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Diktate und ÜbersetzungenEnglisch 5. Klasse

341

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VORS

CHAU

Hauschka Lernhilfen, Heft 341

© 2012 Hauschka Verlag Ernst-Platz-Straße 28, 80992 München Postfach 50 03 45, 80973 München

Telefon +49 89 1416013 Fax +49 89 1416015

E-Mail: info@hauschkaverlag.de www.hauschkaverlag.de

Verfasser: Ludwig Waas, MünchenLektorat: Agnes Spiecker, FreisingIllustrationen: Rainer Thiele, München Mascha Greune, München (Colorierung)Gestaltung und Layout: Gregor Schmidpeter, GautingDruck: Druckerei & Verlag Steinmeier, DeiningenPrinted in Germany. Alle Rechte vorbehalten. ISBN 978-3-88100-341-4

Vorwort Tipps zum Üben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 1. Ben’s family

Thema: Familie, Beruf, Zahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 2. What a house

Thema: Teile eines Hauses, Farben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 3. Margaret’s room

Thema: Kinderzimmer, Schulsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 4. Diana’s friend

Thema: Kleidung, Monate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 5. School uniforms at Alderney School

Thema: Kleidung, Schuluniform . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 6. Going to school

Thema: Verkehrsmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 7. The new sports centre

Thema: Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 8. Pets

Thema: Haustiere, Tageszeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 9. The birthday party

Thema: Party . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 10. Andy’s week

Thema: Wochentage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 11. A new pen friend

Thema: Hobbys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 12. At the supermarket

Thema: Waren im Supermarkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 13. Alone at home

Thema: Wohnungseinrichtung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 14. Holidays in France

Thema: Am Meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Herausnehmbarer Lösungsteil nach Seite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Inhaltsverzeichnis

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2

1. Ben’s family

Bitte beachte die Arbeitshinweise auf Seite 1! Die deutsche Übersetzung findest du unter Aufgabe 1 im herausnehmbaren Lösungsteil nach Seite 28 in der Heftmitte.

Ben’s family

Ben Brown is ten years old. He has got a brother and a sister. His brother’s name is Tim and his sister’s name is Susan. Tim is three and Susan is eight. The Browns live in a city in England. They have got a small house. What are their jobs? Ben’s mother is a writer and Mr Brown is a teacher.

Complete the sentences. (Vervollständige die Sätze!)

This is Ben. He is _____________ (1) old.

He has got a ____________ (2) and a _______________ (3).

This is Ben’s _____________ (4).

Her name is ____________ (5). She is _______________ (6).

This is Ben’s ________________ (7).

His ________________ (8) is Tim. He is ______________ (9).

This is Ben’s father.

He is a ________________ (10).

This is Ben’s _______________ (11).

She is a _________________ (12).

Die Lösung findest du unter 1a im herausnehmbaren Lösungsteil nach Seite 28.

1

1a

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3

1. Ben’s family

Do you know these words? The text may help you. (Kennst du diese Wörter? Der Text kann dir vielleicht helfen.)

zehn – ______________ Familie – ______________

Beruf – ______________ Schwester – ______________

Stadt – ______________ England – ______________

Jahr – ______________ Bruder – ______________

Name – ______________ Mutter – ______________

klein – ______________ wohnen, leben – ______________

acht – ______________ Schriftsteller(in) – ______________

Lehrer – ______________

Fill in the missing words. Use the text.1 (Ergänze die fehlenden Wörter! Benütze den Text!)

1 Länder

1b

1c

Germany

(2)

Italycountries1

SusanTim

Ben

(6)

three

ten (7)

numbers

father

m (3) (5)

sister

(4)

writer

secretary

teacher

(1)

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50

13. Alone at home

Alone at home

When his parents go out in the evening, Tommy sometimes has to stay at home all alone. First he lies on the couch in the sitting room and reads a book. Then he switches the TV on and, if possible, watches a sports programme.

He never goes to bed before 11 o’clock. He doesn’t forget to lock the door of the flat. He closes all the windows. He puts the lights on in the kitchen. He puts a heavy chair in front of his bedroom door. He isn’t afraid of burglars or murderers – but you never know! Then he turns on the radio and listens to some music before he falls asleep.

When his father and mother come home late at night, they knock at his door and call out his name. Tommy wakes up, switches off the radio and falls asleep again.

Complete the sentences. (Vervollständige die Sätze!)

Tommy isn’t _______________ (1) of murderers. But he puts a heavy

______________________________________________________ (2).

You ____________________________ (3)!

13

13a

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51

13. Alone at home

Translate these German words. (Übersetze diese deutschen Wörter!)

allein – ______________ 11 Uhr – ______________

Stuhl – ______________ Fernseher – ______________

schließen – ______________ manchmal – ______________

absperren – ______________ er liegt – ______________

wenn – ______________ aufwachen – ______________

nie – ______________ fernsehen – ______________

dann – ______________ Lampen – ______________

zuerst – ______________ rufen – ______________

vergessen – ______________ (zu)hören – ______________

er hat Angst (vor) – ______________ Küche – ______________

Wohnzimmer – ______________ möglich – ______________

spätnachts – ______________ daheim – ______________

vor der Tür – ________________________________

Translate these two sentences. (Übersetze diese zwei Sätze!)

Tommy schaltet den Fernseher ein.

Tommy ____________________________________. (1)

Er schaltet das Radio aus.

He ________________________________________. (2)

13b

13c

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VORS

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53

Test: Complete the text. (Vervollständige den Text!)Hinweis: Die deutsche Übersetzung findest du in der Lösung unter Aufgabe 13.

_____________ _____ ____________

___________ his parents go out in the evening, Tommy ______________

has to stay ______ _____________ all __________. ___________ he

_____________ on the couch in the ______________ _________ and reads

a book. ____________ he ______________ the _________ _________ and,

if ________________, _________________ a sports programme.

He _________ goes to bed ____________ 11 ___________. He doesn’t

__________ to _____________ the door of the flat. He ______________ all

the windows. He _________ the _____________ _____ in the

____________. He puts a heavy ___________ _____ ____________ _______

his _______________ door. He isn’t ____________ of burglars or murderers

– but you ____________ know!

_________ he ________ _____ the radio and ___________ _____ some

music __________ he falls asleep. __________ his father and mother come

home _________ _____ _________, they knock at his door and __________

_______ his name. Tommy __________ ____, _____________ ______ the

radio and falls asleep again.

Meine Fehlerzahl: 0 Fehler: ausgezeichnet 1 Fehler: sehr gut 2–4 Fehler: gut 5 oder mehr Fehler: Am besten probierst du den Test gleich noch einmal!

13g

Test

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Lösu

ngen Bens Familie

Ben Brown ist zehn Jahre alt. Er hat einen Bruder und eine Schwester. Der Name seines Bruders ist Tim und der Name seiner Schwester ist Susan. Tim ist drei und Susan ist acht. Die Browns wohnen in einer Stadt in England. Sie haben ein kleines Haus. Welche Berufe haben sie? Bens Mutter ist Schriftstellerin und Herr Brown ist Lehrer.

1. ten years; 2. brother; 3. sister; 4. sister; 5. Susan; 6. eight; 7. brother; 8. name; 9. three; 10. teacher; 11. mother; 12. writer

zehn – ten Familie – familyBeruf – job Schwester – sisterStadt – city England – EnglandJahr – year Bruder – brotherName – name Mutter – motherklein – small wohnen, leben – liveacht – eight Schriftsteller(in) – writerLehrer – teacher

1. jobs; 2. England; 3. mother; 4. family; 5. brother; 6. names; 7. eight

Ben Brown is ten years old. He has got a brother and a sister. His brother’s name is Tim and his sister’s name is Susan. Tim is three and Susan is eight. The Browns live in a city in England. They have got a small house. What are their jobs? Ben’s mother is a writer and Mr Brown is a teacher.

one two three four five six

1 2 3 4 5 6

seven eight nine ten eleven twelve

7 8 9 10 11 12

1

1a

1b

1c

1d

1e

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Diktate 5./6. Klasse

HAUSCHKA-Trainingsbücherund Lernprogramme

Übungsprogramm mit herausnehmbaremLösungsteil für die 5./6. Klasse

245

Hau

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ie 5

./6.

Kla

sse

245 Häufige FehlerwörterAnlage einer Lernkartei24

5

Gerhard Widmann

Mathematik Verfasser: Hauschka, Adolf

19 Textaufgaben/Sachaufgaben 4, 4. Klasse24 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben

(Addition und Subtraktion), ab 6. Klasse25 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben

(Multiplikation und Division), ab 6. Klasse44 Flächenberechnung: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben

(Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat), ab 6. Klasse53 Textaufgaben/Sachaufgaben 3, 3. Klasse55 Textaufgaben/Sachaufgaben 5, 5. Klasse Verfasserin: Hauschka-Bohmann, Ingrid65 Prozentrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben, ab 6. Klasse91 x-Gleichungen mit Vielfachen von x, mit negativen Zahlen, mit Klammern,

x auf beiden Seiten, ab 6. Klasse652 Einmaleins, Lernen mit Freude, 2./3. Klasse Verfasserin: Hauschka, Brigitte653 Mathe, Lernen mit Freude, 3. Klasse

Deutsch Verfasser: Widmann, Gerhard

204 Rechtschreiben 4, 4. bis 6. Klasse214 Grammatik 4, ab 4. Klasse215 Grammatik 5, ab 5. Klasse222 Aufsatz (Geschichten erzählen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse224 Aufsatz (Bildergeschichte), 4. bis 6. Klasse225 Aufsatz (Erlebniserzählung), 4. bis 6. Klasse226 Aufsatz (Bericht), 5. bis 7. Klasse228 Aufsatz (Inhaltsangabe), 7. bis 9. Klasse230 Aufsatz (Einführung in die Erörterung), 9. bis 11. Klasse242 Diktate für die 2. Klasse243 Diktate für die 3./4. Klasse245 Diktate für die 5./6. Klasse260 Die neuen Rechtschreibregeln261 Zeichensetzung (Das Komma und andere Satzzeichen), ab 6. Klasse und Erwachsene

Verzeichnis der Englischtitel auf der Innenseite des Umschlags☞

ISBN: 978-3-88100-245-5

11666_Umschlag_245_2010 17.07.2007 13:38 Uhr Seite 1

ab 5

. Kla

sse

Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de

Grammatik5.-7. Klasse

215

ab 6

. Kla

sse

ProzentrechnenAdolf Hauschka 6.-9. Klasse

HAUSCHKA-Trainingsbücherund Lernprogramme

Übungsprogramm mit Lösungen für die 6. bis 9. Klasse

65H

ausc

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Pro

zent

rech

nen

Sac

hauf

gabe

n u.

Qua

li-A

ufga

ben

6.-9

. Kla

sse

65 Gemischte Textaufgaben undSachaufgaben, Quali-Aufgaben65

ISBN-13: 978-3-88100-065-9ISBN-10: 3-88100-065-8

Deutsch Verfasser: Widmann, Gerhard

204 Rechtschreiben 4, 4. bis 6. Klasse

214 Grammatik 4, ab 4. Klasse

215 Grammatik 5, ab 5. Klasse

222 Aufsatz (Geschichten erzählen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse

224 Aufsatz (Bildergeschichte), 4. bis 6. Klasse

225 Aufsatz (Erlebniserzählung), 4. bis 6. Klasse

226 Aufsatz (Bericht), 5. bis 7. Klasse

228 Aufsatz (Inhaltsangabe), 7. bis 9. Klasse

230 Aufsatz (Einführung in die Erörterung), 9. bis 11. Klasse

242 Diktate für die 2. Klasse

243 Diktate für die 3./4. Klasse

245 Diktate für die 5./6. Klasse

260 Die neuen Rechtschreibregeln

261 Zeichensetzung (Das Komma und andere Satzzeichen), ab 6. Klasse und Erwachsene

236 Aufsatz (Argumentationstechniken für Sach- und Problemerörterungen), ab 9. Klasse

Verfasser: Weiß, Gert

Verzeichnis der Englischtitel auf der Innenseite des Umschlags☞Mathematik Verfasser: Hauschka, Adolf

19 Textaufgaben/Sachaufgaben 4, 4. Klasse

24 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben (Addition und Subtraktion),ab 6. Klasse

25 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben (Multiplikation und Division),ab 6. Klasse

44 Flächenberechnung: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben (Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat), 6. bis 9. Klasse

53 Textaufgaben/Sachaufgaben 3, 3. Klasse

55 Textaufgaben/Sachaufgaben 5, 5. Klasse Verfasserin: Hauschka-Bohmann, Ingrid

65 Prozentrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben, 6.-9. Klasse

91 x-Gleichungen mit Vielfachen von x, mit negativen Zahlen, mit Klammern,x auf beiden Seiten, ab 6. Klasse

653 Mathe, Lernen mit Freude, für die 3. Klasse Verfasserin: Hauschka, Brigitte

u4u1_heft_65 14.07.2006 11:37 Uhr Seite 1

Englisch

HAUSCHKA-Trainingsbücherund Lernprogramme

Ein Übungs- und Trainingsbuchmit herausnehmbarem Lösungsteilfür das 1. Englischjahr

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nglis

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Mathematik Verfasser: Hauschka, Adolf

19 Textaufgaben/Sachaufgaben 4, 4. Klasse24 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben

(Addition und Subtraktion), ab 6. Klasse25 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben

(Multiplikation und Division), ab 6. Klasse44 Flächenberechnung: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben

(Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat), ab 6. Klasse53 Textaufgaben/Sachaufgaben 3, 3. Klasse55 Textaufgaben/Sachaufgaben 5, 5. Klasse Verfasserin: Hauschka-Bohmann, Ingrid65 Prozentrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben, ab 6. Klasse91 x-Gleichungen mit Vielfachen von x, mit negativen Zahlen, mit Klammern,

x auf beiden Seiten, ab 6. Klasse652 Einmaleins, Lernen mit Freude, 2./3. Klasse Verfasserin: Hauschka, Brigitte653 Mathe, Lernen mit Freude, 3. Klasse

Deutsch Verfasser: Widmann, Gerhard

204 Rechtschreiben 4, 4. bis 6. Klasse214 Grammatik 4, ab 4. Klasse215 Grammatik 5, ab 5. Klasse222 Aufsatz (Geschichten erzählen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse224 Aufsatz (Bildergeschichte), 4. bis 6. Klasse225 Aufsatz (Erlebniserzählung), 4. bis 6. Klasse226 Aufsatz (Bericht), 5. bis 7. Klasse228 Aufsatz (Inhaltsangabe), 7. bis 9. Klasse230 Aufsatz (Einführung in die Erörterung), 9. bis 11. Klasse242 Diktate für die 2. Klasse243 Diktate für die 3./4. Klasse245 Diktate für die 5./6. Klasse260 Die neuen Rechtschreibregeln261 Zeichensetzung (Das Komma und andere Satzzeichen), ab 6. Klasse und Erwachsene

321 Wichtige Grammatikbereiche(1. Englischjahr)32

1

Ludwig Waas

ISBN: 978-3-88100-321-6

Verzeichnis der Englischtitel auf der Innenseite des Umschlags☞

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341 Diktate und Übersetzungen Englisch 5. Klasse

§ 14 Texte zur Übung von Diktat und Übersetzung § zum selbstständigen Wiederholen und Erweitern des Grundwortschatzes

§ vielfältige Aufgabentypen als Vokabeltraining § mit herausnehmbarem Lösungsteil § lehrbuchunabhängig

Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de

ISBN 978-3-88100-341-4

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