1 Realschul-Abschlusspr¼fung 2014 Information der Staufer-Realschule Waiblingen f¼r...

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    05-Apr-2015
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  • 1 Realschul-Abschlussprfung 2014 Information der Staufer-Realschule Waiblingen fr Schler und Eltern der Klassen 9
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  • 2 Worum es geht! Wir informieren Sie heute ber die Anforderungen der Prfungen die Prfungsformen den zeitlichen Ablauf der Abschlussprfung fr die Realschule 2014
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  • 3 Themen 1.Prfungen 2.Fcher 3.Kompetenzen 4.Schriftliche Prfungen 5.Mndliche Prfungen 6.Besonderheit bei der ersten Fremdsprache 7.Konzeption der Abschlussprfung 8.Fachinterne berprfung 9.Fcherbergreifende Kompetenzprfung 10.Organisationsplan 11.Terminplan 12.Wichtige Formalien 13.Wichtige Hinweise
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  • 4 1. Prfungen Die Abschlussprfung der Realschule besteht aus zwei, maximal drei Komponenten: 1.Die schriftlichen Prfungen (s. P.) in den Fchern Deutsch, Englisch und Mathematik 2.Die fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) in zwei Fchern aus allen Fchern der Realschule 3.Wahlweise: Die mndlichen Prfungen (m. P.) in den Fchern Deutsch, Englisch und Mathematik
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  • 5 2. Fcher Die Kernfcher der Realschule sind: Deutsch(s. P. / m. P. / FKo) Englisch (s. P. / m. P. / FKo) Mathematik (s. P. / m. P. / FKo) Naturwissenschaftliches Arbeiten (FiP / FKo) Wahlpflichtfach (FiP / FKo)
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  • 6 2. Fcher Die Nebenfcher der Realschule sind: EWG(FKo) Geschichte(FKo) Religion / Ethik(FKo) Bildende Kunst / Musik(FKo) Sport(FKo)
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  • 7 3. Kompetenzen In der Abschlussprfung werden verschiedene Kompetenzen bei den Schlerinnen und Schlern geprft und beurteilt: FachkompetenzSozialkompetenzMethodenkompetenz Personale Kompetenz
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  • 8 4. Schriftliche Prfungen Bewertung: Fachlehrer und Zweitkorrektor Deutsch: 180 240 Minuten Englisch: 120 Minuten Mathematik: 120 180 Minuten Prfungsaufgaben aus den Stoffgebieten der Klassen 9 und 10
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  • 9 5. Mndliche Prfungen Freiwillig nach Beratung in Deutsch, Englisch und Mathematik Eventuell Verpflichtung durch den Prfungsvorsitzenden Prfungskommission: ein vorsitzender Fachlehrer einer anderen Schule, der Fachlehrer des Prflings und ein weiterer Fachlehrer Schriftlich : Mndlich = 1 : 1
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  • 10 6. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache EUROKOM-Prfung im November zentrale Prfungsmastbe Fachlehrer + Fachlehrer Einzel- oder Tandemprfung Prfungsdauer 15 Minuten pro Schler 1:1 zur schriftlichen Prfungsleistung
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  • 11 7. Konzeption der Abschlussprfung DeutschEnglischMathematikNWA F / MUM / Technik Nebenfcher Jahres- leistung (50 %) Jahres- leistung (50%) (50%) Jahres-leistung(2-fach)Jahres-leistung(2-fach)Jahres- leistung in: ReligionEthikGeschichteEWGMusikBKSport Achtung: Korrektur durch mndliche Prfung nicht mehr mglich! Schriftliche Prfung (50%/25%) EuroKom(25%) (50%/25%) (25%/12,5%) Fachinterne berprfung (1-fach) (1-fach) Auf Wunsch: Mndliche Prfung (D/M: 25%; E: 12,5%) Fcherbergreifende Kompetenzprfung
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  • 12 8. Fachinterne berprfung (FiP) NWA & Wahlpflichtfach FiP : Jahresleistung = 1 : 2 im Rahmen des Regelunterrichts Inhalte und Kompetenzen aus Klasse 10 Gruppen oder Einzelprfung Zu Beginn des Schuljahres Informationen ber: Zeitfenster Kriterien der Bewertung Notengebung
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  • 13 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Vorbereitung: Zwei Fcher, zwei Fcherverbnde oder ein Fach + ein Fcherverbund Team- und Themenwahl bis zu den Herbstferien Genehmigung durch Schulleitung Gruppengre 3 5 (ideal 4 Prflinge) Zwei betreuende Lehrer Dokumentation Produkt (thematische Vertiefung)
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  • 14 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Prfungsablauf und inhalt: Prsentation(7,5 Minuten) Prfungsgesprch(7,5 Minuten) Produkt(thematische Vertiefung) Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10 schriftliche, mndliche und praktische Leistungen Gruppenprfung mit individueller Note
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  • 15 9. Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKo) Organisation: 15 Minuten pro Prfling Konsequenz: 7,5 Minuten Prsentation pro Prfling fest einstudieren Dokumentation ist Grundlage des Prfungsgesprchs Fachlehrer einer anderen Schule und beide betreuende Fachlehrer Note auf Wunsch
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  • 16 10. Fcherbergreifende Kompetenzprfung Organisatorischer Ablauf: PhaseZeitplanLehreraktivittenSchleraktivitten Initiative In den ersten vier Wochen Informationsveranstaltung planen und durchfhren Themenfindung begleiten Anforderungen klren Ideen fr Projekte entwickeln Themen abgeben Vor den Herbstferien Themen den Lehrerteams zuordnen und bekannt geben Planung und Durch- fhrung Bis zu den Pfingstferien Schler beraten und begleiten Themenliste zu den Prfungsakten geben Projektskizze planen und abgeben Projektvorhaben beginnen und im Team fortfhren Intensiv- phase Nach der Notenbekannt gabe Dokumentation lesen und Fragen notieren Prfung vorbereiten Projektvorhaben abschlieen Dokumentation und Produkt abgeben Prsentation und Prfungsgesprch vorbereiten Prfung Juni / Juli Prsentation und Prfungsgesprch
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  • 17 11. Terminplan der RAP 2014 Bis zu den Herbstferien 2013 Themenfindung fr die fcherbergreifende Kompetenzprfung durch die Schler, ein Beratungstermin, Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkrfte 18.-22.11.2013 EUROKOM-Prfung (in der Inselwoche 1) Fachinterne berprfung in den Fchern NWA, Franzsisch, MUM, Technik 07.02.2014Halbjahreszeugnis 09.04.2014 Bekanntgabe der Jahresleistungen in den schriftlich geprften Fchern April /Mai 2014 Schriftliche Prfung: Deutsch, Mathematik, Englisch Mai 2014 Korrekturzeit 02.06.201404.06.2014 Notenbekanntgabe schriftliche Prfung und der nicht schriftlich geprften Fcher Beratung Meldung zu den Prfungen 02.06. 27.06.2014 Deutsch, Englisch und Mathematik: Freiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mndliche Prfung Fcherbergreifende Kompetenzprfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten fr die betreuenden Lehrkrfte und Schlergruppen 23.06.2014 Abgabe der Dokumentation (dreifach) und des Produktes 30.06. 18.07.2014 Mndliche Prfung in den Fchern Deutsch, Englisch und Mathematik Fcherbergreifende Kompetenzprfung Do., 24.07.2014 Zeugnisbergabe und Verabschiedung
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  • 18 12. Wichtige Formalien Die Teile der Prfung, an denen der Schler ohne wichtigen Grund nicht teilnimmt, werden jeweils mit ungengend bewertet. Der wichtige Grund ist der Schule unverzglich vor 8:00 Uhr mitzuteilen. Bei Krankheit wird noch am gleichen Tag ein Attest von einem Arzt bentigt. Der Durchschnitt der Kernfcher einschlielich der Fcherbergreifenden Kompetenzprfung muss 4,0 betragen. Dies bedeutet, dass Nichtantreten nicht automatisch zum Nichtbestehen der Prfung fhrt! Die FKo zhlt auch zum Gesamtschnitt, kann aber keinen Fachausgleich herstellen.
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  • 19 13. Wichtige Hinweise Unsere Erfahrungen mit der Prfung lassen uns Ihnen noch folgende Hinweise geben: Die vielleicht wichtigste Entscheidung fr die Prflinge: Mit wem, welches Thema? Untersttzung in der Findungsphase bis zur ersten Abgabe des Themas. Untersttzung in der Intensivphase! Achten Sie darauf, dass das uere Erscheinungsbild Ihres Kindes dem Anlass entspricht. Die Hinweise aus den Beratungsterminen sollten sehr ernst genommen werden. Die Fcherbergreifende Kompetenzprfung wird mit Angabe des Themas und der Note im Abschlusszeugnis vermerkt.
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  • 20 Haben Sie noch Fragen? Handreichung des Kultusministeriums Homepage des Kultusministeriums mit Links zur - Homepage fr Realschulen - Homepage des Landesbildungsservers Fragen Sie uns!
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  • 21 Impressum Erstellt von: Axel Rybak Staufer-Realschule Mayenner Strae 32 71332 Waiblingen Nach Vorgaben des Kultusministeriums Baden-Wrttemberg aus dem Jahre 2006 Waiblingen, 16.07.2013