Vorstellung des Faches Latein

1. GrundinformationSprachen am HHG

Latein ab Klasse 6 / 8: Wann hat man das Latinum?

Wofür braucht man das Latinum?

1. Lerntypen: Latein oder Französisch?

2. Inhalte des Lateinunterrichts

3. Nutzen des Lateinunterrichts

Sprachenerwerb am HHGab Klasse 5: Englisch

ab Klasse 6: Latein oder Französisch

bis Ende Kl. 9 verpflichtend

bis Abitur möglich

(Latein GK, Französisch: GK oder LK)

ab Klasse 8: Französisch oder Latein

(oder Mathematik/Informatik oder Nat.wiss.)

bis Ende Kl. 9 verpflichtend

bis Abitur möglich (wie oben)

ab Jahrgangsstufe 10: Spanisch GK oder Chinesisch GK

bis Abitur möglich

Zwei Lateinkurse:

1) ab Klasse 6

2) ab Klasse 8 (Wahldiff., 4std.)

Latinum:

Ende 10

Ende 11

Inhalte des Lateinunterrichts Jeder Kurs besteht aus drei Phasen und einem Bonbon:

1. Grundphase

Lehrbucharbeit mit Lumina

Lumina – „Glanzlichter“

Jeder Kurs besteht aus drei Phasen und einem Bonbon:

1. Grundphase

Lehrbucharbeit mit Lumina

2. Ausbauphase

Lektüre kürzerer Originaltexte

3. Phase der kontinuierlichen Lektüre

Cäsar, Cicero, Ovid …

1. Romfahrt

Angebot für alle Latinumsaspiranten

Die lateinische SpracheLatein – Modell und Model!

Im Unterricht werden am Modell „Latein“ Systematik und Entwicklung von Sprache allgemein entdeckt.

Insbesondere wird die deutsche Sprache reflektiert – mit all ihren komplizierten Strukturen und Regeln.

„Dativ, Genitiv … Objektiv – Schüler haben keine Ahnung von Grammatik. Damit sich das ändert, lernen angehende Deutschlehrer Latein.“ Die Zeit, Nr. 13 (23.3.2005)

Untersuchungen bei Schülern mit und ohne Latinum haben gezeigt, dass Lateinschüler Texte leichter und besser erfassen und verstehen können. Weitere Untersuchungen an Universitäten bestätigen dies.

Die Lesekompetenz der deutschen Schüler ist verheerend!

Aufgrund ihrer grammatikalischen Schulung, des beobach-tenden, verweilenden, sinnerschließenden Studierens von Texten, das immer wieder hart eingefordert wird, sollen Lateinschüler ein besseres Textverständnis besitzen.

Woran liegt das?

Was machen die Kinder?

Latein als Model

• Sprachbetrachtung ist interessant und macht Spaß! • Die lateinische Sprache kann so reizvoll sein wie ein

hübsches Model.• Betrachten wir etwa die Grammatik, Syntax und Lexik

des folgenden Verses – quasi die Beine von Mutter Latein:

Spectatum veniunt, veniunt spectentur ut ipsae.

Eine genauere Untersuchung der Sprache ergibt:

Auch Mütter haben schöne Beine! – Schauen Sie:

Um zu sehen,

kommen sie,

sie kommen,

um gesehen zu werden

– um selbst gesehen zu werden!

(Ov. AA 1, 99)

Spectatum veniunt, veniunt spectentur ut ipsae.

Latein interessiert und infiziert!

– Liebesspiel, Liebeskummer – wahre Freundschaft, Glück , Pflichten – Gerechtigkeit – Streben nach Herrschaft und Macht – Worte als Waffen – Reden wie ein Politiker

– Liebesspiel, Liebeskummer (Ovid und Elegiker), – wahre Freundschaft, Glück , Pflichten (Cicero, Seneca), – Gerechtigkeit (Philosophen),– Streben nach Herrschaft und Macht (Cäsar),– Worte als Waffen – Reden wie ein Politiker (Cicero)

Im Unterricht geht es um Grundprobleme des Menschseins, die an antiken Mythen und an Beispielen aus der römischen Geschichte erarbeitet und besprochen werden.

Römische Kultur (über-)lebt!

Latein ist trendy! Laut Angaben des statistischen Bundesamtes in Wiesbaden sind die Zahlen der Lateinschüler zum dritten Mal hintereinander auch im letzten Schuljahr wieder deutlich gestiegen!

Wer Latein kann, • kann Fremdwörter verstehen • lernt andere Sprachen umso leichter• kann besser Deutsch• lernt logisches Denken• hat es an der Universität leichter• sieht leichter geschichtliche Zusammenhänge

Wozu Latein?

www.altesprachen.de

Ich bin überzeugtes Elternteil, dochwie sage ich es meinem Kind?

Es gibt zahlreiche Verbündete, die ich Ihnen empfehlen möchte:

– Asterix und seine Freunde– Römische und griechische Sagen, über Herkules, Odysseus und andere Helden– Krimis und Romane aus dem alten Rom – CD-Roms in der Buchhandlung– Römische Ausgrabungen in Bonn, Köln, Ahrweiler, Trier oder Xanten

So wecken Sie Interesse am Fach Latein!