SERVICE LEARNING

SEMINAR: LE

RNEN IM

ERWACHSEN

ENALTE

R

SS 12

DOZENT: D

R. WOLFG

ANG HOLZAPFEL

08. JUNI 2012

A N N E O E B S E R , P H I LI P

P F R A N Z

EINLEITUNGhttp://www.youtube.com/watch?v=XTAfHBwW2mk

GLIEDERUNGI BegrifflichkeitenII HistorieIII Anwendung a) Ablauf b) Modelle & TheorienIV Vor- und Nachteile

I BEGRIFFLICHKEITEN + Service Learning ist eine Lehrform, bei der

curriculare Lehrinhalte durch gesellschaftliches Engagement in gemeinnützigen Einrichtungen vertieft werden.

+ Dies hat Konsequenzen für die Gestaltung pädagogischer Praxis und führt zu verschiedenen Effekten bei den Auszubildenden/Studenten/Schülern.

II HISTORIE+ Grundgedanke von John Dewey2 Hauptgründe der Einführung: +

zivilgesellschaftliche Aufträge von Bildung & Erziehung+ Suche nach effektivere Unterrichtsmethoden

+ Wurzeln im amerikanischen Sektor, da dort der gesellschaftliche, soziale Charakter einen hohen Stellenwert hat

III ANWENDUNGZiele des Service Learning

Verbindung von

persönliche Weiterentwicklung des Studierenden

Service für andere theoretische Anbindung an das Studienfach

III ANWENDUNG+ Vielfalt+ Gruppen- oder Einzelprojektea) AblaufSeminarablauf wöchentlicher ServiceEinführungsworkshopReferate zur TheorieBerichte aus der PraxisReflexionssitzungWeitere ReferateReflexionssitzung undAbschließendes Feedback

III ANWENDUNGb) Theorien und Modelle + Erfahrung nur dann wervoll, wenn Mensch motiviert ist weitere Erfahrungen zu machen + Grundlagen des Service Learning:

Modell des Erfahrungslernens (Sheckley & Keeton 1997)Lernkreis (Kolb 1984)

III ANWENDUNGMöglichkeiten des Service Learning

+ Reflexion+ theoretische Untermauerung+ aktives Hypothesentesten

III ANWENDUNGSheckley & Keeton

Gedächtnis- und Lernprozesse3 Ergebnisse: Bestätigung – Bestätigung vorhandener Konzeptekeine Veränderung – unpassende Informationen werden

herausgefiltertVeränderung – kognitiver-affektiver Repräsentation

III ANWENDUNGTunneleffekt+ Lerner ist bemüht Infos energiesparend zu verarbeiten+ Rückgriff auf vorhandene Konzepte+ Bestätigung mentaler Modelle Hinderung am Lernen von etwas NeuemAkkordeoneffekt+ neue Deutungsmöglichkeiten nur wenn neue, überraschende Infos+ Abweichnung von Erwartungen/ Infos fehlen/wenig Vorwissen Reflexion

III ANWENDUNG

IV VOR- UND NACHTEILE

Gibt es beim Service Learning Gefahren - wenn ja - worin liegen sie?

Welche positiven Aspekte kann man dem Service Learning zu sprechen?

QUELLEN: Literatur: Hofer, M. (2007). Ein neuer Weg in der Hochschuldidaktik. Die Service

Learning-Seminare in der Pädagogischen Psychologie an der Universität Mannheim. In A.M. Baltes, M. Hofer & A. Sliwka (Hrsg.), Studierende übernehmen Verantwortung - Service-Learning an deutschen Universitäten (S.35-48). Weinheim: Beltz.

Reinmuth, S.I., Saß, Ch. & Lauble, S. (2007). Die Idee des Service Learning. In A.M. Baltes, M. Hofer & A. Sliwka (Hrsg.), Studierende übernehmen Verantwortung - Service-Learning an deutschen Universitäten (S.13-28). Weinheim: Beltz.

Seifert, A. (2011): Resilienzförderung an der Schule- Eine Studie zu Service Learning mit Schülern. VS Verlag für Sozialwissenschaften: Wiesbaden. Sliwka, A. (2007). „Giving Back to the Community". Service Learning als universitäre Pädagogik für gesellschaftliches Problemlösen. In A.M. Baltes, M. Hofer & A. Sliwka (Hrsg.), Studierende übernehmen Verantwortung - Service-Learning an deutschen Universitäten (S.30-34). Weinheim: Beltz.

Imel, S., Stein, D. S. (2002). Adult Learning in Community. San Francisco: Joesy-Bass.

Marienau, C., Reed, S. C. (2008). Linking Adults with Community. San Francisco: Joesy-Bass.

Elektronische Quellen:http://www.rondout.k12.ny.us/UserFiles/Servers/Server_719363/Image/service%20learning%20logo.jpg (20.05.2012 11:53)

http://www.uni-kassel.de/uni/index.php?id=38560 (14.5.2012 12.21)http://www.springerlink.com/content/u2225t365u710517/ (14.05.2012

12:23)http://www.servicelearning.de/index.php?id=35 (14.05.2012 12:26)http://

www.freudenbergstiftung.de/deutsch/schluesselprogramme/lernen-durchengagement/lernen-durch-engagement.html (14.05.2012 12:30)

http://www.ioniaisd.org/General_Education/Service_Learning/sl_image.gif (20.05.2012 11:54)

http://www.servicelearning.org/images/ls-quality-page-1---k12_cbo_service-learning_core_components-at-each-stage.png (20.05.2012 11:54)

http://www.berea.edu/celts/servicelearning/images/servicelearningdiagram.jpg (20.05.2012 11:55)

http://anthonyservicelearning.edublogs.org/files/2009/10/Service-Learning-Cycle.jpg (20.05.2012 11:57)

http://studentwww.fullcoll.edu/slearn/agency17.jpg (20.05.2012 11:59)

http://www.onlineacademics.org/CA404Leadership/servicelearning1.gif (20.05.2012 12:00)

VIELEN DANK FÜR EURE AUFMERKSAMKEIT.