รายงานผลการปฏบตงาน และผลการประเมนตนเองรายบคคล

(Self Assessment Report: SAR) ประจ าปการศกษา 2562

ผรายงาน

นางสาวภสสร กาส ต าแหนง พนกงานราชการ

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย

โรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 4

ค าน า รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report : SAR) เปนการประเมนการปฏบตหนาท

ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และฉบบปรบปรง พทธศกราช 2545 รวมทงมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ขาพเจาไดจดท าขนเพอรายงานผลการจดการเรยน การสอนและการปฏบตหนาทของขาพเจาตามฝาย/กลมงาน ตลอดจนกจกรรมตาง ๆ ทไดสงเสรมใหนกเรยนมคณลกษณะและคณภาพตามระดบมาตรฐานคณภาพการศกษา โรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 4 ประจ าปการศกษา 2562

รายงานน โรงเรยนสามารถน าผลการด าเนนงานไปจดท าการประเมนคณภาพภายในและสรปรายงานใหผบงคบบญชาตามล าดบสายงาน ตลอดจนเผยแพรใหกบผปกครอง นกเรยน ชมชนในสงคมไดทราบผลการปฏบตงานของบคลากร โรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 4

ขอมลทไดจากการประเมนในการประเมนตนเอง (SAR) ในครงน ขาพเจาจะไดน าไปใชเปนแนวทางในการปรบปรงเพอพฒนาการปฏบตงานทไดรบมอบหมาย เพอสงเสรมและพฒนาศกยภาพของผเรยนใหสงขนในทก ๆ ดานตอไป

ลงชอ (นางสาวภสสร กาส) ต าแหนงพนกงานราชการ 31 / มนาคม / 2563

สารบญ

เรอง หนา ตอนท 1 ขอมลสวนตว 1 - ขอมลทวไป 1

- ขอมลการปฏบตหนาท 2 - การจดกจกรรมการเรยนการสอน 3

- ผลการปฏบตงาน 6 - ผลการประเมนการสอนของครโดยนกเรยน 8 - การประเมนตนเองของคร 9

- ผลการประเมนผเรยน 11 ตอนท 2 ผลการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษา 13

มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน 13 มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ 14 มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 14

ภาคผนวก

- ส าเนาเกยรตบตร ประกาศนยบตร วฒบตร - รปภาพกจกรรม - อน ๆ ทเกยวของ

รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ตอนท 1 : ขอมลสวนตว 1.1 ขอมลทวไป

ชอ..........นางสาวภสสร.................นามสกล.......กาส………. วฒการศกษา

ปรญญาตร..ครศาสตรบณฑต... วชาเอก วทยาศาสตร แขนง เคม จาก...มหาวทยาลยราชภฏเลย.. ปรญญาโท................ วชาเอก จาก....................................

อน ๆ ระบ................. วชาเอก จาก................................... ต าแหนง พนกงานราชการ อาย.....27.....ป ปฏบตราชการ....1......ป 3 เดอน เลขทต าแหนง.......................เงนเดอน......18,0000............บาท วน / เดอน / ป เกด ........31/01/2536............. วน / เดอน / ป บรรจเขารบราชการ..........04/02/2562.............. ปฏบตการสอนกลมสาระการเรยนร วทยาศาสตรและเทคโนโลย ปฏบตงานพเศษ งานรณรงคการตอตานยาเสพตดในสถานศกษา, การตอใบอนญาตประกอบวชาชพ, การตอบตรขาราชการคร, งานนเทศตดตามงานบคคล และบนทกการประชมของคณะคร สงกดฝายบรหารบคคล โรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 4 แสดงจ านวนวนลา ประจ าปการศกษา 2562 (1 เมษายน 2562 – 31 มนาคม 2563)

วน เดอน ป ทลา

ลาปวย ลากจ ลาอปสมบท ลาคลอด มาสาย ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน

28 ส.ค.- 25 พ.ย.2562

- - - - - - 1 90 - -

11/02/2563 1 1 - - - - - - - -

รวม 1 1 - - 1 90 - -

รวมทงสน จ านวน.......2........ครง จ านวน........91........วน

1.2 ขอมลการปฏบตหนาท 1.2.1 ปฏบตการสอนตลอดปการศกษา 2562

ท รหสวชา ชอวชา ชน จ านวนหอง

จ านวนชวโมง / สปดาห

ภาคเรยนท 1 1 ค22101 คณตศาสตร 3 ม.2 2 6 2 ว30221 เคม 1 ม.4 1 3 3 ว30222 เคม 2 ม.5 1 3 4 ว30224 เคม 4 ม.6 1 3

รวม 5 15 ภาคเรยนท 2

1 ค22102 คณตศาสตร 4 ม.2 2 6 2 ว30222 เคม 2 ม.4 1 3 3 ว30223 เคม 3 ม.5 1 3 4 ว30224 เคม 4 ม.5 1 3 5 ว30225 เคม 5 ม.6 1 3 6 ว30105 วทยาศาสตรกายภาพ 1 ม.4 1 3

รวม 7 21 1.2.2 กจกรรมพฒนาผเรยน ทปฏบตการพฒนาผเรยนตลอดปการศกษา 2562

ท กจกรรมพฒนาผเรยน และชมนม ชน /หอง

จ านวนนกเรยน

ผาน ไมผาน

1 ลกเสอ-เนตรนาร ม.3 90 90 - 2 ชมนม นกดาราศาสตรนอย ม.1-6 25 25 -

3 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน ม.1/2 24 24 - 4 แนะแนว ม.1/2 24 24 -

5 กจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร ม.1-3 14 14 -

1.2.3 ปฏบตหนาทครทปรกษา

ชน / หอง จ านวนนกเรยน

รวมทงสน (คน) ชาย (คน) หญง (คน)

มธยมศกษาปท 1/2 10 14 24

1.2.4 งานพเศษ ในโรงเรยน ไดแก งานรณรงคการตอตานยาเสพตดในสถานศกษา กลมบรหารงานบคคล การตอใบอนญาตประกอบวชาชพ กลมบรหารงานบคคล

การตอบตรขาราชการคร กลมบรหารงานบคคล งานนเทศตดตามงานบคคล กลมบรหารงานบคคล บนทกการประชมของคณะคร กลมบรหารงานบคคล

1.3 การจดกจกรรมการเรยนการสอน 1.3.1 จดท าแผนการจดการเรยนร ดงน

ท รหสวชา สาระการเรยนร/รายวชา ระดบชน จ านวน/แผน 1 ว30221 วทยาศาสตรและเทคโนโลย/เคม 1 ม.4 23 2 ว30222 วทยาศาสตรและเทคโนโลย/เคม 2 ม.4 15 3 ว30223 วทยาศาสตรและเทคโนโลย/เคม 3 ม.5 18 4 ว30224 วทยาศาสตรและเทคโนโลย/เคม 4 ม.5 16 5 ว30225 วทยาศาสตรและเทคโนโลย/เคม 5 ม.6 20 6 ว30105 วทยาศาสตรและเทคโนโลย/วทยาศาสตรกายภาพ 1 ม.4 15

1.3.2 ผลตสอ / นวตกรรม 3 ชน ไดแก

ท ชอสอ/นวตกรรม จ านวน (ชน) 1 แบบจ าลองอะตอมตารางธาต 20 2 กงหนลม 40 3 กระดาษลตมสจากพช 20

1.3.3 จดท าหนวยการเรยนรแบบบรณาการ (สวนพฤกษศาสตร, เศรษฐกจพอเพยง) ไดแก

หนวยท เรอง จ านวนชวโมง 5 สารละลาย 17

1.3.4 จดท าวจยในชนเรยน จ านวน 1 เรอง ไดแก

ท เรอง ระดบชน 1 การแกปญหานกเรยนไมสงงานวชาคณตศาสตร 4 ชนมธยมศกษาปท 2/2 ม.2

1.3.5 การน า/มอบหมายงาน นกเรยนไปศกษาคนควา/ใชแหลงเรยนรนอกโรงเรยนจ านวน 1 ครง ดงน

ท ชอแหลงเรยนร เรอง จ านวนครง 1 หมบานทนกเรยนอาศยอย สารเคม 1

1.3.6 เชญวทยากรภายนอกมาใหความรแกนกเรยน จ านวนครง ไดแก

ท วน /เดอน / ป ชอวทยากร เรอง / หวขอ

1.3.7 รปแบบ/ วธการจดกจกรรมการเรยนการสอนทครใช คอ ขอใดบาง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) การอธบาย การสบสวนสอบสวน การสาธต / ทดลอง กลมสบคนความร การใชเกมประกอบ กลมสมพนธ สถานการณจ าลอง การเรยนรแบบรวมมอ กรณตวอยาง ความคดรวบยอด บทบาทสมมต อรยสจ 4 การแกไขสถานการณ การศกษาคนควาดวยตนเอง โปรแกรมส าเรจรป การทศนะศกษานอกสถานท ศนยการเรยน การเรยนรจากหองสมด ชดการสอน การพฒนากระบวนการคด คอมพวเตอรชวยสอน การใชภมปญญาทองถน โครงงาน การอภปรายกลมยอย การถามตอบ การแกปญหา

อน ๆ ระบ............ อน ๆ ระบ……………………...… สรป จ านวนรปแบบ / วธการจดกจกรรมการเรยนการสอนทครใช 12 วธ

1.3.8 สภาพการปฏบตงานสอน เขยนเครองหมาย ในชองทตรงกบความเปนจรงททานปฏบตอย (ตอบไดมากกวา 1)

ท รายการปฏบต มากทสด

มาก ปานกลาง

นอย นอย ทสด

1 ตรงตามวฒ/สาขาวชาทจบการศกษา 2 ตรงตามความถนด 3 ตรงตามประสบการณการสอน 4 ตรงกบความรความสามารถ

5 ตรงกบความตองการ/ความสนใจ 1.3.9 การพฒนาตนเอง (การเขารวมกจกรรมทางวชาการ / การเขารวมอบรม / ประชมสมมนา / ศกษาดงาน ฯลฯ) ท วน /เดอน/ ป เรอง สถานท หนวยงานทจด หลกฐาน

1 15-17/02/2562 โครงการมอบกลองโทรทรรศนและสอการเรยนรดาราศาสตรเพอพฒนาโครงงานดาราศาสตร

มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร จ.นครราชศรมา

สถาบนวจยดาราศาสตรแหงชาต (องคการมหาชน)

ภาพกจกรรม

2 17-20/05/2562

การอบรมครตามแนวทางสะเตมศกษาดวยระบบทางไกล

โรงเรยนสระบรวทยาคม จ.สระบร

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ภาพกจกรรม

3 01/02/2563

น านกเรยนเขารวมการแขงขนตอบปญหาวชาการเคม ระดบมธยมศกษาตอนปลาย Chem Challenge ครงท 9

ณ อาคารมหามกฏ คณะวทยาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ภาควชาเคม คณะวทยาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ภาพกจกรรม

4 25/01/2563

การออกแบบการจดการเรยนรตามตวชวด โดยใช Photo Science Concept และเทคนคการสอนทเนนทกษะในศตวรรษท 21

โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย จ.สระบร

MAC EDUCATION Co., Ltd.

เกยรตบตร

สรป การพฒนาตนเอง จ านวน 4 ครง จ านวน 9 วน คดเปน 84 ชวโมง น ามาขยายผล....5.....ครง 1.3.10 การไดรบรางวล / ประกาศเกยรตคณ / ผลงานดเดน / เกยรตประวตทปรากฏตอสาธารณชนดานสถานศกษา / คร / นกเรยน

ท วน/เดอน/ป รางวล/เกยรตคณ หนวยงานทมอบ หลกฐาน

1 2/06/2562 รวมกจกรรม “ยามยวนจวนไจ” ส านกงานพฒนาสงคม และความมนคงของมนษย จงหวดสระบร

เกยรตบตร

1.3.11 การไดรบเชญเปนวทยากร/กรรมการตดสนภายในและภายนอกสถานศกษา

ท วน / เดอน / ป รายการ / เรอง หนวยงานทเชญ 1 16/08/2562 การจดกจกรรม STEM โรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา 2 24/07/2562 คายคณตศาสตร MATH CAMP โรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา

1.4 ผลการปฏบตงาน 1.4.1 การปฏบตหนาทจดกจกรรมการเรยนการสอนประจ าปการศกษา ปรากฏผลดงน

ท รายวชา หอง จ านวนผเรยน

ผลการเรยน (คน) ร มส. 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 รวม

ภาคเรยนท 1 1 คณตศาสตร 3 ม.

2/1,2/2 46 - - 2 9 2 9 2 7 4 11 46

2 เคม 1 ม.4/1 18 - - 2 2 2 2 3 3 - 4 18 3 เคม 2 ม.5/1 17 - - - 5 3 1 4 2 1 1 17 4 เคม 4 ม.6/1 26 - - - - 1 1 5 8 5 6 26 ภาคเรยนท 2 1 คณตศาสตร 4 ม.

2/1,2/2 42 4 1 - 5 6 4 6 6 3 6 42

2 เคม 2 ม.4/1 14 - - - - 2 1 1 2 - 8 14 3 เคม 3 ม.5/1 16 - - - 2 - 1 - 2 1 10 16 4 เคม 4 ม.5/1 16 1 - - 3 1 4 2 2 1 2 16 5 เคม 5 ม.6/1 26 - - - - 3 7 1 7 2 6 26 6 วทยาศาสตรกายภาพ

1 ม.4/2 15 5 - - - - - 3 3 - 4 15

รวม 236 10 1 4 26 20 30 27 42 17 58 236

รอยละ 100 4.2 0.4 1.7 11.3 8.7 12.7 11.4 17.8 7.2 24.6 100 รอยละของนกเรยนทไดรบผลการเรยน 3 ขนไป 49.6 รอยละของนกเรยนทไดรบผลการเรยน 2 ขนไป 73.7

1.4.2 การปฏบตงานหนาทพเศษ ปรากฏผลดงน (หลกฐานปรากฏในภาคผนวก) 1) ฝายวชาการ

1. ปฏบตหนาทหวหนากลมสาระการเรยนร.......................................................... 2. ปฏบตหนาทการสอนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3. การรบนกเรยนเขาศกษาตอระดบชนมธยมศกษาปท 1 และ 4 4. การรบมอบตวนกเรยนใหมระดบชนมธยมศกษาปท 1 และ 4 5. อน ๆ............................................................................................................

สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน ด พอใช ปรบปรง

2) ฝายกจการนกเรยน 1. การเยยมบานนกเรยนชนมธยมศกษาปท....1..../.....2.... 2. ปฏบตหนาทครเวรประจ าวนระดบชนมธยมศกษาปท......1/2......... 3. ปฏบตหนาทครเวรวนหยดราชการ....15......ครง 4. รวมการประชมผปกครองนกเรยน....2......ครง 5. อน ๆ .........................................................................................

สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน ด พอใช ปรบปรง 3) ฝายบรหารงานทวไป

1. ปฏบตงานหนาทดแลบรเวณหลงอาคาร 1 ประตทางเขา 2 และหองน าหญง 2. อนๆ …………………………………………………………………………….

สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน ด พอใช ปรบปรง

4) ฝายอ านวยการและบคลากร 1. ปฏบตงานหนาท การรบเงนบ ารงการศกษานกเรยนชนมธยมศกษาปท..1..../....2....

จ านวน...... .1.....ครง 2. อน ๆ……………………………………………………………………………

สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน ด พอใช ปรบปรง

5) ฝายยทธศาสตรการพฒนา 1. รายงานผลการประเมนตนเอง (SAR) ประจ าปการศกษา 2562

2. อน ๆ…………………………………………………………………………… สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน ด พอใช ปรบปรง

1.5 ผลการประเมนการสอนของครโดยนกเรยน (หลกฐานแสดงความพงพอใจตอการเรยนการสอน) ตาราง แสดงรอยละของระดบการประเมนการสอนของครโดยนกเรยน

กจกรรม ระดบการประเมน

มากทสด

มาก ปานกลาง

นอย นอยทสด

1. ครแจงผลการเรยนรใหนกเรยนทราบอยางชดเจน 2. ครจดกจกรรมการเรยนรสนกและนาสนใจ 3. เนอหาทสอนทนสมยเสมอ 4. ครใชสอประกอบการเรยนการสอนทเหมาะสมและหลากหลาย 5. ครใชค าถามซกถามนกเรยนบอย ๆ 6. ครประยกตสาระทสอนเขากบเหตการณปจจบน/สภาพแวดลอม 7. ครสงเสรมนกเรยนไดฝกปฏบตจรง มการจดการ และ การแกปญหา

8. ครใหนกเรยนฝกกระบวนการคด คดวเคราะห คดสรางสรรค 9. ครสงเสรมใหนกเรยนท างานรวมกนทงเปนกลมและรายบคคล 10. ครใหนกเรยนแสวงหาความรจากแหลงเรยนรตาง ๆ 11. ครมการเสรมแรงใหนกเรยนทรวมกจกรรมการเรยนการสอน 12. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามปญหา 13. ครคอยกระตนใหนกเรยนตนตวในการเรยนเสมอ 14. ครสอดแทรกคณธรรมและคานยม 12 ประการในวชาทสอน 15. ครยอมรบความคดเหนของนกเรยนทตางไปจากคร 16. นกเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลการเรยน 17. ครมการประเมนผลการเรยนดวยวธการทหลากหมายและ ยตธรรม

18. ครมความตงใจในการจดกจกรรมการเรยนการสอน 19. บคลกภาพ การแตงกายและการพดจาของครเหมาะสม 20. ครเขาสอนและออกชนเรยนตรงตามเวลา

จากผลการประเมนการสอนของครโดยนกเรยน พบวาอยในระดบ

มากทสด มาก ปานกลาง นอย นอยทสด

1.6 การประเมนตนเองเกยวกบการจดท าแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ (เขยนเครองหมาย / ลงในชองระดบคณภาพ โดยพจารณาจากเกณฑการประเมนดานขวามอ)

ดชนชวด ระดบคณภาพ

เกณฑการประเมน 4 3 2 1

1. การวเคราะห มาตรฐานฯและ ตวชวด/ผลการเรยนร (ระดบ 4 ม 5 ขอ ระดบ 3 ม 4 ขอ ระดบ 2 ม 3 ขอ ระดบ 1 ม 1-2 ขอ)

1. มการระบตวชวด/ผลการเรยนร 2. มการวเคราะหตวชวด/ผลการเรยนร แยกออกเปน 3 ดานคอ ความร เจตคต ทกษะ (KPA) 3. มความเหมาะสม สอดคลองกบกจกรรมการเรยนร 4. สอดคลองกบผลการเรยนรทคาดหวง 5. ครอบคลมมาตรฐานการศกษา

2. การออกแบบกจกรรม การเรยนร (ระดบ 4 ม 5 ขอ ระดบ 3 ม 4 ขอ ระดบ 2 ม 3 ขอ ระดบ 1 ม 1-2 ขอ)

1. การออกแบบกจกรรมการเรยนรเปนขนตอน 2. แผนการจดกจกรรมการเรยนรม องคประกอบครบ 4 ดาน (แลกเปลยน ประสบการณ การสรางองคความร น าเสนอความร ปฏบต / ประยกตใช) 3. มความเหมาะสมกบจดประสงคการเรยนร 4. มความสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร ทง 3 ดาน (ความร เจตคต ทกษะ) 5. สามารถปฏบตไดจรง

3. การออกแบบปฏสมพนธ (ระดบ 4 ม 5 ขอ ระดบ 3 ม 4 ขอ ระดบ 2 ม 3 ขอ ระดบ 1 ม 1-2 ขอ)

1. มการจดกจกรรมการเรยนรโดยใชกระบวนการกลม 2. มความหลากหลายในการมสวนรวมของผเรยน 3. มการก าหนดบทบาทและกจกรรมอยาง ชดเจน 4. ปฏบตจรง 5. ผเรยนสนกสนาน เกดการเรยนร

ดชนชวด ระดบคณภาพ

เกณฑการประเมน 4 3 2 1

4. การออกแบบประเมนผล (ระดบ 4 ม 5 ขอ ระดบ 3 ม 4 ขอ ระดบ 2 ม 3 ขอ ระดบ 1 ม 1-2 ขอ)

1. มการประเมนผลการเรยนในแตละแผน 2. มการก าหนดวธการประเมนผลหลากหลาย 3. วธการประเมนผลสอดคลองกบจดประสงคการเรยนร 4. ปฏบตจรง 5. น าผลการประเมนมาพฒนาการเรยนร

5. การใชสออปกรณ การเรยนร (ระดบ 4 ม 5 ขอ ระดบ 3 ม 4 ขอ ระดบ 2 ม 3 ขอ ระดบ 1 ม 1-2 ขอ)

1. มการใชสอ อปกรณหรอแหลงเรยนร 2. มการก าหนดขนตอนหรอวธการใชสอ หรอแหลงเรยนร 3. มการใชสอ อปกรณหรอแหลงการเรยนร เหมาะสมกบกจกรรมการเรยนร 4. มสอ อปกรณ แหลงเรยนร 5. มการพฒนาสอ อปกรณ แหลงเรยนร

สรป : การจดท าแผนการจดการเรยนรน อยในระดบคณภาพ………ด……….. เกณฑการตดสน 4 หมายถง มการปฏบตอยในระดบดมาก หรอพอใจมากทสด 3 หมายถง มการปฏบตอยในระดบด หรอพอใจมาก 2 หมายถง มการปฏบตอยในระดบปานกลาง หรอพอใจพอใช 1 หมายถง มการปฏบตอยในระดบปรบปรง หรอไมพอใจ

1.7 ผลการประเมนผเรยน ผลการประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน

วชา ชน จ านวนนกเรยน

(คน) ผลการประเมน(คน)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน คณตศาสตร 4 ม.2 41 32 9 - -

เคม 2 ม.4 14 12 2 - -

เคม 3 ม.5 16 15 1 - -

เคม 4 ม.5 16 15 1 - -

เคม 5 ม.6 26 25 1 - -

วทยาศาสตรกายภาพ 1

ม.4 17 13 3 1 -

รวม 130 112 17 1 -

รอยละ 100 86.15 13.078 0.77 -

ผลการประเมนการอานคด วเคราะหและเขยน

วชา ชน จ านวนนกเรยน

(คน)

ผลการประเมน(คน)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน

คณตศาสตร 4 ม.2 41 40 1 - -

เคม 2 ม.4 14 14 - - -

เคม 3 ม.5 16 15 1 - -

เคม 4 ม.5 16 15 1 - -

เคม 5 ม.6 26 25 1 - -

วทยาศาสตรกายภาพ 1

ม.4 17 16 1 - -

รวม 130 125 5 - -

รอยละ 100 96.15 3.85 - -

ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

วชา ชน จ านวนนกเรยน

(คน)

ผลการประเมน(คน)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน

คณตศาสตร 4 ม.2 41 32 9 - -

เคม 2 ม.4 14 14 - - -

เคม 3 ม.5 16 15 1 - -

เคม 4 ม.5 16 15 1 - -

เคม 5 ม.6 26 25 1 - -

วทยาศาสตรกายภาพ 1

ม.4 17 14 3 - -

รวม 130 115 15 - -

รอยละ 100 88.50 11.50 - -

ตอนท 2 ผลการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษา

ค าชแจง 1. ศกษาเกณฑมาตรฐานคณภาพการศกษาของโรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา มาตรฐานท 1-3 2. มาตรฐานท 1-3 ประเมนผลแลวจะไดผลระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน แลวท าเครองหมาย ลงในชองระดบคณภาพ 3. เกณฑการตดสน

5 หมายถง มผลการปฏบตอยในระดบยอดเยยม 4 หมายถง มผลการปฏบตอยในระดบดเลศ

3 หมายถง มผลการปฏบตอยในระดบด 2 หมายถง มผลการปฏบตอยในระดบปานกลาง

1 หมายถง มผลการปฏบตอยในระดบก าลงพฒนา มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน

ตวบงช ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน 5 4 3 2 1

1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน 1) มความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารและการคด

ค านวณ

2) มความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางม วจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน และแกปญหา

3) มความสามารถในการสรางนวตกรรม 4) มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร

5) มผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา 6) มความรทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 1) การมคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด 2) ความภมใจในทองถนและความเปนไทย 3) การยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและหลากหลาย 4) สขภาวะทางรางกาย และจตสงคม

คะแนนรวม 10 12 15 สรปผลการประเมนมาตรฐานท 1

(คะแนนรวมทงหมด/10) 37

ระดบคณภาพ 3

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ

ตวบงช ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน 5 4 3 2 1

2.1 มเปาหมายวสยทศนและพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน 2.2 มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา 2.3 ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดาน ตามหลกสตรสถานศกษา และทกกลมเปาหมาย

2.4 พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ 2.5 จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ

2.6 จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการจดการเรยนร

คะแนนรวม 10 16 สรปผลการประเมนมาตรฐานท 2

(คะแนนรวมทงหมด/6) 26

ระดบคณภาพ 4 มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

ตวบงช ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

5 4 3 2 1 3.1 จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง และ สามารถน า ไปประยกตใชในชวตได

3.2 ใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศ และแหลงเรยนรทเออตอ การเรยนร

3.3 มการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก 3.4 ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบ และน าผล มาพฒนาผเรยน

3.5 มการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบ เพอพฒนาและปรบปรงการจดการเรยนร

คะแนนรวม 5 16 สรปผลการประเมนมาตรฐานท 3

(คะแนนรวมทงหมด/5) 21

ระดบคณภาพ 4

การรบรองรายงานการประเมนตนเอง

(Self Assessment Report ; SAR)

ลงชอ ผรายงาน (นางสาวภสสร กาส) ต าแหนง พนกงานราชการ 31/มนาคม/2563

ลงชอ ผรบรองรายงาน (นางสาวออนนช ทองพน) หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย 31/มนาคม/2563 ลงชอ ผรบรองรายงาน (นางยพด ไพรวรรณ) หวหนากลมบรหารงานวชาการ 31/มนาคม/2563 ลงชอ ผรบรองรายงาน (นางบบผา บญเพง) ผชวยผอ านวยการโรงเรยน 31/มนาคม/2563

ลงชอ ผรบรองรายงาน (นายอรรถวฒน พงศธนโรจน)

ผอ านวยการโรงเรยนโคกกระทอนกตตวฒวทยา ........../................/...........

ภาคผนวก - ส าเนาเกยรตบตร ประกาศนยบตร วฒบตร - รปภาพกจกรรม - อน ๆ ทเกยวของ