13. Jahrgang am Helene-Lange-Gymnasium

Profiloberstufe

RechtsgrundlagenDie politischen,

organisatorischen und verwaltungstechnischen Änderungen für die Profiloberstufe zum Schuljahr 2010/11 gelten für den laufenden 12. und 13. Jahrgang grundsätzlich nicht.

Ausnahme: Die Prüflinge im

laufenden 13. Jahrgang können für ihre eigene Abiturprüfung (BLOCK II) entscheiden, ob sie in vier oder fünf Prüffächern geprüft werden wollen. Dies hat Auswirkungen auf die gewerteten Noten in BLOCK I.

Die Zulassungskriterien zum Abitur werden dadurch entschärft.

Helene- Lange- Gymnasium / Rendsburg Liebe Schülerinnen und Schüler des 13. Jahrgangs, liebe Eltern,nach den ersten Erfahrungen und den massiven Protesten der Schüler und Eltern ist die Profiloberstufe für die kommenden Jahrgänge erheblich verbessert worden.

Leider gilt dies nicht in allen Teilen für die zukünftigen Jahrgänge 12+13.Für diese hat die Landesregierung aber die Möglichkeit geschaffen, die Öffnung der neuen Abitur-prüfungsverordnung zu übernehmen, d.h. Sie müssen die Bedingungen von Block I hinsichtlich Belegpflicht und Verzicht auf individuelle Wahlmöglichkeiten erfüllen, können aber die Abiturprüfung selbst zu den weiter entwickelten Bedingungen ablegen.

Die Wahlmöglichkeit bezieht sich auf die Zahl der Abiturprüfungsfächer – wahlweise vier statt fünf.

Außerdem sind die sehr strikten Vorschriften hinsichtlich der Zulassung zum Abitur im Sinne der Prüflinge entschärft worden. ___________________________________________ Name, Vorname (Druckbuchstaben)

Ich möchte, abweichend von der alten Prüfungsordnung (stets fünf Abiturprüfungsfächer mit der Auflage, ein weiteres schriftliches Prüfungsfach zu wählen oder eine Präsentationsprüfung abzulegen oder eine BLL im Vorwege anzufertigen) von der Möglichkeit Gebrauch machen, je nach meinen Bedürfnissen in meinem Profil mit vier oder fünf Prüfungsfächern in die Abiturprüfung 2011 zu gehen ( § 8(1). Dieses ist je nach Profil unterschiedlich aber ich stelle sicher, dass alle drei Aufgabenfelder abgedeckt sind. Ja O Nein O Rendsburg, den ________________________________________ Unterschriften des Schülers/der Schülerin und des/der Erziehungsberechtigten

Ja = ich will die Wahl haben Nein=ich lege mich auf die alte Prüfungsordnung fest

Ich wähle die bisherige Prüfungsordnung – - - sinnvoll vor allem für sprachliches oder ästhetisches Profil

Das bedeutet verbindlich fünf Prüfungsfächer für das Abitur

Drei schriftliche PrüfungsfächerEin mündliches PrüfungsfachEin weiteres Prüfungsfach in der Form

a) einer schriftlichen Prüfung ( vier Zeitstunden)b) einer Präsentation nach einem gesonderten vorgezogenen Terminplanc) einer „Besonderen Lernleistung“ in

13.1.+13.2Die besonderen Zulassungsbedingungen sind mir

bekannt

Ich wähle die neue Prüfungsordnung - Möglichkeit

für alle ProfileIch wähle vier

Prüfungsfächer Darunter sind schriftliche

Prüfungen in zwei der Kernfächer

Darunter ist definitiv das profilgebende Fach

Darunter ist ein weiteres Fach, das in einer mündlichen Prüfung oder Präsentation geprüft wird

Die vier Prüffächer decken alle drei Aufgabenfelder ab

z.B. Physik : E,M, Ph, G z.B. WiPo : D,E, Wipo, Bio

Ich wähle fünf Prüfungsfächer

Darunter sind schriftliche Prüfungen in zwei der Kernfächer

Darunter ist definitiv das profilgebende Fach

Darunter ist ein weiteres Fach, das in einer mündlichen Prüfung oder Präsentation geprüft wird

Die fünfte Prüfung kann wahlweise als mündliche Prüfung oder als BLL erfolgen. (schriftlich entfällt)

Die fünf Prüffächer decken alle drei Aufgabenfelder ab

z.B. Französisch: D,E,F, Bio, Wipo

Bestandteile der Leistungen zum Erwerb der

Allgemeinen Hochschulreife

Block IMaximal erreichbar

600 Punkte (40 x15)40 Punktwerte mal jeweils maximal 15 Punkte

Block IIMaximal erreichbar

240 Punkte (4x 4 x 15 ) 4 Prüffächer mit 4facher Wertung der erreichten Punktwerte von jeweils maximal 15 Punkte

300 Punkte (54 x 4 x 15 )5 Prüffächer mit 4facher Wertung der erreichten Punktwerte von jeweils maximal 15 Punkten

Dieser Block umfasst alle Leistungen, die innerhalb der Qualifizierungsphase erbracht werden – in den vier Semestern.

Einfach Wertung der Punkte

Dieser Block umfasst die Leistungen der Abiturprüfung

Vierfache Wertung

Bestandteile des Abiturs : Block I

Fünf Prüffächer alt oder neu

Der BLOCK I bezeichnet alle Noten der Qualifizierungsphase, die für die Zulassung und die Bewertung herangezogen werden.

Von den ca. 50 Noten während der 4 Semester werden 40 gewertet.

Von diesen 40 Noten liegen ca. 33 Noten durch den Verordnungstext fest.

Die Auswahl er verbleibenden Punktwerte erfolgt nach dem Prinzip der Optimierung.

Vier Prüffächer Der BLOCK I bezeichnet alle

Noten der Qualifizierungsphase, die für die Zulassung und die Bewertung herangezogen werden.

Von den ca. 50 Noten während der 4 Semester werden 36 gewertet.

Von diesen 36 Noten liegen ca.29 Noten durch den Verordnungstext fest.

Die Auswahl der verbleibenden Punktwerte erfolgt nach dem Prinzip der Optimierung

Einzubringende NotenFünf Prüffächero jeweils vier Noten der 5 Prüffächero vier Noten des abgewählten

Kernfacheso Darüber hinaus müssen

herangezogen bzw. enthalten sein :o fünf Noten aus den

Naturwissenschaften Ph,B,Ch

( ggf. eine Note Info)o vier Noten aus den PeFo zwei Noten aus den Fächern

Ku/Mu/DSo zwei Noten aus den Fremdsprachen

F/Lo zwei Noten Geschichteo drei Noten aus Ek/Wipoo zwei Noten aus R/Phil

Vier Prüffächer jeweils vier Noten der 4 Prüffächero vier Noten des abgewählten

Kernfacheso Darüber hinaus müssen

herangezogen bzw. enthalten sein :o vier Noten aus den

Naturwissenschaften Ph,B,Ch

( ggf. eine Note Info)o vier Noten aus den PeFo eine Noten aus den Fächern

Ku/Mu/DSo zwei Noten aus den Fremdsprachen

F/Lo zwei Noten Geschichteo zwei Noten aus Ek/Wipoo zwei Noten aus R/Phil

Vier oder fünf Prüfungsfächer

für die 13 a?• D(E)• F• M• G ,WiPo, Rel/Phil

•D•E•F•G , Wipo, Rel./Phil•Chemie oder Bio

Bei der Festlegung auf vier Prüfungsfächer

ist Mathematik Prüfungsfach im AF III Auswählen können die Schüler in diesem Profil

zwischen Geschichte, WiPo, Religion, Philosophie als mündliche Prüfung oder Präsentation

Die Festlegung auf fünf Prüfungsfächer bewirkt

z. B. folgende Konstellation Schriftlich D,E,F ( alle drei aus dem

Aufgabenfeld I) Mündliche Prüfung Schriftlich (alte PO),Präsentationsprüfung, Besondere Lernleistung

Vier oder fünf Prüfungsfächer für die 13

d?

D

M

Ek

> freie Wahl aus den durchgängig belegten Fächern

D

E

Ek

Phy od. Bio

> freie Wahl aus den durchgängig belegten Fächern

Vier PrüfungsfächerD(E), M, Ek schriftlich

Auswahl für mündliche Prüfung in der Form einer mündlichen Prüfung oder Präsentation

Fünf Prüfungsfächer• D, E, Ek schriftlich• Naturwissenschaft mündlich ( nicht

Mathe)• Auswahl der weiteren Prüfung in

Form einer schriftlichen oder mündlichen Prüfung oder Präsentation

Besondere Lernleistung als 5. Prüfungsfach (Alte

Verordnung)

§ 18 BLL als fünftes Abiturprüfungs- fach

Die BLL war bisher als zusätzliche Leistung oder als fünfter Teil der Abiturprüfung möglich. Nach Änderung des Klausurerlasses ist die BLL nur noch als fünftes Prüfungsfach für 13.1.+13.2 mit anschließendem Kolloquium vorgesehen.

Einzelgespräche erforderlich

Eigenständige individuelle schriftliche Dokumentation eines vereinbarten Themas in Anlehnung an ein Schulfach.

Prüfling verabredet mit einem Prüflehrer Thema zu Beginn von 13.1 , Gliederung und wird begleitet.

Die Arbeit umfasst 20 bis 30 Seiten nach definierten Methoden.

Einbringen von Bundeswettbewerbsleistungen sind möglich.

Die Dokumentation wird von Erst- und Zweitkorrektor bewertet.

Die Endnote wird nach einem halbstündigen Kolloquium durch eine AbiturPrüfungskommission festgelegt.

Die Endnote geht in den Block II – die Abiturprüfung – ein.

Präsentationsprüfung als viertes oder fünftes Abiturprüfungsfach

Präsentations-prüfung als mündliche Prüfung

§ 17 Präsentations-prüfung als fünftes Prüfungsfach

„Die Präsentationsprüfung ist ein mediengestützter Vortrag mit anschließendem Kolloquium, auch naturwissenschaftliche Experimente sowie musikalische oder künstlerische Darbietungen sind mögliche Bestandteile.“

Fachbezogen, aber fachübergreifende Themenstellungen sind möglich und wünschenswert.

Aufgabenstellungen erfolgen durch die Fachlehrkraft des 3. Semesters im 4. Semester.

Ein Zeitfenster zur Herstellung von vier Wochen wird festgesetzt – differenziert nach alter und neuer Verordnung.

Anschließend Vorlage einer schriftlichen Dokumentation durch den Prüflings – Terminsache!

Neue Prüfungsordnung: 10 Tage später Kolloquium– während der Prüfungstage des mündlichen Abiturs – findet die Prüfung vor einem gesonderten Fachausschuss statt

Gesamtnote wird festgelegt und geht in die Abiturprüfung ein

Datum Ereignis Plan BemerkungFr 1.10 bis Fr 8.10.10

Klausuren Kern- und Profilfächer sh. Plan

Herbstferien 09.10.- 24.10.2010Mo 1.11. bisDi 07.12.

Klausuren sh. Plan Alle Fächer auf grundlegendem Niveau

Mi 15.12. bis Mi 22.12 Klausuren Kern- und Profilfächer Jeweils 8.30 bis 14.00 Unter Abitur-bedingungenanschließend frei

Weihnachtsferien 23.12. – 09.01.2011Januar NachschreibtermineMo 28.02. Schriftliches Abitur Französisch,Physik, Biologie,

Erdkunde, WiPoJeweils 8.30 bis 14.00

Mi 02.03. Zentralabitur Deutsch 8.30 bis 14.00Fr 04.03. Zentralabitur Fremdsprachen Englisch Mo 07.03 Schriftliches Abitur 5. Prüfungsfach falls erforderlichMi 09.03. Zentralabitur Mathematik 8.30 bis 14.00ab 10.03.bis 17.03. alte PO

Aufgaben Präsentationsprüfungen –alt- Vierwöchige Bearbeitungszeit ab 07.04. bis 14.04. Abgabe der Dokumentation

06.04. neue PO Aufgaben Präsentationsprüfungen –neu- Vierwöchige Bearbeitungszeit 19.05. Abgabe der Dokumentation

08.04.2011 bis 14.04. Zentrale Nachschreibtermine sh. Plan

Osterferien 15.04. bis 30.04.2011Ab 02.05.b bis 19.05 Präsentationsprüfungen sh. Plan

Fr 20.05.2011 Bekanntgabe der Ergebnisse Abitur und 13.2

BeratungWillenserklärung

Oberstufenleiter

Mo 23.05 bis Fr 27.05.

Unterrichtsfrei13. Jahrgang

Prüfplan Do 26.05 11.00 h

Mo 30.05Di 31.05.Mi 01.06.

Mündliche Abiturprüfungen Jeweils 8.00 – 18.00 h

Terminplan Oberstufe – Abitur 2011 – Jahrgang 13