23 „Altbekannte“ Fingerspiele · 2020. 4. 7. · 23 „Altbekannte“ Fingerspiele Fingerspiele...
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23 „Altbekannte“ Fingerspiele Fingerspiele mit Tieren 1. Tierisch 2. Fünf Affen ärgern das Krokodil 3. Fünf schlaue Frösche 4. Tiere im Zoo 5. Fingerspiele vom Wetter 6. Da droben auf den Berg 7. Fünf Engelchen 8. Himpelchen und Pimpelchen 9. Max und Moritz gehen in den Laden 10. Max und Moritz die zwei Schlingel 11. Das ist der Daumen 12. Zum Daumen sag ich eins 13. Ich hab ein kleines Kasperlhaus 14. Ein Flugzeug hebt ab 15. Alle meine Fingerlein, wollen heute Tiere sein 16. Alle meine Fingerlein, wollen heute Vögel sein 17. Der Osterhase 18. Ein Fisch 19. Ein kleines Auto 20. Erst kommt die Schnecke 21. Weiß wie Schnee 22. Kommt her, ich denk mir etwas aus 23. Daumen Knuddeldick _____________________________________________________________ 1. Tierisch Der Tiger tigert hin und her, der Tanzbär tanzt im Kreis. Das Teichhuhn taucht mal eben ab, denn ihm ist tierisch heiß. Schnell hopst der Tanzbär in den Teich, der Tiger hinterher. Das Wasser schwappt, der Teich läuft aus – das Teichhuhn mag nicht mehr.
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23 „Altbekannte“ Fingerspiele
Fingerspiele mit Tieren
1. Tierisch 2. Fünf Affen ärgern das Krokodil 3. Fünf schlaue Frösche 4. Tiere im Zoo 5. Fingerspiele vom Wetter 6. Da droben auf den Berg 7. Fünf Engelchen 8. Himpelchen und Pimpelchen 9. Max und Moritz gehen in den Laden 10. Max und Moritz die zwei Schlingel 11. Das ist der Daumen 12. Zum Daumen sag ich eins 13. Ich hab ein kleines Kasperlhaus 14. Ein Flugzeug hebt ab 15. Alle meine Fingerlein, wollen heute Tiere sein 16. Alle meine Fingerlein, wollen heute Vögel sein 17. Der Osterhase 18. Ein Fisch 19. Ein kleines Auto 20. Erst kommt die Schnecke 21. Weiß wie Schnee 22. Kommt her, ich denk mir etwas aus 23. Daumen Knuddeldick
_____________________________________________________________
1. Tierisch
Der Tiger tigert hin und her,
der Tanzbär tanzt im Kreis.
Das Teichhuhn taucht mal eben ab,
denn ihm ist tierisch heiß.
Schnell hopst der Tanzbär in den Teich,
der Tiger hinterher.
Das Wasser schwappt,
der Teich läuft aus – das Teichhuhn mag nicht mehr.
2. Fünf Affen ärgern das Krokodil
3. Fünf schlaue Frösche
Fünf kleine Frösche sitzen am Teich und quaken munter
Fünf Finger zappeln lassen
kommt der Storch und schluckt einen runter. Die andere Hand schnappt in den Daumen, der dann eingeklappt wird
Vier kleine Frösche sitzen am Teich und quaken munter,
Vier Finger Zappeln lassen
kommt der Storch und schluckt einen runter.
Die andere Hand schnappt einen Finger, der dann eingeklappt wird
Drei kleine Frösche sitzen am Teich und quaken munter,
Drei Finger Zappeln lassen
kommt der Storch und schluckt einen runter. Die andere Hand schnappt einen Finger, der
Fünf Affen sitzen auf einem Baum und ärgern das große Krokodil: „Du bist so Faul mit großem Maul, du bist so Faul mit großem Maul!“
Alle Finger einer Hand wackeln und mit der anderen Hand ein Krokodilmaul darstellen.
Da kommt das Krokodil und Schnapp! Isst ein Äffchen auf.
Mit dem Krokodilmaul einen Finger „aufessen“ und den Finger einknicken
Vier Affen sitzen auf dem Baum und ärgern das große Krokodil: „Du bist so faul mit großem Maul, du bist so Faul mit großem Maul!“
Mit vier Finger einer Hand wackeln und mit der anderen Hand ein Krokodilmaul darstellen.
Da kommt das Krokodil und Schnapp! Isst ein Äffchen auf.
Mit dem Krokodilmail einen Finger „aufessen“ und den Finger einknicken
Drei Affen …. s.o.
Zwei Affen … s.o.
Ein Affe… s.o.
Kein Affe sitzt auf dem Baum und ärgert das Krokodil
Mit der Faust wackeln
Da wird das Krokodil ganz müde und legt sich hin. Auf einmal kitzelt seine Nase: Haaaa, Haaaa, HATSCHIII! – und es purzeln 5 kleine Äffchen raus
Das Krokodilmaul seitlich legen und beim nießen die zweite Hand aus dem Maul mit allen Fingern zeigen.
Sie recken sich und strecken sich – Es war alles nur ein Äffchentraum!
sich strecken
dann eingeklappt wird
Zwei kleine Frösche sitzen am Teich und quaken munter,
Zwei Finger Zappeln lassen
kommt der Storch und schluckt einen runter.
Die andere Hand schnappt einen Finger, der dann eingeklappt wird
Ein kleine Frösche sitzen am Teich und quaken munter,
Ein Finger Zappeln lassen
kommt der Storch und schluckt einen runter.
Die andere Hand schnappt einen Finger, der dann eingeklappt wird.
Kein Frosch sitzt am Teich und quakt munter,
Faust zeigen
kommt der Storch, aber schluckt keinen runter.
Dir andere Hand als Schnabel zeigen
Der Storch ist satt und müde und schläft sich aus, und beim ersten Gähnen hüpfen alle Frösche schnell wieder raus!
Die Schnabelhand zeigen und laut gähnen, dann schnell die fünf Finger dieser Hand zappeln lassen.
4. Tiere aus dem Zoo
5. Fingerspiel vom Wetter
Da scheint die liebe Sonne. (gespreizte Hand)
Auf einmal kommt eine große, schwarze Wolke. (mit den Händen einen Kreis zeigen)
Es tröpfelt, (leicht mit den Fingerspitzen auf den Tisch tippen)
es regnet, (stärker mit den Fingerspitzen auf den Tisch
prasseln)
es gießt, (mit flacher Hand auf den Tisch hauen)
es hagelt, (mit den Handknöcheln auf den Tisch klopfen)
es donnert, (mit der Faust auf den Tisch hauen und den Füßen
stampfen)
es blitzt! (Zick-Zack in die Luft malen und „Tsch“… sagen)
Da laufen alle Leute schnell nach Hause. (Hände hinter den Rücken nehmen)
Dann scheint die liebe Sonne wieder (gespreizte Hand)
Heute wollen unsere Fingerlein Tiere aus dem Zoo sein
5 Finger hochhalten und wackeln
Der Daumen, der ist dick und klein, er sagt: „Ich will ein Elefantenbaby sein!“
Daumen einzeln hochzeigen und wackeln
Der Zeigefinger gar nicht dumm, krächst laut „Eye, Eye“ ich bin ein Papagei, Papagei
Zeigefinger hochhalten, wackeln
Der Mittelfinger ist der Längste im Bunde, er meint: „Ich ziehe als Giraffe eine Runde!“
Mittelfinger hoch halten und wackeln
Der Ringfinger schreit „Juchu ich kann hüpfen wie ein Känguru!“
Ringfinger hochhalten und wackeln
Der kleine Finger ruft: „Ich freu mich so! Ich bin ein Floh! Ich bin ein Floh!“
Kleinen Finger zeigen und wackeln
6. Da droben auf dem Berg
Da droben auf dem Berg, da ist der Teufel los, mit beiden Händen einen Berg formen
da zanken sich fünf Zwerge, um einen dicken
Kloß
Mit 5 Fingern wackeln
Der erste will ihn haben, Daumen zeigen
der zweite lässt ihn los, Zeigefinger dazu tun
der dritte fällt in einen Graben, Mittelfinger dazu tun
dem vierten platzt die Hos‘, Ringfinger dazu tun
der Fünfte schnappt den Kloß, den kleinen Finger zeigen
und isst ihn mit viel Soß‘! Essbewegungen machen
7. Fünf Engelchen
Fünf Engelchen haben gesungen, Mit der Hand ein Mikrofon Formen
fünf Englein kommen gesprungen. Mit 5 Fingern wackeln
das erste bläst das Feuer an, den Daumen zeigen und pusten
das zweite stellt das Pfännlein dran, Zeigefinger dazu tun und mit der anderen Hand
„eine Pfanne auf den Herd stellen“
das dritte schüttet’s Süppchen rein, Mittelfinger dazu tun und „eine Kippbewegung
machen“
das vierte tut das Salz hinein, Ringfinger dazu tun und „Eine Prise Salz in den Topf
geben“
das fünfte sagt: „Es ist angericht, „Das Kind herwinken“
Iss mein Kindlein, brenn dich nicht! Essbewegungen machen
8. Himpelchen und Pimpelchen
Himpelchen und Pimpelchen steigen auf einen Berg. Die Daumen stellen je Himpelchen und Pimpelchen dar. Aufwärtsbewegungen machen.
Himpelchen war ein Heinzelmann und Pimpelchen ein Zwerg
Sie bleiben lange dort oben sitzen und wackeln mit ihren Zipfelmützen.
Mit den Daumen wackeln
Doch nach 33. Wochen sind sie in den Berg gekrochen
Die Daumen in den Fäusten verstecken
Da schlafen sie in guter Ruh
Seid mal still und hört gut zu (Flüstern) Die Fäuste an den Ohren halten und lauschen
9. Max und Moritz gehen in den Laden
Max und Moritz gehen in den Laden beide Daumen zeigen und auf und ab bewegen
und wollen für 10 Cent so eine lange Mettwurst haben.
erst alle Finger zeigen, dann die Arme seitliche ausstrecken
Für 10 Cent so eine lange Mettwurst gibt es nicht alle Finger zeigen, dann die Arme seitlich ausstrecken und den Kopf schütteln
Max und Moritz streiten sich beide Daumen aneinander hauen
Da kommt ein Polizist Zeigefinger zeigen
und steckt die beiden in die Kist die Daumen in den Fäusten verstecken
Max und Moritz gar nicht dumm, drehen die Kiste einfach um – Plums
die Fäuste umdrehen und die Daumen nach unten zeigen
Heißa, Heißa Heißasa, Max und Moritz sind wieder da!
singen und in die Hände klatschen.
10. Max und Moritz die zwei Schlingel
Max und Moritz die zwei Schlingel, essen soooo gerne Zuckerkringel
beide Daumen zeigen – den Bauch streicheln
Jeden Tag, genau um drei, gehen sie zur Bäckerei
drei Finger Zeigen – beide Daumen zeigen und auf und ab bewegen
Klingeling, klopf, klopf, herein, gehen sie zur Tür hinein.
Klopfbewegungen machen – Tür öffnen
Hinter dem großen Ladentisch, steht die Lisa, sauber, frisch.
den Arm waagerecht halten und mit der anderen Hand den Zeigefinger zeigen
Zählt die vielen guten Kuchen, möchte so gern‘ einen versuchen.
mit dem Zeigefinger „abzählen“ – Bauch streicheln
Aber Meister Jakob spricht: Lisa, sowas gibt es nicht.
Zeigefinger mahnend zeigen
Max und Moritz wollen naschen, stecken Kringel in die Tasche
mit der Hand nach Luft greifen und in die Hosentasche stecken
Doch zu ihrem großen schreck, schaut der Bello um die Eck‘.
mit der Hand ein Maul bilden
Er bellt ganz laut : Wau Wau, Wau, Wau, Meister Jakob komm‘ und schau
laut Wau, wau, wau rufen
Meister Jakob, 1-2-3, eilt mit schnellem Schritt herbei.
mit den Händen auf die Oberschenkel patschen
Er schimpft die beiden tüchtig aus, und sperrt sie in das Hühnerhaus.
mit dem Zeigefinger mahnend zeigen – mit den Händen ein Dach Formen
Sagt einmal, ihr beiden Schlingel, Klaut ihr nochmal Zuckerkringel?
mit dem Zeigefinger mahnend zeigen
Nein, nein, wir wollen immer artig sein!
mit den Kopf nicken
11. Das ist der Daumen
Das ist der Daumen (Daumen)
der schüttelt die Pflaumen. (Zeigefinger)
der hebt sie auf, (Mittelfinger)
der trägt sie nach Haus' (Ringfinger)
und der Kleine isst sie alle, alle auf." (kleiner Finger)
12. Zum Daumen sag ich eins
Zum Daumen sag ich eins,
zum Zeigefinger zwei,
zum Mittelfinger drei,
Zum Ringfinger vier,
zum kleinen Finger fünf.
Habe alle ins Bettchen schlafen gelegt,
still, dass keines sich mehr regt.
13. Ich hab ein kleines Kasperlhaus
Ich hab‘ ein kleines Kasperlhaus, zum Fenster schaut der Kasperl raus.
Mit den Händen ein Dach formen, durchschauen
Das kommt das böse Krokodil, das meinen Kasperl fressen will!
Eine Hand auf und zu klappen und nach dem Kind schnappen
Der Kasperl wird vor Schreck ganz blass und verschwindet in einem Fass.
Mit einer Hand ein „Fass“ formen, den Zeigefinger der anderen Hand hineinstecken
Das Krokodil schaut hin und her und findet keinen Kaspert mehr!
Mit einer Hand das Krokodilmaus bilden und hin und her drehen, Schulterzucken
14. Ein Flugzeug hebt ab
Auf einer langen Bahn Mit einem ausgestreckten Arm
(Handrücken nach oben) eine horizontale
Landebahn vor dem Körper bilden.
ein Flugzeug fängt zu rollen an. Die freie Hand zu einer Faust formen,
Daumen und kleinen Finger abspreizen
(=Flugzeug), die “Landebahn” entlang
rollen.
Es hebt sich in die Luft sodann Mit dem “Flugzeug” abheben.
und immer höher steigt es dann, bis ich es
kaum mehr sehen kann.
Das “Flugzeug” steigen lassen, bis der Arm
gestreckt ist.
Ich bleibe unten winkend steh’n, Dem “Flugzeug” mit der anderen Hand
nachwinken.
seh’ oben es im Flug sich dreh’n. Flugzeug” fliegt einen Bogen.
Ach, es wär so schön,
könnt’ ich mit ihm auf Reisen geh’n
und uns’re Welt von oben seh’n.
Die Arme ausstrecken und “fliegen”,
danach die Hand waagerecht über die
Augen halten.
15. Alle meine Fingerlein, wollen heute Tiere sein
Alle meine Fingerlein, wollen heute Tiere
sein
Eine Hand ausstrecken, mit allen Fingern
zappeln.
Dieser Daumen dick und rund
ist der schwarze Schäferhund.
Zeigefinger ist ein Pferd,
dass die Kinder reiten lehrt.
Der Mittelfinger ist die Kuh,
die gibt Milch ohne Rast und Ruh.
Ringfinder ist das Schwein
mit vielen Ferkeln klitzeklein.
Kleiner Finger ritz-ratz
ist die weiße Miezekatz.
Mit den einzelnen Fingern wackeln oder
sie antippen.
Nacht sind alle fünf im Stall,
hör nur, wie sie schnarchen all.
Flüstern und mit den Fingern eine Faust
bilden
16. Alle meine Fingerlein, wollen heute Vögel sein
Alle meine Fingerlein wollen heute Vögel sein.
[Mit allen Fingern wackeln.]
Sie fliegen hoch, sie fliegen nieder,
[Die Hände mit zappelnden Fingern hochwärts bewegen; die Hände mit zappelnden Fingern abwärts bewegen.]
sie fliegen fort, sie kommen wieder.
[Die Hände mit zappelnden Fingern hinter dem Rücken verstecken; die Hände mit zappelnden Fingern hinter dem Rücken hervorholen.]
Sie bauen sich im Wald ein Nest, dort schlafen sie dann tief und fest.
[Mit den Händen ein Nest formen; dem Kind mit den Händen über den Kopf streichen.]
17. Der Osterhase
Fünf Männlein sind in den Wald gegangen,
die wollten den Osterhasen fangen.
Die Finger der 1. Hand ausstrecken, Zeige-
und Mittelfinger der 2. Hand bilden zwei
Hasenohren.
Das erste, das war so dick wie ein Fass,
das brummte immer “Wo ist der Has?”
Mit dem Daumen der 1. Hand wackeln.
Das zweite rief: “Sieh da, sieh da!
Da ist er ja, da ist er ja!”
Mit dem Zeigefinger der 1. Hand wackeln.
Das dritte war das allerlängste,
doch leider auch das allerbängste,
das fing gleich an zu weinen:
“Ich sehe keinen, ich sehe keinen!”
Mit dem Mittelfinger der 1. Hand wackeln.
Das vierte sagte: “Das ist mir zu dumm,
ich mach nicht mehr mit, ich kehr wieder um!”
Mit dem Ringfinger der 1. Hand wackeln.
Das kleinste aber, das hat’s geschafft,
das hat den Hasen nach Hause gebracht.
Da haben alle Leute gelacht.
Der kleine Finger der 1. Hand “fängt” die
Hasenohren der 2. Hand.
18. Ein Fisch
Ein Fisch, der schwimmt im großen Meer. Die Handflächen aufeinander legen.
Schwimmt in den Wellen hin und her. Die Hände bewegen sich hin und her.
Schwimmt tief hinunter und hinauf, Die Hände hoch und runter bewegen.
und taucht dann wieder auf. Die Hände über den Kopf halten.
Klappt auf das Maul
und schnappt nach Luft,
Die Hände auseinander und wieder
zusammen klappen.
taucht wieder ein –
blubb, blubb, blubb, blubb
Die Hände schnell wieder nach unten
bewegen.
19. Ein kleines Auto
Ein kleines Auto hält vor unserem Haus.
„Ich fahre mit!“,
ruft der dicke Pit.
„Ich steige auch ein!“,
ruft der dünne Hein.
„Macht Platz!“,
ruft der lange Max.
Und dann noch die Trude,
die will nach Buxtehude.
„Die Türen zu!“, ruft Klaus.
„Sonst fallen wir alle wieder raus!
Eine Hand hoch halten, nacheinander mit Daumen, Zeigefinger, Mittelfinger, Ringfinger
und kleinem Finger wackeln; zum Schluss eine Faust bilden und sie wieder öffnen.
20. Erst kommt die Schnecke
Erst kommt die Schnecke
und kriecht um die Ecke.
Mit zwei Fingern z.B. den Arm des Kindes
hinauf kriechen.
Dann kommt der Hase
und zwickt Dich in die Nase.
Dem Kind an die Nase stupsen.
Jetzt kommt der Zwerg,
der klettert über’n Berg.
Dem Kind mit den Fingern über den Kopf
krabbeln.
Zum Schluss kommt der Floh
und zwickt dich in den Po!
Dem Kind sanft in den Po zwicken.
21. Weiß wie Schnee
Das ist der Daumen, der sagt:
“Ich bin weiß wie Schnee!”.
Das ist der Zeigefinger, der sagt:
“Ich bin grün wie Klee!”.
Das ist der Mittelfinger, der sagt:
“Ich kann blau wie der Himmel sein!”
Das ist der Ringfinger der sagt:
“Ich bin gelb wie der Sonnenschein!”
Das ist der kleine Finger, der sagt:
“Ich bin rot wie Mama’s Mund!”
Alle Finger sagen:
“Wir sind kunterbunt!”
Die einzelnen Finger antippen, zum Schluss mit allen Fingern zappeln.
22. Kommt her ich denk mir etwas aus
Komm her, ich denk mir etwas aus und zeige dir ein Mäusehaus.
[Mit den Fingerspitzen beider Hände ein Dach bilden.]
Fünf Mäuse wohnen hier allein, die finden dieses Haus sehr fein.
[Mit allen Fingern einer Hand zappeln.]
Die Erste ist die faule Maus, schaut immer nur zum Fenster raus.
[Den Daumen antippen, mit Daumen und Zeigefinger ein Dach bilden und durch schauen.]
Die Zweite ist der Mäusekoch, rührt die Suppe immer noch.
[Den Mittelfinger antippen, Fensterputz-Bewegungen machen.]
Die Dritte macht die Wohnung rein, das kann sie wirklich sehr, sehr fein.
[Den Mittelfinger antippen, Fensterputz-Bewegungen machen.]
Die Vierte denkt sich etwas aus, ja, das ist uns’re schlaue Maus.
[Den Ringfinger antippen, mit dem Ringfinger an die Stirn tippen.
23. Daumen Knuddeldick
Dies ist der Daumen Knuddeldick,
das sieht man auf den ersten Blick.
und macht das Kind ein Fäustchen,
kriecht Knuddeldick ins Häuschen.
Mit dem Daumen wackeln, dann eine
Faust bilden und den Daumen
hineinstecken.
Der Zeigefinger, der ist klug,
der droht, wenn jemand Böses tut.
bringt unser Kind zum Lachen
beim Kille-kille machen.
Mit dem Zeigefinger wackeln, drohen,
dann den Finger krümmen und das
Kind damit kitzeln.
Der dritte ist der größte hier,
viel länger als die andern vier.
Da kann er schön bewachen,
was seine Brüder machen.
Mit dem Mittelfinger wackeln, zeigen,
dass er der größte Finger ist.
Der vierte ist ein eitles Ding,
der trägt am liebsten einen Ring
und schmückt er sich zum Feste, denkt
es, er wär’ der Beste.
Mit dem Ringfinger wackeln, so tun, als
würde man ihm einen Ring anstecken.
Von allen Fingern kommt zum Schluss,
der winzig kleine Pfiffikus.
Der wedelt mit dem Schwänzchen,
beim frohen Fingertänzchen.
Mit dem kleinen Finger wackeln und
wedeln, am Ende alle Finger tanzen
lassen.
