ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №...

8
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних скрінкастів засобами сучасного програмного забезпечення Camtasia Studio. Мета: ознайомитись із особливостями організації процесу створення мультимедійних скрінкастів засобами сучасного програмного забезпечення Camtasia Studio. Обладнання та методичне забезпечення: підключені до внутрішньої мережі університету персональні комп’ютери, електронний навчально-методичний комплекс з дисципліни, роздатковий матеріал, програмне забезпечення Camtasia Studio. ПЛАН ЗАНЯТТЯ 1. Можливості програми Camtasia Studio. 2. Налагодження параметрів запису екрана. 3. Встановлення параметрів відеоефектів. 4. Зміна опцій роботи програми Camtasia Studio. 5. Керування роботою програми Camtasia Studio за допомогою клавіатури. ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ Camtasia Studio (розробник: TechSmith Corporation) є лідером серед програм для створення презентацій та інтерактивних навчальних відеоматеріалів (рис. 1). Дозволяє здійснювати запис зображення з екрану та фіксувати події, які відбуваються на екрані комп’ютера у відеофайл. В результаті створюється відеоролик, який має авторський звуковий супровід і демонструє послідовність дій з виконання завдання за допомогою будь-якого програмного забезпечення, яке встановлено на персональному комп’ютері. Сфера застосування Camtasia Studio різноманітна. Програма може використовуватись в п'ятдесяти різних ситуаціях: для створення інтерактивних файлів довідки, демонстрації нових можливостей програм, для запису демонстраційних роликів застосуванння комп’ютерних програм тощо.

Transcript of ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №...

Page 1: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1

Тема. Створення мультимедійних скрінкастів засобами сучасного

програмного забезпечення Camtasia Studio.

Мета: ознайомитись із особливостями організації процесу створення

мультимедійних скрінкастів засобами сучасного програмного забезпечення

Camtasia Studio.

Обладнання та методичне забезпечення: підключені до внутрішньої мережі

університету персональні комп’ютери, електронний навчально-методичний

комплекс з дисципліни, роздатковий матеріал, програмне забезпечення

Camtasia Studio.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ

1. Можливості програми Camtasia Studio.

2. Налагодження параметрів запису екрана.

3. Встановлення параметрів відеоефектів.

4. Зміна опцій роботи програми Camtasia Studio.

5. Керування роботою програми Camtasia Studio за

допомогою клавіатури.

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ

Camtasia Studio (розробник: TechSmith Corporation) є лідером серед

програм для створення презентацій та інтерактивних навчальних

відеоматеріалів (рис. 1). Дозволяє здійснювати запис зображення з екрану та

фіксувати події, які відбуваються на екрані комп’ютера у відеофайл. В

результаті створюється відеоролик, який має авторський звуковий супровід і

демонструє послідовність дій з виконання завдання за допомогою будь-якого

програмного забезпечення, яке встановлено на персональному комп’ютері.

Сфера застосування Camtasia Studio різноманітна. Програма може

використовуватись в п'ятдесяти різних ситуаціях: для створення

інтерактивних файлів довідки, демонстрації нових можливостей програм, для

запису демонстраційних роликів застосуванння комп’ютерних програм тощо.

Page 2: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

Camtasia Studio – це програма, яка дозволяє створювати інтерактивні

відеоматеріали для демонстрації роботи з програмним забезпеченням під час

лекційних, практичних та лабораторних занять.

Рис. 1. Головне вікно програми Camtasia Studio.

Головне вікно програми Camtasia Studio має вигляд наведений на рис.

1. Складовими вікна, крім звичайних елементів Windows-вікна, є Список

завдань, Робочий стіл, Відеоплеєр та Шкала часу.

Програмне середовище Camtasia Studio є пакетом утиліт для створення,

редагування та запису на диск знятого з екрана комп’ютера матеріалу.

Утиліта Запись экрана активізується з меню Сервис програми

Camtasia Studio (рис. 2).

Після активізації додатку на екрані комп’ютера з’являється вікно

Camtasia Recorder (рис. 3).

Утиліта Camtasia Recorder дозволяє знімати зображення з різних

областей екрана монітора: весь екран (Full Screen), вибране вікно (Window),

вибрану область (Region) та вибрану фіксовану область (Fixed Region). Для

Page 3: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

вибору типу області екрана, з якої здійснюється запис зображення, необхідно

вибрати відповідний пункт з меню Capture (рис. 4).

Рис. 2. Запуск Camtasia Recorder.

Рис. 3. Вікно Camtasia Recorder.

Рис. 4. Пункт меню

«Capture» Camtasia

Recorder.

Для одночасного запису відеоматеріалу з екрана комп’ютера та

звукового супроводу з мікрофона необхідно вибрати команду Record Audio

меню Capture (рис. 4).

Для запису звукового ефекту, який буде супроводжувати натискання

клавіші миші можна вибрати пункт Sounds та команду Mouse Clik Sounds

(рис. 5). Пункт Mute дозволяє вимкнути супроводження натискання клавіш

миші.

Page 4: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

Рис. 5. Вибір ефектів супроводження натиснення клавіш миші.

Для того, щоб гучність ефектів, які супроводжують натискання клавіш

не була голоснішою за голос коментатора відеофільму, повзунок гучності

встановлюють приблизно посередині шкали.

На вкладці Cursor вікна Effects Options (рис. 6) визначають вигляд

курсора (Cursor), розмір (Size), форму (Shape), колір (Color…) та

прозорість/непрозорість (Translucent/Opaque) п’ятна, що супроводжує рух

курсора під час відтворення фільму.

На цій же вкладці визначають вигляд

(Shape), розмір (Size) та колір

(Color…) відеоспалаху (Hight Mouse

Clicks), що супроводжує натискання

лівої (Left) та правої (Right) клавіш

миші.

У діалоговому вікні File Name

Options прапорець Ask for File Name

призначений, для введення перед

початком запису імені файла, в який

буде збережений відеофільм після

закінчення запису.

На вкладці Hotkeys

встановлюють призначення клавіш

для керування роботою програми. По замовчуванню встановлюють клавішу

F9 для початку/зупинення запису, F10 - для закінчення запису, а F1 - для

початку/припинення малювання на екрані за допомогою олівця.

Рис. 6. Вкладка «Cursor» вікна

«Effects Options».

Page 5: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИКОНАННЯ

Завдання 1. Створити демонстраційний відеофільм із зображень картин

природи.

Виконання.

1. Відкрийте на екрані вікно програми Camtasia Studio будь-яким відомим

Вам способом (рис. 7).

Рис. 7. Головне вікно програми Camtasia Studio.

2. У списку завдань розкрийте групу Добавить.

3. Виберіть команду Импорт файлов. В результаті цього на екрані

з’явиться діалогове вікно Открыть. Вибрані зображення будуть відображені

у корзині кліпів.

4. Виберіть на часовій шкалі команду Отображение раскадровки.

Область часової шкали буде замінено областю кадрової розгортки.

5. Перетягніть у відповідні кадри розгортки зображення із корзини кліпів

у тому порядку, в якому вони будуть з’являтись у відеоматеріалі (рис. 8).

Page 6: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

Рис. 8. Вибрані зображення у вікнах кадрової розгортки.

6. Розкрийте групу команд Монтаж фильма.

7. Перетягніть у відповідні області кадрової розгортки потрібні

відеоефекти. Результат роботи буде відображено у вікні вбудованого плеєра

(рис. 9).

Рис. 9. Перегляд ефектів переходу.

8. Після вибору усіх необхідних ефектів зміни кадрів натисніть кнопку

Готово.

Page 7: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

9. Для завершення роботи над створенням фільму відкрийте групу

команд Создание фильма (рис. 10).

Рис. 10. Група команд «Создание фильма».

10. Виберіть команду Сохранить видео как. У вікні майстра збереження

вкажіть тип потрібного фільму і натисніть кнопку Далее. У наступному

діалоговому вікні вкажіть ім'я файла та папку для його збереження і натисніть

кнопку Далее. У вікні завершального етапу майстра збереження необхідно

перевірити встановлені параметри і натиснути кнопку Готово.

11. Пісця цього на екрані відкриється вікно відображення перебігу

процесу розрахунку проекту.

Завдання 2. Створити навчальний відеофільм для демонстрації побудови

діаграм в електронних таблицях Microsoft Exсel.

Завдання 3. Створити відеофільм для демонстрації створення та

форматування таблиць у Microsoft Word. Матерали для створення таблиці та

звукового супроводу виконання завдання підготувати самостійно.

ПИТАННЯ ДЛЯ КОНРОЛЮ ТА САМОКОНТРОЛЮ

Page 8: ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1ito.vspu.net/ENK/2013_2014/Infos/files/modul-3/Lab/lab1.pdf · ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 Тема. Створення мультимедійних

1. Для чого призначена програма Camtasia Studio?

2. Яким чином можна задати параметри області захоплення

відеопотоку?

3. Як змінити параметри відображення курсора та натиснення

клавіші мишки?

4. Від чого залежить об'єм створеного відеофайлу?

5. Який порядок створення відеоролика програмою Camtasia Studio?

6. Як встановити параметри запису аудіопотоку?

7. Як встановити параметри керування записом фільму клавішами

клавіатури?

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Краснянский М.Н., Радченко И.М. Основы педагогического

дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео

материалов. Учебно-методическое пособие. Тамбов 2006 г.

2. Мультимедіа власноруч: текст, графіка, аудіо, анімація, відео / О.Данилова,

В.Монако, Д.Монако. – К.: Вид.дім «Шкільний світ»: Вид. Л.Галіцина, 2006.

– 120 с.

3. Осин А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения:

открытые образовательные модульные мультимедиа системы. М:

Фолио, 2002. 156 с.

4. Основи нових інформаційних технологій навчання: Посібник для вчителів /

Авт. кол.; За ред. Ю.І. Машбиця / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН

України. – К.: ІЗМН, 1997. – 264 с.