Auswertung Evaluation Ortskonferenzen

Abgegebene Formulare: 60Zurückgesandte Formulare: 47Rücklauf: 78,3%

Frage 1: Zur Zeit finden in der Regel jeweils vier ganztägige Ortskonferenzen im Jahr statt. Dies entspricht 4 Tagen oder ca. 24h Schulentwicklung pro Jahr.

Wie angemessen finden Sie diesen jährlichen Aufwand für Schulentwicklung?

Von 47 Nennungen fanden:

20 den Aufwand zu hoch

26 den Aufwand gerade recht

1 den Aufwand zu tief (mehr in Schulhausteams)

43%

55%

2%

Aufwand zu hoch

Aufwand gerade recht

Aufwand erhöhen

Frage 2: Für die 24 h Schulentwicklung pro Jahr wären als Alternative zur Ortskonferenz auch andere Lösungen denkbar. Welche der folgenden könnten Sie sich vorstellen? Kreuzen Sie auch jene an, die Sie der Ortskonferenz vorziehen würden. Es können mehrere Varianten angekreuzt und zwei Kreuze pro Zeile gesetzt werden.

„Könnte ich mir vorstellen“:

2 Ortskonferenzen, und 4 Nachmittage: 217 Nachmittage von 13.30 Uhr bis 17.00 Uhr: 1414-tägliche Konvente für Schulentwicklung: 8Einbezug des Samstags für Schulentwicklung: 4Ich hätte einen anderen Vorschlag: 1

„Könnte ich mir vorstellen“: 48 Nennungen

29%

17%

44%

8% 2%

7 Nachmittage

14-tägliche Konvente

2 Ortskonf., 4 Nachm.

Samstag einbeziehen

Anderen Vorschlag

„Würde ich vorziehen“:

Festhalten an den bisherigen 4 Ganztagen: 192 Ortskonferenzen, und 4 Nachmittage: 107 Nachmittage von 13.30 Uhr bis 17.00 Uhr: 514-tägliche Konvente für Schulentwicklung: 4Einbezug des Samstags für Schulentwicklung: 0Ich hätte einen anderen Vorschlag: 2

13%

10%

25%

0%

5%

47%

7 Nachmittage

14-tägliche Konvente

2 Ortskonf., 4 Nachm.

Samstag einbeziehen

Anderen Vorschlag

Festhalten an 4 Tagen

„Würde ich vorziehen“: 40 Nennungen

Genannte Vorschläge:

• Nicht am Wochenende (2)• Nicht in den Ferien (2)• 2 Ortskonferenzen ganztags, 2 Tage frei

fürs Team (2)

Frage 3: Nachfolgend sind die bisherigen Ortskonferenzen aufgelistet. An welche können Sie sich inhaltlich erinnern und fallen diese Erinnerungen eher positiv oder eher negativ aus?

Vormundsch., SH-Projekte, Sonderp.

23 40 1

Kernziele 27 30 13

Heterogenität und Hospitationsproj.

25 18 8

Elternmitwirkung Maya Mulle 23 25 9

Ausw. Hosp.projekt, Ideen Elternpro.

26 11 13

Leitbild und Schulprogramm 23 8 20

ja + -

Je näher am Schulalltag, desto positiver die Bewertung

Frage 4: Inhaltlich habe ich bei den bisherigen Ortskonferenzen folgende positive und negative Aspekte festgestellt:

Die drei meistgeannten positiven Aspekte:

+ Gute Input-Referate, meist spannend und informativ, gute ReferentInnen (19)

+ Austausch unter Kolleginnen und Kollegen und verschiedenen Teams (15)

+ Sehr gut war Wissenstransfer und Sequenzen mit aktiver Mitarbeit der Lehrkräfte (13)

Die vier meistgenannten negativen Aspekte:

- Zu wenig effizient und einfach zeitfüllend (10)- Aktionismus, vieles angerissen, wenig

weitergedacht, keine Abschlüsse (8)- Themen zu lange diskutiert (5)- Zu wenig Zeit, um im Team zu arbeiten (4)

Konsequenzen/Massnahmen• Themenvielfalt wird nicht erweitert bis zum

Ende des Versuchs. Neue Themen sind aber auf Behörden-Ebene möglich.

• Teambezug wird erhöht: Quartalsbesprechungen SL-Team wird eingeführt.

• An vier Tagen Schulentwicklung pro Jahr wird festgehalten. Diese werden je nach Bedarf auf ganze oder halbe Tage verteilt.