Akkusativ?oder Dativ?‐ wie weiß man das?

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Akkusativ? oder Dativ? ‐ wie weiß man das? PDF‐Dokumentation zur Live‐Stunde mit Alexandra am 4. + 18. Oktober 2020

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PDFDokumentation zur  LiveStunde mit Alexandra  am 4. + 18. Oktober 2020
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Akkusativ? oder Dativ?  wie weiß man das? 
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Schön, dass ihr da seid! 
Heute erfahrt ihr im Onlineklassenzimmer,  wann man Akkusativ und wann man Dativ  benutzt. 
Bis gleich! Im Unterricht kann man Fragen stellen und aktiv   mitmachen oder einfach nur zuzuhören. 
Alexandra von Rohr  Sprachinstitut TREFFPUNKTONLINE www.learngermanviaskype.com T.    +49 951 20 44 04   M.  +49 179 518 46 35 
PLAN am 18. Oktober 2020
09:50 Alexandra ist im Meetingraum 10:00  Wir starten! 
10:0010:05 I. Alexandra stellt sich vor und testet die ZoomFunktionen  mit euch
10:0511:10 II. Akkusativ? Dativ? – wie weiß man das?
11:1011:15  III. Vorstellung des Programms von TREFFPUNKTONLINE
ab 11:15 Zeit für mehr Fragen 
Live Deutschstunde am 4. + 18. Oktober 2020
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1. AUDIO   Symbol Kopfhörer Micro ist an Micro ist aus = Micro mit einem roten Stric
2. VIDEO  Symbol Kamera  Video ist an  Video ist aus (off) = Kamera mit einem roten Strich
3. Chat  Symbol Sprechblase (bubble)  Rechts neben der Bilderansicht öffnet sich ein Fenster 
4. Reaktionen  Symbol Smily Klick auf das Symbol +
1) Hand = klatscht 2) Daumen nach oben = alles klar
5. Teilnehmer Symbol Personengruppe Rechts neben der Bilderansicht öffnet sich ein Fenster  Du siehst, wer alles in der Gruppe ist. 
Unten sind 5 Kreise: grüner =  ja, roter = nein, << = sprich langsamer >> = sprich schneller, grauer Kreis Im grauen Kreis sind 5 Reaktionen
I. Zoom–Funktionen
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I. Zoom–Funktionen  
Bildschirm gemeinsam nutzen  (share the screen)
• Sie sehen:  „Bildschirm (screen) von Alexandra von Rohr“  und „Optionen “ mit Pfeil v nach unten
• Klicken Sie auf den Pfeil v. Es erscheint  KOMMENTIEREN 
• Klicken Sie auf Kommentieren  => Es öffnen sich 11 Schreibfunktionen  => Wir testen sie gemeinsam
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bei 
II. 
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Die 4 Fälle:  Deklination der definiten Artikel  Singular: der, die, das, den, dem, des | Plural: die, den …n, der 
der indefiniten Artikel  Singular: ein, eine, einen, einem, einer, eines |  Plural:  der Personalpronomen  Singular: er, sie, es, ihn, ihm, ihr | Plural: sie, ihnen 
SINGULAR Maskulinum femininum neutrum PLURAL Nominativ der
ein er 
Vater Tisch
Akkusativ den einen ihn
Vater die eine sie
Mutter das ein es
Dativ dem einem ihm
Vater der einer ihr
Mutter dem einem ihm
Kind den … n ihnen
Genitiv  (machen wir heute nicht)
des eines
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Du kennst die Artikel:  der – die – das | die (Plural)
Du lernst nur 5 Deklinationen dazu Akkusativ maskulin: der => den Dativ maskulin: der => dem Dativ feminin: die => der Dativ neutrum: das => dem Dativ Plural: die => den … n
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Wenn ich die Deklination der  die  das kenne, 
1) kann ich alle anderen Artikel leicht  (Indefinit, Possessiv, DemonstrativArtikel)  deklinieren, 
2) kann ich alle Personalpronomen bilden. (Ableitung vom Artikel: der = er, die = sie, das = es, den = ihn, 
Dativ: dem = ihm, der = ihr, den …n = ihnen)
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Die 4 Fälle im Deutschen
Nominativ: 1. Fall o Markiert das Subjekt in einem Satz o Frage: wer oder was?  Genitiv: 2. Fall Markiert das Objekt, das einen Besitz anzeigt Frage: wessen?  Dativ: 3. Fall Markiert das Objekt nach bestimmten Verben und Präpositionen  Frage beim Verb: wem oder was?  Frage bei Wechselpräpositionen: wo oder wann?   Akkusativ: 4. Fall Markiert das Objekt nach bestimmten Verben und Präpositionen Frage beim Verb: wen oder was?   Frage bei Wechselpräpositionen: wohin? 
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Wer bestimmt im Satz,  ob Akkusativ oder Dativ 
kommt?
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Verb  oder
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Verben – 3 Kategorien
2  Verben + Dativ ca. 5% der deutschen Verben  => diese Verben lernen wir 
3  Verben + Dativ + Akkusativ ca. 5% der deutschen Verben  => kommt automatisch 
1  Verben + Akkusativ ca. 85% der deutschen Verben ‚ => „Standard“ – lernen wir nicht! 
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1  Verben + Akkusativ ca. 85% der deutschen Verben  => „Standard “
beantworten bekommen bestellen besuchen bezahlen brauchen erklären erwarten essen finden
fragen grüßen haben heiraten hören kaufen kennen korrigieren küssen lernen
lesen lieben machen malen nehmen  öffnen probieren schreiben sehen  spielen
studieren  suchen  tragen treffen trinken unterrichten vergessen verstehen waschen wiederholen…
2  Verben + Dativ ca. 5% Verben  => lernen 
antworten
befehlen
begegnen
danken
einfallen
fehlen
folgen
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3  Verben + Dativ + Akkusativ
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Übungen  Sätze mit AkkusativVerben
1) Wen besuchen wir?  Heute besuche ich den
Opa (der) und die Oma (die). 
2) Was lerne ich?  Heute lerne ich die deutsche 
Grammatik (die).  
5) Ich räume heute den Dachboden (der) auf.
Warum Akkusativ? Diese Verben wollen Akkusativ.
Übungen  Sätze mit DativVerben 
1) Wem vertraut das Kind?  Das Kind vertraut der Mutter  (die)und dem Vater (der). 
2) Wem hilft die Mutter?  Die Mutter hilft dem Sohn (der) 
und der Tochter (die).
3) Wem gehört die Flasche?   Die Flasche gehört mir.  (Nom: ich). 
Die Flasche gehört meinem Freund (der/mein) , meiner Freundin (die/meine), meinen Freunden (die/meine). 
4) Wem danken wir? Wir danken den neuen Kolleginnen 
(Pl. die) und dem Chef (der). 
Warum Dativ? Diese Verben wollen Dativ.
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Sätze mit Dativ und AkkusativVerben – Lösung 1 am Ende  Nominativ wer oder was?
Verb DativObjekt  wem?
Der Kollege schickt der Kollegin (die)  => ihr
eine Nachricht  (die).
eine Nachricht (die).
d Computer (der).
d Tür (die).
d Buch (das). 
d Haare (Pl. die) 
ein glückliches Leben (das)
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Verben – 3 Kategorien
Präpositionen – 3 Kategorien
3 Verben + Dativ + Akkusativ ca. 5% der deutschen Verben  => kommt automatisch 
1 Verben + Akkusativ ca. 85% der deutschen Verben ‚ => „Standard“
1 – Präpositionen + Akkusativ => wenige, lernen 
2  – Präpositionen + Dativ  => wenige, lernen 
3 – Präpositionen + Dativ + Akkusativ => verstehen (nächste Schnupperstunde)
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1 – Präpositionen + Akkusativ
2 – Präpositionen + Dativ
bis  durch  für  gegen  ohne  um
an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen
aus – außer  bei  gegenüber  mit – nach  seit  von – zu
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• Sätze mit AkkusativPräpositionen 1. Dieses Buch ist nicht für meine Tante (die), 
sondern für meinen Onkel (der).
2. Schreiben Sie manchmal ein Diktat o ein Fehler  (der) ?
3. Ich fahre nicht gern d d Stadt (die) , aber sehr  gern(e) d d Park (der), weil ich lieber g ein Baum (der) als g ein Wand (die) fahre. 
4. Sie können mit dem Campingbus b ein Meter  (der) ans Wasser fahren. 
5. Ich bin mit den Inline Skatern erst langsam  u d Ecke (die) gefahren, dann etwas schneller  u d Haus und schließlich g ein__ Auto (das).
• Übungen  Sätze mit DativPräpositionen 1. Ich lerne seit einem Jahr (das) Deutsch.
2. Die Nachbarn sind gestern a d Urlaub (der)  zurückgekommen.
3. Anna bekommt jede Woche einen Brief v ihr Freund (der). 
4. Morgen fahre ich m________ d___ Bus,  z_____ mein ___ Oma.
5. Mein Nachbar arbeitet b____ d___ Firma Google.
6. Heute Abend gehen wir z______ unser______  Freunde z________ Essen.
7. Viele Schüler am Sprachinstitut TREFFPUNKT ONLINE kommen a_____ d___ Ukraine, d______  USA und d__________ Schweiz. Wenige kommen  a________ d______ Iran oder ______ Schweden.
Lösung 2 am Ende  
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Übungen  Sätze mit  Wechselpräpositionen
Diese Übung gibt es in einer extra  Session. Kontaktieren Sie uns.
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Jetzt mixen wir in der nächsten Übung oVerben mit Akkusativ oVerben mit Dativ oVerben mit Dativ und Akkusativ oPräpositionen nur mit Akkusativ oPräpositionen nur mit Dativ 
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• Ergänze die korrekten Endungen  Lösung 3 am Ende 1) Ich schicke der Kollegin (die) eine Nachricht (die) aus (D) dem Büro zu (D) den Ergebnissen (Pl. die) ) des 
Meetings mit (D) dem Chef (der) . 
2) Ich erzähle mein Großvater ein Geschichte aus mein Leben, von mein neuen Freunde aus d
Großstadt. 
3) Der Lehrer erklärt sein Studenten (Pl.)  d deutsche Grammatik durch ein Beispiel. 
Er zeigt sein Studenten (Pl.) d Regeln (Pl.)  und d Ausnahmen (Pl.) . Die Studenten glauben d Lehrer  alles, was er sagt und lernen d Grammatik mit d Ausnahmen und mit d Regeln. Bei d nächsten Mal 
überprüft d Lehrer, ob d Studenten d Grammatik verstanden haben.
4) Durch mein vielen Reisen verstehe ich d Menschen (Pl. die) viel besser. Ohne mein Reisen (Pl. die)  würde mein Leben etwas fehlen. Ich folge meistens d Empfehlungen (Pl. die) von Lonely Planet und  vertraue mein Instinkt (der). Für mein Reisen brauche ich ein guten Rucksack und ein Kreditkarte. 
Ohne ein Schlafsack würde ich auch nicht reisen, denn manchmal finde ich kein Hotel, dann schlafe ich  bei Freunde. Gerne zeige ich mein Freunde d Fotos von mein Reise nach mein Rückkehr. 
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Zusammenfassung
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Verb oder Präposition bestimmen, ob Akkusativ oder Dativ kommt.
Wann kommt Akkusativ?  den  die  das, Plural: die
1) Nach den 100% Akkusativpräpositionen: => bis  durch  für  gegen  ohne – um
2) Nach den Wechselpräpositionen nur auf die  Frage wohin?  => an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor,  zwischen nicht in dieser Sitzung  3) Nach den meisten Verben im Deutschen. => es folgt ein direktes Objekt
Wann kommt Dativ?  dem  der  dem, Plural: den _n
1) Nach den 100% Dativpräpositionen: => ab, außer, aus, bei, gegenüber, mit, nach,  seit, von, zu
2) Nach den Wechselpräpositionen nur auf die  Frage wo? wann?  => an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor,  zwischen nicht in dieser Sitzung 
3) Nach den Verben, die Dativ wollen. => es folgt ein indirektes Objekt.
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Wenn es ein Verb + eine  Präposition im Satz gibt,     dann bestimmt derjenige,  der direkt vor dem Artikel steht.
Ich fahre   den Freund nach Hause. Ich fahre mit    dem Freund 
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ENDE
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Vorstellung der Kurse bei  TREFFPUNKTONLINE
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III. Kursformat
1. Einzelunterricht (1zu1) 
2. Gruppenunterricht A1B1 Maximal 6 Teilnehmer pro Gruppe  Einstieg in der Mitte des Kurses möglich
3. Lernen nach Modulen – live oder mit Video Sie buchen Grammatikthemen, wie z.B.  Präpositionen, Adjektive, Passiv => mit Erklärung, Übung, Arbeitsblätter, Lösung 
1. Einzelunterricht (1zu1)  Start ist binnen 36 Stunden möglich Sie vereinbaren individuelle Termine
2. Gruppe ab 2021 Stufe A1  Stufe A2   Stufe B1  Stufe B2 
3. Module  Liveunterricht oder als Download
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Kursformat| Stundenanzahl | Kosten 
o 1 Teststunde á 45 Minuten  => EUR 35,00
o 10 Unterrichtsstunden á 45 Minuten  => EUR 350,00
keine Anmeldegebühr eine Stufe dauert 80100*45 Minuten im 
Einzelunterricht je größer die Stundenpakete (20/30/40…) 
desto günstiger ist die einzelne Stunde. Anmeldung über unser Onlineformular: 
https://bit.ly/3cLHrJI
2. Gruppenunterricht max. 6 TN nach GeRStufen
o 06 Unterrichtsstunden á 45 Minuten  an 2 Tagen pro Woche á EUR 72,00
o 05 Unterrichtsstunden á 45 Minuten  am Samstag á EUR 60,00
keine Anmeldegebühr Buchung: monatsweise Kursstart: Stufe A1 = 1. Woche, Stufe A2 = 2. Woche, Stufe 
B1 = 3. Woche pro Monat.  eine Stufe dauert 120140*45 Minuten in der Minigruppe Anmeldung per EMail: 
[email protected]
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Kursformat| Stundenanzahl | Kosten 
3. Lernen nach Modulen live oder mit Video
3a. Live Unterricht in der Gruppe mit max. 6 TN Live Unterricht á 2*45 Minuten = EUR 20,00  Live Unterricht á 3*45 Minuten = EUR 28,00 Live Unterricht á 4*45 Minuten = EUR 37,00
3b. VideoDownload Video á 60 Minuten = EUR 10,00  Video á 75 Minuten = EUR 15,00  Video á 90 Minuten = EUR 20,00
Modulinhalte live oder Video  Erklärung, Beispiele, Übungen, Lösungen
• Modul 2  [Live 2*45 Min | Video 1*60 Min.] Verben: regulär, irregulär, un und trennbar
• Modul 1 – [Live 2*45 Min | Video 1*60 Min.] 6 Modalverben: Bedeutung, Anwendung Konjugation 
• Modul 3  [Live 3*45 Min | Video 1*75 Min.] Wann Akkusativ, wann Dativ? 
• Modul 4  [Live 3*45 Min | Video 1*75 Min.] Adjektivdeklination mit und ohne Artikel 
• Modul 5  [Live 4*45 Min | Video 1*90 Min.] Präpositionen mit Akkusativ, mit Dativ,  mit Akkusativ oder Dativ 
• Modul 6 [Live 4*45 Min | Video 1*90 Min.] Passiv im Präsens, Präteritum, Perfekt 
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Wenn Sie als Firma oder Privatperson  professionelle Deutschkurse suchen,  kontaktieren Sie mich. Ich berate Sie gerne. T. +49 951 204 404 
Sprachinstitut TREFFPUNKTONLINE  Schellenbergerstraße 20 D96049 Bamberg 
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LÖSUNGEN 
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Lösungen 1   Sätze mit Dativ und AkkusativVerben Nominativ wer oder was?
Verb DativObjekt  wem?
Der Kollege schickt der Kollegin (die)  => ihr
eine Nachricht  (die).
eine Nachricht (die).
den Computer (der).
die Tür (die).
das Buch (das). 
die Haare (Pl. die)
ein glückliches Leben (das).
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Sätze mit AkkusativPräpositionen 1. Dieses Buch ist nicht für meine Tante, sondern für 
meinen Onkel.
2. Schreiben Sie manchmal ein Diktat ohne einen Fehler (der) ?
3. Ich fahre nicht gern durch die  Stadt (die) , aber  sehr gern(e) durch den Park (der), weil ich lieber  gegen einen Baum (der) als gegen eine Wand (die)  fahre. 
4. Sie können mit dem Campingbus bis einenMeter  (der) ans Wasser fahren. 
5. Ich bin mit den Inline Skatern erst langsam  um die  Ecke (die) gefahren, dann etwas schneller  um das  Haus (das) und schließlich gegen ein Auto  (das).
Sätze mit DativPräpositionen 1. Ich lerne seit einem Jahr Deutsch.
2. Die Nachbarn sind gestern aus dem Urlaub (der)  zurückgekommen.
3. Anna bekommt jede Woche einen Brief von ihrem Freund (der). 
4. Morgen fahre ich mit dem Bus (der),  zu meiner Oma (die).
5. Mein Nachbar arbeitet bei der Firma (die)Google.
6. Heute Abend gehen wir zu unseren Freunden zum( zu dem) Essen.
7. Viele Schüler am Sprachinstitut TREFFPUNKT ONLINE kommen aus der Ukraine, den USA und  der Schweiz. Wenige kommen aus dem Iran oder  Schweden.
Lösungen 2 
Akkusativ? oder Dativ?  wie weiß man das? 
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• Lösung  1) Ich schicke (+D +Akk) der Kollegin (die) eine Nachricht (die) aus (D) dem Büro (das) zu (D) den Ergebnissen (die) des Meetings 
mit (D) dem Chef (der). 
2) Ich erzähle (+D +Akk) meinem Großvater (der) eine Geschichte (die) aus (D) meinem Leben (das) und von (D)  meinen neuen  Freunden (Pl. die) aus der Großstadt (die). 
3) Der Lehrer (Nom., der)  erklärt (+D +Akk) seinen Studenten (die)  die deutsche Grammatik (die) durch ein Beispiel (das) .  Er zeigt (+D +Akk) seinen Studenten (Pl. die) die Regeln (Pl. die) und die Ausnahmen (Pl. die) . Die Studenten glauben (D) dem Lehrer alles, was er sagt und lernen (Akk) die Grammatik (die) mit (D) den Ausnahmen (Pl.) und mit (D) den Regeln. Bei (D) dem = Beim nächsten Mal (das) überprüft der Lehrer (Nom. der), ob die Studenten (Nom. Pl. die) die Grammatik  verstanden (Akk) haben.