Zentrum für Pädagogisch-Praktische StudienBachelorstudium Lehramt Primarstufe

Auftaktveranstaltung Orientierungspraktikum Primarstufe

HERZLICH WILLKOMMEN!

SoSe 2020

PB26PS01

09.03.2020

14.00h – 15.30 h

• Begrüßung, Vorstellung des Programms

• Informationen zur organisatorischen Umsetzung des

Orientierungspraktikums

• Informationen zur LV „Theorie und Praxis des Unterrichts“

• Teamfindung der Ausbildungslehrkräfte und Studierenden

Was erwartet Sie heute…

Zentrum für Pädagogisch-Praktische Studien (ZePPS)

Hier finden Sie uns: PH Kärnten, Hubertusstraße 1, 3. Stock, Zimmer 1371 bzw. 1372Tel: +43 (0) 463 / 508 508 – DW@ zentrum.pps@ph-kaernten.ac.at

Ansprechpersonen für die Primarstufe:

Prof. Mag. Daniela Rippitsch (Leitung / Bild Mitte)@ daniela.rippitsch@ph-kaernten.ac.at, DW: -233

Hannes Schiestl, BEd. (Kontakt 2. Semester/ Bild links)@ johann.schiestl@ph-kaernten.ac.at, DW: -235

Dipl. Päd. Ingo Kohlweiß, MEd. (Bild rechts)@ ingo.kohlweiss@ph-kaernten.ac.at DW: -232

Homepage: http://www.ph-kaernten.ac.at/ZePPS Ihre Plattform für Information & Arbeitsunterlagen!

Aufgaben:

• Organisation der Pädagogisch-Praktischen Studien (PPS) für Primar- und

Sekundarstufe AB

• Anlaufstelle für Lehrende und Studierende im Rahmen der PPS

• Koordination Studierende –Lehrende und Lehrende – Schulen –

Bildungsdirektion/Landesschulrat – Schulaufsicht

• Lehrgang für AusbildungslehrerInnen bzw. MentorInnen

• Evaluation und Forschung

Zentrum für Pädagogisch-Praktische Studien (PPS)

Leitgedanken

• enge Verzahnung von Theorie und Praxis

• Bildung professioneller Lerngemeinschaften -Arbeiten im Team

• schrittweise dosierte Steigerung der aktiven Lehrpraxis und der Komplexität der Anforderungen

• Betonung der Eigenverantwortung der Studierenden

Überblick - Praktika

LehrveranstaltungTheorie und Praxis

des Unterrichts2 SSt 2 ECTS

Orientierungs-praktikum

30 St2 ECTS

ElementeLehrveranstaltung und Praktikum

LV: PB21BW11

Theorie und Praxisdes Unterrichts

LV-Leitung:

Prof. Monika Harisch BEd. MA

LV-Inhalte:

I. Unterrichtsorganisation:Österreichisches Schulsystem – Lehrplan für VolksschulenMerkmalskonfigurationen erfolgreichen Unterrichts

II. Sensibilisierung für die Nahtstelle Primarstufe – Sekundarstufe(Hospitation an der PNMS)

III. Didaktische Theorien

IV. UnterrichtsmethodenMethodenvielfalt/HandlungskompetenzMethodischer Verlauf des Unterrichts

V. LehrerInnenbild – LehrerInnenpersönlichkeit(Videovignetten Prof. Schley)

VI. Beobachtungsaufgaben – Orientierungspraktikum (Bedingungsanalyse)

PB21BW11

Theorie und Praxis des Unterrichts

• Erfassen von Gelingensfaktoren unterrichtlicher Arbeit in der jeweiligen Praxisklasse

• Erfassen des sozio-kulturellen Umfelds

• Erfassen der Klassensituation

- Materielle Voraussetzungen

- Zeitliche Voraussetzungen

- Räumliche Voraussetzungen

• Erfassen der pädagogisch-sozialen Voraussetzungen der SchülerInnen

Dokumentation erfolgt in Form einer Bedingungsanalyse.

Aufgabenstellungen für die Hospitationsblöcke in den jeweiligen Praxisklassen:

Studierende recherchieren mit Unterstützung der Ausbildungslehrperson folgende Aspekte des

Schullebens:

Assistenzaufträge:

• Zusätzlich können sich die Studierenden in Form von Assistenzaufträgen, die keine eigene Planungstätigkeit erfordern, in konkreten Unterrichtssituationen erproben und ihr methodisches Handlungsrepertoire anwenden.

• Die Auswahl der Assistenzaufträge, die durch die Ausbildungslehrperson erfolgt, beruht auf das konkrete Unterrichtsgeschehen in den Praxisklassen.

Assistenzaufträge: Auswahl konkreter Anwendungsbeispiele:

Unterstützung und Mitarbeit

bei Unterrichtssequenzen,

die von der

Ausbildungslehrperson

geleitet werden:

Mitarbeit im offenen Unterricht:

Wochenplanarbeit, Freiarbeit,

Stationenbetrieb, …

Erzählen bzw. Vorlesen von Geschichten

Durchführen von Lernspielen

…

Begleitung

bei ergänzenden

Berufsaufgaben

Pausenbegleitung

Schultagesbeginn, -ende

Lehrausgang / Wandertag

Klassenfeier, Schulfeier

…

5 Hospitationen á 2-3 UE mit anschließender

Reflexion

(1 UE)

Termine (A+C1):

24.03.202028.04.202012.05.202026.05.202016.06.2020

2. Semester – OrientierungspraktikumLV: PB26PS01

Termine (B+C2):

31.03.202005.05.202019.05.202009.06.202018.06.2020

Orientierungspraktikum:

• Verlässlichkeit: vereinbarte Termine sind verpflichtend, beiErkrankung umgehende Meldung an AusbildungslehrerIn/Direktion

• Beim 1. Termin: Vorstellung in der Direktion

• Pünktlichkeit: Anwesenheit spätestens 15 min. vor Unterrichtsbeginn

• Schweigepflicht: Verwendung personenbezogener Datenim Portfolio ausschließlich in anonymisierter Form

Aufgaben der Studierenden:

• Erarbeiten der Aufgabenstellungen aus der LV „Theorie und Praxis des Unterrichts“

• Verlässliche Teilnahme an den Hospitationen

• Führen einer Praxismappe und eines Praxisprotokolls

Aufgaben der Ausbildungslehrkräfte:

• Unterstützung der Studierenden und Rahmen bieten für die Aufgabenstellungen

• Auswahl und Vergabe der Assistenzaufträge

• Reflexionseinheiten mit Einbeziehung des Reflexions- und Beurteilungsbogens

• Unterzeichnung des Praxisprotokolls

• Ausfüllen des Reflexions- und Beurteilungsbogens mit Beurteilungsvorschlag

Orientierungspraktikum - Aufgaben

Reflexions- und Beurteilungsbogen (RBB)

… die Unterlagen:

• Handreichung „Orientierungspraktikum“

• Praxisprotokoll

• Reflexions- und Beurteilungsbogen

• Arbeitsaufgaben „Orientierungspraktikum“

• Nachlese der Auftaktveranstaltung

Die Homepage des Zentrum für PPS> Ihre Informations- und Downloadplattform!

Leistungsbeurteilung

• Es gilt die zweiteilige Notenskala „Mit Erfolg teilgenommen“ und „Ohne Erfolg teilgenommen“

• Achtung: Bei drohendem „Ohne Erfolg teilgenommen“ sehr schnelle Verständigung der Institutsleitung der Primarstufe sowie der Leitung des ZePPS (Frühwarnsystem).

• Den RBB bereits in die Reflexionseinheiten mit den Studierenden einfließen lassen. Nach der letzten Hospitationseinheit bitte den RBB ausfüllen, Notenvorschlag eintragen und unterschreiben.

• Den ausgefüllten, unterzeichneten RBB auf dem Dienst-/Postweg an das ZePPSübermitteln (nicht den Studierenden übergeben!).

• Der RBB bildet die Grundlage für die Note des Orientierungspraktikums. Die LV-Leitung übergibt nach dem Eintragen der Noten die gesammelten RBB zur Archivierung dem ZePPS.

Ausbildungslehrerinnen & -lehrer

Doris Bayer

Brigitte Breitegger

Gerald Fellner

Felizitas Groß

Elke Frank

Silvia Kastner

Anna Kuncic

Ute Michel

Michaela Müller

Sabine Müller

Marianne Schaffer-Schellander

Roland Sonne

Renate Wagner

Doris Walter

Ursula Wasner

Gabriele Zoltan

Ausbildungslehrerinnen & -lehrer

Gerald Fellner

Felizitas Groß

Silvia Kastner

Anna Kuncic

Ute Michel

Doris Walter Danke für Ihr Verständnis!

Wir bitten im Anschluss an die Teamfindung folgende

Ausbildungslehrkräfte zu einer kurzen Besprechung hinsichtlich

der Abgeltung in den Raum 1380 (3. Stock).

Praxisvolksschule (PVS)

Bayer Doris 4. Klasse Haas Samantha

Nistelberger JuliaSchratzer Markus

Frank Elke 1. Klasse Vrtaric MelittaZechner Christine

Müller Michaela 1.+2. Klasse Berger ClaudiaOmann Natalia

Uznik Sara

Müller Sabine 1.+2. Klasse Blüml KatharinaBuggelsheim Sandra Kristin

Gamsler MichelleSchaffer-Schellander Marianne 3. Klasse De Zordo Bianca Melissa

Elsbacher Raphael

Hofmeister Stefanie Elisabeth

Wagner Renate 4. Klasse Fanzott Alina-Maria

Kerschbaumer RiemWasner Ursula 3. Klasse Friedrich Daniel

Gentilini RitaSteiner Julia Mathilde

Zoltan Gabriele 2. Klasse Friedrich Lukas

Ressmann Anna-Lisa

Gruppe A-C1

Praxisvolksschule (PVS)

Gruppe B-C2Bayer Doris 4. Klasse Krakolinig Laura

Lassnig Denise

Frank Elke 1. Klasse Sturm DavidWenzel Chiara Laura

Zimmermann Julia ChristinaMüller Michaela 1.+2. Klasse Lobnig Jessica Melanie

Medakovic MelaniMüller Sabine 1.+2. Klasse Fleischhacker Janina

Leber Nadine

Schaffer-Schellander Marianne 3. Klasse Gipfler Franziska EvaSommer Julia

Wagner Renate 4. Klasse Micic SanelaPlöschberger Gerit

Wasner Ursula 3. Klasse Krasniqi Donesa

Morak Isabell MarieWinkler Selina Maria

Zoltan Gabriele 2. Klasse Jahrmann Hannah LuciaMandl MagdalenaPöcher Fiona-Marie

Volksschule Gmünd

Volksschule Klagenfurt 21 Hörtendorf

Fellner Gerald Himmelsbach Colin MikeBacher Eva MariaIsola Christina Marie

Fellner Gerald Maurer Hannah MirjamOtti Livia Theresa

Samlen Santina

Gruppe A-C1

Gruppe B-C2

Groß Felizitas 3. Klasse Kornherr Desiree Vanessa

Seher AlinaGroß Felizitas 3. Klasse Seger Vanessa

Selimi Aulona

Gruppe A-C1

Gruppe B-C2

Volksschule Klagenfurt 27 Welzenegg

Volksschule Klagenfurt de la Tour priv.

Kuncic Anna Vorschulklasse Hofer JasminWalter Jan

Kuncic Anna Vorschulklasse Furjan Sara MarieHofer Sabrina

Michel Ute Montessori Reichmann HelenaEisenstein Theresia

Michel Ute Montessori Graf Hannah

Kumalic Elena

Gruppe A-C1

Gruppe B-C2

Gruppe A-C1

Gruppe B-C2

Volksschule Klagenfurt Waldorfschule

Sonne Roland Waldorf Krištof Timon

Leitner NinaOgris JasminSmrtnik Ana

Sonne Roland Waldorf Pacheiner SophiaRutter Johannes Egon

Wrann Julia

Zarfl Laura

Gruppe A-C1

Gruppe B-C2

Volksschule Klagenfurt St. Ursula

Breitegger Brigitte Mottnik Julian ChristianStattmann Anja

Gruppe B-C2

Volksschule Moosburg

Kastner Silvia 4. Klasse Huber JulianTreichl Simone

Kastner Silvia 4. Klasse Buggelsheim SaskiaZechner Eva Maria

Walter Doris 4. Klasse Gruber ChristinaJuch Simon

Walter Doris 4. Klasse Süssenbacher Julia

Weyrer Anna

Gruppe A-C1

Gruppe B-C2

Gruppe A-C1

Gruppe B-C2

Wir wünschen Ihnen einen guten Start in die Praxis!