Cybermobbing - Herausforderung für den Sozialraum Schule

Interaktiver Vortrag mit Gregory Grund

Forum Unterrichtspraxis - 21.02.2013

www.sicher-dein-web.de

Jörg SchülerMedieninformatiker

Florian BornsKommunikations-berater

Gregory GrundMedienpädagoge

Leitfragen

Formen und Besonderheiten - Wo und wie findet Cybermobbing statt?

Lehrkräfte und Schule -Was können wir tun?

Peer-Education -Hoffnungsträger oder idealisiert?

Presseschau

Quelle: FR - 03.09.2012

Quelle: FAZ - 14.06.2012

Quelle: SZ - 06.04.2012

Quelle: FR - 01.03.2012

Quelle: Tagblatt.de - 18.02.2013

Quelle: FR - 23.01.2012

Nicht einmalig, wiederkehrend

Angriffsziel identifizierbar

Beleidigung, Bedrohung, Verleumdung, Belästigung, Bloßstellung

Absichtlich

Formen und Besonderheiten-Definition-

Formen und Besonderheiten-Fakten-

Formen und Besonderheiten - Orte

Soziale Netze Videoportale

Foren Onlinespiele

Mail

Bsp: Facebook Bsp: Youtube

Bsp: IshareGossip Bsp: World of Warcraft

Mobil

Formen und Besonderheiten

Spielekonsolen

-Orte-

Was können wir tun?- Thesen -

Mediennutzung findet größtenteils zu Hause statt!

Dann ist das auch der Ort für präventive Maßnahmen!

Wer kann damit umgehen?

Das Video können Sie hier abrufen: https://www.youtube.com/watch?v=Dl9XPRmXugI

Was können Lehrkräfte tun?Unterrichtsreihe / Projekttag

Was können wir tun? Die Foto-Ampel

Infos und Download unter: www.fotoampel.de

Was können wir tun? Die Foto-Ampel

Was können wir tun?- Thesen -

Einmal-Impulse reichen vollkommen aus!

Notfalls eben zweimal!

Cybermobbing ist eine soziale Herausforderung, keine technische.

Was können Lehrkräfte tun?Neugierig bleiben, Lebenswirklichkeit von SuS kennen

Glaubwürdig Gesprächsbereitschaft signalisieren

Ein gutes Vorbild sein

Werte und Normen der Klassengemeinschaft stärken

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Das Thema in die Schulöffentlichkeit tragen

Fortbildungen ermöglichen

Experten einbeziehen

Allianzen bilden

Erster Ansprechpartner sein

Konflikte als Chance betrachten

Neue Sozialformen kultivieren

Ziel: Positive Schulkultur, Identifizieren mit gemeinsamen Werten

Was kann Schule tun?

Was können wir tun?- Thesen -

Cybermobbing ist ein Unterthema vom gemeinsamen Umgang mit „Sozialen Medien“

Der Umgang mit „Sozialen Medien“ ist ein Unterthema von Mediendidaktik bzw. Medienbezogener Schulentwicklung

Was können wir tun?- Thesen -

Cybermobbing

Gemeinsamer Umgang mit Sozialen Netzwerken

Mediendidaktik

Medienbezogene Schulentwicklung

„Für das Leben, Lernen und Arbeiten in der Informationsgesellschaft nimmt die Schule einen doppelten Auftrag wahr:

• sie macht Schülerinnen und Schüler im umfassenden Sinn medienkompetent und sie befähigt sie, sich in den Medienwelten selbstbewusst und verantwortungsvoll zu bewegen;

• sie nutzt Multimedia und Telekommunikation verstärkt für das Lernen und Erziehen.“

KONFERENZ DER KULTUSMINISTER, Bericht des Schulausschusses

vom 11.12.1998

Was kann Schule tun?

„Hoffnungsträger“ Peer-Projekte

Kernidee: Jugendliche an Schulen werden Mentoren

Beispiel: www.medienscouts-nrw.de

Beispiel in Hessen: www.digitale-helden.de

Digitale Helden - Lisas Geschichte

Das Video können Sie hier abrufen: http://www.digitale-helden.de

Reflexion: Was nehmen Sie mit?

Haben Sie Fragen oder Anmerkungen?

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www.digitale-helden.de

Kontakt

www.gregory-grund.de

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Cybermobbing - Herausforderung für den Sozialraum Schule

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