6. Regionalkonferenz Eine Schule fr alle inklusive Bildung

Neuruppin 01.Jun 201101. Juni 2011

TeilnehmerVeranstalter Herr Kowalzik (Leiter Schulamt Perleberg)Frau Dr. Mnch (Ministerin MBJS)

Podium: Herr Jungkamp (Staatssekretr MBJS)Herr Westkamp (Dezernent fr Bildung und Finanzen OHV)Herr Hagen (Brgermeister Birkenwerder)Herr Behrendt Schulleiter der Regine-Hildebrandt-GesamtschuleBirkenwerderFrau Kbler Vorsitzende des Frdervereins der Regine-Hildebrandt-Gesamtschule

Weitere Vortragende: Frau Kerfin (Schulrtin Perleberg)Frau Menzel (Schulrtin Perleberg)Herr Stapel, Schulleiter Integrativ-kooperative Pestalozzi-Grundschule in Birkenwerder

Gste: Schulleiter aus dem Schulamtsbereich PerlebergVertreter der BehindertenverbndeSPD-Politiker der LandkreiseBildungspolitische Sprecher einiger ParteienVorstand des KER Oberhavel

TagesordnungBegrung durch den Leiter des Schulamtes Perleberg Hr. KowalzikRede Ministerin Frau Dr. MnchRede Herr Uwe Stapel, Leiter der integrativ-kooperative Pestalozzi-Grundschule in Birkenwerder zu Erfahrungen mit integrativem UnterrichtRede Frau Kerfin, Schulrtin, Ist-Standanalyse im Schulamtsbereich PerlebergRede Frau Menzel , Schulrtin, zu den derzeit geplanten Manahmen zur Einfhrung der inklusiven SchuleRede Hr. Kowalzik, Leiter des Schulamtes Perleberg, zu den Problemen und Herausforderungen in seinem SchulamtPodiumsdiskussion

Kernaussagen in Reden und DiskussionFrau Dr. MnchEs handelt sich nicht um einen Brandenburger Sonderweg.Die Frage, ob die inklusive Schule eingefhrt wir steht nicht. Die UN-Behindertenkonvention verpflichtet Deutschland zu eine UmsetzungDer Weg zur Inklusion wird nicht von oben vorgegeben Missverstndnis: Keiner will die Frderschulen von jetzt auf sofort schlieen. nderung des Schulgesetzes 2013: Keine Umschulung von Schlern nach der 1.Klasse in LES-Frderschulen

Herr KowalzikEs gibt aktuell 49 Sonderpdagogen an 73 GrundschulenStatt langwieriger Feststellungsverfahren die Zeit in die Frderung der Schler stecken!Mehr Platz und zustzliche Ausstattung ist notwendigGleiche Schule fr alle heit nicht gleicher Mastab fr alle

Herr BehrendtWas man nicht ausgrenzt, braucht man auch nicht integrieren!

Kernaussagen Teil 2Herr BehrendtWas man nicht ausgrenzt, braucht man auch nicht integrieren!Eine wirkliche Inklusion wird es im dreigliedrigen Schulsystem nicht geben. Das mehrgliedrige Schulsystem passt nicht mit den Prinzipien der Inklusion zusammen

Herr Jungkamp Sonderpdagogische Ausbildung als Standard in allen Lehrerausbildungen muss sofort eingefhrt werdenDie Verbesserung der frderdiagnostischen Kompetenz aller Lehrer ist notwendig

Frau Kutschke-StangeProbleme machen an meiner Schule nicht die Frderschler sondern die Regelschler und der Mangel an Ressourcen

Herr KastiusInklusion ohne die Eltern wird es nicht geben