Was ist SchmaK ?

SchülerInnen machen Klimaschutz

Ein Projekt der KSRim Schuljahr 2011/2012

Warum gibt es SchmaK?

• Idee kommt aus Schülerschaft!(Umfrage in Klimawoche 2009)

• Problematik Klimawandel bekannt• Anliegen der Schülerschaft:

Nicht nur diskutieren, sondern handeln• Motto:

„Wenn alle einen kleinen Beitrag leisten, können wir viel erreichen!“

Vorbildlich ...

• Bertrand Piccard:

Mit dem Solarflugzeug die Welt umrunden!

Vorbildlich ...

• Louis Palmer:

Mit dem Solartaxi um die Welt!

Wie läuft Projekt ab?

• Jede Klasse leistet einen „Klimaschutz-Einsatz“ mit einem eigenen Projekt während des Schuljahres 2011/12

• Klasse ist frei in Auswahl, Zeitdauer und Umsetzung des Projektes

• Projektideen finden sich in bereit gestellter Liste auf KSR-Homepage

• Projekt wird durch mind. 1 Lehrperson begleitet• Durchgeführtes Projekt wird in Kurzbericht

zusammengefasst und auf Homepage gestellt

Wo finden Projekte statt?

• In der und um die KSR• Zu Hause• An Projekttagen• In Sonderwochen

Wann startet SchmaK?

• Eröffnungsanlass in der Aulaam Di, 30. August 20111.-3. Klasse 2. Lektion4.-6. Klasse 3. Lektion

• Projekteingaben (Titel, Kurzbeschrieb und Zeitpunkt) bis Ende November

Wo erhält manInformationen zu SchmaK?• Auf KSR-Homepage:– Ideenkatalog von Klimagruppe und myclimate– Gute Links– Projektübersicht (was machen wann andere

Klassen)– Kurzberichte der einzelnen Klassen über

durchgeführte Projekte

Einige Projektvorschläge

Für einmal vegetarisch!

1. In der Sonderwoche nur vegetarische Menüs essen und/ oder mit regionalen, biologischen Produkten kochen

2. Ein vegetarisches Kochbuch zeichnen, schreiben und verkaufen Erlös geht an ein Klimaprojekt

Warum nicht Papierrecycling?

• Die SchülerInnen führen eine Aktion durch zum Thema Altpapier/ Recycling. Eventuell Besuch der Papierfabrik in Perlen

PET – wohin damit?• Die Klasse startet eine

Offensive zum PET-Sammeln, begleitet von Recherchen und Informationen dazu– aufzeigen, wie viel CO2 in

einer Petflasche steckt und wie viel mit dem Recycling eingespart wird

– Kosten der Abfallentsorgung aufzeigen

– Belohnungssystem beim Recycling einführen

– ect.

Immer dieser Abfall!• Jeder Schüler und jede

Schülerin einer Klasse sammelt die Verpackungen von Ess- und Trinkwaren, welche er oder sie in einer Woche an der Schule in Bezug auf Essen wegwirft. Ende Woche wird der Abfall verglichen und es werden Massnahmen vereinbart, wie dieser Abfallberg verkleinert werden kann.

Zusammenarbeitmit myclimate• Die Klasse verdient

Geld, um ein Klimaprojekt zu unterstützen. Z.B. mit einem Sponsorenlauf, Kartenverkauf, Verkauf von Recyclingprodukten, Singen, Musizieren ...

Beispiel Klimaschutzprojekt internationalEffiziente Kocher für die ländliche Bevölkerung im Siaya Gebiet, Kenia

SchmaKen wir‘s an!