Post on 05-Apr-2015
Victor Martinez, Kampagnenleiter «Sichere Lehrzeit» 28.08.2013 / Seite 1
Präsentation der Kampagne «Sichere Lehrzeit»
Victor Martinez, Kampagnenleiter «Sichere Lehrzeit» 28.08.2013 / Seite 2
In dieser Präsentation erfahren Sie …
warum es die Kampagne «Sichere Lehrzeit» braucht
welches ihre Ziele sind
welche Einsatzmittel erhältlich sind
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Das Unfallrisiko ist bei Lernenden höher
Lernende haben ein markant höheres Berufsunfallrisiko als die übrigen Angestellten.
Auch ohne die Unfälle im Sportunterricht (an Berufsschulen) ist das Berufsunfallrisiko der Lernenden wesentlich höher.
Berufsunfallrisiko der Lernenden und der übrigen Angestellten in Suva-versicherten Betrieben, 2002-2011
95 93 91 92 92 92 9287 86 85
138147
156 156148 152
161
136145
137138128
134 136126
135141
120 125116
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Risiko BUV Lernende und übrige Angestellte Suva(Das Suva-Kollektiv wird approximativ aus der SAKE ermittelt, Noga-Abschnitte B-H)
Risiko übrige Angestellte Risiko Lernende Risiko Lernende ohne Sport
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Was zeigen uns die Unfallzahlen?
Jährlich verunfallt jeder achte Lernende. Jedes Jahr kommen drei Lernende bei einem Arbeitsunfall ums
Leben. Die Unfälle von Lernenden sind im Allgemeinen weniger
schwerwiegend. Gründe: - Jugendliche dürfen generell keine gefährlichen Arbeiten ausführen. - Bei Jungen geht der Heilungsverlauf rascher vor sich.
Lernende verunfallen hauptsächlich bei betriebstypischen, handwerklichen Tätigkeiten (viele Schnitt- und Augenverletzungen beim Umgang mit Maschinen).
Lernende erleiden deutlich weniger Stolper- und Sturzunfälle, wahrscheinlich weil sie körperlich fitter sind.
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Hypothesen zu den Unfallursachen
Lernende sind neu am Arbeitsplatz, kennen die Gefahren zu wenig und
unterschätzen sie oft (mangelnde Sensibilisierung) überschätzen zum Teil die eigenen Fähigkeiten sind zuweilen nicht oder schlecht instruiert werden bei besonderen Gefahren zu wenig überwacht sind durch die vielen neuen Informationen im Betrieb und in der Schule
überfordert getrauen sich oft nicht, bei Unsicherheiten Fragen zu stellen haben noch keine systematische Arbeitsweise haben manchmal Vorgesetzte, die unsicheres Verhalten tolerieren, oder
sogar schlechte Vorbilder
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Ziele der Kampagne Sichere Lehrzeit
Reduktion der Anzahl Unfälle von Lernenden um 50 Prozent in den nächsten zehn Jahren
Lernende kennen und leben IHRE «Lebenswichtigen Regeln» von Lehrbeginn an!
Sensibilisierung aller Lernenden für das Thema Arbeitssicherheit
Kommunikation über die «Kanäle» der Jungen
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Hauptbotschaft
Bei Gefahr gilt immer:
Arbeit stoppen
Gefahr beheben
weiterarbeiten
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Die Projektmassnahmen
Massnahmenpaket I Classic
Massnahmenpaket II New Media
Massnahmenpaket IIIOn the road
Ab 2014
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Einsatzmittel.Die lebenswichtigen Regeln
Im Zentrum der Kampagne stehen die «Lebenswichtigen Regeln».
Für Berufe mit erhöhtem Risiko sind berufsspezifische «Lebenswichtige Regeln» verfügbar.
Lebenswichtige Regeln sind konsequent einzuhalten.
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Einsatzmittel. 10 Schritte für eine sichere Lehrzeit
Die Broschüre «10 Schritte für eine sichere Lehrzeit» sollte gleich zu Beginn der Lehrzeit studiert werden.
Jeder Schritt zeigt auf, worauf Lernende, Berufsbildner und Vorgesetzte achten müssen, um Unfälle zu vermeiden. Zu jedem Schritt gibt es zusätzliche Informationen: www.suva.ch/lehrzeit
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Einsatzmittel. Der STOPP-Ausweis
In der Broschüre «10 Schritte für eine sichere Lehrzeit» ist ein heraus lösbarer STOPP-Ausweis enthalten. Dieser berechtigt die Lernenden, STOPP zu sagen, wenn eine «Lebenswichtige Regel» verletzt wird.
Der Ausweis wird bei Lehrbeginn vom Berufsbildner unterschrieben und mit dem Lernenden besprochen.
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Einsatzmittel. Das Kleinplakat
Dieses Kleinplakat dient als Werbemittel im Betrieb.
Hängen Sie dieses in der Firma auf und informieren Sie die Mitarbeitenden, dass Sie gemeinsam mit den Lernenden die Kampagne «Sichere Lehrzeit» im Arbeitsalltag umsetzen.
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Einsatzmittel. DangerZone - die Aufgabensammlung
DangerZone beinhaltet 12 Kurzaufgaben zum Thema Arbeitssicherheit.
Jede Aufgabe behandelt ein anderes Thema. Ziel ist, dass die Lernenden alle Aufgaben der Reihe nach bis Ende der Lehrzeit selbstständig lösen.
Der Berufsbildner bespricht mit den Lernenden die Resultate.
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Einsatzmittel. Checkliste
Die Checkliste «Sichere Lehrzeit» ist vor Lehrbeginn vom Berufsbildner auszufüllen.
Sie hilft ihm, alle wichtigen Massnahmen vorzubereiten und umzusetzen, die es für eine sichere Lehrzeit der Lernenden braucht.
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Kampagne umsetzen mit gratis Starter-Kits
Bestellen Sie mit dem Bestellformular Starter-Kits für die Lernenden und die Berufsbildner: www.suva.ch/waswo/88275.d
Mit den Starter-Kits ist der Berufsbildner/die Berufsbildnerin in der Lage, die Kampagne «Sichere Lehrzeit» erfolgreich zu planen und umzusetzen.
Bestellformular für Starter-Kits
Starter-Kit für Berufsbildner
Starter-Kit für Lernende
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Kampagne umsetzen mit digitalen Medien
Website www.suva.ch/lehrzeit Alle Informationen zur Kampagne
Lebenswichtige Regeln berufsspezifisch abrufbar
Web Based Training (WBT) für das Erlernen der lebenswichtigen Regeln
Facebook www.facebook.com/suvaschweiz Wettbewerb für Lernende
Sensibilisierungsfilme www.youtube.com/suvaschweiz
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Nachhaltigkeit
Die Kampagne wird laufend weiterentwickelt und neue Einsatzmittel werden bereitgestellt. Informieren Sie sich über die Neuigkeiten unter www.suva.ch/lehrzeit
Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei der Umsetzung und bedanken uns für Ihr Engagement für eine «Sichere Lehrzeit».
Fragen zur Kampagne?
Dann melden Sie sich bei uns. Wir helfen Ihnen gerne weiter.
Tel. 0848 800 540
Fax 041 419 59 17
E-Mail lehrzeit@suva.ch
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Herzlichen Dank
für IhreAufmerksamkeit