10.Klasse: Wie geht es weiter? - blista | Willkommen bei ... - 10te... · welche Ausbildung passt...

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   10. Klasse: Wie geht es weiter? CarlStrehlSchule Vielfältige Wege für qualifizierte Abschlüsse Allgemeine Hochschulreife (Abitur) im allgemeinen oder beruflichen Gymnasium Allgemeine Fachhochschulreife (Fachabitur) mit den Schwerpunkten Sozialwesen, Wirtschaft oder Gesundheit Duale und vollschulische Ausbildungen, die den Weg in den Beruf oder zur Fachhochschulreife eröffnen Bundesweites Kompetenzzentrum für Menschen mit Blindheit und Sehbehinderung

Transcript of 10.Klasse: Wie geht es weiter? - blista | Willkommen bei ... - 10te... · welche Ausbildung passt...

  • 10. Klasse: Wie geht es weiter?

    CarlStrehlSchule Vielfltige Wege fr qualifizierte Abschlsse

    Allgemeine Hochschulreife (Abitur)im allgemeinen oder beruflichen Gymnasium

    Allgemeine Fachhochschulreife (Fachabitur)mit den Schwerpunkten Sozialwesen, Wirtschaft oderGesundheit

    Duale und vollschulische Ausbildungen, die den Weg inden Beruf oder zur Fachhochschulreife erffnen

    Bundesweites Kompetenzzentrum fr Menschen mit Blindheit und Sehbehinderung

  • WelcherBildungswegistderrichtige, welcheAusbildungpasstzumir?

    Nach der mittleren Reife das Abitur anstreben, auf eine Fachoberschule wechseln oder gleich eine Berufsausbildung whlen? Weil dies oft keine einfache Entscheidung ist, stellen wir unsere Bildungsgnge in dieser Broschre vor und informieren ber das Leben und Lernen an der blista.

    Fr weitere Fragen stehen wir gern zur Verfgung. Viel Spa beim Lesen!

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  • BildunginVielfalt

    Bildung in Vielfalt bedeutet fr uns, ein breites Spektrum an Schul -zweigen, Ausbildungen und Qualifikationen anzubieten. Erfahrene Lehrkrfte bercksichtigen die unterschiedlichen Arbeitstechniken, nutzen die modernen Medien und verwenden Unterrichtsmaterialien, die exakt auf die persnlichen Bedrfnisse zugeschnitten sind.

    In Gruppen von 6 bis 12 Schlerinnen und Schlern fllt es leichter, die individuellen Potenziale zu entdecken und auszubauen. Jahr fr Jahr absolvieren zwischen 50 und 60 Schlerinnen und Schler erfolg-reich ihr Abitur, ihre Fachhochschulreife oder eine qualifizierte Berufs-ausbildung.

    Berufsorientierung ist ein systematischer und verlsslicher Teil unse-res Konzeptes. Durch Erkundungs- und Berufspraktika, Unternehmens-planspiele, Bewerbungs- und Studienplanung bereiten wir auf den bergang vor.

    Ich bin an dieser Schule, weil ich hier die Mglichkeit habe in 9 Jahren zum Abitur zu kommen und weil ich

    von den Lehrern hier die Untersttzung bekomme, die ich brauche, ohne lange hinterherrennen

    zu mssen. Franziska A.

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  • WohneninMarburg

    Die Wohngruppen des Internats sind ber die Marburger Kernstadt verteilt. Je nach Wunsch, Bedarf und Alter wohnen die Oberstufen -schler und Auszubildenden in familiren Gruppen oder in weitgehend selbststndigen Wohngemeinschaften. In der Universittsstadt Marburg mit ihren 70.000 Einwohnern gehren die blistaner einfach dazu. Hier kann sich jeder entfalten und das groe Kultur- und Freizeitangebot nutzen.

    Wer sich selbst einen Eindruck verschaffen mchte, ist herzlich einge-laden: zum all jhrlichen blista-Sommerfest, zum Schnuppertag im Herbst, zur Orientierungswoche im Frhjahr und zu einer individuellen Beratung hier bei uns vor Ort.

    Das Internatsleben war fr mich eine vllig neue Erfahrung, aber auch eine der schnsten an der Carl-Strehl-Schule.

    Man hatte immer jemanden zum Reden und ich habe viele Freunde gefunden. Steffi K.

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  • In der altersgemischten Wohngemeinschaft in der Biegenstrae leben vier Schlerinnen und drei Schler. Zum Kino ist es nicht weit und das Jugendhaus Compass ist gleich um die Ecke.

    Die WGler in der Gabelsberger Strae haben einen kurzen Schulweg, denn die meisten von ihnen sind als Quereinsteiger neu an der blista.

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  • DiegymnasialeOberstufederblista zweiWegezurAllgemeinenHochschulreife(Abitur)

    Die dreijhrige gymnasiale Oberstufe schliet mit dem bundesweit anerkannten Landesabitur Hessen ab. Diese Allgemeine Hoch-schulreife ist der hchste deutsche Schulabschluss und beinhaltet eine uneingeschrnkte Studienbefhigung an einer europischen Universitt oder Hochschule. Dazu stehen unseren Schlerinnen und Schlern an der Carl-Strehl-Schule zwei gymnasiale Oberstufen zur Auswahl:

    Das berufliche Gymnasium vermittelt bereits berufsorientierteBasiskenntnisse und gibt einen Schwerpunkt im wirtschaftlichenBereich vor.

    Am allgemeinen Gymnasium knnen die Schwerpunkte individuellergewhlt und zum Beispiel auch eine 3. Fremdsprache erlernt werden.

    Als Zugangsvoraussetzung gilt eine Versetzung in eine gymnasiale Oberstufe oder ein mittlerer Bildungsabschluss mit einem Notendurch-schnitt von besser als 3 in den Fchern Deutsch, Mathematik, erste Fremdsprache und einer Naturwissenschaft.

    Wir werden richtig gut auf das Abitur

    vorbereitet. Nadine N. 6

  • Berufliches Gymnasium, Wirtschaft und Verwaltung

    Allgemeine Hochschulreife

    Dauer: 3 Jahre

    verknpft schulische Allge-meinbildung mit beruflicherGrundbildung

    gute Vorbereitung auf ein Stu-dium oder eine berufliche Aus-bildung im Wirtschaftsbereich

    Die Fcher Wirtschaft, Rechnungs-wesen und EDV sind obligato-risch. Weitere Unterrichtsfcher sind Deutsch, Englisch, Mathema-tik, zwei Naturwissenschaften, Geschichte, Politik/Wirtschaft, Religion/Ethik und Sport, even -tuell eine 2. Fremdsprache.

    Ab Jahrgangsstufe 12 bildet Wirt-schaftslehre den 1. Schwerpunkt, der 2. Schwerpunkt (Leistungs-kurs) ist weitgehend frei whlbar (Deutsch, Mathematik, Fremd-sprache, Naturwissenschaft).

    Studienfahrten und Projekte wie das Unternehmensplanspiel WiWAG in Kooperation mit den Auszubildenden der Sparkasse Marburg erffnen Perspektiven fr das sptere Berufsleben.

    Allgemeines Gymnasium, Oberstufe

    Allgemeine Hochschulreife

    Dauer: 3 Jahre

    vielfltiges Fcher-Angebot

    individuelle Schwerpunkt -setzung

    Der Unterricht findet in Deutsch, Englisch, 2. Fremdsprache, Mathe-matik, Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Politik/Wirtschaft, Religion/Ethik und Sport statt.

    Zur Erweiterung ihrer Sprach -kompetenz knnen sich die Schlerinnen und Schler fr eine 3. Fremdsprache entscheiden.

    Die Schlerinnen und Schler whlen zwischen Kunst und Musik und knnen nach Interesse die Fcher Informatik, Sozial -wissenschaften und Erdkunde belegen.

    Ein Schwerpunkt (Leistungskurs) ab Jahrgangsstufe 12 muss ent-weder eine Fremdsprache, Mathe-matik oder eine Naturwissen-schaft sein. Der andere ist frei whlbar.

    Studienfahrten und verschiedene Veranstaltungen in den Jahr-gangs stufen 11 und 12 sowie ein Praktikum in 12 bereiten den bergang zu Studium und Beruf vor.

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  • ZweijhrigeFachoberschuleSozialwesen: SozialeThemenfeldermitvertiefendemPraxisbezug(FOS)

    Gehst Du gern auf Menschen zu? Organisierst Du gern die Dinge in deinem Freundeskreis? Knnen Deine Freunde sich auf Dich verlassen? Mchtest Du beruflich in eine Richtung gehen, die den Menschen in den Mittelpunkt stellt?

    Unsere Fachoberschule Sozialwesen (FOS) richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene, die Interesse und Freude an der Arbeit mit Menschen vor allem in pdagogischen und sozialen Bereichen haben. Das Konzept ist bundesweit einmalig und beinhaltet drei Halbjahre Vollzeitunterricht und ein halbjhriges Vollzeitpraktikum.

    Zugangsvoraussetzung ist ein mittlerer Bildungsabschluss mit befrie -digenden Leistungen in zwei der drei Fcher Deutsch, Englisch und Mathematik und in keinem dieser Fcher eine Note schlechter als ausreichend.

    FOS-Absolventen haben vielfltige Berufs- und Bildungswege eingeschlagen, einige sind heute Sozialarbeiter in Behrden ttig, arbeiten als Klinik- oder Schulsozialarbeiter, in Kinder- und Jugend -zentren oder der Drogen- bzw. Obdachlosenhilfe. Viele haben ein einschlgiges Studium oder eine Ausbildung angeschlossen, andere haben sich neu orientiert.

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  • Fachoberschule Sozialwesen

    Allgemeine Fachhochschulreife

    Dauer: 2 Jahre

    Perspektiven: Studium an jeder Fach-hochschule, Aufnahme eines BachelorStudiengangs an einer Vielzahl vonUniversitten und Zugang zu Ausbil-dungen, die einen hheren Bildungs- abschluss voraussetzen.

    Die Schwerpunktthemen des beruf -lichen Unterrichts sind Praxis, soziale Arbeit, Kommunikations- und Gruppen-prozesse, Sozialisation als vielfl tiges Spannungsfeld, Lebenswelt und Sozial-raum, Jugend und Gesellschaft, Statistik und Methoden der Sozial forschung.

    Der allgemeinbildende Unterricht umfasst die Fcher Deutsch, Englisch, Mathematik, Politik und Wirtschaft, Naturwissenschaften, Religion/Ethik und Sport sowie medientechnische Grundbildung in Klasse 11.

    Im 1. Halbjahr der Klasse 11 wird ein 2-wchiges Praktikum in einer sozialen Organisation, einem Kindergarten, einem Krankenhaus o. . durchgefhrt. Im 2. Halbjahr findet ein 6-monatiges Sozialpraktikum statt. Es kann im gan-zen Bundesgebiet absolviert werden und wird durch die Carl-Stehl-Schule betreut.

    Die FOS beinhaltet Studienfahrten und Veranstaltungen zur Berufsorientierung. Sie schliet mit der staatlichen Fach-hochschulreifeprfung in den Fchern Deutsch, Englisch, Mathematik und Sozialwesen ab.

    Die FOS war fr mein Sozialpdagogik-Studium

    eine super Grundlage. Verena S.

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  • ZweijhrigeFachoberschuleGesundheit: Einneuer,zukunftsorientierterBildungsweg(FOG)

    Mit der Fachoberschule Gesundheit hat die Carl-Strehl-Schule (CSS) einen neuen, zukunftsorientierten Bildungsweg entwickelt, der speziell auf die Bedrfnisse von blinden und sehbehinderten Schle rinnen und Schlern zugeschnitten ist.

    In Kooperation mit dem Bildungsinstitut fr Gesundheit und Soziales in Mainz (BFW) Die FOG verknpft eine hochqualifizierte, spezifisch ausgerichtete Bildung und Frderung mit inklusiven Praxiserfahrungen im Arbeits-markt. Ob Gesundheitsmanagement, Physiotherapie oder Studium die FOG erffnet eine Vielzahl beruflicher Wege. So besteht zum Bei-spiel in Mainz die Mglichkeit, den Hochschulabschluss Bachelor of Arts Medizinalfachberufe oder eine Ausbildung zum Physiotherapeu-ten anzuschlieen.

    Der Bildungsweg: ein guter Mix aus Theorie und Praxis Die 2-jhrige FOG beinhaltet Praktika in Einrichtungen des Gesund-heitswesens: zum Beispiel bei Versicherungen, in Reha-Kliniken, Kliniken, Reha-Zentren und Praxen.

    In der Schule geht es neben den allgemeinen Fchern um Schwerpunkt-themen wie zum Beispiel Grundkenntnisse der Gesundheitslehre, Ernhrung, Bewegung und Sport, Alternative Heilverfahren, Immun -system, Herz-Kreislauf-System, Gesundheitswesen und Sozialrecht. Die FOG schliet mit der allgemeinen Fachhochschulreife ab und er -ffnet den Zugang zu allen Fachhochschulen und vielen Universitten.

    Die Gesundheitsbranche wchst und bietet anspruchsvolle Arbeitsmglichkeiten Das Gesundheitswesen ist ein beliebtes Arbeitsfeld, bundesweit ist bereits jeder achte Beschftigte im Gesundheitswesen ttig. Die Zahl der Arbeitspltze wchst hier rund dreimal so stark wie in der Gesamt-wirtschaft.

    Zunehmend verlangen die vielfltigen Aufgabenbereiche in unserem Gesundheitssystem sowohl ein gutes Verstndnis fr medizinische Vorgnge als auch einen berblick ber die Strukturen. Die neue Fach-oberschule Gesundheit nimmt diese Entwicklung auf und bietet eine zeitgeme, zukunftsorientierte Bildung auf wissenschaftlicher Grund-lage.

    Zugangsvoraussetzung fr die Fachoberschule Gesundheit ist ein mittlerer Bildungsabschluss mit befriedigenden Leistungen in zwei der drei Fcher Deutsch, Englisch und Mathematik und in keinem dieser Fcher eine Note schlechter als ausreichend.

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  • Die FOG im berblick 1. Jahr

    Der Vollzeitunterricht an der blista bietet bis zu den Winterferien neben den allgemeinbildenden Fchern den Einstieg in die Aufgaben des Gesund-heitswesens.

    In enger Kooperation begleitet das BFW Mainz das erste 3-monatige Praktikum mit fachpraktischem Unterricht. Von Januar bis Mrz leben und lernen die Schlerinnen und Schler in Mainz. Die Prakti-kumsgeber sind Einrichtungen vor Ort (Kliniken, Reha-Zentren, Praxen u. a.).

    Der April winkt mit Freizeit, ein kompletter Ferien-monat gleicht die verkrzten Winterferien aus.

    Das anschlieende Blockpraktikum (MaiJuli) ist nach den persnlichen Interessen frei whlbar. Ob in Marburg, am Heimatort oder bundesweit, die Carl-Strehl-Schule untersttzt bei der Wahl.

    2. Jahr

    Der Vollzeitunterricht in den allgemeinbildenden Fchern und den Schwerpunktthemen findet ber das gesamte Schuljahr an der Carl-Strehl-Schule statt.

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  • FachoberschuleWirtschaft:Wirtschaftlichesund kaufmnnischesFachwissenmitvielPraxisbezug(FOW)

    Unsere Fachoberschule Wirtschaft richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene, die Interesse an kaufmnnischen Themen und wirtschaftlichen Zusammenhngen haben und einen hherwertigen Abschluss bzw. ein Studium anstreben.

    Zugangsvoraussetzungen:

    ein mittlerer Bildungsabschluss mit mindestens befriedigendenLeistungen in zwei der drei Fcher Deutsch, Englisch und Mathematik,wobei in keinem dieser Fcher die Note schlechter als Ausreichendsein darf

    eine abgeschlossene, qualifizierte Berufsausbildung (wie zum Beispieldie nachfolgend aufgefhrten Assistenten-Ausbildungen an derblista) oder der Nachweis ber eine mindestens dreijhrige beruf licheTtigkeit in einem anerkannten Ausbildungsberuf.

    Mein Weg zum Studium! Stefan M.

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  • Fachoberschule Wirtschaft

    Allgemeine Fachhochschulreife

    Dauer: 3-jhriger Bildungsweg(enthlt die nachfolgend beschriebenen 2-jh-rigen Assistentenausbildungen in den Fachrich-tungen Informationsverarbeitung/Wirtschaftoder Fremdsprachen, Abschluss: Staatlich ge-prfte/r Assistent/in fr Informationsverarbei-tung/Wirtschaft oder Fremdsprachensekretariat)

    Perspektiven: Studium an jeder Fachhochschule,Aufnahme eines Bachelor Studiengangs an einerVielzahl von Universitten und Zugang zu Ausbil-dungen, die einen hheren Bildungsabschluss vo-raussetzen. Viele unserer Absolventen beginnenanschlieend ein Wirtschaftsstudium oder eineduale Ausbildung.

    Die Schwerpunktthemen des beruflichen Unter-richts sind Marketing, Unternehmen (Grndung, Rechtsformen), Rechnungswesen, Gesamtwirt-schaftliche Entwicklungen, Beschftigung, Projekt-planung und -durchfhrung.

    Der allgemeinbildende Unterricht umfasst die Fcher Deutsch, Englisch, Mathematik, Politik und Wirtschaft, Naturwissenschaften, Religion/Ethik, Sport.

    Die Fachoberschule schliet mit der staatlichen Fachhochschulreifeprfung in den Fchern Deutsch, Englisch, Mathematik und Wirtschaft ab.

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  • HhereBerufsfachschule:ZweischulischeAusbildungen,dieWegezumFachabiturundindenBeruferffnen

    Die beiden zweijhrigen vollschulischen Ausbildungswege an der Hheren Berufsfachschule der blista richten sich an Jugendliche und junge Erwachsene,

    die sich fr Fremdsprachen interessieren, denen der Umgang mitMenschen Freude macht und die fr wirtschaftliche Themen aufge-schlossen sind (Fachrichtung Fremdsprachensekretariat FSK).

    die Interesse an kaufmnnischen Inhalten, wirtschaftlichen Zu-sammenhngen und vor allem an dem vielfltigen Einsatz vonInforma tions- und Kommunikationstechnologien mitbringen(Fachrichtung Informationsverarbeitung, Wirtschaft BIW).

    Dabei frdern wir besonders den Erwerb kommunikativer Fhigkeiten und verzahnen Theorie und Praxis. Den Fremdsprachenunterricht bieten wir auch durch Muttersprachler an.

    Die FSK erffnet ein weites Feld fr sptere Ttigkeiten

    im Bereich Sprachen und Verwaltung. Linda H.

    Eine weitere Besonderheit ist das mindestens sechswchige Praktikum zu Beginn des zweiten Ausbildungsjahres. Einige Schlerinnen und Schler nutzen diese Mglichkeit, um bereits whrend der Ausbildung Auslandserfahrung zu sammeln.

    Im Anschluss an die Ausbildung besteht die Mglichkeit, an der Carl-Strehl-Schule die einjhrige Fachoberschule Wirtschaft zu absolvieren, die mit dem Erwerb der allgemeinen Fachhochschulreife abschliet (siehe vorherige Seite).

    Das Gymnasium war mir zu theoretisch, die BIW war genau das richtige

    fr mich. Kerstin H.

    Voraussetzungen fr die Aufnahme: ein Realschulabschluss, oder ein Abschlusszeugnis einer zweijhrigen Berufsfachschule oder ein Versetzungszeugnis einer gymnasialen Oberstufe nach Jahr-

    gangsstufe 11 bzw. ein als gleichwertig anerkanntes Zeugnis.

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  • Hhere Berufsfachschule, Fachrichtung Fremdsprachensekretariat FSK

    Abschluss: Staatlich geprfte/rkaufmnnische/r Assistentin/Assistent fr das Fremd-sprachensekretariat

    Dauer: 2 Jahre

    Das Berufsbild ist vielfltig undinteressant: Termine ber-wachen, Besprechungen orga-nisieren, Gste betreuen,fremdsprachliche Texte verfas-sen, Dokumentation, Prsen -tationsvorlagen erstellen

    Bildungsperspektive: Direkt insBerufsleben einsteigen oder dieFachhochschulreife erwerben(z. B. Besuch der Fachober-schule Wirtschaft an der blista).

    Zu den Schwerpunktthemen des berufsbezogenen Unterrichts zhlen: Korrespondenz, Telefo -nieren, Brokommunikation in Englisch, Franzsisch und Spanisch, Steuerung von Bro -prozessen, Wirtschaft und Buch-haltung.

    Der allgemeinbildende Unterricht umfasst die Fcher Deutsch, Politik und Wirtschaft, Religion/ Ethik, Sport.

    Die FSK zeichnet sich durch ihren hohen Praxis-

    bezug aus. Manuel A.

    Hhere Berufsfachschule, Fachrichtung Informationsverarbeitung, Wirtschaft BIW

    Abschluss: Staatlich geprfte/rkaufmnnische/r Assistentin/Assistent fr Informations -verarbeitung

    Dauer: 2 Jahre

    Die beruflichen Einsatzgebietereichen von der Beschaffung,Einrichtung und Verwaltungvon PCs und Netzwerken berdie Arbeit mit Datenbanken bishin zum Aufbau von Rechner-systemen und der Unterstt-zung bei Broorganisation undPC-Problemen.

    Bildungsperspektive: Direkt insBerufsleben einsteigen oder dieFachhochschulreife erwerben(z. B. Besuch der Fachober-schule Wirtschaft an der blista).

    Zu den Schwerpunktthemen des berufsbezogenen Unterrichts zhlen: EDV-Anwendungen/ Office-Paket, EDV-Systeme Pro-grammierung, Wirtschaft, Verwal-tung und Buchhaltung.

    Der allgemeinbildende Unterricht umfasst die Fcher Deutsch, Politik und Wirtschaft, Religion/ Ethik, Sport.

    Die BIW hat mir durch ihre Schwerpunkte Verwaltung, Wirtschaft und IT gezeigt,

    was ich kann und will. Matthias S.

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  • Einsteigenleichtgemacht

    Um den Einstieg in die Carl-Strehl-Schule zu erleichtern, werden im 1. Halbjahr der Klasse 11 Frderstunden in den Hauptfchern Deutsch,Mathematik und Englisch angeboten, die im Stundenplan fest veran-kert sind.

    Individuell Alle Quereinsteiger werden individuell untersttzt und gefrdert. Zu den Angeboten zhlen Sehrest- und Hilfsmittelberatung, Mobilitts -training, Schulungen in Lebenspraktischen Fhigkeiten und Arbeits -techniken.

    Qualifiziert Der Unterricht findet in kleinen Lerngruppen an individuell ange -passten PC-Arbeitspltzen statt. Zu Beginn der Klasse 11 wird ein Methodentraining angeboten, das die Arbeitstechniken der sehbe -hinderten und blinden Schler gezielt frdert.

    Flexibel Englisch, Franzsisch, Latein, Spanisch: Das Fremdsprachenangebot der Carl-Strehl-Schule ermglicht es, die Verpflichtung der 2. Fremdsprache nachzuholen und das Latinum zu erwerben.

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  • Jahr fr Jahr absolvie-

    ren zwischen 40 und 60 blista-Schlerinnen

    und Schler erfolgreich ihr Abitur, ihre Fachhoch-

    schulreife oder Ausbildung.

    Viele ehemalige

    Blistaner stehen heute ihre Frau oder ihren Mann in Beruf und Alltag, ber

    70 % gelingt der bergang in den 1. Arbeits-

    markt.

    Inklusionsorientiert Die sorgfltig ausgewhlten und von unseren Fachleuten begleiteten Kooperationen mit Marburger Gymnasien bieten vielfltige, indivi -duelle Mglichkeiten, Kurse und Arbeitsgruppen im gemeinsamen Unterricht mit Sehenden wahrzunehmen.

    Umweltbewusst kologie ist bei uns kein Fremdwort: Die Carl-Strehl-Schule ist als europische Umweltschule ausgezeichnet.

    Sportlich Judo, Leichtathletik, Surfen, Rudern, Reiten, Klettern, Yoga, Bogen -schieen die Sportangebote orientieren sich an den gltigen Lehrplnen und bercksichtigen Interessen und Trendsportarten. Seit 2009 ist die SSG blista Marburg Landesleistungszentrum fr Goal-ball und Blindenfuball. AGs, Sportexkursionen und Tagesfahrten mit sportlichem Schwerpunkt runden das umfangreiche Angebot ab.

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  • Kunst,Musik,Theater,Sport,Tontechnik Wahlunterricht,ExkursionenundArbeitsgruppen erffnenvieleMglichkeiten,dieeigenenPotenziale zuentdecken!

    Die blista kooperiert mit Marburger Gymnasien, bundesweiten Vereinen und internationalen Verbnden. Im Bereich des Wahl-unterrichts knnen sich blista-Schlerinnen und Schler zum Beispiel gemeinsam mit anderen Jugendlichen sportlich aufs Wasser begeben, in AGs inklusiv Theater machen

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  • in der Freizeit an Strategie und Taktik feilen

    Meisterschaften gewinnen

    sich beim Autofahren erproben.

    Viele Schler-Berichte ber aktuelle Veranstaltungen und Mglich keiten finden Sie unter www.blista.de/aktuelles.

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    www.blista.de/aktuelles

  • ITAusbildungsundUmschulungsangebote

    Informatikkauffrau / Informatikkaufmann (IHK) Informatik-Kaufleute sind in zwei Welten zuhause: in der Betriebs -wirtschaft und in der EDV. Sie arbeiten vorwiegend in Handel, Banken, Versicherungen, im Gesundheitswesen, in ffentlichen Verwaltungen und im Dienstleistungsbereich. Dort bilden sie die Schnittstelle zwi-schen den Kunden und den EDV-Technikern des Betriebes. Sie sind fr die Systemverwaltung zustndig, arbeiten in Projekten zur Planung, Anpassung und Einfhrung von Systemen der IT-Technik und sie be -raten, untersttzen und schulen die Anwenderinnen und Anwender.

    Kurz: Informatik-Kaufleute kennen die Geschftsablufe ihres Betriebes und finden die passenden EDV-Lsungen.

    Fachinformatikerin / Fachinformatiker fr Anwendungs-entwicklung (IHK) Sie entwickeln und programmieren kundenspezifische Software. Sie testen bestehende Anwendungen, passen sie an und entwickeln nutzerfreundliche Bedieneroberflchen. Fehler beheben sie mithilfe von Experten- und Diagnosesystemen. Anwendungsentwicklerinnen und -entwickler arbeiten in Unternehmen, die eigene Produkte und Dienstleistungen anbieten: in Software- und Systemhusern, bei Multi-media-Dienstleistern und Mobilfunkanbietern, bei Herstellern von Gerten und Einrichtungen der Telekommunikationstechnik, Anbietern von Lernsoftware, EDV-Consulting-Firmen oder betriebsinternen Fach-abteilungen.

    Kurz: Anwendungsentwickler entwickeln Software-Lsungen.

    Voraussetzungen Mittlerer Bildungsabschluss (Realschulabschluss), Grundkenntnisse der Textverarbeitung, Interesse an moderner Informations- und Kommuni-kationstechnologie, Teamfhigkeit und Freude am Lernen.

    Die IT-Ausbildung ist fast so etwas wie ein Jobgarant und das 16-wchige Praktikum der

    Trffner fr den Job. Oliver G.

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  • Seit 30 Jahren bildet die blista erfolgreich blinde und sehbehinderte IT-Fachleute aus, die ihre Prfung bei der IHK ablegen. ber 80 % der bisherigen Absolventen haben eine Anstellung gefunden. Diese von der Arbeitsagentur finanzierte duale Ausbildung ist eine Erfolgsgeschichte in der beruflichen Qualifizierung junger Menschen mit Blindheit oder Sehbehinderung.

    Die Ausbildung hat meinem Leben wieder eine Perspektive

    gegeben. Michael Z.

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  • Unser Ausbildungsbetrieb, das Marburger Systemhaus, ist ein Lernort in dem berufspraktische Kenntnisse erworben, erweitert und vertieft werden.

    Die IT-Ausbildung der blista ist durch CertQua zertifiziert (nach AZAV) und von der Bundesagentur fr Arbeit nach 35 SGB IX anerkannt.

    Profil IHK-Abschlussprfung am Ende der dualen Ausbildungen. Sehr gute

    Vermittlungschancen im ersten Arbeitsmarkt. 16-wchiges Praktikumin einem Betrieb Ihrer Wahl.

    Lernen in kleinen Gruppen, individuell angepasste Arbeitsplatz -ausstattung in Betrieb und Berufsschule, individuelle Frderung inallen Bereichen der Ausbildung.

    Ein Team aus sehenden und sehbehinderten Ausbildern und Lehr -krften.

    Bewerbungstraining, Teambildung, Prsentationstechniken, Unter-sttzung bei der Wohnungssuche, bei Alltagsproblemen und derJobsuche.

    Beratung und Anmeldung Wir nehmen uns gerne Zeit fr Sie und beraten Sie eingehend. Interessierte Bewerberinnen und Bewerber laden wir zu Beginn jedes Jahres zu Orientierungstagen ein.

    Die 3-jhrigen Ausbildungen beginnen jeweils im September(Ersteingliederung).

    Die 2-jhrigen Umschulungen fr Teilnehmende mit Berufs- oderStudienerfahrung starten jeweils im Juli (Wiedereingliederung).

    Kontakt: Michael Zulauf, Leiter IT-Ausbildung Telefon: 06421 12139, Fax: 06421 12130 E-Mail: [email protected]

    Die Ausbildung zum Fachinformatiker fr Anwendungsentwicklung und mein

    sehr guter Abschluss haben mir gleich im Anschluss zu meinem Traumjob als

    Programmierer verholfen! Immanuel B.

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    mailto:[email protected]

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    Die Rehabilitationseinrichtung der blista (RES) ist eines der grtenund vielfltigsten Reha-Zentren in Europa.

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