศนย อยางนอย 350 หนวยงาน (เดม 500 หนวยงาน)

50

60 (110)

70 (180)

80 (260)

90 (350)

3.2.4 จ านวนผเขารบบรการวชาการจากศนย อยางนอย 3,000 คน

300

480 (780)

600 (1,380)

720 (2,100)

900 (3,000)

** ศนยเฉพาะทาง จ านวน 11 ศนย 1 ศนยวจยและพฒนานวตกรรมดานพลงงาน – ผรบผดชอบ คณะวศวกรรมศาสตร 2 ศนยภาษา – ผรบผดชอบ คณะศลปศาสตร 3 ศนยพฒนาเดกเลก – ผรบผดชอบ คณะพยาบาลศาสตร 4 ศนยการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง – ผรบผดชอบ คณะเกษตรศาสตร / วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนราธวาส 5 ศนยวจยและนวตกรรมดานวทยาศาสตรสขภาพ – ผรบผดชอบ คณะแพทยศาสตร / คณะพยาบาลศาสตร 6 ศนยบมเพาะธรกจและการคาชายแดน – คณะวทยาการจดการ 7 ศนยวจยและพฒนานวตกรรมดานการเกษตรและเทคโนโลยชวภาพ – คณะเกษตรศาสตร / คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย / วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนราธวาส 8 ศนยพฒนาทกษะและทดสอบมาตรฐานวชาชพ – ผรบผดชอบ วทยาลยเทคนคนราธวาส / วทยาการการอาชพตากใบ/ วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนราธวาส 9 ศนยบรการวชาการอสลามและภาษาอาหรบ – ผรบผดชอบ สถาบนอสลามและอาหรบศกษา 10 ศนยพฒนาสขภาพผสงอาย – ผรบผดชอบ คณะพยาบาลศาสตร 11 ศนยบรการวชาการทางดานวศวกรรมศาสตร –ผรบผดชอบ คณะวศวกรรมศาสตร

7

ประเดนยทธศาสตรท 4 อนรกษ สงเสรม และท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภายใตสงคมพห

วฒนธรรม

เปาประสงค/เปาหมาย ของพนธกจ

ตวชวดและคาเปาหมาย คาเปาหมาย/ปทด าเนนการ

2560 2561 2562 2563 2564 4.1 การอนรกษ สบสาน ศลปวฒนธรรมของสงคมพหวฒนธรรม

4.1.1 จ านวนกจกรรม การอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรมของสงคมพหวฒนธรรม อยางนอย 200 กจกรรม

30

35 (65)

40 (105)

45 (150)

50 (200)

4.1.2 รอยละของนกศกษาทเขารวมกจกรรมในโครงการ การอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรมของสงคมพหวฒนธรรม อยางนอย 4 โครงการตอป และอยางนอย 90 1.โครงการพระราชทานปรญญาบตร 2.โครงการวนสถาปนา 3.โครงการรอมฎอน / เมาลด 4.โครงการหลอเทยน 5.โครงการทอดกฐน 6.โครงการวนไหวคร/ร าลกพระคณคร

80 84 86 88 90

4.1.3 รอยละของบคลากรทเขารวมกจกรรมการอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรมของสงคมพหวฒนธรรม อยางนอย 4 โครงการตอป และอยางนอย 90 1.โครงการพระราชทานปรญญาบตร 2.โครงการวนสถาปนา 3.โครงการรอมฎอน / เมาลด 4.โครงการหลอเทยน 5.โครงการทอดกฐน 6.โครงการวนไหวคร/ร าลกพระคณคร 7.โครงการวนส าคญทางชาต ศาสนา พระมหากษตรย

80 84

86 88 90

4.2 บณฑตสามารถด ารงชวต ภายใตสงคมพหวฒนธรรมไดอยางมความสข

4.2.1 รอยละของบณฑตทสามารถด ารงชวตภายใตสงคมพหวฒนธรรมไดอยางมความสข อยางนอย 90 (ส ารวจจากบณฑต)

80 84 86 88 90

4.2.2 ระดบความพงพอใจของผใชบณฑต ในระดบดขนไป อยางนอย 80 (ส ารวจจากผใชบณฑต)

70 74 76 78 80

8

ประเดนยทธศาสตรท 5 พฒนาการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ สองคกรชนน า

เปาประสงค/เปาหมายของพนธกจ

ตวชวดและคาเปาหมาย คาเปาหมาย/ปทด าเนนการ

2560 2561 2562 2563 2564 5.1 องคกรทบรหารจดการดวยระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1.1 จ านวนระบบสารสนเทศ ทถกน ามาใชในการบรหารจดการ อยางนอย 5 ระบบ 1.การเงน 2.งานวจย 3.นกศกษา 4.บคลากร 5.งานประกน ฯลฯ (ดจาก TOR ระบบการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ)

1

1 (2)

1 (3)

1 (4)

1 (5)

5.1.2 รอยละของจ านวนผใชบรการระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ทมระดบความพงพอใจ ระดบดขนไป อยางนอย 80 (งานสารสนเทศประเมนกลมผบรการ นกศกษา/บคลากร)

- 74 76 78 80

5.2 เปนองคกรแหงการเรยนร

5.2.1 จ านวนองคความรดานการบรหารจดการ อยางนอย 40 องคความร

-

10 (10)

10 (20)

10 (30)

10 (40)

5.2.2 จ านวนเครอขายในมหาวทยาลยทมการแลกเปลยนเรยนร อยางนอย 8 เครอขาย (ขอใหเลอกเครอขายล าดบท 1-8 เปนอนดบแรก) 1.วชาการ 2.วจย 3.งานพสด 4.งานการเงน/บญช 5.ประกนคณภาพ 6.การพฒนาบคลากร 7.สารสนเทศ 8.พฒนานกศกษา 9.บรการวชาการ 10.การบรหารความเสยง 11.หลกธรรมาภบาล 12.แผนและงบประมาณ 13.วเทศสมพนธ 14.สหกจศกษา 15.งานเลขานการ 16.งานสารบรรณ

-

2 (2)

2 (4)

2 (6)

2 (8)

9

เปาประสงค/เปาหมายของพนธกจ

ตวชวดและคาเปาหมาย คาเปาหมาย/ปทด าเนนการ

2560 2561 2562 2563 2564 5.3 เปนองคกรทมการบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาล

5.3.1. รอยละของคะแนนทมหาวทยาลยไดรบการประเมนหลก ธรรมาภบาลในการด าเนนการ อยางนอย 80

-

72 74 76 80

5.3.2 รอยละของคะแนนทมหาวทยาลยไดรบการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนการ อยางนอย 80

70

72

74

76 80

5.4 บคลากรมความรความสามารถตรงตามภาระงาน มขวญก าลงใจในการปฏบตงานอยางเตมศกยภาพ

5.4.1 รอยละของบคลากรทไดรบการพฒนาความรและทกษะตามวชาชพ เทากบ 100

80

85 90 95 100

5.4.2 รอยละของบคลากรสายสอนและวจยทมคณวฒปรญญาเอก อยางนอย 18

10 18 19 20 21

5.4.3 รอยละของบคลากรสายสอนและวจยทมต าแหนงทางวชาการ อยางนอย 25

15 18 21 23 25

5.4.4 รอยละของบคลากรทมความพงพอใจในการปฏบตงานอยในระดบดขนไป อยางนอย 80

60 65 70 75 80

5.4.5 รอยละของบคลากรสายสนบสนนเขาสต าแหนงทสงขน อยางนอย เพมขน 2

- - 1 1 (2)

2 (4)

10

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวดเปาประสงค กลยทธ และผรบผดชอบกลยทธ

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมคณภาพทางดานวชาชพและนวตกรรม

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 1. บณฑตมคณภาพทางดานวชาชพและนวตกรรมมมาตรฐานในระดบสากล

1.1 จ านวนรางวลทนกศกษา/บณฑตไดรบในระดบชาต และนานาชาต อยางนอย 100 รางวล

พฒนาบณฑตใหมคณภาพทางดานวชาชพและนวตกรรมมมาตรฐานในระดบสากล

1 โครงการพฒนาคณภาพนกศกษาทางดานวชาชพและนวตกรรม (ยศ.1/ตวชวด1.1) 2. โครงการแขงขนทกษะทางวชาการและวชาชพ (ยศ.1/ตวชวด1.1)

รองอธการบดฝายวชาการ /ผอ านวยการกองวชาการฯ คณะ /วทยาลยและสถาบน /ศนยฯ (มอบกองสงเสรมฯรวบรวมจากสวนราชการ)

1.2 รอยละของนกศกษาทสอบผานมาตรฐานวชาชพในการสอบครงแรก อยางนอย 70

สงเสรม สนบสนนใหนกศกษาสอบผานมาตรฐานวชาชพ

1.โครงการเตรยมความพรอมกอนสอบมาตรฐานวชาชพ (ยศ.1/ตวชวด1.2)

มอบ อ.มารยะ รองอธการบดฝายวชาการ /ผอ านวยการกองวชาการฯ (รวมปวช.และปวส.ดวย) คณะ /วทยาลย/สถาบน

1.3 รอยละของนกศกษาทสอบผานมาตรฐานภาษาองกฤษ กอนส าเรจการศกษา เทากบ 100

พฒนาทกษะภาษาองกฤษของนกศกษา

1.โครงการพฒนาทกษะภาษาองกฤษของนกศกษา (ยศ.1/ตวชวด1.3) 2 โครงการสอบมาตรฐานภาษาองกฤษ (ยศ.1/ตวชวด1.3) (ขอสอบกลาง มนร.)

รองอธการบดฝายวชาการ /ผอ านวยการกองวชาการฯ คณะ/วทยาลย/สถาบน ศนยภาษา

11

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมคณภาพทางดานวชาชพและนวตกรรม

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 1.4 รอยละบณฑตทมงานท าภายใน 1 ปอยางนอย 95 1.5 รอยละบณฑตทมงานท าตรงตามสาขาภายใน 1 ป อยางนอย 70

สงเสรมและสนบสนนการมงานท าของบณฑต

1.โครงการสงเสรม สนบสนนการมงานท า (กองพฒนาฯ) (ยศ.1/ตวชวด1.4,1.5) 2.โครงการสรางเครอขายกบสถานประกอบการและผใชบณฑต (กองสงเสรมฯ) (ยศ.1/ตวชวด1.4,1.5)

รองอธการบดฝายพฒนานกศกษา /ผอ านวยการกองวชาการฯ/ผอ านวยการกองพฒนานกศกษา คณะ /วทยาลย/สถาบน

1.6 รอยละของบณฑตทมคณธรรมจรยธรรมอยใน ระดบดขนไป เทากบ 100

สงเสรมและสนบสนน ใหนกศกษามคณธรรมจรยธรรม ควบคจรรยาบรรณวชาชพ

1.โครงการบรณาการ การเรยนการสอน กจกรรม นกศกษาทสงเสรมคณธรรมจรยธรรม ควบคจรรยาบรรณวชาชพ (ยศ.1/ตวชวด1.6) 2.โครงการส ารวจความมคณธรรมจรยธรรมของบณฑต (จากการส ารวจผใชบณฑต) (ยศ.1/ตวชวด1.6)

รองอธการบดฝายวชาการ /รองอธการบดฝายพฒนานกศกษา /ผอ านวยการกองวชาการฯ/ผอ านวยการกองพฒนานกศกษา คณะ/วทยาลยและสถาบน

12

ประเดนยทธศาสตรท 2 ผลตผลงานวชาการ งานวจย และนวตกรรม ทมคณภาพ มงส Thailand 4.0

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 2.1 ผลงานวชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบการเผยแพรในระดบชาต หรอระดบนานาชาต

2.1.1 จ านวนผลงานวชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบการเผยแพรในระดบชาต หรอระดบนานาชาต อยางนอย 650 ผลงาน 2.1.2 จ านวนผลงานวชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบรางวลในระดบชาต หรอระดบนานาชาต อยางนอย 50 ผลงาน

สงเสรมและพฒนาผลงานวชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทมคณภาพ

1.โครงการสรางแรงจงใจในการผลตผลงานวชาการ (ยศ.2/ตวชวด2.1.1) 2. โครงการพฒนาขดความสามารถในการผลตผลงาน วชาการ งานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม (ยศ.2/ตวชวด2.1.1) 3.โครงการสงเสรมและพฒนาเครอขายความรวมมอทางวจยทงในและตางประเทศ (ยศ.2/ตวชวด2.1.1, 2.1.2) 4.โครงการสงเสรมและสนบสนนการประกวดแขงขนผลงานทางวชาการงานวจยและนวตกรรม (ยศ.2/ตวชวด2.1.2)

รองอธการบดฝายวชาการ /รองอธการบดฝายวจย/ศนยวจยและนวตกรรม / ผอ านวยการกองฯ/ คณะ /วทยาลย/สถาบน

2.2 งานวจยสงประดษฐหรอนวตกรรม ทน าไปใชประโยชน และสรางมลคาเพมใหกบสามจงหวดชายแดนใต

2.2.1 จ านวนผลงานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม ทไดรบการรบรองจากหนวยงานภายนอก หรอผทน าไปใชประโยชนในสามจงหวดชายแดนใต อยางนอย 100 ผลงาน 2.2.2 จ านวนหนวยงานภายนอก หรอผทน าไปใชประโยชนในสามจงหวดชายแดนใต ทไดรบประโยชนจากผลงานวจย สงประดษฐ หรอนวตกรรม อยางนอย 200 หนวยงาน

สงเสรมการวจยสงประดษฐ และนวตกรรม ทน าไปใชประโยชน และสรางมลคาเพมใหกบสามจงหวดชายแดนใต

1.โครงการสรางฐานขอมลความตองการของชมชน (ยศ.2/ตวชวด2.2.1) 2.โครงการพฒนางานวจยทสนองความตองการของชมชน (ยศ.2/ตวชวด2.2.1) 3.โครงการถายทอดเทคโนโลยและผลงานวจยสการน าไปใชประโยชน (ยศ.2/ตวชวด2.2.1, 2.2.2) 4.โครงการประเมนการน าผลงานวจย สงประดษฐหรอนวตกรรม ไปใชประโยชน (ยศ.2/ตวชวด2.2.2)

รองอธการบดฝายวชาการ /รองอธการบดฝายวจย/ศนยวจยและนวตกรรม / ผอ านวยการกองฯ/ คณะ /วทยาลย/สถาบน

13

ประเดนยทธศาสตรท 2 ผลตผลงานวชาการ งานวจย และนวตกรรม ทมคณภาพ มงส Thailand 4.0

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 2.3 งานวจยสงประดษฐหรอนวตกรรม ทไดรบการคมครองทรพยสนทางปญญา

2.3.1 จ านวนผลงานของมหาวทยาลยทไดรบการคมครองทรพยสนทางปญญา อยางนอย 10 ผลงาน

พฒนาระบบงานสนบสนนการไดรบการคมครองทรพยสนทางปญญา

โครงการสงเสรมและสนบสนนการไดรบการคมครองทรพยสนทางปญญา (ยศ.2/ตวชวด2.3.1)

รองอธการบดฝายวชาการ /รองอธการบดฝายวจย/ศนยวจยและนวตกรรม / ผอ านวยการกองฯ/ คณะ /วทยาลย/สถาบน

14

ประเดนยทธศาสตรท 3 บรการวชาการ วชาชพ ทมมาตรฐาน เพอตอบสนองความตองการของชมชน

และสงคม ในสามจงหวดชายแดนใต

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบหลก

3.1 การบรการวชาการ วชาชพ ทตอบสนองความตองการของชมชน และสงคม

3.1.1 รอยละของจ านวนผรบบรการวชาการ วชาชพทพงพอใจ ในระดบดขนไป อยางนอย 80 3.1.2 รอยละของจ านวนโครงการบรการวชาการ วชาชพทผานเกณฑความพงพอใจในระดบดขนไป อยางนอย 90

สงเสรมการบรการวชาการ วชาชพ ทตอบสนองความตองการของชมชน และสงคม

1. โครงการสรางฐานขอมลความตองการการรบการบรการวชาการวชาชพของชมชน (ยศ.3/ตวชวด3.1.1) 2. โครงการบรการวชาการวชาชพ (ยศ.3/ตวชวด3.1.1, 3.1.2)

รองอธการบดฝายวชาการ/ ผอ านวยการกองสงเสรมฯ/คณะ /วทยาลย/สถาบน

3.2 เปนศนยกลางในการบรการวชาการ วชาชพ ในสามจงหวดชายแดนภาคใต

3.2.1 จ านวนศนยเฉพาะทางเพอใหบรการวชาการ วชาชพ อยางนอย 10 ศนย 3.2.2 จ านวนครงของผรบบรการวชาการ วชาชพจากศนยเฉพาะทาง รวมกนอยางนอย 500 ครง 3.2.3 จ านวนหนวยงานทเขารบบรการวชาการ วชาชพจากศนย อยางนอย 350 หนวยงาน 3.2.4 จ านวนผเขารบบรการวชาการจากศนย อยางนอย 3,000 คน

จดตงและพฒนาศนยเฉพาะทางดานวชาการ วชาชพ

1.โครงการจดตงศนยเฉพาะทางดานวชาการ วชาชพ (ยศ.3/ตวชวด3.2.1) 2. โครงการพฒนาศกยภาพศนยเฉพาะทางดานวชาการ วชาชพ (ยศ.3/ตวชวด3.2.2 ,3.2.3 ,3.2.4)

รองอธการบดฝายวชาการ /รองอธการบดฝายวจย/ศนยวจยและนวตกรรม / ผอ านวยการกองฯ/ คณะ /วทยาลย/สถาบน

15

ประเดนยทธศาสตรท 4 อนรกษ สงเสรม และท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภายใตสงคมพหวฒนธรรม

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 4.1 การอนรกษ สบสาน ศลปวฒนธรรมของสงคมพหวฒนธรรม (เนนบคลากร และนศ.)

4.1.1 จ านวนกจกรรม การอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรมของสงคมพหวฒนธรรม อยางนอย 200 กจกรรม

1. สงเสรมและสนบสนนกจกรรมการอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรม

1.โครงการอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรม 1.โครงการพระราชทานปรญญาบตร 2.โครงการวนสถาปนา 3.โครงการรอมฎอน / เมาลด 4.โครงการหลอเทยน 5.โครงการทอดกฐน 6.โครงการวนไหวคร/ร าลกพระคณคร 7.โครงการวนส าคญทาง ชาต ศาสนา พระมหากษตรย (ยศ.4/ตวชวด 4.1.1)

รองอธการบดฝายพฒนาฯ/ผอ.สนอ./ผอ านวยการกองฯ /คณะ /วทยาลย/สถาบน

16

ประเดนยทธศาสตรท 4 อนรกษ สงเสรม และท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภายใตสงคมพหวฒนธรรม

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 4.1.2 รอยละของนกศกษาทเขารวมกจกรรมในโครงการ การอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรมของสงคมพหวฒนธรรม อยางนอย 4 โครงการตอป และอยางนอย 90 1.โครงการพระราชทานปรญญาบตร 2.โครงการวนสถาปนา 3.โครงการรอมฎอน / เมาลด 4.โครงการหลอเทยน 5.โครงการทอดกฐน 6.โครงการวนไหวคร/ร าลกพระคณคร 4.1.3 รอยละของบคลากรทเขารวมกจกรรม การอนรกษ สบสานศลปวฒนธรรมของสงคม พหวฒนธรรม อยางนอย 4 โครงการตอป และอยางนอย 90 1.โครงการพระราชทานปรญญาบตร 2.โครงการวนสถาปนา 3.โครงการรอมฎอน / เมาลด 4.โครงการหลอเทยน 5.โครงการทอดกฐน 6.โครงการวนส าคญทาง ชาต ศาสนา พระมหากษตรย

2. พฒนาระบบและกลไกสนบสนนการเขารวมกจกรรมของนกศกษาและบคลากร

2. โครงการพฒนาระบบและกลไก สนบสนนการเขารวมกจกรรมของนกศกษาและบคลากร (ยศ.4/ตวชวด 4.1.2 ,4.1.3)

รองอธการบดฝายพฒนาฯ/ผอ.สนอ./ผอ านวยการกองฯ /คณะ /วทยาลย/สถาบน

4.2 บณฑตสามารถด ารงชวต ภายใตสงคมพหวฒนธรรมไดอยางมความสข

4.2.1 รอยละของบณฑตทสามารถด ารงชวตภายใตสงคมพหวฒนธรรมไดอยางมความสข อยางนอย 90

สงเสรมและสนบสนนการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาใหสามารถด ารงชวตภายใตสงคมพหวฒนธรรม

1.โครงการบรณาการ การเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาทสงเสรมความเปนพหวฒนธรรม (ยศ.4/ตวชวด 4.2.1)

รองอธการบดฝายพฒนาฯ/รองอธการบดฝายวขาการ ผอ านวยการกองพฒนาฯ/ ผอ านวยการ

17

ประเดนยทธศาสตรท 4 อนรกษ สงเสรม และท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภายใตสงคมพหวฒนธรรม

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 4.2.2 รอยละระดบความพงพอใจของผใชบณฑต ในระดบดขนไป อยางนอย 80

2. โครงการส ารวจความสขในการอยในสงคมพหวฒนธรรมของบณฑต (ยศ.4/ตวชวด 4.2.2) (ส ารวจผใชบณฑต)

กองสงเสรมฯ คณะ /วทยาลย/สถาบน

18

ประเดนยทธศาสตรท 5 พฒนาการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ สองคกรชนน า

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 5.1 องคกรทบรหารจดการดวยระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1.1 จ านวนระบบสารสนเทศ ทถกน ามาใชในการบรหารจดการ อยางนอย 5 ระบบ 1.การเงน 2.งานวจย 3.นกศกษา 4.บคลากร 5.งานประกน 5.1.2 รอยละของจ านวนผใชบรการระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ทมระดบความพงพอใจ ระดบดขนไป อยางนอย 80

พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการ

1.โครงการจดท าระบบเทคโนโลยสารสนเทศ (ดจากTOR พฒนาระบบสารสนเทศ) (ยศ.5/ตวชวด 5.1.1) 2 โครงการส ารวจความพงพอใจของผใชระบบเทคโนโลย (ยศ.5/ตวชวด 5.1.2)

รองอธการบดทกฝาย / ผอ.สนอ./ ผอ.กองทกกอง/ คณะ/วทยาลย/สถาบน

5.2 เปนองคกรแหงการเรยนร

5.2.1 จ านวนองคความรดานการบรหารจดการ อยางนอย 40 เรอง 5.2.2 จ านวนเครอขายในการแลกเปลยนเรยนร อยางนอย 8 เครอขาย

สงเสรมและสนบสนนการสรางเครอขายและการแลกเปลยนองคความรระหวางเครอขาย

1.โครงการจดการความร (KM) (ฝายวชาการ) (ยศ.5/ตวชวด 5.2.1) 2.โครงการประกวดแนวปฏบตทด (best practice) (ยศ.5/ตวชวด 5.2.1) 3.โครงการสรางเครอขายการเรยนร (ยศ.5/ตวชวด 5.2.2)

รองอธการบดทกฝาย และ ผอ.สนอ./ ผอ.กองทกกอง คณะ /วทยาลย/สถาบน

5.3 เปนองคกรทมการบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาล

5.3.1. รอยละของคะแนนทมหาวทยาลยไดรบการประเมนหลกธรรมาภบาลในการด าเนนการ อยางนอย 80

พฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล

1.โครงการตดตามตรวจสอบการบรหารตามหลกธรรมาภบาล (ยศ.5/ตวชวด 5.3.1) (ประเมนผบรหาร ทกระดบ)

ผอ.สนอ./ ผอ.กองทกกอง/คณะ /วทยาลย/สถาบน

19

ประเดนยทธศาสตรท 5 พฒนาการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ สองคกรชนน า

เปาประสงค ตวชวด กลยทธ โครงการ ผรบผดชอบ

หลก 5.3.2 รอยละของคะแนนทมหาวทยาลยไดรบการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนการ อยางนอย 80

2. โครงการการพฒนาผบรหารเพอใหเปนผน าการบรหาร ตามหลก ธรรมาภบาล (ยศ.5/ตวชวด 5.3.2)

5.4 บคลกรมความรความสามารถตรงตามภาระงาน มขวญก าลงใจในการปฏบตงานอยางเตมศกยภาพ

5.4.1 รอยละของบคลากรทไดรบการพฒนาความรและทกษะตามวชาชพ 100 5.4.2 รอยละของบคลากรสายสอนและวจยทมคณวฒปรญญาเอกอยางนอย 21 5.4.3 รอยละของบคลากรสายสอนและวจยทมต าแหนงทางวชาการอยางนอย 25 5.4.4 รอยละของบคลากรทมความพงพอใจในการปฏบตงานอยในระดบดขนไป

1.พฒนาคณวฒ ต าแหนงทางวชาการ สรางความเชยวชาญในวชาชพ 2. สรางขวญก าลงใจแกบคลากรทกระดบ

1 โครงการพฒนาคณวฒของบคลากร (ยศ.5/ตวชวด 5.4.2) 2 โครงการพฒนา ต าแหนงทางวชาการ (ยศ.5/ตวชวด 5.4.3) 3 โครงการสรางความเชยวชาญในวชาชพ (ยศ.5/ตวชวด 5.4.1) 4 โครงการพฒนาบคลากรสายสนบสนนเขาสต าแหนงทสงขน (ยศ.5/ตวชวด 5.4.1) 5. โครงการสรางขวญและก าลงใจ (ยศ.5/ตวชวด 5.4.4)

ผอ.สนอ./ผอ.ทกกอง/ คณะ/วทยาลย/ สถาบน

20

การแปลงแผนกลยทธสการปฏบต

การแปลงแผนกลยทธสการปฏบต หมายถง การถายทอด การสรางการรบร การสรางความ

เขาใจ ท าใหทกคนในองคกรเขาใจแผนกลยทธ เกดความรบผดชอบ และน าแผนกลยทธทไดวางไวส

การปฏบต โดยการจดท าแผนปฏบตการ เพอสอสารและถายทอดตวชวดและคาเปาหมาย ไปส ระดบ

หนวยงานปฏบตตาง ๆ โดยก าหนดเปาประสงคและกลยทธทงในระดบองคกร หนวยงาน ไปจนถง

ระดบบคคลทสามารถปฏบตไดจรง และมความสอดคลองเชอมโยงระหวางกน รวมทงมความสมดล

ระหวางมตประสทธผล มตคณภาพ มตประสทธภาพ และมตการพฒนาองคกร โดยใชหลกการ

Balanced Scorecard เขามาชวยและแผนทยทธศาสตร (Strategy Map) ในการวางแผนและสอสารกล

ยทธได โดยมรายละเอยด ดงน

1. หลกการ

การปฏรประบบราชการไทยเปนความพยายามในการเปลยนแปลงการบรหารของภาครฐ

ขนานใหญ โดยอาศยแนวคดเกยวกบการบรหารงานภาครฐแนวใหม (NewPublic Management) โดย

แนวคดดงกลาวตองการใหมการปรบเปลยนกระบวนทศนและวธการบรหารภาครฐโดยเปลยนมาเนน

ถงวตถประสงคและสมฤทธผลของการด าเนนงาน ทงในแงของผลผลต (Output) และผลลพธ

(Outcome) และความคมคาของเงน รวมทงการพฒนาคณภาพและสรางความพงพอใจใหแกประชาชน

ผรบบรการ โดยน าเอาเทคนคการบรหารจดการสมยใหมเขามาประยกตใช เชน การวางแผนเชงกล

ยทธ การวดและการประเมนผลงาน การบรหารคณภาพโดยรวม เปนตน

มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทรไดน าเทคนควธการบรหารจดการสมยใหม “การบรหารงานท

มงเนนผลสมฤทธ”หรอ RBM (Results Based Management) มาใชในการด าเนนงาน โดยการบรหารงานท

มงเนนผลสมฤทธเปนการบรณาการหรอเชอมโยงการวางแผนเชง กลยทธ ระบบการงบประมาณ และ

ระบบการวดผลงานเขาดวยกนอยางครบวงจร โดยก าหนดวตถประสงคขององคกรและเปาหมายของ

การปฏบตงานอยางชดเจนและสามารถวดผลไดอยางเปนรปธรรม โดยการจดท าตวชวดผลการ

ด าเนนงานหลก (Key Performance Indicator) และเกณฑมาตรฐานไวลวงหนา รวมทงการใชประโยชน

ของขอมลสารสนเทศเกยวกบผลการด าเนนงานในการปรบปรงประสทธภาพและคณภาพ ในสวนของ

ระบบการงบประมาณ เปนการเชอมโยงผลผลตขององคกรในแผนระดบยทธศาสตรกบค าขอ

งบประมาณกลาวคอ ผลผลตหลกในแผนยทธศาสตรกบเมดเงนงบประมาณจะตองสอดรบกน

เรยกวาการวางแผน “การงบประมาณทมงเนนผลงาน” หรอ PBB (Performance Based Budgeting)

นอกจากน มหาวทยาลยจะตองแสดงตนทนกจกรรม (Activity based costing) และตนทนตอหนวย

(Unit cost) อนจะเปนประโยชนในการปรบปรงประสทธภาพการด าเนนงาน

21

2. การแปลงแผนกลยทธมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 – 2564 สการปฏบต

การแปลงแผนกลยทธมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 – 2564

สการปฏบตนน ในทนหมายถงการน าแผนกลยทธมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ประจ าป

งบประมาณ พ.ศ. 2562 – 2564 ไปจดท าเปนแผนปฏบตราชการประจ าป โดยการถายทอดนโยบาย

ผลผลต ผลลพธ และคาเปาหมาย ใหแก สวนราชการในสงกดมหาวทยาลยเพอใชเปนแนวปฏบต

ส าหรบสวนราชการตาง ๆ ใหเปนไปอยางสอดคลอง ทงในแงทศทางและจงหวะเวลา โดยมขนตอน

ตางๆ ดงน

2.1 การถายทอดหรอการสอสารแผนกลยทธ

การถายทอดหรอการสอสารแผนกลยทธระดบมหาวทยาลยสหนวยงาน

ระดบคณะวทยาลย/สถาบน หรอหนวยงานเทยบเทา ด าเนนการผานเครอขายงานดานแผนของ

มหาวทยาลย โดยการชแจง สรางความเขาใจในบทบาทของคณะ/วทยาลย/สถาบน หรอหนวยงาน

เทยบเทา ทสงผลตอผลผลตโดยรวมของมหาวทยาลย

ทงนกลยทธตาง ๆทไดก าหนดไว จะแปลงออกเปนแผนปฏบตการประจ าป ซงประกอบดวย

กจกรรมทตองท าเวลาด าเนนการ ผปฏบตหรอผรบผดชอบ งบประมาณด าเนนงาน ตวชวด โดยม

โครงสรางองคกร ระบบงาน เทคโนโลย ฯลฯ รองรบ ซงการน ากลยทธไปปฏบต จะประกอบดวย

กระบวนงานยอย 2 สวน ไดแก

(1) การจดท าแผนปฏบตการ (Action Plan)

แผนปฏบตการจะเปนแผนทถกก าหนดขนโดยระบรายละเอยดเกยวกบแผนงาน

และโครงการตาง ๆ ทมเปาหมายผลงานสอดคลองกบเปาประสงคและเปาหมายของแผน กลยทธท

ก าหนดไว โดยก าหนดใหจดท าแผนปฏบตการเปนรายป โดยหนวยปฏบตจะตองแสดงใหเหนถง

ความสมพนธของผลงานทจะเกดขนอยางนอย 2 ระดบ ไดแก ผลผลต (Output) และผลลพธ

(Outcome) ซงเปนการชใหเหนถงความสมพนธของเปาหมายเชงกลยทธ (ในระดบตางๆ) ตวชวด

ความส าเรจและทรพยากรทจ าเปนในการด าเนนงาน

(2) การปฏบตการ (Take Action)

การปฏบตการเปนกระบวนการด าเนนการตามแผนงานโครงการ หรอ

กจกรรมทก าหนดไว โดยทวไปจะม 2 สวน คอ

(2.1) การปฏบตตามแผนงานโครงการตามกลยทธ เพอด าเนนการจดท าผลผลต

หรอใหหนวยงานปฏบตงานใหเกดผลสมฤทธ

22

(2.2) การปฏบตตามแผนงานโครงการหรอกจกรรม ทเปนพนธกจสนบสนน ไดแก

เปนองคกรแหงการเรยนร ในองคกรหรอการพฒนาองคกร ไดมการแลกเปลยนเรยนรองคความร

มากมาย จากเครอขายในมหาวทยาลยฯ เพอชวยเสรมสรางขดสมรรถนะการเรยนรใหองคกรมความ

พรอมทจะปรบปรงตนเอง ซงจะชวยสนบสนนใหการปฏบตงานตามขอ (2.1) เกดประสทธภาพและ

ประสทธผล โดยทวไปสงทตองด าเนนการไดแก การปรบปรงโครงสรางองคกร การปรบปรง

กระบวนการปฏบตงาน การพฒนาบคลากร การจดการระบบสารสนเทศ และการบรหารคณภาพเพอ

เพมผลผลต ฯลฯ ซงองคกรสามารถสรางหรอพฒนาใหเกดกระบวนการสรางคณคาแกองคกรได

23

แนวทางการแปลงเปาประสงคและตวชวดมหาวทยาลยสระดบหนวยงาน และระดบบคคล

2.2 เครองมอทใชในการแปลงแผนกลยทธสการปฏบต ไดแก

2.2.1 แผนทยทธศาสตร เปนเครองมอทใชในการอธบายความสมพนธระหวาง

เปาประสงคและกลยทธ บงบอกความส าคญในบทบาทและหนาทของหนวยปฏบตในการบรรลถง

เปาหมายหรอวสยทศนของมหาวทยาลย

2.2.2 แผนปฏบตราชการประจ าป เปนเครองมอในการทบทวนแผนกลยทธ

(RollingPlan) การก าหนดผลผลต ทรพยากร ตวชวดและคาเปาหมาย และน าสแผนการปฏบตราชการ

ประจ าป (Action Plan) ทงน การจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป เปนการก าหนดกจกรรม

ระยะเวลา งบประมาณ ตวชวดและคาเปาหมาย และผรบผดชอบทชดเจน

ระดบองคกร

ระดบคณะ/

วทยาลย/ส านก/กอง

ระดบบคคล

เปาประสงคและตวชวดระดบองคกร

บทบาท หนาท ภารกจ ของ

คณะ/วทยาลย/ส านก/กอง

ทสนบสนนเปาประสงคและ

ตวชวดระดบองคกร

บทบาท หนาท ภารกจ ในงาน

ประจ าของคณะ/วทยาลย/

ส านก/กอง

ตวชวดระดบคณะ/ส านก/กอง

เปาประสงคในระดบคณะ/

วทยาลย/ส านก/กอง

บทบาท หนาท ของบคคลท

สนบสนนเปาประสงคและ

ตวชวดของผบงคบบญชา

บทบาท หนาท งาน

ของบคคล

(Job Description)

งานทไดรบ

มอบหมายเปน

พเศษ

เปาประสงคในบคคล

ตวชวดระดบบคคล

24

2.2.3 การบรหารโครงการ เปนเครองมอในการน าแผนกลยทธสการปฏบต โดยการ

วเคราะหและจดท าขอเสนอโครงการทสอดคลองกบยทธศาสตร เปาประสงค และ/หรอกลยทธ เพอใช

ในการขบเคลอนแผนกลยทธ

2.2.4 การจดท าค ารบรองปฏบตราชการประจ าป เปนเครองมอในการถายทอดตวชวดและคาเปาหมายระดบมหาวทยาลยสหนวยงานในระดบคณะ/วทยาลย/สถาบน หรอหนวยงานเทยบเทา และระดบบคคล

2.3 แนวทางการขบเคลอนแผนกลยทธ 2.3.1 สนบสนนใหหนวยงานระดบคณะ/วทยาลย/สถาบน หรอหนวยงานเทยบเทา

ชแจง ท าความเขาใจและความชดเจนในแตละประเดนทหนวยงานตวเองรบผดชอบสระดบหนวยงานยอยและบคลากรในสงกดในรปแบบตางๆ เชน การประชม สมมนา เปนตน

2.3.2 พจารณาสนบสนนเพอใหโครงการทก าหนดไวสามารถด าเนนไปได ทงน มหาวทยาลยหรอหนวยงาน ตองใหการสนบสนนในดานการปรบโครงสราง การปรบระบบงานหรอระเบยบ การจดหรอปรบบคลากร การจดสรรหรอจดหางบประมาณ การสนบสนนสถานท วสดอปกรณ

2.3.3 การสรางพลงและความรวมมอเพอน าไปสผลทตงเปาหมายไว ตามแผนงานและโครงการ เรองทยากทสด คอ การเปลยนแปลงและการใหบคลากรยอมรบการเปลยนแปลง ดงนน วธการทจะน ามาใช ประกอบดวย การพฒนาศกยภาพและภาวะผน าของผบรหารระดบตาง ๆ การมสวนรวมการท างานเปนทมการสรางวฒนธรรมองคกรทด และการจงใจ

2.3.4 มหาวทยาลยจะจดระบบการสอสารองคกรอยางทวถงและตอเนองแกสวนราชการในสงกด และบคลากรในทกระดบ การวางระบบสนบสนนตางๆ เชน การบรหารการเปลยนแปลง การพฒนาบคลากร การบรหารแบบมสวนรวม เพอถายทอดวสยทศน พนธกจ และคาเปาหมายทส าคญใหแกคณะ/วทยาลย/สถาบน หรอหนวยงานเทยบเทา

2.3.5 การบรหารผลการด าเนนงาน มหาวทยาลยจะจดระบบการบรหารผลการด าเนนงาน ใหมกลไกเพอเฝาระวงและตรวจสอบผลการด าเนนงานทมความคลาดเคลอนจากแผนเพอประกอบการตดสนใจวาจะตองมการแกไขอยางไร โดยใหมการรายงานตามล าดบขนของ ความรบผดชอบเปนรายเดอนหรอรายไตรมาส ขนอยกบลกษณะงาน วธการตดตาม จะใชการก าหนดกจกรรมและขนตอนกจกรรม การก าหนดตารางเวลาเรมตนและสนสดการจดท ากจกรรม เปนกลไกก ากบ

2.3.6 การประเมนผลการปฏบตงานของงานหรอโครงการ และความส าเรจขององคกรมหาวทยาลยจะจดใหมกลไกเพอควบคมการปฏบตงานตามกลยทธ และกอใหเกดการปรบปรง อยางตอเนอง ตลอดจนการเรยนรในองคกร โดยด าเนนการเปรยบเทยบผลการปฏบตงานทไดจรงกบเปาหมายทก าหนดไวทงในรปผลผลต (output) และผลลพธ (outcome) ภายใตการบรณาการระบบการประเมนผลการปฏบตราชการตามค ารบรองการปฏบตราชการของ ก.พ.ร. สมศ. และหนวยงานกลางตางๆ ใหเปนเอกภาพ

25

การก ากบ ตดตาม และประเมนผล

การก ากบตดตาม และประเมนผลแผนกลยทธเปนกจกรรมส าคญทมงรวบรวมและวเคราะหขอมลทงในเชงปรมาณและคณภาพเพอเสนอใหผรบผดชอบการด าเนนงานในโครงการหรอกจกรรมตาง ๆ ผบรหาร และผทมสวนเกยวของไดทราบผลการด าเนนงานเปนระยะ ๆเพอใหสามารถน าผลประเมนมาใชในการวางแผนหรอปรบปรงวธการด าเนนงานหรอปรบเปลยนเปาหมายของโครงการหรอกจกรรมตาง ๆ ใหเหมาะสมกบทรพยากรหรอสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงไปในระหวางปหรอรายป โดยมวตถประสงคดงตอไปน

1. เพอรวบรวมผลการปฏบตงานหรอโครงการตามแผนปฏบตราชการประจ าปท มการ

เชอมโยงแผนกลยทธไปปฏบตโดยพจารณาจากเงอนไขเวลาทควรปฏบตและผลสมฤทธตามตวชวด

และคาเปาหมายของกจกรรมหรอโครงการตาง ๆ

2. เพอทราบปญหาอปสรรคการด าเนนงานเปนระยะ ๆ น าไปสการปรบปรงแผนปฏบต

ราชการในชวงเวลาทเหมาะสม

3. เพอตองการทราบผลสมฤทธโดยรวมของการปฏบตงานตามแผนปฏบตราชการเพอ

น าไปใชประโยชนในการจดท าหรอปรบแผนปฏบตราชการในระยะตอไป

4. เพอตองการทราบผลผลตหรอผลลพธทไดจากแผนกลยทธในดานการบรหารและการ

พฒนาประสทธภาพในการปฏบตงานของมหาวทยาลย

1. หลกการ

หลงจากทหนวยงานทกหนวยงานไดด าเนนการตามแผนกลยทธแลวจ าเปนตองมการก ากบ

ตดตาม และประเมนผล เพอใหทราบผลความกาวหนาในการปฏบตงานและความสามารถในการ

บรรลวตถประสงคทก าหนดในเวลาทก าหนดไวหรอไมโดยการตดตามและประเมนผลจะประเมนผล

จากตวชวดผลส าเรจจากการด าเนนงาน (KPI) ในตวชวดระดบเปาประสงคทก าหนดไว

ส าหรบกระบวนการก ากบ ตดตาม และประเมนผลแผนกลยทธ จะประกอบดวย 3

องคประกอบทส าคญไดแก

1.การตดตามผลการด าเนนงาน (Track Status)

การตดตามผลการด าเนนงานเปนเครองมอส าคญของผบรหารทจะสรางความมนใจไดวาการ

ปฏบตงานขององคกรเปนไปในทศทางทถกตองและสามารถสรางผลงานทสอดคลองตามเปาประสงค

และเปาหมายทก าหนดไว การตดตามผลการด าเนนงานจะชวยใหผบรหารทราบขอมลท เปนตวบงช

ปญหาอปสรรคทเกดขน ซงจะเปนขอมลแกผบรหารในการปรบเปลยนกลยทธใหสอดรบกบ

สถานการณทเปลยนแปลงไป

การตดตามผลการด าเนนงานน หมายรวมถง การรวบรวมขอมลผลการด าเนนงานในแตละ

ชวงเวลาของโครงการหรอกจกรรมตางๆ ทสอดคลองตามตวชวดผลส าเรจของการด าเนนงานในแตละ

26

ระดบทไดก าหนดไวในแผนปฏบตงานประจ าป(ตามทไดมการถายทอดตวบงชและคาเปาหมายในทก

ระดบ)

2.การรายงานความกาวหนา (Communicate Progress)

การรายงานความกาวหนา เปนกระบวนการหลงจากทไดมการรวบรวมขอมลเกยวกบผลการ

ด าเนนงานตามแผนกลยทธภายใตกรอบของตวชวดผลส าเรจของการด าเนนงานในแตละชวงเวลาแลว

ผมหนาท ในการก ากบตดตามผลจะตองจดท ารายงานสรปเสนอตอผบรหารใหไดรบทราบ

ความกาวหนาในการปฏบตงานเปนระยะ รวมทงควรสงขอมลยอนกลบใหแกผปฏบตงานทเกยวของ

เพอจะชวยใหผรบผดชอบแตละระดบด าเนนการปรบปรงแกไขการปฏบตงานหรอจดท าแผนพฒนา

คณภาพใหเปนไปตามแนวทางทเหมาะสม

3.การวดและประเมนผล (Measurement and Evaluation)

การวดและประเมนผลจะประกอบดวยกระบวนงานยอย 3 ขนตอน ไดแก การเกบรวบรวม

ขอมล การวเคราะหและประเมนผลขอมลและการน าเสนอผลการประเมน การวดและประเมนผลจะ

เปนการประเมนผลส าเรจของการปฏบตงานตามแผนในแตละรอบเวลาทก าหนด ซงผลทไดจากการ

ประเมนจะเปนขอมลพนฐานในการวางแผนกลยทธในรอบเวลาตอไปขององคกร

การตดตามประเมนประสทธภาพและประสทธผลของการด าเนนงานตามประเดนยทธศาสตร

ทไดวางไวโดยหนวยงานในสงกดมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ไดประยกตใชรายงานการ

ประเมนตนเอง (Self Assessment Report – SAR) เปนเครองมอในการตดตามประเมนผลไดและน าผล

ทไดรายงานผบรหารใหรบทราบตอไป ทงน การวดและประเมนผล ประกอบดวย

3.1 การวดและประเมนผลตวชวดความส าเรจ (KPI) ระดบเปาประสงคทก าหนดไวในแผนกลยทธ

3.2 การวดและประเมนผลตวชวดความส าเรจ (KPI) ระดบแผนงานโครงการหรอกจกรรม

3.3 การวดและประเมนผลตวชวดความส าเรจ (KPI) ขององคกรภายนอก ไดแก

3.3.1 ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.)

3.3.2 ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา(สมศ.)

3.3.3 ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)

3.3.4 ส านกงบประมาณ (การวเคราะหระดบความส าเรจของการด าเนนงาน

จากการใชจายงบประมาณ : PART)

3.4 การวดและประเมนผลตวชวดความส าเรจ (KPI) ขององคกรภายใน ไดแก

3.4.1 ทประชมอธการบดแหงประเทศไทย (ทปอ.)

(CUPT-QA: Council of University Presidents of Thailand)

3.4.2 เกณฑมาตรฐานของอาเซยน

(AUN-QA: ASEAN University Network-Quality Assurance)

27

3.4.3 มาตรฐานสากลส าหรบแพทยศาสตรศกษาพนฐานของสหพนธ

แพทยศาสตรศกษาโลก (WFME: World Federation for Medical Education)

3.4.4 เกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ

(EdPEx: Education Criteria for Performance Excellence)

หมายเหต : การสรรหาผประเมนภายในและภายนอกใหเปนไปตามเงอนไขท

ส านกประเมนผลภายนอกตาง ๆ ก าหนดไว

2. กรอบการก ากบ ตดตาม และประเมนผล

ส าหรบกรอบการก ากบ ตดตาม และประเมนผลการปฏบตงานของงานหรอโครงการ และ

ความส าเรจขององคกรนน มหาวทยาลยจะจดใหมกลไกเพอควบคมการปฏบตงานตามกลยทธ และ

กอใหเกดการปรบปรงอยางตอเนอง ตลอดจนการเรยนรในองคกร โดยด าเนนการเปรยบเทยบผลการ

ปฏบตงาน ทไดจรงกบเปาหมายทก าหนดไวทงในรปผลผลต (output) และผลลพธ (outcome) ทงนจะ

ใชรปแบบการประเมน 3 ลกษณะ คอ (1) การประเมนเชงคณลกษณะ (Qualitative Evaluation) (2)

การประเมนเชงปรมาณ (Quantitative evaluation) และ (3) การตรวจสอบโดยผมสวนไดเสย

(Stakeholders audit) นอกจากนนจะประเมนทงระหวางด าเนนโครงการ (In-process evaluation) และ

เมอเสรจสนโครงการ (Post-project evaluation) ภายใตการบรณาการระบบการประเมนผลจาก

หนวยงานกลางตาง ๆ ใหเปนเอกภาพ

28

3. ขนตอนการก ากบ ตดตาม และประเมนผล

มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ก าหนดกรอบและขนตอนการก ากบ ตดตาม และ

ประเมน ตงแตกระบวนการถายทอดแผนกลยทธระดบองคกรสระดบคณะ/วทยาลย/สถาบน หรอ

หนวยงานเทยบเทา กระบวนการจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป และการเสนอขอเสนอโครงการ

ผานเครองมอตาง ๆ ไดแก แผนทยทธศาสตร แบบฟอรมแผนปฏบตราชการประจ าป แบบฟอรมเสนอ

โครงการ และแบบฟอรมการรายงานผลการปฏบตโครงการหรอกจกรรม

- วสยทศน

- ประเดน

ยทธศาสตร

- เปาประสงค

- ตวชวด

- กลยทธ

- โครงการ

- ตวชวดโครงการ

แผนกลยทธ แผนปฏบตราชการประจ าป

- วสยทศน

- ประเดนยทธศาสตร

- เปาประสงค

- ตวชวด

- กลยทธ

- การจดท าค ารบรองปฏบต

ราชการ

การถายทอด

ตวชวดและคา

เปาหมายสระดบ

คณะ/วทยาลย/

สถาบน หรอ

หนวยงาน

เทยบเทา

- โครงการ

- ตวชวดโครงการ

- ผรบผดชอบโครงการ

- งบประมาณ

เสนอเอกสาร

ขอเสนอโครงการ

บรรจลงแผนปฏบต

ราชการ/ด าเนนโครงการ

อนมต

ไมอนมต

รายงานผลการปฏบต

โครงการภายใน 15 วน

ประกอบดวย

- การตดตามเปาหมายการใช

จายงบประมาณ

- การตดตามแผนโครงการ/

กจกรรม รายเดอน

- การประเมนผลสมฤทธของ

โครงการ

เสนอผบรหารระดบ

หนวยงาน

กองนโยบายและแผน

(รวบรวมและวเคราะหขอมล เพอ

ประเมนประโยชนและผลสมฤทธของ

แผนปฏบตราชการประจ าปและแผน

กลยทธ)

เสนอผบรหารมหาวทยาลย

เสนอสภามหาวทยาลย

29

นอกจากน มหาวทยาลยยงก าหนดกลไกในการรายงานผลการปฏบตงาน ดงน

1. ก าหนดใหรายงานผลการปฏบตโครงการหรอกจกรรมทด าเนนการแลวเสรจภายใน 15 วน

หลงเสรจสนโครงการพรอมรปเลมรายงานผล

2. ก าหนดใหรายงานผลการปฏบตโครงการหรอกจกรรมเปนรายเดอนทงโครงการท

ด าเนนการแลวเสรจและโครงการตอเนอง ทกวนท 24 ของเดอน เพอมหาวทยาลย จะไดรายงาน

ตอไป ในทกวนท 5 ของเดอนถดไป ประกอบดวยขอมล การปฏบตโครงการ งบประมาณ และตวชวด

ทสามารถปฏบตได

3. ก าหนดใหรายงานผลการเบกจายทกงบประมาณและผลผลตเปนรายเดอน

4. ก าหนดใหมการประเมนผลแผนปฏบตราชการและแผนกลยทธปละ 1 ครง

5. ก าหนดใหมการประเมนผลและรายงานผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตราชการเปนราย

ไตรมาสพรอมรายงานผลแกผบรหาร คณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย และสภามหาวทยาลย