AusBlick 1 Stoffverteilungsplan

UE Lektions-einheiten Seitenzahl Sprachhandlungen Wortschatz

Grammatik

Projektarbeit (PA)/ Lerntipps (LT)/ Phonetik (PH)

Lektion 1 Kontakte über Grenzen

1-4

1A Brief-freundschaften

KB 7-11 AB 5-8 LHB 7

MA: über eigene Interessen berichten MA: Brieffreunde beschreiben, dabei Gründe nennen LV: Textthemen feststellen, r/f-Aufgaben lösen LV+MA: Sympathie äußern, Personenwahl begründen LV + SA: die richtige Reihenfolge von Sätzen einer E-Mail feststellen, eine E-Mail schreiben SA: persönlicher Brief (AB)

Brieffreunde Brieffreundschafts-forum im Internet E-Mail-Briefpartner

PA: Briefpartner vorstellen PA: Weihnachtsgrüße senden LT: Arbeit mit dem Wörterbuch

5-8

1B Schüler-austausch

KB 12-15 AB 9-13 LHB 7-8

HV: r/f-Aufgaben lösen und Fragen beantworten MA: sich zum Thema Typisch deutsch äußern LV+MA: über interkulturelle Unterschiede lesen und berichten LV: Hauptinhalte finden MA: über interkulturelle Unter-schiede sprechen

Schüleraustausch gelebte Landeskunde

uns, euch, sich und einander Genitiv

LT: unterschiedliche Schwerpunkte beim ersten und beim zweiten Hören

9

1C „Eine Liebe im Internet“

KB 16 AB 14 LHB 8

LV: Dialogteile in die richtige Reihenfolge bringen MA: eine Geschichte zu Ende erzählen

persönliche Kontakte im Internet Zukunftspläne Landeskunde

reflexive Verben PH: Satzakzent

10-13 Wiederholung und Test

AB 15-21 LHB 28-29

feste Wendungen

Verben mit festen Rektionen Wortbildung: Verb + Nomen Adj.dekl. (Whg.)

LT: Lernposter für schwierige Wörter LT: Wortspiele LT: Tipps zum Vokabellernen

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Grammatik

Projektarbeit (PA)/ Lerntipps (LT)/ Phonetik (PH)

Lektion 2 Freunde

14-17 2A Freundschaft und Liebe

KB 17-21 AB 22-26 LHB 8-9

MA: sich zum Bild äußern LV: Statistiken auswerten MA: eine Gruppenstatistik erstellen LV+MA: Vergleiche machen HV: Aussagen den Personen zuordnen, Multiple-Choice-Aufgabe lösen

Freundschaft Liebe Jugend

Verben mit Präpositionen da(r)/wo(r)+Präp. Präp.+einander

LT: Arbeit mit dem Wörterbuch

18-21 2B Freunde und Clique

KB 22-26 AB 26-29 LHB 9-10

LV: Aussagen zuordnen MA+SA: Interviews machen und übereinander berichten HV: Bild dem Text zuordnen, r/f-Aufgabe lösen, Lückentext ergänzen SA: über eine/n Freundin/Freund schreiben SA: Sätze verbinden (AB)

Freunde und Clique Kausalsätze mit denn, weil, da, deshalb, darum, deswegen Satzverbindungen mit und, sondern, oder, aber, denn derselbe und der gleiche zusammengesetzte Nomen

22-23

2C „Ganz weit weg“

KB 27-28 AB 29-32 LHB 10

LV: richtige Aussagen und die passenden Textstellen finden SA: die Geschichte zu Ende schreiben

Freundschaft Fehlerkorrektur: Schreibfehler in der E-Mail korrigieren

PA: Kummerkasten (Problem mit Freunden) LT: Wörter spielerisch und immer gleich mit dem Wortakzent lernen PH: Wortakzent

24-27 Wiederholung und Test

AB 33-38 LHB 30-31

Wortpaare Verben mit festen Rektionen Wortbildung: Adjektiv → Nomen Adverbien (Whg.)

LT: Worttreppe

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Grammatik

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Lektion 3 Jugendliche in Deutschland

28-32 3A Freizeit

KB 29-34 AB 39-46 LHB 10-13

MA: Bilder beschreiben, über Freizeitaktivitäten von Jugendlichen berichten LV+MA: Informationen detailliert verstehen LV+MA: eine Statistik auswerten und eine Gruppenstatistik machen MA: eine Statistik beschreiben (AB) LV+MA: selektives Lesen, übers Telefonieren sprechen

Freizeit Telefonieren

reflexive Verben: Verben mit sich Präteritum (Whg.) Deklination der Adjektive und der substantivierten Adjektive (Plural)

PA: Partnerinterviews zum Freizeitverhalten durchführen, aufnehmen und übereinander berichten LT: Wörter lernen (substantivierte Adj.) PA: Collage zum Thema Freizeit

33-35 3B Disco

KB 35-37 AB 46-49 LHB 13

SA: eine Geschichte aus vorge-gebenen Informationen schreiben MA: Dialog vorspielen LV: Stichpunkte notieren, Fragen beantworten MA+SA: über eine Party berichten HV: selektives Hören (Mehrfachwahlaufgabe, AB)

Disco Schaumpartys Partys feiern

36

3C „Ich träume vor mich hin …“

KB 38 LHB 13

LV: Handlungen den Traumbildern zuordnen SA: ein Gedicht über Träume und passende Handlungen schreiben

Traumbilder PA: Partnerinterview zu Traumbildern durch-führen, präsentieren und an der Wandzeitung aushängen PH: lange und kurze Vokale

37-40 Wiederholung und Test

AB 50-55 LHB 32-33

SA: eine Geschichte aus vorgege-benen Ausdrücken schreiben

Synonyme, Antonyme (Zeit)Adverbien Wortpaare (Whg.)

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Grammatik

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Lektion 4 Aussehen und Kleidung

41-43 4A Schönheit und Mode

KB 39-42 AB 56-62 LHB 13-14

HV: Bilder in die richtige Reihenfolge bringen LV: Aussagen den Personen zuordnen MA: Schönheitsideal beschreiben LV: Schönheitstest machen MA: Test auswerten, besprechen

Schönheit Aussehen Mode

Adjektive: Deklination (Sg.) Vergleiche (Komparativ, Superlativ)

PA: Modenschau

44-47 4B Kleidung und Schuhe

KB 43-47 AB 63-65 LHB 14

HV: Bilder und Informationen in der richtigen Reihenfolge ordnen, Aus-sagen den Bildern zuordnen SA: Entstehungsgeschichte der Jeans schreiben MA: eine komplexe Tätigkeit beschreiben LV: Pro- und Contra-Argumente notieren MA: über Markenkleidung sprechen LV: Informationen notieren SA: Lieblingsschuhe beschreiben

Kleidung Jeans, T-Shirts Markenwaren Lieblingsschuhe

Passiv im Präsens Fehlerkorrektur

PA: T-Shirts selbst bedrucken PA: Collage zu Mode-erscheinungen

48-51

4C „Bitter-schokolade“

KB 47-50 AB 66 LHB 14-15

MA+LV: Vermutungen zur Fragestellung formulieren, Hauptinhalte notieren, Vermutungen mit dem Lesetext vergleichen, Fragen beantworten SA: Text zu einer Bildgeschichte schreiben

Aussehen, Dicksein

52-55 Wiederholung und Test

AB 67-72 LHB 34-35

Aussehen, Kleider Verben, Nomen, Adjektive, Adjektiv-deklination Pluralbildung (Whg.)

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Grammatik

Projektarbeit (PA)/ Lerntipps (LT)/ Phonetik (PH)

Lektion 5 Sport

56-60 5A Fun-Sport

KB 51-56 AB 73-78 LHB 15-16

MA: Bilder beschreiben, über Sportarten sprechen LV: Textabschnitte den Fotos zuordnen, Stichpunkte notieren, über eigene Erfahrungen und Wünsche berichten LV: passende Satzteile finden, Sätze in die richtige Reihenfolge bringen HV: Antizipation zu Interviewfragen abgleichen, Stichpunkte notieren SA: einen Artikel über Sport für die Schülerzeitung schreiben LV: globales Lesen (Überschriften zuordnen, AB)

Fun-Sportarten Bungee-Springen Eishockey

Passiv (Gegenwart und Vergangenheit) Passiv mit Modalverben unpersönliche Redeweise mit man werden

PA: Interviews mit bekannten SportlerInnen

61-63 5B Sport und Gesundheit

KB 57-60 AB 79-84 LHB 16

LV+MA: eine Statistik auswerten und in der Gruppe durchführen MA: über gesunde Sportarten diskutieren SA: Jugendliche beschreiben HV: Thema feststellen, richtige Aussagen finden, falsche Aussagen korrigieren SA: eine E-Mail schreiben SA: themenbezogen schreiben (Sportunterricht an meiner Schule; Mein/e Lieblingssportler/in, AB)

Sport, Fußball, Fitness und Turnen Gesundheit und gesunde Ernährung

weil-Sätze (Whg.) Finalsätze mit damit und um zu

LT: W-Fragen helfen, Stichwörter für ein Thema zu sammeln und den Text zu strukturieren LT: darauf achten, dass nicht immer das Subjekt am Satzanfang steht und dass man Sätze mit-einander verbinden kann PH: sp und st

64-67 Wiederholung und Test

AB 85-90 LHB 36-37

Sport und diverse Themen

Verben, Nomen, Adverbien Wortbildung: Verb-Nomen Adj.dekl. (Whg.)

UE Lektions-einheiten Seitenzahl Sprachhandlungen Wortschatz

Grammatik

Projektarbeit (PA)/ Lerntipps (LT)/ Phonetik (PH)

Lektion 6 Ausbildung

68-71 6A Schule

KB 61-65 AB 91-93 LHB 16-21

MA: über Bilder und Berufe sprechen LV: Aussagen bewerten, Schaubild ergänzen MA: Schulsysteme beschreiben – interkulturell vergleichen LV: Schultypen feststellen MA: Satzpaare finden (Gruppenspiel) MA: Wechselspiel (Thema: Schule)

Schule Schulsystem in Deutschland und Ungarn Hauptschule, Real-schule, Gymnasium

konzessive Sätze mit obwohl und trotzdem

72-78

6B Was willst du einmal werden?

KB 66-72 AB 93-98 LHB 21-22

LV: richtige Infos finden MA: BIZ interkulturell vergleichen HV: passende Aussagen finden SA: Artikel schreiben LV: Hauptinhalte notieren MA: Berufspraktikum interkulturell vergleichen LV: Lückentext ergänzen, richtige Aussagen finden MA: Berufe vorstellen und raten SA: den Wunschberuf beschreiben SA: Textzusammenhang erstellen (AB) HV: detailliertes Hören (Mehrfachwahlaufgabe, AB)

Berufe, Ausbildung Zukunftspläne Berufswünsche Betriebspraktikum Praktikumserfahrung

temporale Konjunktionen wenn, als, während, bevor, nachdem, bis, seit(dem) Kausalsätze

PA: Interviews mit Erwachsenen zum Thema Beruf

79-82 Wiederholung und Test

AB 99-103 LHB 38-39

Berufe, Arbeitswelt zusammengesetzte Nomen Adjektivdeklination man (Whg.)

UE Lektions-einheiten Seitenzahl Sprachhandlungen Wortschatz

Grammatik

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Lektion 7 Familie

83-87 7A Kinder und Eltern

KB 73-78 AB 104-109 LHB 22-23

MA: übers Verhalten sprechen LV: vorgegebene Informationen im Text finden, Eigenschaften den Personen zuordnen MA: über bessere Verhaltensweisen sprechen MA: Bilder beschreiben und den Begriffen zuordnen, über verschiedene Formen des Zusammenlebens diskutieren HV: richtige Aussagen finden

Familie Kinder und Eltern Zusammenleben

Nomen mit -heit und -keit Konjunktiv II (Gegenwart)

PA: Umfrage in der Klasse über Heirat und Familienpläne

88-91 7B Geschwister

KB 78-81 AB 109-111 LHB 23

LV: richtige Aussagen finden, falsche Sätze korrigieren MA: Konfliktsituationen vorspielen MA: Spiel „Vier gewinnt!“ SA: Themenpunkte eines persönlichen Briefes bearbeiten (AB)

Geschwister Streit in der Familie

Verben mit Dativ und Akkusativ Pronomen (Whg.)

92

7C Beziehungs- und Familien-probleme! Wer kann helfen?

KB 82 LHB 23

MA: Antizipationen zum Text äußern HV: richtige Aussagen finden

Beziehungs- und Familienprobleme

93-94 7D „Oma“

KB 83-84 AB 111-113 LHB 23

LV: Aussagen den Personen zuordnen MA: Szenen spielen, argumentieren, Bericht erstatten

Großeltern, Oma PA: der Schriftsteller Peter Härtling PH: r

95-98 Wiederholung und Test

AB 114-119 LHB 40-41

Familienmitglieder Zusammenleben

Nebensatz mit dass Ratschläge mit dem Modalverb sollte

UE Lektions-einheiten Seitenzahl Sprachhandlungen Wortschatz

Grammatik

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Lektion 8 Schule in Deutschland

99-102

8A Schulalltag

KB 85-89 AB 120-124 LHB 24

MA: Bilder beschreiben, Fragen / Aussagen den Personen zuordnen LV: Informationen entnehmen MA: einen Tag in der Traumschule beschreiben HV: Hauptthemen bestimmen und Details notieren SA: im Internetforum antworten LV+MA: Textstellen finden, Stichworte sammeln, eigene Meinung äußern

Schulalltag Traumschule Internat: Schule im Schloss

Konjunktiv II (Vergangenheit) Perfekt, Plusquam-perfekt (Whg.) Wortbildung:

103-106

8B Projekte

KB 90-93 AB 124-128 LHB 24-25

LV: eine Internetseite interkulturell vergleichen HV: Hauptpunkte identifizieren, Stichwörter in die richtige Reihenfolge bringen SA: eine E-Mail schreiben LV: Vermutungen formulieren und abgleichen, Sätze einander zuordnen SA: falsche Satzverbindungen korrigieren (AB)

Projekte Schülermitverwaltung Schülerpresse

Relativsätze (1)

PA: Projektwoche bei einer (imaginären) Schule LT: Verwendung von Plusquamperfekt, Perfekt und Präteritum

107

8C Mädchen und Jungen – Wie ist das im Unterricht?

KB 94 AB 128-129 LHB 25

HV: Themen feststellen, richtige Aussagen finden

Mädchen und Jungen im Unterricht

Nomen mit -schaft PH: u, ü, y

108-111

Wiederholung und Test

AB 130-134 LHB 42-44

Schule, Unterricht Lernen, Lernende

Adjektivdeklination (Whg.)

UE Lektions-einheiten Seitenzahl Sprachhandlungen Wortschatz

Grammatik

Projektarbeit (PA)/ Lerntipps (LT)/ Phonetik (PH)

Lektion 9 Hobbys und Freizeitbeschäftigungen

112-113

9A Computer und Internet

KB 95-97 AB 135 LHB 25

MA: über Hobbys, Computer und Internet sprechen LV+MA: Sinn erfassen, Hauptinhalte notieren, Bewertung finden, eigene Meinung äußern

Freizeit Computer und Internet

Nominalisierung

114-115

9B Musik und Bands

KB 98-99 AB 136 LHB 25-26

LV: falsche Angaben korrigieren, Thema festlegen, Fragen notieren, Informationen systematisieren SA: mithilfe des Steckbriefs einen Text schreiben

Musik und Bands Illusionen

116-117

9C Soziales Engagement

KB 100-101 AB 136-137 LHB 26

MA: über Workcamps sprechen LV: Stichpunkte sammeln, Relativsätze bilden

soziales Engagement Workcamps

Relativsätze (2)

PA: Internet-Recherche zu einem selbst ausgewählten Thema

118-120

9D Ungewöhn-liche Hobbys

KB 102-104 AB 138-141 LHB 26

MA: über Sammelhobbys sprechen LV: Ungewöhnliches im Text finden, Aussagen den Personen zuordnen LV: richtige Aussagen finden, passende Satzteile notieren HV: richtige Lösungen notieren SA: mithilfe der Notizen einen Text schreiben SA: halbformeller Brief (Bitte um Information, AB) HV: richtige Lösung finden (AB)

ungewöhnliche Hobbys Sammeln

indirekte Frage-sätze

LT: Fragespiel zu Alltagsthemen

121-124

Wiederholung und Test

AB 142-146 LHB 45-46

diverse Themen; Verben mit dem Präfix ver-, Wortbildung (AB)

Konditionalsatz, Wortbildung, Adjektivdeklination (Whg.)

UE Lektions-einheiten Seitenzahl Sprachhandlungen Wortschatz

Grammatik

Projektarbeit (PA)/ Lerntipps (LT)/ Phonetik (PH)

Lektion 10 Ferien und Reisen

125-132

10A Urlaubspläne

KB 105-113 AB 147-152 LHB 26-27

MA: über Ferienaktivitäten reden MA: Arbeit mit der Landkarte, Städte den Ländern zuordnen HV: Vermutungen abgleichen, Strecke finden, Fotos zuordnen, Orte identifizieren LV: Lesetexte und Hörszenen vergleichen MA: über Reiseangebote sprechen LV: Hauptinformationen notieren MA: Ferienangebote vergleichen, über Vor- und Nachteile diskutieren SA: eine E-Mail schreiben LV: Argumente (pro/contra) suchen SA: einen Beitrag für das Internet-Forum schreiben SA: halbformeller Brief (sich beschweren, AB) LV: richtige Lösungen finden (AB)

Ferien, Reisen Urlaubspläne Radtouren Ferien ohne Eltern Ferien-Talk

lokale Präpositionen

PA: Reiseprospekt

133-134

10B Fit für den Ferienjob

KB 113-114 AB 152 LHB 27

MA: über Ferienjobs sprechen LV: Vermutungen anstellen HV: richtige Inhalte finden MA: über Workcamps diskutieren HV: Orte den Hörszenen zuordnen (AB)

Ferienjob

135-138

Wiederholung und Test

AB 153-156 LHB 47-48

Reisen, Urlaub untrennbare Verben, Adjektiv-deklination (Whg.)