Auslandsreise zum Au.bau einer internationalen …...Farkas und Denes Agay. Im Anschluss an die...
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Heidelberg April 2018 Newsletter Rose Sommersemester 2018 1 Newsletter des Romanischen Seminars el/la/le/il/a/o ROMANIST-a/e/ul Auslandsreise zum Au.bau einer internationalen Kooperation mit der Universidad de Chile In San&ago de Chile fand am Heidelberg Center Lateinamerika vom 19. bis zum 22. März der Workshop Contacto, Tradición y Memoria staC, der gemeinsam von dem Romanischen Seminar und der Universidad de Chile veranstaltet wurde. Von Seiten unseres Seminars reisten 15 Forschende der spanischen Linguis&k und Literaturwissen- schaM sowie eine Vertreterin der Verwaltung an, um mit chilenischen Kolleginnen und Kollegen aus dem Departamento de Literatura , dem Departamento de Lingüís:ca und dem Centro de Estudios Culturales La:noamericanos sowie Mitgliedern des Rektorats über aktuelle Forschungsprojekte und Möglichkeiten zukünMiger Koopera&on zu sprechen. Der Workshop war der erste Baustein eines DFG-geförderten Projekts zum AuWau interna&onaler Koopera&onen; als zweiter Baustein werden im Juli dieses Jahres Mitglieder der Universidad de Chile nach Heidelberg kommen, um die begonnenen Gespräche weiter zu ver&efen. Die besprochenen Koopera&onsmöglichkeiten betrafen sowohl die individuelle Ebene zwischen einzelnen Forschenden als auch die ins&tu&onelle, wovon in ZukunM die Studierenden beider Universitäten profi&eren könnten. Wie breit die Forschung an beiden Ins&tu&onen aufgestellt ist und, bei aller Vielfalt, wie groß die Konvergenzen zwischen den Forschungsansätzen der verschiedenen Forschergruppen sind, zeigte der Workshop eindrücklich. Als besonders anregend empfanden wir, dass die Forschenden aus den verschiedenen Disziplinen (Linguis&k, Literatur- und KulturwissenschaM) gemeinsam tagten und so neue Perspek&ven der Zusammenarbeit sichtbar wurden. Im Allgemeinen war der Austausch mit den chilenischen Kolleginnen und Kollegen eine äußerst posi&ve Erfahrung, die auf eine gute weitere Zusammenarbeit hoffen lässt. (Fernando Nina/Felicitas Loest) Das „who is who“ der Heidelberger Hispanis&k (v.l.n.r.): Ángela Calderón, Anne Brüske, Eva Güida, Sybille Große, Nicole Becker (QM der Neuphilologischen Fakultät), Gerhard Poppenberg, Fernando Nina, Robert Folger, Felicitas Loest, Lena Sowada, Xuan Jing, Verena Weiland, Herle Jessen, Simon Kroll, Karen Saban und Inéz Wellner.
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Newsletter des Romanischen Seminars
el/la/le/il/a/o ROMANIST-a/e/ul
AuslandsreisezumAu.baueinerinternationalenKooperationmitderUniversidaddeChile
In San&ago de Chile fand am HeidelbergCenter Lateinamerika vom 19. bis zum 22.März der Workshop Contacto, Tradición yMemoria staC, der gemeinsam von demRomanischenSeminarundderUniversidadde Chile veranstaltet wurde. Von SeitenunseresSeminarsreisten15Forschendederspanischen Linguis&k und Literaturwissen-schaM sowie e ine Vertreter in derVerwaltung an, um mit chilenischenKolleginnen und Kollegen aus demDepartamento de L i teratura , demDepartamento de Lingüís:ca und demC e n t r o d e E s t u d i o s C u l t u r a l e sLa:noamericanos sowie Mitgliedern desRektoratsüberaktuelleForschungsprojekteundMöglichkeitenzukünMigerKoopera&onzu sprechen. Der Workshop war der ersteBaustein eines DFG-geförderten Projekts
zum AuWau interna&onaler Koopera&onen; als zweiter Baustein werden im Juli dieses JahresMitgliederderUniversidaddeChilenachHeidelbergkommen,umdiebegonnenenGesprächeweiterzu ver&efen. Die besprochenen Koopera&onsmöglichkeiten betrafen sowohl die individuelle EbenezwischeneinzelnenForschendenalsauchdieins&tu&onelle,wovoninZukunMdieStudierendenbeiderUniversitätenprofi&erenkönnten.WiebreitdieForschunganbeidenIns&tu&onenaufgestelltistund,bei aller Vielfalt, wie groß die Konvergenzen zwischen den Forschungsansätzen der verschiedenenForschergruppensind,zeigtederWorkshopeindrücklich.Alsbesondersanregendempfandenwir,dassdie Forschenden aus den verschiedenen Disziplinen (Linguis&k, Literatur- und KulturwissenschaM)gemeinsamtagtenundsoneuePerspek&venderZusammenarbeit sichtbarwurden. ImAllgemeinenwarderAustauschmitdenchilenischenKolleginnenundKollegeneineäußerstposi&veErfahrung,dieaufeineguteweitereZusammenarbeithoffenlässt. (FernandoNina/FelicitasLoest)
Das„whoiswho“derHeidelbergerHispanis&k(v.l.n.r.):ÁngelaCalderón,AnneBrüske,EvaGüida,SybilleGroße,NicoleBecker(QMderNeuphilologischenFakultät),GerhardPoppenberg,FernandoNina,RobertFolger,FelicitasLoest,LenaSowada,XuanJing,VerenaWeiland,HerleJessen,SimonKroll,KarenSabanundInézWellner.
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Vorstellung neuer Mitarbeiter*innen
FernandoNinaRada
Nach einer einjährigen Gast-professur für Spanische undPortugiesische Literaturwissen-schaM an der Universität Mainzkehrt Dr. Fernando Nina an dasRomanischeSeminarzurück.Derander LMU München promovierteAssistent von Prof. Folger wird indiesem Sommersemester einProseminar über afrobrasilianischeLiteraturhalten.
EstelaScipioni
Dr.EstelaScipionihat inHeidelbergRomanis&k und Deutsch a l sFremdsprache studiert und überdasargen&nischeTheater beiProf.Rothe promoviert. Nach einem 6-jährigen Aufenthalt in Argen&nien,wo sie über den argen&nischenSchriMsteller Tomás Eloy Maronezundüberdie Thema&sierung vonPros&tu&on und Frauenhandel inder Literatur geforscht hat, ist sieseit dem SS 2018 wieder amRomanischenSeminartä&gundhältVeranstaltungen zur spanischenKulturwissenschaM und in derspanischenSprachpraxis.
ProjektförderungPLACEAktuell:dieRomanistikistdabei!
Im Rahmen des Programms PLACE aktuell haben Lehrendeder Universität und der Pädagogischen HochschuleHeidelbergdieMöglichkeit,ineinemkompe&&venVerfahrenFördermiCel für Projekte einzuwerben, in denen besondersaktuelle gesellschaMspoli&sche Themen im Vordergrundstehen. Im Jahr 2018 steht PLACE Aktuell unter derÜberschriM „Digitale Lehrerbildung“, und neben anderenBewerbungenwurdeauchdasProjektvonDr.NicolaBrocca(Heidelberg School of Educa&on, tä&g am RomanischenSeminar)undHolgerMeeh(Medienzentrum,PHHeidelberg)ausgewählt.
Das Projekt „Lernenmit Videos.WissenschaMlich fundierte,in der Praxis erprobte Lern- und Impulsvideos und ihreAnwendungundRezep&onimFremdsprachenunterricht“sollinnova&ve didak&sche Methoden, die digitale Medieneinsetzen, entwickeln und erproben. Das Projekt bringtLehrer*innen der Metropolregion Rhein-Neckar mitStudierenden der Universität sowie der PädagogischenHochschuleHeidelbergzusammen.
Die Arbeit der Studierenden im Rahmen des Seminars„Innova&ve Lehr-Lernseung mit digitalen Medien fördern“,das im SoSe 2018 amRoSe stavindet, gilt als Basis für dasProjekt, das eine sprachdidak&sch-fundierte Unterrichts-konzep&on in einer romanischen Fremdsprache mit demEinsatz von Videos und weiteren digitalen Medien inschulischen Kontexten verknüpM. Die dabei konzipiertenUnterrichtsmaterialien werden als OER (Open Educa&onalResources) erstellt und im Rahmen des kurz vor dem Startstehenden zentralen Repositoriums der Hochschulen inBaden-WürCemberg(hCps://www.oerbw.de)bundesweitzurVerfügunggestellt.
Mehr Informa&onen zu dem Projekt finden sich unterfolgendem Link: hCps://hse-heidelberg.de/forschung/place-aktuell/
(NicolaBrocca)
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Theatersehen,woDonQuijoteRiesensah-ExkursionnachCastilla-LaMancha
Im Sommersemester 2018 organisiert eine GruppeStudierendervomRomanischenSeminareineExkursionnachSpanien.Anfang Juli ermöglichtdiese Ini&a&ve insgesamt15Studierenden der Neuphilologischen Fakultät die Reise nachCas&lla-La Mancha, wo schon der berühmteste RiCerSpaniens,DonQuijote,Abenteuersuchte.Dort möchten wir Almagro und Torralba de Calatravabesuchen. In Almagro findet jedes Jahr ein Theaterfes&valstaC, auf dem Stücke des spanischen Siglo de Oro neuinszeniertundaufgeführtwerden.Dieses Fes&val bietet eine einzigar&ge Möglichkeit dasspanische Theater des 16. und 17. Jahrhundertskennenzulernen, da hier sowohl interna&onal bekannteMeisterwerke wie La vida es sueño / Das Leben ein Traumalsoauchwenigerbekannte,teilslangvergesseneStückeneuaufdieBühnegebrachtwerden.AußerdemwerdenjedesJahrEnsemblesausganzunterschiedlichenBereichenundLänderneingeladen.DieTeilnehmendenwerdenalsoauchdieaktuelleTheaterszene Spaniens und Lateinamerikas in AusschniCenkennenlernenkönnen.Parallel zum Fes&val organisiert die Universität Cas&lla-LaMancha einen wissenschaMlichen Kongress, der sich ebenfallsdemspanischenBarocktheaterwidmetundzudemeinenengenDialogmit den Direktoren/innen und Schauspielern/innen desFes&valssucht.DiesesJahristdieKomödieAgusonMoretosdasThemaderTagung.DarüberhinauswerdenwirinAlmaground
Vorstellung neuer Mitarbeiter*innen
XuanJing
Nach dem Studium der spanischenSprache und Ku l tu r an derUniversity of Foreign Studies inBeijing hat Dr. Xuan Romanis&k,Philosophie und Sinologie an derLMUMünchenstudiert,wosieauchpromoviert und habili&ert ist. IhreForschungsschwerpunkte reichenvom Barocktheater bis hin zumFilm, Oper und Populärkultur.ZurzeitarbeitetFrauXuananeinemDFG-Pro jekt zur F ik&on derMensch/Tier-Metamorphose. ImSommersemester 2018 wird FrauDr. Xuan Jing Prof. Folger vertretenund einige Veranstaltungen zurspanischen und französischenLiteratur- und KulturwissenschaManbieten.
Torralba de Calatrava mehrere histor ischeTheatergebäudebesuchen. InsbesonderedieCorralesdecomediainAlmagroundTorralbasindeinzigar&g.Wir sind überzeugt, dass diese Exkursion in dieserForm eine ganz besondere Möglichkeit derAuseinandersetzungmit der spanischen comedia desBarock bietet und hoffen, dass sich auch inkommenden Sommersemestern wieder Reisen nachAlmagro organisieren lassen. Ermöglicht wird dieExkursion in diesem Jahr durch die großzügigeUnterstützung des Studierendenrats, derGesellschaMderFreundeUniversitätHeidelberg sowiederUniversidadCas&lla-LaMancha.Die Ini&a&vewirdvonden Studen&nnen Carmela Fischer, Andrea Revilla, Anna Sevliakovia, Dejanira Quiroz Meza, LenaWagnerunddemDozentenSimonKrollgeleitet. (SimonKrollet.al.)
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DieAbsolventenfeier2017
DienunbereitsvierteAbsolventenfeierdesRomanischenSeminarsfandam25.11.2017imfestlichenRahmen der Alten Aula staC. Nach der Begrüßung der Absolven&nnen und Absolventen mit ihrenFamilien und Freunden durch Prof.Weiand und einer Rede der geschäMsführenden Direktorin Prof.GroßehieltTeresaPuchingerdenAbsolventenvortrag.AlsweitererProgramm-sowieHöhepunktderFeierfolgtedieVerabschiedungder-diesesMalknapp40–AbsolventInnen.Das BergheimerQuinteC, bestehend ausMayumiOhta (Flöte), ErichNowaczinski (FagoC), KarlheinzKistner(KlarineCe),JakobRensinghoff(Horn)undJohannFriedrichLangbein(Oboe),übernahm–wieauch schon inden Jahren zuvor –diemusikalischeUmrahmungundpräsen&erteWerke von FerencFarkasundDenesAgay. Im Anschluss an die Feier fand ein Sektempfang in der Bel Étage der AltenUniversität staC. DieserEmpfang – wie auch die ganze Feier – wäre ohne die tatkräMige Unterstützung des freiwilligenHelferteamsundderFachschaMnichtmöglichgewesen,weswegendiesenbesondererDankgebührt.Die nächste Absolventenfeier wird am 24.11.2018 um 15h in der Alten Aula stavinden – derverbindliche Anmeldezeitraum wird vom 01.-14.11.2018 sein. Alle weiteren Informa&onendiesbezüglich folgen im Laufe des Sommersemesters auf der Alumniseite des Seminars und aufFacebook. (ViolaS&efel)
ExkursioninsThéâtreNationaldeStrasbourgam13.10.2017
DenAnlasszurExkursionlieferteineInszenierungJean-Luc Lagarces Le pays lointain, in dem derautobiographische Züge annehmende Pro-tagonist,sichseinesTodesgewahr,einletztesMalmit seiner Familie zusammenfindet. Lagarceverstarb 1995 kurz nach Veröffentlichung desStücksselbstanAids.Ini&atorinundOrganisatorinwarFrauDr.Schmitz.Offenkundig haben alle Studierenden das Dialoglas&geStückimVorausgelesen;schwergetanhat
mansichmitdenautocorrec:onsderpersonnages,demteilweisefamiliärenSprachregister.NacheinergesprächsreichenBusfahrtdemSonnenscheinentgegenempfängtStraßburgmitstrahlendenAugen.EinBesuchderCathédralemusssein,bevordieTruppegenTheatergerät:Kartenwerdenausgeteilt,dereinoder andere Blick verirrt sich auf den Literaturangeboten und dem charmanten Theatercafé, bevorSitzplätze neben strasbourgeoisen Schauspielschülern eingenommen werden und ein vierstündigerLagarce beginnen kann. Die schweren autocorrec:ons verwandeln sich plötzlich in authen&scheSprechakte,dieSchauspielerverschwindengänzlichhinterihrenRollen,dieKulissespiegeltdiecondi:onhumanaaufsmetaphorischBeste,vierStundenschrumpfenauferträglicheZeit.AufderRückfahrtwerdenmüdeWorteaufgeworfenunddenStudierendenwirdklar:einsolchesStückmuss besprochen, ja zerlegt werden: Das Proseminar von Frau Dr. Schmitz zum Théâtre françaiscontemporainbietetdenpassendenAnlassan,undeinigeTagespäterwerdenTheaterkri&kenverfasst. (LindaBorn)
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KonferenzAnkündigung:Round-Table:SocialNet(work)sinEducationandSocialSciences,PädagogischeHochschule,Altbau,15.06.2018
DiesozialenMedienhabennichtnurunsereSelbstdarstellungundunseren Informa&onsfluss,sondernauchunserealltäglicheKommunika&onmitatemberaubenderGeschwindigkeitradikalverändert.AuchinderDidak&khabendiesozialenMedieneinewachsendeRolleeingenommenundsichals“pla�ormsfor intellectualexplora&on, theexchangeof ideasandthecommunalconstruc&onofprojects” (BalkinundSonnevend2016:11)erwiesen.
AusdemZusammentreffenvonLinguis&k,MedienforschungundFachdidak&kwerdenamRundenTischbreiteReflexionenfürdieAnwendungvonsozialenMedieninderDidak&k-undinderFachwissenschaMpräsen&ert.Dabei liegtderFokusaufqualita&veundquan&ta&veBeiträgesowohl zuErfahrungenmitsozialenMedien in der Didak&k als auch zur Forschung zu den sozialenMedien, welche didak&scheRückschlüssezulässt.
DieTeilnahmeistkostenlos.Anmeldungerfolgtunter:[email protected] Informa&onen unter: hCps://hse-heidelberg.de/forschung/tagungen/round-table-social-networks/
(NicolaBrocca)
Weihnachtsfeier2017:Eshatgerockt
Ein kleines aber feines Buffet mit hervorragendemfranzösischem Käse, dazu selbstgemachte Waffeln undder obligatorische Glühwein. Die Mitglieder derFachschaM trugen Nikolausmützen. Nach derEröffnungsredefolgteneinwitzigesGedichtsowie,nunja,erstaunliche spanische Weihnachtslieder. Alles ganzschön,wenngleichnichtvielandersalssonst.
Bis der Karaoke-Abend seinen Lauf nahm. Den AuMaktgabendieHerrenCatalaniundStellino,undvielleicht lage s a n d i e s e r
formvollendeten Performance, dass nach und nach die typischakademische Skepsis ausgelassenem Vergnügen wich. Vomitalienischen Liedgut mehrerer Epochen über die aktuellendeutschenChartsbishinzumanchemHitvonAC/DCwarallesdabei,StudierendeundDozentensangenundtanztenbiszuspäterStunde.
«Die Feier sei noch nie so gut gewesen», hat eine langgedienteDozen&ndesSeminarsbezeugt.DasKaraokewareinephantas&scheIdee–einLobandieFachschaM.EinWunschbliebjedochunerfüllt:EineerweiterteGetränkekarte. (SilviaMontaña)
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VeranstaltungenundTermineimSommersemester2018
24.04.2018 GastvortragvonProf.SimoneCaMargheri&:VorstellungdesBuches:”La confusione…regnasovrana.Piccolaguidaperorientarsinellinguaggiopoli&co italiano“(Ernst-Robert-Cur&usSaal,18Uhr).
26.04.-29.07.2018 FilmvorführungendesItalienzentrums.Immerum18UhrimErnst-Robert-Cur&us Saal.WeitereInforma&onenaufderWebsitedesItalienzentrums.
02.05.2018 VortragvonHerrnProf.PoppenbergzumThema„BataillesZeitschriMCri&queund BlanchotsKonzeptderKri&k“imRahmenderVortragsreihe„Ästhe&scheKri&k“ (NeueUniversitätHörsaal9,18:15Uhr).
04.05.2018 Symposium„MarxHeute“zum200.GeburtstagvonKarlMarx(NeueUniversität, Hörsaal14,14:00Uhr).
16.05.2018 GastvortragvonProf.Dr.RosannaBrusegan,LehrstuhlfürRomanischePhilologie anderUniversitätVerona,zumThema:„DarioFo-Misterobuffo.Laparolaeil gesto“(RS019,18Uhr).
23.05.2018 GastvortragvonProf.Dr.AngeloBarba,LehrstuhlfürBürgerlichesRechtander UniversitätSienazumThema:“Lasceltaimparzialeedilvelodiignoranza:la gius&ziasocialeinEduardoDeFilippoeJohnRawls”.Riflessioniamarginedella commediaFilumenaMarturano(Ernst-Robert-Cur&usSaal,18Uhr).
Veröffentlichungen FernandoNina(2017):“Opacidadtác&cayalteridaden losComentarios Reales del Inca Garcilaso y enel Persiles”, in: Jörg Dünne und Hanno Ehrlicher(Hrsg.): Ficciones entre Mundos. Nuevas lecturasdeLosTrabajosdePersilesySigismundadeMiguelde Cervantes, Kassel: Edi&on Reichenberger,237-252.
Redaktion KatharinaGöCmann(HilfskraMKommunika&onundsozialeNetzwerke)&SilviaMontaña(SekretariatProf.Folger)
RedaktionsvorgabenBeiträge (ca. 200 Wörter; bei Personalvorstellung ca. 50 Wörter, gerne mit Bild) biCe senden an:kommunika&[email protected]@rose.uni-heidelberg.de
Giulia Pelillo-Hestermeyer (2018): “LanguageDiversity in a Mediterranean Mediascape”, in:Discourse, Context andMedia, hCps://doi.org/10.1016/j.dcm.2018.02.006.
