1111Klasse § 2 „ Theater und Filmkunst. Wie Klasse § 2 „ Theater und Filmkunst. Wie

bereichern siebereichern sie unser Leben?“unser Leben?“

Große Filmstars der Altai- Region.Große Filmstars der Altai- Region. Was gefällt euch mehr: Theaterkunst oder Was gefällt euch mehr: Theaterkunst oder Filmkunst? Filmkunst? Habt ihr Filme mit der Teilnahme den Altaier Habt ihr Filme mit der Teilnahme den Altaier Schauspieler gesehen? Welche?Schauspieler gesehen? Welche? Was wissen wir über sie? Was wissen wir über sie? Wodurch sind sie bekannt?Wodurch sind sie bekannt? Welche bekannten Filmkunstregisseure der Welche bekannten Filmkunstregisseure der Altairegion könnt ihr nennen? (Pirjew, Altairegion könnt ihr nennen? (Pirjew, Schukschin)

Цель:Цель:Создать условия, обеспечивающие развитие коммуникативной активности учащихся на уроке по Создать условия, обеспечивающие развитие коммуникативной активности учащихся на уроке по

теме «теме «Große Filmstars der Altai- RegionGroße Filmstars der Altai- Region», через организацию различных режимов », через организацию различных режимов взаимодействия.взаимодействия.

Задачи:Задачи:ПРАКТИЧЕСКАЯ: создать условия для развития навыков чтения, аудирования через ПРАКТИЧЕСКАЯ: создать условия для развития навыков чтения, аудирования через

прослушивание информации, содержащей неизвестный лексико - грамматический материал, прослушивание информации, содержащей неизвестный лексико - грамматический материал, говорения – участие в обсуждении, с целью совершенствования речевых и языковых навыков и говорения – участие в обсуждении, с целью совершенствования речевых и языковых навыков и умений.умений.

РАЗВИВАЮЩАЯ: через интеграцию различных видов деятельности способствовать развитию РАЗВИВАЮЩАЯ: через интеграцию различных видов деятельности способствовать развитию языковых способностей учащихся т. е. умения использовать лексические и грамматические языковых способностей учащихся т. е. умения использовать лексические и грамматические аспекты речи (РО) для правильного построения монологических высказываний на основе аспекты речи (РО) для правильного построения монологических высказываний на основе увиденного и услышанного, высказывания своего собственного мнения по теме. увиденного и услышанного, высказывания своего собственного мнения по теме. Способствовать развитию памяти, речевого слуха, внимания, мышления и творческой Способствовать развитию памяти, речевого слуха, внимания, мышления и творческой инициативы в осуществлении речевой деятельности.инициативы в осуществлении речевой деятельности.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: способствовать расширению фоновых знаний учащихся по теме на основе ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: способствовать расширению фоновых знаний учащихся по теме на основе работы с текстами, несущими новую для них информацию, расшширению кругозора учащихся работы с текстами, несущими новую для них информацию, расшширению кругозора учащихся в процессе работы над в процессе работы над темой - подготовка мини – проектов в виде презентаций, через темой - подготовка мини – проектов в виде презентаций, через организацию коллективной, парной и индивидуальной деятельности учащихся по выполнению организацию коллективной, парной и индивидуальной деятельности учащихся по выполнению проектных заданий.проектных заданий.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: содействовать воспитанию чувства любви к Родине, родному краю, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: содействовать воспитанию чувства любви к Родине, родному краю, уважения к жизни и творчеству известных актёров Алтайского края.уважения к жизни и творчеству известных актёров Алтайского края.

ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: презентации учителя, учащихся, фото из газет, тематический словарь, РО ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: презентации учителя, учащихся, фото из газет, тематический словарь, РО (ксерокопии),учебники 11 класса, ТСО – компьютер, экран(ксерокопии),учебники 11 класса, ТСО – компьютер, экран..

Die Region Altai ist ein einmaliger Ort mit unberührter Natur, reicher Geschichte und wunderbaren Menschen, die ruhmvolle Geschichte unserer Region geschrieben haben. Einer der berühmtesten Persönlichkeiten ist Wassili Schukschin. Das Jahr 2009 ist im Altai das Jahr Schukschins. Dank seinem Genie wurden seine Heimat und Region berühmt. Als ich „Altai“ höre, springt mein Herz vor Freude und Glück..“. Ich bin stolz, dass ich hier wohne! Ich bin sicher, dass die Besucher des Altai genauso sich in diese Gegend verlieben, wie wir es sind. Herzlich willkommen im Altai! Gouverneur der Region Altai A. B. Karlin

Barnaul als ein grosses Barnaul als ein grosses KulturzentrumKulturzentrum Barnaul ist ein grosses Barnaul ist ein grosses

Kulturzenrum in der Alai- Kulturzenrum in der Alai- Region. Hier befinden sich Region. Hier befinden sich Theater,Museen, Theater,Museen, Bibliotheken, Kinos. Das Bibliotheken, Kinos. Das Dramatische Theater trägt Dramatische Theater trägt den Namen von W.M. den Namen von W.M. Schukschin. Es wurde am Schukschin. Es wurde am 27. November 1921 27. November 1921 gegründet. Das ist das gegründet. Das ist das älteste Theater im Altai. älteste Theater im Altai. Das jüngste Theater ist Das jüngste Theater ist das das

Theater der musikalischen Theater der musikalischen Komödie (1960). Das Komödie (1960). Das schöne Puppen –Theater schöne Puppen –Theater wurde 1938 gegründet wurde 1938 gegründet und 1958 wurde das und 1958 wurde das Jugendtheater eröffnet.Jugendtheater eröffnet.

Das Altaier Schukschin-Dramatheater

Kulturzentrum der AltairegionKulturzentrum der Altairegion

Das kulturelle Leben Das kulturelle Leben findet in Theatern, findet in Theatern, von dennen es fünf von dennen es fünf in Barnaul gibt, und in Barnaul gibt, und in Museen von in Museen von Barnaul statt. Das Barnaul statt. Das Puppentheater, das Puppentheater, das Dramatheater,dasDramatheater,das

Theater der Theater der musikalischen musikalischen Komödie, sowie Komödie, sowie auch das Museum auch das Museum der Bildenden der Bildenden Künste sind Künste sind besuchenswert. besuchenswert.

Als Kulturzentrum hat Als Kulturzentrum hat Barnaul viele KulturanstaltenBarnaul viele Kulturanstalten

Das Altaier Schukschin-Dramatheater

Das Altaier Staatliche Operettenhaus

Das Altaier Staatliche Kinder – und Jugend theater

Die Altaier Staatliche Philarmonie

Die Regionalbibliothek von W.Schischkow

Das Heimatkundliche Museum

Das Museum fur Geschichte, Kunst und Kultur von Altai

Das Museum fur bildente Kunste

Im Juli 2009 SchukschinstageIm Juli 2009 Schukschinstage im Altai zum 80- im Altai zum 80-jährigen von W.M.Schukschin (Barnaul, Bijsk, jährigen von W.M.Schukschin (Barnaul, Bijsk,

Srostki)Srostki) Heimat… Ich habe das Gefühl, dass Heimat… Ich habe das Gefühl, dass

ich irgendwannich irgendwannfür immer in die Heimatfür immer in die Heimatzurückkehren werde. zurückkehren werde. VielleichtVielleichtbrauche ich das, um das Gefühlbrauche ich das, um das Gefühleiner„Sicherheitsreserve“ zueiner„Sicherheitsreserve“ zuhaben, dass es einen Ort gibt,haben, dass es einen Ort gibt,wohin man flüchten kann,wohin man flüchten kann,wenn das Leben unerträglichwenn das Leben unerträglichwird... Ich denke, dass manwird... Ich denke, dass manden Russen oft eben diesesden Russen oft eben diesesBewusstsein vermittelt, dassBewusstsein vermittelt, dasssie sich an irgendeinemsie sich an irgendeinemOrt zurückziehen können.Ort zurückziehen können.Irgendwo auf dieser Welt findetIrgendwo auf dieser Welt findetman Ruhe und Frieden undman Ruhe und Frieden undkann neuen Mut fassen.»kann neuen Mut fassen.»

W.M.SchukschinW.M.SchukschinSeine Biografie ist einfach. Er wurde 1929 in einem Dorf Seine Biografie ist einfach. Er wurde 1929 in einem Dorf

im Alai in der Familie eines Bauers geboren.im Alai in der Familie eines Bauers geboren.1947 arbeitete er als Schlosser und Hilfsarbeiter.1954 1947 arbeitete er als Schlosser und Hilfsarbeiter.1954

kam er nach Moskau und studierte in der Regieklasse kam er nach Moskau und studierte in der Regieklasse von Michail Romm. von Michail Romm.

Dann schrieb Dann schrieb Schukschin seine ersten Novellen und Schukschin seine ersten Novellen und Erzählungen. Nach einigen Novellen schuf er seinen Erzählungen. Nach einigen Novellen schuf er seinen Debütfilm “Es lebt so ein Junge”. Debütfilm “Es lebt so ein Junge”.

Seine weitere Filme sind “ Kalina krasnaja”, “Offen, Seine weitere Filme sind “ Kalina krasnaja”, “Offen, Banke”. Banke”.

Das Gefühl der “kleinen Heimat” kommt durch sein Das Gefühl der “kleinen Heimat” kommt durch sein Schaffen mit dem roten Faden. Seine Helden sind Schaffen mit dem roten Faden. Seine Helden sind einfache Menschen. einfache Menschen.

Für sein Schaffen wurde Schukschin mit dem Staats- Für sein Schaffen wurde Schukschin mit dem Staats- und Leninpreis ausgezeichnet. Er starb 1974. Jeden und Leninpreis ausgezeichnet. Er starb 1974. Jeden Sommer werden in Srostki auf dem Piket Sommer werden in Srostki auf dem Piket Vorlesungsreihe zum Gedächtnis von Schukschin Vorlesungsreihe zum Gedächtnis von Schukschin duchgeführt.duchgeführt.

Große Filmstars der Altai- Region.Große Filmstars der Altai- Region.

AuserdemAuserdem Schukschin werden uns andere Namen von berümten Schukschin werden uns andere Namen von berümten

Schauspieler und Schauspieler und Regieseuren derRegieseuren der Altai- RegionAltai- Region bekannt. Das bekannt. Das sind ZB: sind ZB: FilmschauspielerFilmschauspieler M. Ewdokimow, A. Buldakow, W. M. Ewdokimow, A. Buldakow, W. Solotuchin, Solotuchin, Alexandr Pankratov-ChernyAlexandr Pankratov-Cherny, Regisseur Pirjew u.a., Regisseur Pirjew u.a.

Beantwortet die Fragen.Beantwortet die Fragen.

Was habt ihr über die Altai- Region erfahren?Was habt ihr über die Altai- Region erfahren?Ist Ist Barnaul ein modernes Kulturzentrum?Welche Welche Kulturanstalten gibt es in Barnaul?

• WelcheWelche Namen von berümten Schauspieler Namen von berümten Schauspieler und und Regieseuren der Altai- Region sind uns Regieseuren der Altai- Region sind uns bekannt?bekannt?

««Wahre Kunst muss der Seele helfen, ihr Wahre Kunst muss der Seele helfen, ihr inneres Selbst zu verwirklicheninneres Selbst zu verwirklichen»»..

Sagt eure Meinung bitte! (mit Argumenten!)Sagt eure Meinung bitte! (mit Argumenten!)

Wie bereichern Filmkunst unser Leben?Wie bereichern Filmkunst unser Leben?Das Leben widerspiegeln; Das Leben widerspiegeln; An Beispielen anderer lernen; An Beispielen anderer lernen; Die Seele reinigen; Die Seele reinigen; Unser Alltag bereichern;Unser Alltag bereichern;Interesse wecken (für Akk.); Interesse wecken (für Akk.); Die Ereignisse (die Handlung) miterleben;Die Ereignisse (die Handlung) miterleben;Viele Emotionen hervorrufen; Viele Emotionen hervorrufen; Zum Nachdenken anregen; Zum Nachdenken anregen; Über das Leben früherer Generationen erfahren; Über das Leben früherer Generationen erfahren; Durch Vergleiche mit anderen sich selbst besser erkennen;Durch Vergleiche mit anderen sich selbst besser erkennen;Eine tiefere Menschenkenntnis bekommen. Eine tiefere Menschenkenntnis bekommen. Die MeinungenDie MeinungenIch meine/ glaube, dass…Ich meine/ glaube, dass…Meiner Meinung nach …Meiner Meinung nach …Ich bin der Meinung, dassIch bin der Meinung, dassIch bin sicher, dassIch bin sicher, dass