Erstellen und Anwenden von QR-Codes

NINA TOLLER

Erstellen und Anwenden von QR-Codes

NINA TOLLER

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Kurze EinleitungBeispiele aus Alltag und UnterrichtErstellen von QR-CodesAusprobieren

Erstellen und Anwenden von QR-Codes

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Fast unbegrenzte Möglichkeiten!

ⓒ Susanne Büttner http://www.susannebuettner.de/die-innovative-mausALPHA CC BY-SA 2.0 https://www.flickr.com/photos/avlxyz/3289447603

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QR-Codes im Unterricht

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Sobald du mit der Aufgabe fertig bist, scanne den Code und vergleiche die Lösung.

Latein 9 TL Konjugationen

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Latein 9 TL Konjugationen

WLAN-Zugang

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By Lars Reitze https://twitter.com/Herr_Rz/status/833104707883261954

ERSTELLEN VON QR-CODES

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Ausprobieren!

Auf einen BlickFast unbegrenzte Möglichkeiten zum Einsatz im Unterricht!

Weiterführendes Material zugänglich machen→ auch gut zur BinnendifferenzierungAnaloge Materialien “aufpimpen”Schülerarbeiten online verfügbar machenFeedback einholen

ErstellenScannen

Apps● NeoReader● Barcoo● Snapchat● i-nigma

Browsergestützt● goqr.me ● www.the-qrcode-generator.com ● snap.vu● beqrious.com/qr-code-generator/

Apps● www.i-nigma.com/downloadi-nigmareader.html

Weiteres Material● Tolle Präsentation von Karen Mensing mit ganz einfachen Beispielen

https://www.youtube.com/watch?v=NRgWRXFXLQs (≈ 5min, Englisch)

● Kurze Auflistung zum Einsatz im Unterricht https://www.schule.at/tools/detail/-d371ffe399.html

● Viel Material für Korrektur mit QR-Codestinyurl.com/korrekturseite

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