Annette Stechbart Andrea Torggler Flächen- und Körperformen · Annette Stechbart Andrea Torggler...

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Annette Stechbart Andrea Torggler Flächen- und Körperformen Portfolio im Mathematikunterricht 1.–4. Klasse Annette Stechbart Andrea Torggler Grundschule Portfolio im Mathematikunterricht 1.– 4. Klasse Das Lernen der Schüler begleiten: themenspezifische Vorlagen und Tipps zu allen Lehrplanbereichen ROM Downloadauszug aus dem Originaltitel: Annette Stec A nn et te S e Annette Stec Andrea To A n r a To Andrea To Andrea Grundsch Portfolio im P Po or rt tf fo ol li o o im m m Portfolio im Portfolio im Portfolio im P o r t f o ol i o im m m Math M h h m m hem thematikunterrich h e m m k ku n t i Mathematikunterrich matik a k u atiku e m nt n t un unt te i r rr ri u ch ic ic r r Mathematikunterrich Ma at th h e m m a at ti k ku u n t e r r i c Mathematikunterrich M a at th h e m m a t i k u un n t e r r i ch h Mathematikunterrich Mathematikunterrich M M M M M M M M M M M M M M . 1–4 la la K Kla e Klasse 1 – 4. Klasse 4 K la s e 1.– 4. Klasse . 4 . K la ss e 1 – 4. Klasse Das Lernen der Schüler begleit Schüler beglei as Das Le s en der Schüler b rn l r b n Lernen der Schüler begleiten: ernen der Schüler beglei der D n d Schüler begle S l g le t Das Ler nen der Schüler begleiten: D L n d S h l b g le t Das Lernen der Schüler begleiten: D a Le rn en de r Sc h l r b eg le t n Das Ler nen der Schüler begleiten: Das Lernen der Schüler begleit Das Lernen der Schüler begleite themenspezifische Vorlagen und Tipps themenspezifische Vorlagen und Tipps zu he t emens e m en spe sche Vorlagen und zi s h e V r a n u nd a pp ps zu s themenspezifische Vorlagen und Tipps zu t he m en s e i is ch e V r a ge n u nd Ti pp s z themenspezifische Vorlagen und Tipps zu themenspezifische Vorlagen und Tipps zu allen Lehrplanberei chen D Downloadauszug D Downloadauszug aus dem Originaltit tel: ch h ch or h h h h h h h h h h ht t t h h t t t t t t t t t t t h h h h h h h h ht t t h h h h h h h h h h ht t t t t t t t t t h h t t t t t t t t t t h h h h h h h h ht t t ht h h h hb h hb h art h h h h h b b rt h h hb h h art r r r r r r rgg ggle l r rg g g e le h h h h h h hule e t t t t t t t h h h h h h h h h h h ht t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t h h h h h h h h h h t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t

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Flächen- undKörperformen

Portfolio im Mathematikunterricht 1.–4. Klasse

http://www.auer-verlag.de/go/dl7736

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Namen von Flächenformen

Zeichne, falte oder klebe Flächen wie diese auf und schreibe ihre Namen dazu.

Flächenformen als Verkehrsschilder

Fotografiere, zeichne oder schneide Verkehrsschilder wie diese aus. Klebe sie auf und schreibe die passende Flächenform dazu.

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Namen von Körperformen

Klebe Körperformen wie diese auf und schreibe ihre Namen dazu.

Körperformen in der Küche

Fotografiere oder schneide Bilder mit Verpackungen aus. Klebe sie auf und schreibe die passende Körperform dazu.

Tipp: Nutze Angebotsprospekte von Supermärkten.

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Aus Flächenformen ein Bild legen

Schneide Flächenformen aus farbigem Papier aus. Setze sie zu einer Figur oder einem Bild zusammen. Schreibe dazu, wie oft du welche Form benutzt hast.

Flächenformen freihändig zeichnen

Suche dir verschiedene kleine Materialien, die man streuen kann (z. B. Sand, Konfetti, Reiskörner, Buchstabennudeln, …). Zeichne mit einem Flüssig-kleber freihändig verschiedene Flächenformen auf. Bestreue den feuchten Kleber mit Material. Achte darauf, dass gleiche Flächenformen das gleiche Material haben.

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Mit Körperformen bauen

Sammle Verpackungen und ähnliches Material (z. B. leere Küchenrollen). Baue aus den Verpackungen eine Murmelbahn. Fotografiere sie und klebe sie auf. Schreibe dazu, wie oft du welche Körperform verwendet hast.

Kantenmodelle bauen

Du brauchst entweder Knete und Strohhalme oder über Nacht eingeweichte Erbsen und Zahnstocher.

Baue aus dem Material Kantenmodelle. Fotografiere und beschrifte sie.

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Flächenformen auf dem Geobrett

Spanne mit einem Gummiband eine Flächenform auf dem Geobrett. Zeichne sie mit dem Lineal auf die Geobrett-Vorlage ab. Schneide die Vorlagen aus und klebe sie nach ihrer Form sortiert auf (alle Dreiecke zusammen, …).

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Flächenformen-Wimmelbild

Spanne mit fünf verschiedenfarbigen Gummibändern unterschiedliche Flächenformen, die sich auch überschneiden können, auf dem Geobrett. Gib das Geobrett einem Mitschüler. Dieser zeichnet das Bild ab und schreibt auf, wie viele und welche Flächenformen sich in deinem Wimmelbild versteckt haben.

Bitte deinen Mitschüler, dass er dir auch ein Bild spannt, das du dann abzeichnen und einkleben kannst.

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Würfelnetze

Schneide die Vorlagen aus und versuche sie zu einem Würfel zusammen-zubauen. Klebe nur die Netze in dein Portfolio, bei denen sich wirklich ein Würfel ergibt.

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Quadernetze

Schneide die Vorlagen aus und baue sie zu einem Quader zusammen. Male die gegenüberliegenden Flächen in der gleichen Farbe an und klebe die Netze anschließend auf.

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Körpernetze erkennen

Schneide die verschiedenen Netze aus. Setze jeden Körper zusammen und finde heraus, welcher Körper entsteht. Klebe die Netze auseinandergefaltet auf und beschrifte sie mit dem Namen des Körpers, den du gebaut hast.

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Auf Spurensuche

Sei ein Detektiv und finde heraus, welche Körper hier gestanden und ihren Abdruck im Sand hinterlassen haben. Klebe alle passenden Körperformen zu den Abdrücken.

Tipp: Es sind auch mehrere Lösungen möglich. Versuche, alle Lösungen zu finden.

Du kannst auch Körperformen in Sandkasten drücken, um den Abdruck zu sehen.

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Bildmaterial Flächenformen

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Bildmaterial Körperformen

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Bildmaterial Verkehrsschilder

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Quadrat Kreis Dreieck Rechteck

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© 2016 Auer VerlagAAP Lehrerfachverlage GmbHAlle Rechte vorbehalten.

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Autoren: Annette Stechbart, Andrea TorgglerCovergestaltung: zweiband.media Agentur für Mediengestaltung und -produktion GmbH, BerlinIllustrationen: Corina Beurenmeister

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