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Berufsvorbereitende Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen im Bildungsmaßnahmen im

Angermünder Bildungswerk Angermünder Bildungswerk e. V.e. V.Seit 1993 ist das Angermünder Bildungswerk e. V. erfolgreich auf dem Gebiet der

berufsvorbereitenden Maßnahmen tätig. Fachausbilder, Sozialpädagogen, Stützlehrer/Lehrer für sprachliche Förderung sowie Lehrer der Berufsschule arbeiteten und arbeiten eng in der theoretischen wie auch praktischen Unterweisung der Lehrgangsteilnehmer zusammen. In enger Zusammenarbeit mit der Bundesanstalt für Arbeit/Bundesagentur für Arbeit, örtlichen Trägern der Jugendhilfe, Ämtern und Behörden und anderen Partnern konnten seit Beginn der berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen im Angermünder Bildungswerk e. V. Jugendliche aus dem Landkreis Uckermark sowie aus dem Barnim erfolgreich geschult und erfolgreich in Ausbildung vermittelt werden.

Mit dem neuen Fachkonzept in der Berufsvorbereitung änderten sich die nicht nur die äußeren Rahmenbedingungen, die sich sehr sichtbar in der Tätigkeit von Bildungsbegleitern ausdrücken. Auch die Zieldefinition der Maßnahmen und die notwendige pädagogischen Begleitung passten sich den veränderten wirtschaftlichen Bedingungen an. Im Ausbildungsjahr 2004/2005 arbeitete das Angermünder Bildungswerk e. V. erstmalig mit dem neuen Fachkonzept. Steigende Vermittlungsquoten in eine ungeförderte, betriebliche Ausbildung belegten die Richtigkeit der flexiblen Gestaltung der berufsvorbereitenden Maßnahmen.

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Unser AusbildungsteamUnser Ausbildungsteam

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AUSBILDUNG

-

ARBEIT

GRUNDSTUFEFÖRDERSTUFE

ÜBERGANGSQUALIFIZIERUNG

BILDUNGSBEGLEITUNG

QualifizierungsebenenQualifizierungsebenen

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Ablauf der Ablauf der

berufsvorbereitenden berufsvorbereitenden

MaßnahmeMaßnahme

Grundstufe

Förderstufe bzw. Übergangsqualifizierung

Betriebliches Praktikum

Übernahme in die betriebliche Ausbildung

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Die Lehrgangsteilnehmer erproben sich in derDie Lehrgangsteilnehmer erproben sich in der GrundstufeGrundstufe des des Lehrgangs in mindestens drei Berufsfeldern. Sie erwerben unter Lehrgangs in mindestens drei Berufsfeldern. Sie erwerben unter

fachlicher Anleitung berufliche Grundkenntnisse in Form von fachlicher Anleitung berufliche Grundkenntnisse in Form von Qualifizierungsbausteinen. Für jeweils erreichte Ergebnisse Qualifizierungsbausteinen. Für jeweils erreichte Ergebnisse

erhalten sie einen schriftlichen Nachweis.erhalten sie einen schriftlichen Nachweis.

GrundstufeGrundstufe

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In der sich anschließendenIn der sich anschließenden Förderstufe bzw. Förderstufe bzw. ÜbergangsqualifizierungÜbergangsqualifizierung werden weitere praktische werden weitere praktische

Kenntnisse vermittelt und eine Berufsentscheidung getroffen. Kenntnisse vermittelt und eine Berufsentscheidung getroffen. Dabei wird gemeinsam mit dem Bildungsbegleiter jeder Dabei wird gemeinsam mit dem Bildungsbegleiter jeder

Berufswunsch auf seine Realisierbarkeit geprüft.Berufswunsch auf seine Realisierbarkeit geprüft.

Förderstufe bzw. Förderstufe bzw. ÜbergangsqualifizierungÜbergangsqualifizierung

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Zum günstigen Zeitpunkt schließt sich auf der Grundlage der Zum günstigen Zeitpunkt schließt sich auf der Grundlage der getroffenen persönlichen Berufsentscheidung für jeden Teilnehmer getroffenen persönlichen Berufsentscheidung für jeden Teilnehmer

ein ein betriebliches Praktikumbetriebliches Praktikum an, dessen Zeitdauer individuell an, dessen Zeitdauer individuell vereinbart wird. Die Lehrgangsteilnehmer erproben in einem vereinbart wird. Die Lehrgangsteilnehmer erproben in einem wirtschaftlichen Unternehmen der Region ihre praktischen wirtschaftlichen Unternehmen der Region ihre praktischen

Kenntnisse und überprüfen ihre berufliche Entscheidung noch Kenntnisse und überprüfen ihre berufliche Entscheidung noch einmal. einmal.

Betriebliches PraktikumBetriebliches Praktikum

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Eine Übernahme in die Eine Übernahme in die betriebliche Ausbildungbetriebliche Ausbildung wird angestrebt. wird angestrebt. Dazu muss der Teilnehmer aber im Praktikum seine fachliche und Dazu muss der Teilnehmer aber im Praktikum seine fachliche und

persönliche Eignung unter Beweis stellen.persönliche Eignung unter Beweis stellen.

Betriebliche AusbildungBetriebliche Ausbildung

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Unterstützungs- Unterstützungs- und Förder-und Förder-

möglichkeitenmöglichkeiten

Sozial-pädagogische

Begleitung

Bildungs-begleitung

Individuelle schulischeFörderung

BeruflicheFörderung

Berufsschule

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BildungsbegleitungBildungsbegleitung

individuelle Planung, Förderung, Organisation, individuelle Planung, Förderung, Organisation, Koordinierung, Begleitung und Dokumentation der Koordinierung, Begleitung und Dokumentation der individuellen Qualifizierungsverläufe, insbesondereindividuellen Qualifizierungsverläufe, insbesondere

in Absprache mit den Teilnehmern den in Absprache mit den Teilnehmern den Qualifizierungsplan erstellen und fortschreibenQualifizierungsplan erstellen und fortschreibenErstellen einer Leistungs- und Erstellen einer Leistungs- und VerhaltensbeurteilungVerhaltensbeurteilungAbstimmung mit der zuständigen Abstimmung mit der zuständigen BeratungsfachkraftBeratungsfachkraftZielvereinbarungen mit den Teilnehmern treffen, Zielvereinbarungen mit den Teilnehmern treffen, Verläufe kontrollieren und dokumentierenVerläufe kontrollieren und dokumentierenAkquirieren von Praktikums-, Ausbildungs- und Akquirieren von Praktikums-, Ausbildungs- und ArbeitsstellenArbeitsstellenBewerbungsbegleitung und Bewerbungsbegleitung und VermittlungsunterstützungVermittlungsunterstützungSicherstellen des Zusammenwirkens der Sicherstellen des Zusammenwirkens der verschiedenen Akteure im Qualifizierungsverlauf verschiedenen Akteure im Qualifizierungsverlauf usw.usw.

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Praktische Qualifizierung im Praktische Qualifizierung im Angermünder Bildungswerk Angermünder Bildungswerk

e. V.e. V. Montag bis Donnerstag von 7.00 Uhr bis 16.15 Uhr, Montag bis Donnerstag von 7.00 Uhr bis 16.15 Uhr, Freitag von 7.00 Uhr bis 13.45 Uhr, jeweils unterbrochen durch Freitag von 7.00 Uhr bis 13.45 Uhr, jeweils unterbrochen durch PausenPausen

Jugendliche mit besonderen Problemen im Fach Deutsch Jugendliche mit besonderen Problemen im Fach Deutsch erhalten in den Praxiswochen zusätzliche Hilfen und erhalten in den Praxiswochen zusätzliche Hilfen und Übungsmöglichkeiten bei:Übungsmöglichkeiten bei:

der Sinnerfassung von Fachtextender Sinnerfassung von Fachtextender mündlichen und schriftlichen Formulierung zu bestimmten der mündlichen und schriftlichen Formulierung zu bestimmten Sachverhalten sowieSachverhalten sowieder Anwendung von Regeln der Grammatik/Rechtschreibung der Anwendung von Regeln der Grammatik/Rechtschreibung 

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Berufliche AusbildungBerufliche Ausbildung

theoretische Unterweisung in der theoretische Unterweisung in der WerkstattWerkstattBe-/Auswertung von AusbildungsarbeitenBe-/Auswertung von AusbildungsarbeitenPlanung und Durchführung individueller Planung und Durchführung individueller FörderungsmaßnahmenFörderungsmaßnahmenVermittlung sozialer KompetenzenVermittlung sozialer Kompetenzen

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BVBV-BerufsfelderBerufsfelder

Metalltechnik

Holz

Farbe/Raum

Gastronomie/Hauswirtschaft

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Individuelle schulische Individuelle schulische FörderungFörderung

Förderung in den allgemeinbildenden Förderung in den allgemeinbildenden Fächern, vorrangig Deutsch und Fächern, vorrangig Deutsch und Mathematik Mathematik Festigung von GrundlagenwissenFestigung von GrundlagenwissenArbeit in Kleingruppen mit max. Arbeit in Kleingruppen mit max. 3 – 4 Schülern3 – 4 Schülern

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Sozialpädagogische Sozialpädagogische BetreuungBetreuung

Führung von GesprächenFührung von GesprächenKontrolle der Anwesenheit, der Kontrolle der Anwesenheit, der ärztlich bescheinigten Freistellungen ärztlich bescheinigten Freistellungen und der Urlaubsansprücheund der UrlaubsansprücheEinzelfallhilfeEinzelfallhilfeUnterstützung bei Behördengängen Unterstützung bei Behördengängen und Antragstellungenund AntragstellungenOrganisation von Organisation von InformationsveranstaltungenInformationsveranstaltungen

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MetalltechnikMetalltechnikWas machen wir bei uns in der Berufsvorbereitung?Was machen wir bei uns in der Berufsvorbereitung?

Wir arbeiten nach Qualifizierungsbausteinen (Wir arbeiten nach Qualifizierungsbausteinen (KURZKURZ: QUALI-BAUSTEINEN), welche an den : QUALI-BAUSTEINEN), welche an den Rahmenausbildungsplan des Metallbauers im ersten Lehrjahr angelehnt worden sind. Ihr Rahmenausbildungsplan des Metallbauers im ersten Lehrjahr angelehnt worden sind. Ihr bekommt Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die ihr im Alltag verwenden könnt, lernt mit bekommt Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die ihr im Alltag verwenden könnt, lernt mit Maschinen und elektrischen Anlagen umzugehen.Maschinen und elektrischen Anlagen umzugehen.Es werden Einzelteile für Maschinen, Fahrzeuge und Anlagen hergestellt. Behälter, Treppen, Es werden Einzelteile für Maschinen, Fahrzeuge und Anlagen hergestellt. Behälter, Treppen, Türen, Fenster etc. aus Metall gefertigt. Maschinen und Anlagen müssen bedient, gewartet und Türen, Fenster etc. aus Metall gefertigt. Maschinen und Anlagen müssen bedient, gewartet und instandgesetzt werden. instandgesetzt werden. Technologien, wie Hydraulik, Pneumatik, CNC-Technik, elektrische Steuerungen und Computer Technologien, wie Hydraulik, Pneumatik, CNC-Technik, elektrische Steuerungen und Computer sollt ihr beherrschen lernen. sollt ihr beherrschen lernen. Trotz moderner Technologien sind Tätigkeiten wie Feilen, Bohren, Drehen und Fräsen Trotz moderner Technologien sind Tätigkeiten wie Feilen, Bohren, Drehen und Fräsen erforderlich. Teile werden auch durch Schweißen, Kleben und Löten verbunden. Deshalb müsst erforderlich. Teile werden auch durch Schweißen, Kleben und Löten verbunden. Deshalb müsst ihr euch als ihr euch als „Metaller“„Metaller“ Kenntnisse über die Eigenschaften der wichtigsten Werkstoffe und Kenntnisse über die Eigenschaften der wichtigsten Werkstoffe und deren Bearbeitung aneignen. Man muss Technische Zeichnungen lesen können.deren Bearbeitung aneignen. Man muss Technische Zeichnungen lesen können.

Am Ende der Grundstufe steht eine Prüfung an. Ist die Prüfung erfolgreich absolviert, werdet Am Ende der Grundstufe steht eine Prüfung an. Ist die Prüfung erfolgreich absolviert, werdet ihr in die nächste Stufe integriert. Neugierig geworden??? Dann meldet euch in der Agentur für ihr in die nächste Stufe integriert. Neugierig geworden??? Dann meldet euch in der Agentur für Arbeit. Gleich Morgen!!!Arbeit. Gleich Morgen!!!

AusbildungsberufeAusbildungsberufeMetallbauer/inKonstruktionsmechaniker/inTeilezurichter

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HolzHolzAlle dem Berufsfeld zugehörigen Berufe haben ein Alle dem Berufsfeld zugehörigen Berufe haben ein vielseitig gestaltetes Arbeitsgebiet. Die Fülle der vielseitig gestaltetes Arbeitsgebiet. Die Fülle der Aufgaben wird ersichtlich, wenn wir uns in unserer Umgebung alles das Aufgaben wird ersichtlich, wenn wir uns in unserer Umgebung alles das wegdenken, was hergestellt oder bearbeitet wird. Ohne Fenster, Türen, Treppen, wegdenken, was hergestellt oder bearbeitet wird. Ohne Fenster, Türen, Treppen, Möbel und so weiter, wären unserer Häuser nur Rohbauten.Möbel und so weiter, wären unserer Häuser nur Rohbauten.Von jedem Auszubildenden im Berufsfeld Holztechnik wird handwerkliches Von jedem Auszubildenden im Berufsfeld Holztechnik wird handwerkliches Geschick und verständnisvoller Gebrauch von Werkzeugen und Maschinen Geschick und verständnisvoller Gebrauch von Werkzeugen und Maschinen erwartet.erwartet.Wir arbeiten auch hier nach Qualifizierungsbausteinen, welche an den Wir arbeiten auch hier nach Qualifizierungsbausteinen, welche an den Rahmenausbildungsplan des Tischlers im ersten Lehrjahr angelehnt worden sind. Rahmenausbildungsplan des Tischlers im ersten Lehrjahr angelehnt worden sind. In der Grundstufe werden mehrere Übungen durchgeführt, bei denen die In der Grundstufe werden mehrere Übungen durchgeführt, bei denen die verschiedensten Arbeitstechniken zur Anwendung kommen. Ihr bekommt verschiedensten Arbeitstechniken zur Anwendung kommen. Ihr bekommt Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die ihr auch im Alltag nutzen könnt, ihr lernt Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die ihr auch im Alltag nutzen könnt, ihr lernt mit Maschinen und elektrischen Anlagen umzugehen. Am Ende der Grundstufe mit Maschinen und elektrischen Anlagen umzugehen. Am Ende der Grundstufe steht eine Prüfung an. Ist die Prüfung erfolgreich absolviert, werdet ihr in die steht eine Prüfung an. Ist die Prüfung erfolgreich absolviert, werdet ihr in die nächste Stufe integriert. Na Lust drauf??? Dann meldet euch schnell bei der nächste Stufe integriert. Na Lust drauf??? Dann meldet euch schnell bei der Agentur für Arbeit.Agentur für Arbeit.

AusbildungsberufeAusbildungsberufeHolzmechaniker/inHolzmechaniker/inTischler/inTischler/in

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Farbe/RaumFarbe/RaumUnd das erlernt Ihr in diesem Berufsfeld:Und das erlernt Ihr in diesem Berufsfeld:

• Kennen lernen von Geräten und Maschinen sowie Werkzeugen, wie z. B. Kennen lernen von Geräten und Maschinen sowie Werkzeugen, wie z. B. Tapezierwerkzeuge, Spritzgeräte, Pinsel und RollenTapezierwerkzeuge, Spritzgeräte, Pinsel und Rollen

• Entwerfen, Zeichnen und Malen von Formen und KörpernEntwerfen, Zeichnen und Malen von Formen und Körpern• Einführung in verschiedene SpachteltechnikenEinführung in verschiedene Spachteltechniken• Alte Maltechniken (Pinsel-, Wickel- und Tupftechnik)Alte Maltechniken (Pinsel-, Wickel- und Tupftechnik)• Einführung in alte Techniken, wie Maserieren, Marmorieren und LasurtechnikenEinführung in alte Techniken, wie Maserieren, Marmorieren und Lasurtechniken• Farbgestaltung in InnenräumenFarbgestaltung in Innenräumen• Übertragen von Buchstaben (farbliches Auslegen mit Dispersionsfarbe als Positiv und Übertragen von Buchstaben (farbliches Auslegen mit Dispersionsfarbe als Positiv und

Negativ)Negativ)• Behandeln von Oberflächen (Decken- und Wandflächen)Behandeln von Oberflächen (Decken- und Wandflächen)• Anfertigen von SchmuckplattenAnfertigen von Schmuckplatten• Behandeln von Holz- und MetallflächenBehandeln von Holz- und Metallflächen• Klebe- und Tapezierarbeiten auf Übungsplatten (Raufaser- und Mustertapeten)Klebe- und Tapezierarbeiten auf Übungsplatten (Raufaser- und Mustertapeten)• OrnamentgestaltungOrnamentgestaltung• Verlegen von PVC-Belägen und AuslegwarenVerlegen von PVC-Belägen und Auslegwaren

Ausbildungsberufe:Ausbildungsberufe:Maler/in und Lackierer/inMaler/in und Lackierer/inFahrzeuglackierer/inFahrzeuglackierer/in

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Hotel/Gaststätten/Hotel/Gaststätten/HauswirtschaftHauswirtschaft

In diesem Berufsfeld lernt ihr, wie manIn diesem Berufsfeld lernt ihr, wie man

Tische und Tafeln eindeckt,Tische und Tafeln eindeckt,Gäste bedient und berät,Gäste bedient und berät,einfache Speisen herstellt,einfache Speisen herstellt,Tische und Tafeln dekoriert,Tische und Tafeln dekoriert,an der Kasse arbeitet,an der Kasse arbeitet,Serviettenformen faltet,Serviettenformen faltet,Gasträume herrichtet und reinigt.Gasträume herrichtet und reinigt.

Ausbildungsberufe:Ausbildungsberufe:Fachkraft im GastgewerbeFachkraft im GastgewerbeRestaurantfachmann/-frauRestaurantfachmann/-frauHotelfachmann/-frauHotelfachmann/-frauKoch/KöchinKoch/KöchinBäcker/-inBäcker/-in

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Metallbauer/inMetallbauer/in

Metallbauer/innen sind zuständig für die Planung, Herstellung, Metallbauer/innen sind zuständig für die Planung, Herstellung, Instandsetzung und den Umbau von Metallkonstruktionen, Instandsetzung und den Umbau von Metallkonstruktionen, vorwiegend für den Baubereich, den Fahrzeugbau und die vorwiegend für den Baubereich, den Fahrzeugbau und die Landtechnik.Landtechnik.

Fachrichtungen:Fachrichtungen:

KonstruktionstechnikKonstruktionstechnikMetallgestaltungMetallgestaltungNutzfahrzeug Nutzfahrzeug

Die Ausbildung dauert 3 ½ Jahre.Die Ausbildung dauert 3 ½ Jahre.

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Teilezurichter/inTeilezurichter/in

Konstruktionsmechaniker/inKonstruktionsmechaniker/in

ist ein anerkannter Ausbildungsberuf nach dem ist ein anerkannter Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG)Berufsbildungsgesetz (BBiG)Die Ausbildung dauert 2 Jahre.Die Ausbildung dauert 2 Jahre.Be- und Verarbeitung von Blechen und ProfilenBe- und Verarbeitung von Blechen und ProfilenBedienen unterschiedlicher MaschinenBedienen unterschiedlicher Maschinen

ist ein anerkannter Ausbildungsberuf nach dem ist ein anerkannter Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG).Berufsbildungsgesetz (BBiG).Die Ausbildung dauert 3 ½ Jahre.Die Ausbildung dauert 3 ½ Jahre.Herstellung, Umbau und Instandhaltung von Konstruktionen aus Herstellung, Umbau und Instandhaltung von Konstruktionen aus Metall oder StahlMetall oder Stahl

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HolzmechanikerHolzmechaniker

TischlerTischler

industrielle Herstellung von Fertigprodukten aus Holz und anderen industrielle Herstellung von Fertigprodukten aus Holz und anderen MaterialienMaterialienFachrichtungen wie:Fachrichtungen wie:

Bauzubehör, Holzpackmittel, Palettenindustrie, Bauzubehör, Holzpackmittel, Palettenindustrie, Leisten und Rahmenindustrie, Sitzmöbel- und Leisten und Rahmenindustrie, Sitzmöbel- und GestellindustrieGestellindustrie

Herstellen von Produkten aus Holz, Holzwerkstoffen und anderen Herstellen von Produkten aus Holz, Holzwerkstoffen und anderen Materialien z. B.: Schränke, Regale, Kommoden oder Tische, aber Materialien z. B.: Schränke, Regale, Kommoden oder Tische, aber auch Gehäuse, Behälter sowie Turn- und Spielgeräte.auch Gehäuse, Behälter sowie Turn- und Spielgeräte.Schleifen oder Hobeln und Schrauben oder LeimenSchleifen oder Hobeln und Schrauben oder Leimen

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Maler/in und Lackierer/inMaler/in und Lackierer/in

st ein anerkannter Ausbildungsberuf nach der st ein anerkannter Ausbildungsberuf nach der Handwerksordnung (HwO)Handwerksordnung (HwO)Ausbildung kann in zwei Stufen erfolgen Ausbildung kann in zwei Stufen erfolgen Ausbildungdauer 3 JahreAusbildungdauer 3 Jahrearbeiten beim Neubau, bei Sanierungen, Modernisierungen, arbeiten beim Neubau, bei Sanierungen, Modernisierungen, Instandsetzungen und Denkmalpflege Instandsetzungen und Denkmalpflege

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Fachkraft im GastgewerbeFachkraft im Gastgewerbe

Betreuung und Beratung von Gästen sowie Arbeiten eines Betreuung und Beratung von Gästen sowie Arbeiten eines Betriebes sorgfältig planen und organisierenBetriebes sorgfältig planen und organisierenEinsatz vorwiegend in Hotels, Gasthöfen oder Pensionen: in der Einsatz vorwiegend in Hotels, Gasthöfen oder Pensionen: in der Küche, im Service, im Lager, auf der Etage, am Büfett oder am Küche, im Service, im Lager, auf der Etage, am Büfett oder am EmpfangEmpfangDie Ausbildung dauert 2 Jahre.Die Ausbildung dauert 2 Jahre.

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Restaurantfachmann/-frauRestaurantfachmann/-frau

Koch/KöchinKoch/Köchin

Restaurantfachleute empfangen die Gäste im RestaurantbereichRestaurantfachleute empfangen die Gäste im RestaurantbereichSie beraten, empfehlen und servieren.Sie beraten, empfehlen und servieren.Tätigkeit in Restaurants, Hotels und Cafés und auch auf SchiffenTätigkeit in Restaurants, Hotels und Cafés und auch auf SchiffenDie Ausbildung dauert 3 Jahre.Die Ausbildung dauert 3 Jahre.

Verrichten aller Arbeiten, die zur Herstellung von Speisen gehörenVerrichten aller Arbeiten, die zur Herstellung von Speisen gehörenSie planen und kaufen ein.Sie planen und kaufen ein.arbeiten in Hotels, Gaststätten, Pensionen und im Restaurantarbeiten in Hotels, Gaststätten, Pensionen und im RestaurantDie Ausbildung dauert 3 Jahre.Die Ausbildung dauert 3 Jahre.

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In der Berufsschule erfolgt der Unterricht wochenweise, nach festem In der Berufsschule erfolgt der Unterricht wochenweise, nach festem Stundenplan, in der Regel mit täglich 6 Unterrichtsstunden und entsprechenden Stundenplan, in der Regel mit täglich 6 Unterrichtsstunden und entsprechenden Pausen in den Fächern Pausen in den Fächern

Deutsch Deutsch Mathematik Mathematik Wirtschafts- und Sozialkunde Wirtschafts- und Sozialkunde Technologie Technologie SportSport

Jugendliche ohne Schulabschluss können im Rahmen der vereinbarten Jugendliche ohne Schulabschluss können im Rahmen der vereinbarten Lehrgangszeit den Lehrgangszeit den Hauptschulabschluss (Klasse 9)Hauptschulabschluss (Klasse 9) in den Fächern  in den Fächern Mathematik und Deutsch Mathematik und Deutsch nachholen. nachholen.

Berufsschule im Berufsschule im Angermünder Bildungswerk Angermünder Bildungswerk

e. V.e. V.