3.2 Beschreiben Berichten - Lemberger Bildung · Eine Inhaltsangabe wird grundsätzlich objektiv,...
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MODUL 3 TEXTE VERFASSEN 34 © Bildungsverlag Lemberger Übungsteil Master Edition 4 | Genial! Deutsch 3.2 Beschreiben | Berichten 3.2.1 Inhaltsangabe literarischer Texte Merke: Die Inhaltsangabe kann Teil einer Buch- oder Filmbesprechung sein. Sie fasst also das Geschehen kurz zusammen. Und zwar so kurz, dass es sich noch lohnt, das Buch zu lesen oder den Film anzusehen. Sie verzich- tet auf ausführliche Details. Die wichtigsten Eckdaten dürfen nicht fehlen. Es sind dies der Titel, der/die Verfasser/in, der/die Regisseur/in, Ort und Jahr der Veröffentlichung, Hauptpersonen (Schauspieler/innen), Hauptschauplätze und Zeit der Handlung. Eine Inhaltsangabe wird grundsätzlich objektiv, sachlich und wertfrei geschrieben. Der Hand- lungsablauf wird folgerichtig und sinngemäß wiedergegeben. Zeitformen sind Präsens und Perfekt. Die Aussagen müssen wahrheitsgetreu, aber in eigenen Worten abgefasst sein. Die Hauptpersonen werden in ihren eigenen, charakteristischen Eigenschaften und ihrer Bedeu- tung für den Handlungsverlauf beschrieben. Selbstverständlich muss man ein Buch auch gelesen oder einen Film gesehen haben, bevor man sich an die Aufgabe wagt. 1. Denke an den letzten Film, den du im Kino gesehen hast! EA Versuche nun stichwortartig die folgenden Fragen zu beantworten! Wie hieß der Film (Titel)? Welche Regisseurin/welcher Regisseur zeichnet für den Film verantwortlich? Welche Schauspieler/innen spielen im Film die Hauptrolle und wie heißen sie im Film? Wo (an welchen Orten) spielt der Film? Zu welcher Zeit spielt die Handlung? 23 | 25
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3.2 Beschreiben | Berichten
3.2.1 Inhaltsangabe literarischer Texte
Merke: Die Inhaltsangabe kann Teil einer Buch- oder Filmbesprechung sein. Sie fasst also das Geschehen kurz zusammen. Und zwar so kurz, dass es sich noch lohnt, das Buch zu lesen oder den Film anzusehen. Sie verzich-tet auf ausführliche Details.
Die wichtigsten Eckdaten dürfen nicht fehlen. Es sind dies der Titel, der/die Verfasser/in, der/die Regisseur/in, Ort und Jahr der Veröffentlichung, Hauptpersonen (Schauspieler/innen), Hauptschauplätze und Zeit der Handlung.
Eine Inhaltsangabe wird grundsätzlich objektiv, sachlich und wertfrei geschrieben. Der Hand-lungsablauf wird folgerichtig und sinngemäß wiedergegeben. Zeitformen sind Präsens und Perfekt. Die Aussagen müssen wahrheitsgetreu, aber in eigenen Worten abgefasst sein.
Die Hauptpersonen werden in ihren eigenen, charakteristischen Eigenschaften und ihrer Bedeu-tung für den Handlungsverlauf beschrieben.
Selbstverständlich muss man ein Buch auch gelesen oder einen Film gesehen haben, bevor man sich an die Aufgabe wagt.
1. Denke an den letzten Film, den du im Kino gesehen hast! EA
Versuche nun stichwortartig die folgenden Fragen zu beantworten!
Wie hieß der Film (Titel)?
Welche Regisseurin/welcher Regisseur zeichnet für den Film verantwortlich?
Welche Schauspieler/innen spielen im Film die Hauptrolle und wie heißen sie im Film?
Wo (an welchen Orten) spielt der Film?
Zu welcher Zeit spielt die Handlung?
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Wenn es sich um die Verfilmung eines Buches handelt: Wie wurde die literarische Vorlage verwendet?
Wie wurde sie verändert?
2. Beantworte die folgenden Fragen durch Ankreuzen! EA
Wovon handelt der Film (Hauptthema)?
Katastrophe
Spionage
Krieg
Horror
geschichtliches Ereignis
Verbrechen
Liebe
Generationenkonflikt
Recht und Unrecht
Wie verläuft die Handlung?
Action rasch hintereinander
dramatische Entwicklung
sensationell
eindrucksvolle Bilder
zufällig
wirklichkeitsfern
In welchem Milieu spielt der Film?
Unterwelt
Familie
Jugendgruppe/Schule
Arbeitswelt
Reise
Ausnahmesituation
Wie handeln die Hauptpersonen?
gut und böse
Held/in und Versager/in
Außenseiter/in
Menschen wie du und ich
Welche Absicht verfolgt der Film?
Toleranz
Verherrlichung von Gewalt
Unterhaltung
Zukunftsvisionen
betroffen machen
zum Nachdenken anregen
3. Verfasse im Heft die Beschreibung eines Kinofilms! EA
Die Inhaltsangabe ist ein Teil deiner Beschreibung.
Wie hat dir der Film gefallen? Kannst du den Film weiterempfehlen? Begründe deine Meinungen!
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4. Fasst den Inhalt eines Films als „Storyboards“ zusammen! PA
Merke: „Storyboards“ (Szenenbücher) sind gezeichnete Bilderfolgen eines Drehbuchs zu einem Film, zu einem Video oder Fotoroman. Sie sind verwandt mit dem Comic. Man kann auch den Inhalt von literarischen Texten mit Storyboards wiedergeben.
Überlegt!
Titel des Filmes
Handlung: Konzentriert euch nur auf das Wichtigste!
Wer sind die Hauptpersonen?
Welche Stelle im Film gefällt euch am besten?
Zeichnet zu einigen Ausschnitten Bilder und schreibt einen kurzen Text dazu! Verwendet keine direkten Reden und schreibt im Präsens!
Eines Tages ereignet sich in einem
deutschen Atomkraftwerk ein
schwerer Unfall. …
Beispiel
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5. Fasst den Inhalt der Ballade „Die Brück´ am Tay“ (Sprachbuch Seite 31) als „Storyboards“ zusammen! PA
Zeichnet zu einigen Strophen Bilder und schreibt einen kurzen Text dazu! Verwendet keine direkten Reden und schreibt im Präsens! Entwerft, bevor ihr mit dem Arbeiten beginnt, eine Kopiervorlage für Storyboards (Platz für ein Bild und einen passenden Text)!
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