Auf den Spuren berühmter Persönlichkeiten im WebGIS iMedia 24. Mai 2011 in Mainz Referent: Martin...

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Auf den Spuren berühmter Persönlichkeiten im WebGIS iMedia iMedia 24. Mai 2011 in Mainz 24. Mai 2011 in Mainz Referent: Martin Borzner Referent: Martin Borzner Maria Ward-Schule, Mainz Maria Ward-Schule, Mainz

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Auf den Spuren berühmter Persönlichkeiten im WebGIS

iMediaiMedia

24. Mai 2011 in Mainz24. Mai 2011 in Mainz

Referent: Martin BorznerReferent: Martin Borzner

Maria Ward-Schule, MainzMaria Ward-Schule, Mainz

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Zur Entstehung des ProjektsZur Entstehung des Projekts

• Projektwoche 2010 unter dem Projektwoche 2010 unter dem Motto der Schulpatronin Motto der Schulpatronin Maria WardMaria Ward

• Kooperation zwischen Kooperation zwischen Religions- und Religions- und ErdkundelehrerErdkundelehrer

• 10 Schülerinnen10 Schülerinnen• Zeitumfang: 3 VormittageZeitumfang: 3 Vormittage

Ziel:Ziel:

Interaktive Karte zu Maria Interaktive Karte zu Maria Wards LebensstationenWards Lebensstationen

Die Reisen Maria Wards

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Berühmte Reisen im UnterrichtBerühmte Reisen im Unterricht

PaulusreisenPaulusreisen Goethes Goethes

ItalienreiseItalienreise Marco Polos Marco Polos

ChinareiseChinareise Die KreuzzügeDie Kreuzzüge ……

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Neue Möglichkeiten für den Religionsunterricht

ProjektergebnisseProjektergebnisse

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Schulbuch versus WebGISSchulbuch versus WebGIS

Interaktivität Schüler gestaltet mit Multilinearität

Schüler nur Empfänger Rein visuell Geradliniger Lernweg

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ProjektphasenProjektphasen

1. Festlegen des Projektziels

2. Projektplanung & -organisation

3. Projekt-durchführung

Präsentation

Erstellen einer Erstellen einer GIS-KarteGIS-Karte mit… mit……… den großen Reisen Maria Wards,den großen Reisen Maria Wards,

…… den Gründungen Maria Wards,den Gründungen Maria Wards,

…… anderen Maria Ward-Schulen in anderen Maria Ward-Schulen in Deutschland,Deutschland,

… … Links, über die vertiefende Links, über die vertiefende Informationen abgerufen werden könne.Informationen abgerufen werden könne.

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ProjektphasenProjektphasen

1. Festlegen des Projektziels

2. Projektplanung & -organisation

3. Projekt-durchführung

Präsentation

Verteilung der Aufgaben und Verteilung der Aufgaben und ZeitplanungZeitplanung1.1. Literatur- und InternetrechercheLiteratur- und Internetrecherche

2.2. Erstellen des Kartenmaterials im Erstellen des Kartenmaterials im GISGIS

3.3. Erstellen von Homepages für die Erstellen von Homepages für die LinksLinks

4.4. Zusammenführen von Karte und Zusammenführen von Karte und LinksLinks

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ProjektphasenProjektphasen

1. Festlegen des Projektziels

2. Projektplanung & -organisation

3. Projekt-durchführung

Präsentation

Arbeitsteiliges VorgehenArbeitsteiliges Vorgehen• 5 Schüler spezialisierten sich auf die Arbeit mit GIS5 Schüler spezialisierten sich auf die Arbeit mit GIS• 5 Schüler erstellten die Homepage5 Schüler erstellten die Homepage

Gemeinsames Zusammenführen von Karte und Gemeinsames Zusammenführen von Karte und HintergrundinformationenHintergrundinformationen

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Projektdurchführung – Projektdurchführung – Erstellen der GIS-KarteErstellen der GIS-Karte

Empfohlene Software: Empfohlene Software: GDV Spatial CommanderGDV Spatial Commander• leicht zu bedienen für Schüler und Lehrerleicht zu bedienen für Schüler und Lehrer• ermöglicht Digitalisierung von Linien (Reiserouten) und ermöglicht Digitalisierung von Linien (Reiserouten) und

Punkten (Reisestationen)Punkten (Reisestationen)• kostenlos downloadbarkostenlos downloadbar• im MNS+ enthalten (modulares Netz für Schulen)im MNS+ enthalten (modulares Netz für Schulen)

Installation über Pädagogisches Landesinstitut Installation über Pädagogisches Landesinstitut• Grunddatensatz im Programmpaket enthaltenGrunddatensatz im Programmpaket enthalten

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Projektdurchführung – Projektdurchführung – Erstellen der HomepageErstellen der Homepage

Genutzte Software:Genutzte Software:

Website BakerWebsite Baker•Programm zur Website-Programm zur Website-GestaltungGestaltung•SchulhomepageSchulhomepage•Textverarbeitung wie Textverarbeitung wie Microsoft WordMicrosoft Word•Intuitive HandhabungIntuitive Handhabung•Arrangieren von Text, Bild Arrangieren von Text, Bild und Tonund Ton

Ähnliche Programme:Typo 3, Wordpress, RedDot

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Projektpräsentation und -feedbackProjektpräsentation und -feedback

Positives Feedback von Lehrern, Eltern und Positives Feedback von Lehrern, Eltern und KollegenKollegen

Einsatz im ReligionsunterrichtEinsatz im Religionsunterricht Erstellung von Arbeitsmaterialien durch Religion-Erstellung von Arbeitsmaterialien durch Religion-

KollegenKollegen Homepage wird auch von anderen Maria Ward-Homepage wird auch von anderen Maria Ward-

Schulen …Schulen … … … und von den Schwestern genutzt.und von den Schwestern genutzt.

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Was leistet das Projekt?Was leistet das Projekt?

Einführung bzw. Erweiterung von GIS-Einführung bzw. Erweiterung von GIS-KompetenzenKompetenzen

Einführung in WebdesignEinführung in Webdesign Schüler arbeiten selbstständig an einem Schüler arbeiten selbstständig an einem richtigenrichtigen

ProjektProjekt Fächerübergreifendes ArbeitenFächerübergreifendes Arbeiten Entstehen eines Projektergebnisses (interaktive Entstehen eines Projektergebnisses (interaktive

Karte und Homepage)Karte und Homepage) Schaffung einer zeitgemäßen Arbeitsgrundlage für Schaffung einer zeitgemäßen Arbeitsgrundlage für

den normalen Fachunterrichtden normalen Fachunterricht Schulung der räumlichen OrientierungskompetenzSchulung der räumlichen Orientierungskompetenz

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• Betreuung durch Erdkundelehrer und Betreuung durch Erdkundelehrer und entsprechenden Fachlehrerentsprechenden Fachlehrer

• Bei kleineren Projekten auch im normalen Bei kleineren Projekten auch im normalen Fachunterricht möglichFachunterricht möglich

• Zielgruppe: ab 10. KlasseZielgruppe: ab 10. Klasse• Zeitige Reservierung des EDV-Raums bzw. der Zeitige Reservierung des EDV-Raums bzw. der

Laptop-WagenLaptop-Wagen• Schreibrechte für die Schulhomepage einholenSchreibrechte für die Schulhomepage einholen• Veröffentlichung der GIS-Karte im Internet über Veröffentlichung der GIS-Karte im Internet über

Pädagogisches Landesinstitut möglichPädagogisches Landesinstitut möglich

Tipps und Voraussetzungen für die Tipps und Voraussetzungen für die DurchführungDurchführung

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Berühmte Reisen im UnterrichtBerühmte Reisen im Unterricht

PaulusreisenPaulusreisen Goethes Goethes

ItalienreiseItalienreise Marco Polos Marco Polos

ChinareiseChinareise Die KreuzzügeDie Kreuzzüge ……

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Vielen Dank für die Aufmerksamkeit