B2 German Extra - Klett Sprachen...B2 161 Hinweise zum Kursbuch 162 Unitbegleitende Grammatik mit...

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Activities B! B2 161 Hinweise zum Kursbuch 162 Unitbegleitende Grammatik mit Übungen 163 Die englische Aussprache 174 Unregelmäßige Verben 175 Unitbegleitendes Vokabular 176 Alphabetische Wortliste 186 Arbeitsanweisungen A-Z 192 German Extra German adaptation and editorial input: Dr Birgit Reinel, Tuebingen, Germany
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    25-Aug-2021
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9783125399068emt_p161-194 100210.inddDie englische Aussprache 174
German adaptation and editorial input: Dr Birgit Reinel, Tuebingen, Germany
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162
Auf der DVD-ROM befi nden sich Filme und mehr als 300 interaktive Übungen.
Jede Unit ist in Abschnitte mit klar defi nierten, praxisorientierten Lernzielen (goals) unterteilt.
Auf den ersten vier Seiten jeder Unit können Sie Ihre Sprachkennt- nisse und -fertigkeiten aufbauen. Dort fi nden Sie praktische Übun- gen zu den Bereichen Sprechen (speaking), Hören (listening), Lesen (reading), Schreiben (writing), Grammatik (grammar), Wortschatz (vocabulary) und Aussprache (pronunciation). Im Anschluss folgt eine Target activity, die Ihnen ermöglicht das Erlernte zusammen- zuführen.
Der Abschnitt Explore beginnt in jeder Unit mit einem Keyword und befasst sich jeweils mit einem der häu- fi gsten und nützlichsten Wörter der englischen Sprache. Er umfasst zudem entweder den Teilabschnitt Across cultures oder Independent learning, gefolgt von Aufga- ben zu Explore speaking oder Explore writing. Somit bietet der Abschnitt Explore zusätzliche Aufgaben zum Spracherwerb und Fertigkeitentraining, mit dem Ziel Ihre kommunikativen Fähigkeiten zu verbessern und das Lernen möglichst effektiv zu gestalten.
Der Abschnitt Look again befasst sich noch einmal mit den wichtigsten sprachlichen Mitteln der Unit und hilft Ihnen, Ihre Kenntnisse zu wiederholen und zu erweitern. Gelegentlich fi nden Sie dieses Recycling-Symbol auch bei den Lernzielen (goals). Dort zeigt es an, dass ein bestimmtes Lernziel nicht neu ist, sondern bereits bekannte sprachliche Mittel wiederholt werden.
Dieses Symbol verweist darauf, dass Sie mithilfe der Audio-DVD-ROM die korrekte Aussprache wichtiger sprachlicher Mittel anhören und üben können.
Die e-Portfolio DVD-ROM bietet hilfreiches Material zum Nachschlagen zu allen Units. Zudem fi nden Sie hier Übungen zur Selbstevaluation, mit denen Sie Ihren Lernfortschritt bewerten können, sowie Wortkarten zur Überprüfung Ihrer Vokabelkenntnisse.
Zusätzliches Übungsmaterial zum selbstständigen Lernen fi nden Sie im Self-study Pack, bestehend aus einem Workbook und einer interaktiven DVD-ROM.
P
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1 EINFACHE GEGENWART (PRESENT SIMPLE), EINFACHE VERGANGENHEIT (PAST SIMPLE), VERLAUFSFORM DER GEGENWART (PRESENT PROGRESSIVE) BEDEUTUNG
Sie können das Present simple verwenden, um über Dinge zu sprechen, die immer gültig sind oder regelmäßig geschehen. I live in Frankfurt in Germany. I play tennis with my sister every weekend.
Sie können das Past simple verwenden, um über Dinge zu sprechen, die in der Vergangenheit geschahen und abgeschlossen sind. When I was fi fteen, I decided to be a doctor. I studied for seven years.
Sie können das Present progressive verwenden, um über Dinge zu sprechen, die jetzt gerade oder in Kürze geschehen. Sorry, I can’t go out now. I’m waiting for a phone call. I’m reading a really interesting book about the history of Turkey.
FORM
Where do you live?
What did you study?
I live in Frankfurt.
I don’t live in Berlin.
I didn’t study languages.
I’m not waiting for you.
Do you play tennis?
Are you listening to me?
Yes, I do. Yes, I did. Yes, I am.
No, I don’t. No, I didn’t. No, I’m not.
Merken Sie sich: (1) Im Present simple benötigt das Verb mit he / she / it ein -s oder -es. Where does he live? He lives in Frankfurt. He doesn’t live in Berlin. Does he play tennis? Yes, he does. No, he doesn’t.
(2) Im Past simple sind manche Verben regelmäßig und manche unregelmäßig. Regelmäßig: play > played decide > decided study > studied Unregelmäßig: be > was / were have > had go > went
(3) Im Present progressive gibt es zwei Formen der Verneinung. You aren’t listening to me. You’re not listening to me. No, you aren’t. No, you’re not.
In Verbindung mit I gibt es aber nur eine Form der Verneinung. I’m not talking to you. No, I’m not.
AUSSPRACHE Fragewörter und Hauptverben werden üblicherweise betont.
Where do you live? I live in Frankfurt.
In verneinten Sätzen und Kurzantworten werden jedoch auch do / did / be und not betont.
I didn’t study languages. You aren’t listening to me.
Yes, he does. No, I’m not.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit der richtigen
Verbform. 1 Why don’t you call Alain now? He usually
(fi nish) work early on Fridays. 2 It (rain) all day yesterday so we
(decide) to stay at home. 3 Ahmed (not work) today. He’s ill. 4 I (not drive), so I usually walk to places when I
can, or get buses. 5 I (see) Helena in town yesterday. And guess
what? She (get) married last month. 6 Can we make something vegetarian? Pam (not
eat) meat. 7 Sorry, Petra (talk) to a client at the moment.
Can you phone back later? 8 When I (be) a child, we (not have) a lot
of money, so we (not go) to restaurants.
2 a Vervollständigen Sie die Fragen mit do, does, did oder are. 1 How often you cook for more than two people? 2 When you have your fi rst English lesson? 3 What time you usually go to bed? 4 What you doing at work these days? 5 Where you get your watch? 6 How you meet your oldest friend? 7 How often it snow in your home town? 8 How many books you reading at the moment?
b Stellen Sie die Fragen und beantworten Sie diese.
Unitbegleitende Grammatik
2 PERFEKT 1 (PRESENT PERFECT) – FÜR ERFAHRUNGEN BEDEUTUNG
Sie können das Present perfect verwenden, um über Erfahrungen zu sprechen, die von der Vergangenheit bis zur Gegenwart andauern. I’ve seen all Almodóvar’s fi lms. Oh really? I haven’t seen any of them.
Verwenden Sie das Present perfect nicht für Ereignisse, die in der Vergangenheit abgeschlossenen wurden. I’ve been to Tokyo four years ago. I went to Tokyo four years ago. I’ve seen Jane last week. I saw Jane last week.
In Fragen und Verneinungen können Sie ever (= jemals in Ihrem / deinem Leben) verwenden. Have you ever been to Japan? I haven’t ever been to Germany.
FORM have / has + Past participle (Partizip Perfekt, 3. Form des Verbs).
I, you, we, they he, she, it
I’ve seen all Almodóvar’s fi lms.
She’s visited more than twenty countries.
We haven’t met Jane’s husband. We’ve never met Jane’s husband.
He hasn’t done a computer course. He’s never used a computer.
Have they been to Japan? Yes, they have. No, they haven’t.
Has he taken his driving test? Yes, he has. No, he hasn’t.
Kurzformen: I’ve = I have you’ve = you have we’ve = we have they’ve = they have he’s = he has she’s = she has it’s = it has
haven’t = have not hasn’t = has not
Manche Past participles sind regelmäßig und enden mit -ed. In diesem Fall haben sie die gleiche Form wie das Past simple. like > liked smoke > smoked visit > visited
Manche Past participles sind unregelmäßig, haben aber die gleiche Form wie das Past simple. buy > bought have > had meet > met
Manche Past participles sind unregelmäßig und unterscheiden sich vom Past simple. Diese Verben enden oft mit -n. eat > ate > eaten do > did > done see > saw > seen
Siehe Unregelmäßige Verben auf S. 175.
AUSSPRACHE Das Past participle wird üblicherweise betont.
In bejahten Sätzen und Fragen wird have / has meistens nicht betont.
I’ve seen all Almodovar’s fi lms. Has he met Jane?
In verneinten Sätzen und Kurzantworten wird have / has jedoch üblicherweise betont.
We haven’t met Jane’s husband. Yes, they have. No, she hasn’t.
Oft wird been /bn/ ausgesprochen.
ÜBUNG 1 a Vervollständigen Sie diese Sätze mit den Verben in
Klammern im Present perfect oder Past simple. 1 A Have you ever to India?
B Yes, I there in 2006. (go) 2 A Have you any Brazilian fi lms?
B Yes, I’ve City of God. (see) 3 A Have you ever anything creative?
B Well, I some short stories a few years ago. (write)
4 A Have you any computer courses? B Yes, I one on web design when I was a
student. (do) 5 A What languages have you ?
B Well, I English and German at school. (study) 6 A Have you ever a politician?
B Yes, I my local politician last year. (meet)
b Stellen Sie die Fragen und geben Sie eigene Antworten.
PERFEKT 2 (PRESENT PERFECT) – MIT FOR UND SINCE BEDEUTUNG
Sie können das Present perfect auch verwenden, um über Situationen zu sprechen, die in der Vergangenheit begannen und bis in die Gegenwart andauern. I’ve lived here for ten years. I haven’t eaten since breakfast.
FORM und AUSSPRACHE Siehe Perfekt 1 (Present perfect) – für Erfahrungen.
ÜBUNG 1 a Ergänzen Sie die Sätze mit for oder since. since
1 My parents have lived in the same house they got married.
2 My mum’s had the same hairstyle about fi fteen years. 3 I’ve had the same computer fi ve years. 4 There hasn’t been any snow in my country 2008. 5 I’ve known my best friend school. 6 My brother’s worked at the same company he left
university.
b Formulieren Sie die Sätze so um, dass diese auf Sie zutreffen. Vergleichen Sie dann Ihre Sätze mit denen eines Partners / einer Partnerin.
been went
3 NOMEN MIT PRÄPOSITIONAL- GEFÜGE BEDEUTUNG
Sie können Präpositionalgefüge verwenden, um zusätzliche Angaben zu Nomen zu machen. Let’s go to the restaurant. Which restaurant? The restaurant in the town centre. I’d like the salad. Which salad? The salad with blue cheese. Can you give me my book? Which book? The book on the table.
FORM Präpositionalgefüge können nach einem Nomen stehen. Nomen Präpositionalgefüge Let’s go to the restaurant in the town centre.
Adjektive stehen normalerweise vor einem Nomen. Adjektiv Nomen Let’s go to the Italian restaurant.
Sie können Adjektive und Präpositionalgefüge zusammen verwenden. Adjektive Nomen Präpositionalgefüge Let’s go to the Italian restaurant in the town centre
Präpositionalgefüge next to the cinema.
AUSSPRACHE Üblicherweise werden die Nomen und nicht die Präpositionen betont.
The restaurant in the town centre.
The salad with blue cheese.
The book on the table.
In Sätzen werden die Präpositionen of, for und to meisten /v/, /f/ und /t/ ausgesprochen.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit from, in, on oder
with. 1 Churrasco is grilled meat salt and garlic. 2 This is Rajeev, my friend work. 3 Let’s go to the coffee shop the corner. 4 I usually have my tea milk. 5 The food that supermarket is cheap. 6 The girl blonde hair is my sister. 7 Do you know the man the grey suit? 8 He has a house a small garden. 9 The hotel the hill has a great view. 10 The market the town centre is good for fresh
fruit.
2 a Bringen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge und bilden Sie Sätze. 1 in red wine sauce / sounds nice / Steak. Steak in red
wine sauce sounds nice. 2 with potatoes / is / Grilled salmon / my favourite dish . 3 today / the cheese plate / Do you have / with fruit
bread ? 4 tomato / is / The soup of the day / with basil . 5 fresh fruit salad / I’d like the / for dessert, please /
with cream . 6 with milk and sugar / please / two coffees / Can we
have ?
b Wie fi nden Sie die Speisen und Getränke in Übung 2a? Würden Sie sich diese in einem Restaurant bestellen?
4 VERLAUFSFORM DER VERGANGEN- HEIT (PAST PROGRESSIVE) BEDEUTUNG
Sie können das Past progressive verwenden, um über Hand- lungen zu sprechen, die sich in der Vergangenheit vollzogen.
I started making the dinner at 5.30 pm. At 6.00 pm I was making the dinner. (Zeitpunkt = 18 Uhr) The dinner was ready at 7.00 pm
I left work at 4.00 pm. When you phoned me, I was driving home. (Zeitpunkt = als du mich anriefst) I got home at 4.20 pm.
with
Vergleichen Sie das Past simple mit dem Past progressive: I made the dinner yesterday. (abgeschlossene Handlung) At 6 pm yesterday, I was making the dinner. (eine Handlung vollzieht sich in der Vergangenheit)
When she phoned me, I drove home. (Sie rief mich an und dann fuhr ich nach Hause.) When she phoned me, I was driving home. (Sie rief mich an, während ich nach Hause fuhr.)
FORM
was / were + -ing
What were you doing at 6 pm yesterday? I was making the dinner. I wasn’t watching TV.
Were you driving home when I called? Yes, I was. No, I wasn’t.
Merken Sie sich: I / he / she / it was you / we / they were
AUSSPRACHE In bejahten Sätzen und Fragen werden was und were üblicherweise nicht betont. Man sagt /wz/ und /w/. In verneinten Sätzen und Kurzantworten werden was und were üblicherweise betont. Man sagt /woz/ und /w/.
Who was making the dinner? I was making the dinner.
You weren’t making the dinner.
Yes, I was.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit den Verben in
Klammern im Past progressive. 1 We fi rst met Jim and Esin when we in
Turkey. (travel) 2 What you when I called you? There
was no answer. (do) 3 It when I left my fl at this morning. Now it’s hot
and sunny. (rain) 4 My brother the computer so I used it to check
my email. (not use) 5 “Where’s Ben?” “He in the garden about an
hour ago.” (play) 6 I saw an accident when I to work this morning.
(drive)
7 Pedro his homework when you saw him? (do)
8 I went home at about two o’clock yesterday. I well. (not feel)
2 Kreisen Sie in jedem Satz die treffendste Verbform ein. 1 I went / was going to bed at two in the morning but … 2 … I couldn’t sleep. My neighbours had / were having a
party. 3 Sorry, can you say that again? I didn’t listen / wasn’t
listening. 4 When I was younger, my family lived / was living in
Berlin for three years. 5 The family had / were having lunch when the police
arrived / were arriving. 6 The last time I saw / was seeing Joanna, she lived /
was living in Paris. 7 I fi rst met / was meeting my husband when I stood /
was standing at a bus stop. 8 We worked / were working abroad when we had /
were having our fi rst child.
5 HAVE TO, CAN BEDEUTUNG
Verwenden Sie have to, um zu sagen, dass etwas notwendig ist (jetzt, in Zukunft oder im Allgemeinen). Sorry, but I have to go now. My taxi’s waiting for me. (jetzt) I have to get up at fi ve o’clock tomorrow morning. My train leaves at ten past six. (in Zukunft) On a normal working day I have to be at the offi ce before nine- thirty. (im Allgemeinen)
Verwenden Sie don’t / doesn’t have to, um zu sagen, dass etwas nicht notwendig ist. Please start eating. You don’t have to wait for me.
Verwenden Sie can, um zu sagen, dass etwas möglich ist (jetzt, in Zukunft oder im Allgemeinen). You can use my phone if you want. (jetzt) We can meet again next weekend if you have time. (in Zukunft) You can pay your phone bill at the post offi ce or on the Internet. (im Allgemeinen)
Verwenden Sie can’t, um zu sagen, dass etwas nicht möglich ist. I’d like to buy a fl at but I can’t get a loan from the bank.
FORM
I have to go now.
I don’t have to go until ten.
Do you have to go so soon?
Yes, I do. No, I don’t.
Alain has to get up early tomorrow.
Rebecca doesn’t have to get up until nine.
Does Rebecca have to work tomorrow?
Yes, she does. No, she doesn’t.
I, you, he, she, it, we, they
You can get married when you’re 18. You can’t get married when you’re 16. Can you get married when you’re 16? Yes, you can. No, you can’t.
AUSSPRACHE Normalerweise wird have / has betont, aber nicht to. Have to und has to werden oft /hft/ und /hst/ ausgesprochen.
I have to go.
In bejahten Sätzen und Fragen wird can üblicherweise nicht betont. Man sagt /kn/.
You can use my phone. Can you smoke when you’re sixteen?
In verneinten Sätzen und Kurzantworten wird can üblicher- weise betont. Man sagt /kn/ und /kant/.
Yes, you can. /kn/
You can’t drive when you’re fourteen. No, you can’t. /kant/
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit der richtigen
verneinten oder bejahten Form von can oder have to. 1 Is there a cash machine near here? I get some
money. 2 “Can I make myself a cup of coffee?” “Of course you
can. You ask.” 3 Where I live, you buy anything after fi ve p.m.
All the shops are closed. 4 Carlo’s not coming to work this morning. He
go to the doctor’s. 5 OK, I can hear you! You shout! 6 People think Poland’s a cold country, but summers in
Poland be really hot. 7 Our company likes its employees to dress smartly. You
wear jeans, and men wear a tie. 8 Sorry, I meet you for lunch tomorrow. I
go to work.
2 a Bringen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge, um Fragen zu bilden. 1 do get up have to on a typical day What time you ?
What time do you have to get up on a typical day? 2 Can manage online you your bank account ? 3 at weekends do have to How often work or study you ? 4 children in your country do go have to How many
years to school ? 5 join people in your country Can the army when they’re
16 ? 6 Do English ever have to for your work or studies use
you ? 7 do do have to tomorrow What things you ? 8 go students in your country to university without
paying Can ?
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6 DINGE MITEINANDER VERGLEICHEN BEDEUTUNG
Komparative Monday was sunnier than Tuesday. Thursday’s weather was much cooler than Monday’s.
Superlative Monday’s weather was the hottest and sunniest. Thursday’s was the coldest and wettest.
as … as Tuesday was as warm as Wednesday. Tuesday wasn’t as warm as Monday.
FORM
Regel Adjektiv Komparativ Superlativ
die meisten einsilbigen Adjektive
fast faster the fastest
einsilbige Ad- jektive, die mit einem kurzen Vokal + einem Konsonant enden
big bigger the biggest
die meisten zweisilbigen Adjektive
happy happier the happiest
comfortable more comfortable
the most comfortable
Geläufi ge unregelmäßige Komparative und Superlative sind: good – better – best bad – worse – worst far – further – furthest
AUSSPRACHE Üblicherweise werden more und die Adjektive betont. Betonen Sie than und -er nicht. Man sagt /ðn/ und //.
This camera’s more expensive than my old one.
It’s harder working at home than in an offi ce.
Üblicherweise werden most und die Adjektive betont. Betonen Sie the und -est nicht. Man sagt /ð/ und /st/.
This is the most comfortable room in my fl at.
I’m the tallest in my family.
Steht the jedoch vor einem Wort, das mit einem Vokal beginnt, dann wird es /i:/ ausgesprochen. i: i: the earliest the oldest
Normalerweise wird as nicht betont. Man sagt /z/.
I don’t think you’re as tall as me.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit der richtigen Form
der Adjektive. 1 It’s much (wet) in the north of the country than
in the south. 2 He’s (relaxed) person I know. 3 Amie is much (happy) now than she was. 4 Jaynie is as (good) at her job as Matt is. 5 He’s much (energetic) than I am. 6 That’s the (bad) meal I’ve ever had here. 7 This report isn’t as (interesting) as the last one. 8 Is this the (good) hotel you could fi nd?
2 Ordnen Sie die Wörter und bilden Sie Sätze. 1 the / Running the marathon / is / diffi cult thing / I’ve
ever done / most . 2 cheerful / when it’s sunny / I’m usually / more . 3 getting a taxi / Getting a bus / is / easy / as / as . 4 frozen vegetables / good / I think / as / fresh ones /
are / as . 5 intelligent / person I know / My brother / most / is /
the . 6 worst / way to travel / Organised holidays / the / are . 7 to get fi t / than / Doing exercise / a healthier way / is /
dieting . 8 as / last summer / isn’t / This summer / nice / as .
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7 WILL, MIGHT, MAY BEDEUTUNG
Sie können will verwenden, um zu sagen, dass Sie sich über etwas in der Zukunft sicher sind. In 2050, 70% of people around the world will live in cities. (Zukunft)
Sie können will jedoch auch verwenden, um über die Gegenwart oder Dinge im Allgemeinen zu sprechen. A Shall I phone Irina? B No, call her later. She’ll be at work now. (jetzt)
I work with a really good team. If you have a problem, they’ll always try to help. (im Allgemeinen)
Sie können will in Verbindung mit anderen Worten verwenden, um zum Ausdruck zu bringen, dass Sie sich mehr oder weniger sicher sind. +++ Brazil will defi nitely win the next World Cup. ++ Brazil will win. + Brazil will probably win. ? Maybe / Perhaps Brazil will win.
Verwenden Sie might und may, um zu sagen, dass Sie sich über etwas nicht sicher sind. A Shall we have a barbecue tomorrow? B I’m not sure. It might / may rain. (Zukunft)
A Where’s Irina? B I don’t know. She might / may be in a meeting. (jetzt)
A Where’s Lagos? B I don’t know. I think it might / may be in Nigeria. (im Allgemeinen)
Das Wort may ist etwas formeller als might. In formalen Texten wird daher häufi ger may verwendet, während in Alltagsgesprächen might geläufi ger ist.
Es gibt einen wichtigen Unterschied zwischen might / may und can. The supermarket might / may be crowded on Saturday. (Ich bin mir nicht sicher, ob der Supermarkt am Samstag überfüllt sein wird.) The supermarket can be crowded on Saturday. (Ich bin mir sicher, dass er am Samstag manchmal überfüllt ist.)
FORM will / might / may + Infi nitiv ohne to
/
It may rain.
It won’t / will not rain. It might not rain. It may not rain.
Will it rain?
-
-
Yes, it will. / No, it won’t. It might. / It might not. It may. / It may not.
AUSSPRACHE Normalerweise wird will wie folgt zusammengezogen: ’ll /l/ und won’t /wυn(t)/.
Üblicherweise werden will / might / may nicht betont.
Will Amy pass her exam next week? I think she’ll try her best.
They might cancel the party.
Dagegen werden won’t, not und Kurzantworten betont.
She won’t pass. She might not pass. She might.
ÜBUNG Vervollständigen Sie die Sätze mit der bejahten oder verneinten Form von will oder might. 1 A What are you doing tonight? B Nothing. I’m really tired so I just stay in. 2 A Where are you going? B Sorry, I just have to go to the bank. I be long. 3 A Are Penny and Alex here yet? B No, they said they be late. It depends on the
traffi c. 4 A Will you fi nish painting the kitchen today? B No, I’m tired. I probably do it in the morning. 5 A Why isn’t Jacob at work today? B I don’t know. He hasn’t called. He be ill. 6 A Do you know where Ahmed is? B Yes, he be in the café next door. He always has
lunch there. 7 A Shall I give Lucy a call? B OK, but call her on her mobile. She be at home
until six. 8 A Can we meet again tomorrow? B I’m not sure. I’m pretty busy tomorrow so I be
able to see you.
REALE BEDINGUNGSSÄTZE BEDEUTUNG
Sie können reale Bedingungssätze auf unterschiedliche Weise verwenden. Zum Beispiel: If you want to visit this country, you have to get a visa. (Informationen geben) If you’re interested in ballet, you must see Carlos Acosta. (eine Empfehlung aussprechen) If you’re not feeling well, you can go home. (eine Erlaubnis erteilen) If you’ve worked here for fi ve years, you should ask for a pay rise. (einen Rat geben / die eigene Meinung äußern) If I see Jeff tomorrow, I’ll give him your phone number. (ein Versprechen geben)
Alle diese Sätze drücken aus, dass die im if-Satz genannte Situation real existiert oder tatsächlich eintreten kann (If you want to visit this country…, usw.).
FORM Bedingungssätze bestehen aus zwei Teilen:
if-Satz Hauptsatz If it rains tomorrow, we’ll stay at home.
Sie können die beiden Teile auch umstellen. In diesem Fall wird normalerweise kein Komma (,) gesetzt.
Hauptsatz if-Satz We’ll stay at home if it rains tomorrow.
AUSSPRACHE Reale Bedingungssätze werden wie andere Sätze ausgesprochen. So werden zum Beispiel die Verben und Nomen meistens betont, während Modalverben oder Präpositionen unbetont sind.
If it rains tomorrow, we’ll stay at home.
’ll
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Unitbegleitende GrammatikUnitbegleitende Grammatik
ÜBUNG Kreisen Sie die richtige Verbform ein. 1 Can you give me your mobile number? I call / ’ll call you if I
need / ‘ll need some help. 2 Don’t worry if I ’m / ‘ll be late home tonight. I’ve got loads of
work at the offi ce. 3 You’ve worked really hard. I ’ll be / ‘m very surprised if you
don’t / won’t pass the exam. 4 If you come / ’ll come to Sao Paulo again, you come / must
come and see us. 5 If you ’re / ‘ll be interested in antiques, you love / ’ll love this
museum. 6 If there ’s / ‘ll be a lot of traffi c tomorrow , we leave / ’ll
leave home early. 7 If you go / ‘ll go to the shops later, do / will you get me a
paper? 8 You leave / should leave now if you don’t / won’t want to be
late.
8 SOME UND ANY BEDEUTUNG
Man verwendet some und any in Verbindung mit Nomen im Plural, wenn keine genaue Mengenangabe benötigt wird. I need to buy some apples. (= mehr als einen Apfel) I don’t need to buy any apples. (= mehr als einen Apfel) I’d like an apple, please. (= einen Apfel) I don’t like apples. (= Äpfel im Allgemeinen)
Man verwendet some und any auch in Verbindung mit nicht zählbaren Nomen, wenn keine genaue Mengenangabe benötigt wird. We have to get some milk. Can you give me some help? We haven’t got any tea. Do you need any help?
FORM Üblicherweise wird in bejahten Sätzen some und in verneinten Sätzen any verwendet. I’d like some coffee, please. Sorry, we don’t have any coffee.
In Fragen wird häufi g any verwendet. Do you have any milk?
Allerdings wird some in Fragen verwendet, auf die man eine positive Antwort erwartet oder erhofft. Would you like some milk? (= ein Angebot) Can I have some milk? (= eine Bitte)
AUSSPRACHE Üblicherweise werden some und any nicht betont. Normalerweise wird some mit einem Schwa (= Murmel-e) () /sm/ ausgesprochen.
I’d like some coffee.
Stehen some und any jedoch am Satzende, dann werden sie betont. Man sagt /sm/ und /eni/.
I have some. I don’t have any.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze jeweils mit some oder
any und einem der Wörter im Kasten.
cash emails hotels information milk old friends rice help
1 Is black coffee OK? I’m afraid we don’t have . 2 I’m really sorry, I didn’t buy . Can we have
pasta? 3 Is there a bank near here? I need to get . 4 I spent last weekend with . We had a great
time. 5 Can you help me? I’d like about fl ights to
Paris. 6 I’m looking for somewhere to stay in the city. Do you
know near here? 7 I haven’t written to my friends for a while. I really
need to write . 8 I don’t need with my suitcase, thanks.
2 Kreisen Sie in den Fragen jeweils das beste Wort ein. 1 Do you have some / any brothers or sisters? 2 Have you done some / any exercise this week? 3 Could I have some / any orange juice, please? 4 Do you speak some / any foreign languages? 5 Can you give me some / any time to think about it? 6 Can I have some / any more paper, please?
PASSIV BEDEUTUNG
1 Vergleichen Sie: Alessandro Volta invented the electric battery in 1800. (AKTIV) In diesem Satz interessiert sich der Autor / die Autorin
vor allem für Alessandro Volta. Der Satz könnte in einem Artikel über Voltas Leben stehen.
The electric battery was invented in 1800. (PASSIV) In diesem Satz interessiert sich der Autor / die Autorin vor allem für die elektrische Batterie. Der Satz könnte in einem Artikel über die Geschichte der Batterie stehen.
2 Sie können by verwenden, um in einem Passivsatz zu sagen, wer eine Handlung ausführt(e).
The electric battery was invented by Alessandro Volta in 1800.
Meistens wird by jedoch nicht verwendet, weil man nicht weiß, wer etwas tat oder, weil es unwichtig ist. Two hundred bikes are stolen in this city every week. Did you hear? Mike was offered a job yesterday.
FORM Bilden Sie das Passiv immer mit be + Past participle.
Passiv im Present simple am / is / are + Past participle
Passiv im Past simple was / were + Past participle
They’re made of glass. They aren’t made of plastic. Are they made of glass?
Yes,they are. No, they aren’t.
It was invented in 1820. It wasn’t invented in the 18th century. Was it invented in the 19th century? Yes, it was. No, it wasn’t.
any milk
Unitbegleitende GrammatikUnitbegleitende Grammatik
Merken Sie sich, dass man das Past simple, und nicht das Present perfect, verwendet, um zu sagen, wann etwas geschah. Howard and Jola had a baby yesterday! have had There was an earthquake in the north this morning. There’s been.
Das Verb go besitzt zwei Formen im Present perfect, die unterschiedliche Bedeutungen haben. Sorry, Rachel isn’t here. She’s gone to the dentist. (Sie ging zum Zahnarzt und ist jetzt nicht hier.) I’m sorry I’m late. I’ve been to the dentist. (Ich ging zum Zahnarzt und bin wieder zurück)
FORM Siehe Present perfect auf S. 164.
AUSSPRACHE Siehe Present perfect auf S. 164.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit diesen Verben im
Present perfect.
do fail leave die make write see win
1 Ah, you the washing up. Thanks very much. 2 Congratulations! You a two-week holiday in
Kyoto. 3 Jitka’s a bit sad today. Her cat just . 4 Happy birthday! We you a cake. 5 I can’t fi nd my keys. I’m sure I them today, but
I don’t know where! 6 Oh no! I my economics exam. I’ll have to do it
again in January. 7 The police are looking for Greg, but I think he
the country. 8 I about 40 emails today. I never want to see a
computer again!
2 Bilden Sie Fragen im Present perfect. 1 The Internet’s not working. we / pay / the last bill?
Have we paid the last bill? 2 I thought we could go to Stefan’s party together.
you / decide / to go? 3 That letter from the bank might be important.
you / open / it? 4 I keep calling you but there’s no answer.
you / change / your phone number? 5 Do you know where Fernanda is?
anyone / see / her today? 6 Ms Wilden wants that report this afternoon.
the marketing team / fi nish / it? 7 Your parents’ll be here in half an hour!
you / start / making the dinner? 8 I sent Shelley’s birthday present two weeks ago.
she / receive it?
3 Vervollständigen Sie diese Sätze mit been oder gone. 1 Donna’s to see her grandmother. She’ll be
back on Friday. 2 I’m sorry I didn’t call you. I’ve on holiday for a
week. 3 We’ve to that new restaurant a couple of
times. It’s great. 4 I don’t believe it! My car’s ! I can’t see it
anywhere.
In bejahten Sätzen und Fragen wird be normalerweise nicht betont.
It was made in China. Was it made in China?
In verneinten Sätzen und Kurzantworten wird be jedoch meistens betont.
It wasn’t made in China. Yes, it was.
ÜBUNG 1 Bringen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge, um
Passivsätze zu bilden. 1 ago this bill sent two weeks was . 2 in the Great Wall of China the 6th century BC
started was . 3 are these offi ces every morning cleaned ? 4 invented Alexander Bell the telephone by was . 5 lost my sister’s books in the post were . 6 radium Maria Skodowska-Curie discovered was
by . 7 two-thirds with water covered of the Earth is . 8 John F. Kennedy killed in Dallas was in 1963 .
2 Vervollständigen Sie die Sätze im Passiv oder Aktiv in der Gegenwart oder Vergangenheit. Verwenden Sie dabei diese Verben. build give include drink
1 a This house by my grandparents. b My grandparents this house. 2 a Where I live, the rent gas and electricity. b Where I live, gas and electricity in the rent. 3 a This necklace to me by my husband. b My husband me this necklace. 4 a About a billion cans of Coca-Cola every day. b People about a billion cans of Coca-Cola
every day.
9 PERFEKT 3 (PRESENT PERFECT) – NEUIGKEITEN MITTEILEN BEDEUTUNG
Sie können das Present perfect verwenden, um über Handlungen zu sprechen, die in der Vergangenheit stattfanden und abgeschlossen sind, aber eine Auswirkung auf die Gegenwart haben. I’ve passed my driving test. (Auswirkung auf die Gegenwart: Ich besitze jetzt einen Führerschein.) She’s lost her keys. (Auswirkung auf die Gegenwart: Sie hat ihre Schlüssel jetzt nicht mehr.) They’ve moved home. (Auswirkung auf die Gegenwart: Sie suchen jetzt ein neues Zuhause.)
Sie können das Present perfect in dieser Form verwenden, um Neuigkeiten mitzuteilen. Have you heard? Howard and Jola have had a baby! Germany have won the World Cup. There’s been an earthquake in the north.
Beachten Sie, dass im amerikanischen Englisch oft das Past simple verwendet wird, um Neuigkeiten mitzuteilen. I lost Jane’s keys. Did you hear? Howard and Jola had a baby!
171
10 PLÄNE UND VEREINBARUNGEN FÜR DIE ZUKUNFT BEDEUTUNG
be going to und das Present progressive Sie können be going to verwenden, um über persönliche Vorstellungen und Pläne für die Zukunft zu sprechen. I’m going to have a day off tomorrow. He’s going to start his own company next year.
Sie können das Present progressive verwenden, um über Vereinbarungen für die Zukunft zu sprechen, die mit anderen Leuten oder mit Einrichtungen getroffen wurden (Firmen, Schulen, Fluglinien, Clubs, …). I’m meeting Leonardo Barreiros at 2 pm tomorrow afternoon. We’re going to Greece in May.
Manchmal ist der Unterschied zwischen be going to und dem Present progressive wichtig. I’m going to get married next week. (es ist nicht nur meine eigene Idee) I’m getting married next week. (es handelt sich um ein gemeinsames Vorhaben)
Häufi g besteht aber nur ein geringer Unterschied. I’m going to visit my sister next month. (das ist mein Plan …) I’m visiting my sister next month. (… und ich habe das mit meiner Schwester so vereinbart)
Present simple Verwenden Sie das Present simple für feststehende Abläufe in der Zukunft: Fahrpläne (Bus, Zug, usw.) und Terminpläne (Flüge, Unterricht, usw.). My fl ight leaves at 3.45 tomorrow afternoon. Tonight’s class starts at 7.00 and ends at 8.30.
am / is / are Sie können auch in einfachen Sätzen mit am / is / are über die Zukunft sprechen, und zwar in Verbindung mit: – Adjektiven wie free, busy, home, away, back. I’m away next week. – Ausdrücken mit in, on, at, usw. I’m at a conference.
In Verbindung mit allen oben genannten Formen werden üblicherweise Zeitangaben verwendet. Zum Beispiel: tomorrow afternoon, at 7.00, next month …
FORM be going to Verwenden Sie be going to mit dem Infi nitiv.
Are you going to see her again?
I’m going to see her on my next trip to Malaysia.
Yes, I am. No, I’m not.
I’m not going to see her this month.
Siehe Present progressive und Present simple auf S. 163.
AUSSPRACHE be going to Üblicherweise werden going und der Infi nitiv betont. Sprechen Sie to mit einem Schwa (= Murmel-e) /t/ aus.
I’m going to see a fi lm with Leonardo on Saturday.
In verneinten Sätzen und Kurzantworten wird be ebenfalls betont.
We aren’t going to have a holiday this year.
Yes, I am. (Beachten Sie aber: No, I’m not.)
Beim schnellen Sprechen spricht man going to oft ohne Betonung /n/ aus.
We’re gonna watch a fi lm tonight.
Siehe Present progressive und Present simple auf S. 163.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit den Verben in
Klammern. Verwenden Sie be going to oder das Present simple. 1 When your train ? (arrive) 2 What you this summer? (do) 3 I my essay this weekend. (fi nish) 4 I think the last bus at 11.30pm. (leave) 5 We friends of ours in Bombay this summer.
(visit) 6 The meeting at 2.30 as usual. (start)
2 Vervollständigen Sie die Sätze mit dem Present progressive oder be. Verwenden Sie dabei die Verben im Kasten.
go phone be away get have be in
1 We a party for Margaret next Wednesday. 2 I to the hairdresser this afternoon at 3.00. 3 We a cat this weekend. The children are really
excited. 4 We from home next week. 5 I her this evening around 6.00. 6 I checked his schedule. He Paris tomorrow.
11 WOULD BEDEUTUNG
Sie können would (’d) verwenden, um über Situationen zu sprechen, die – in der Gegenwart oder in der Zukunft stattfi nden. – Ihrer Meinung nach nicht real sind oder nicht eintreten werden. I live in a small fl at, but my dream home would have a big garden and a swimming pool. It wouldn’t be diffi cult for me to fi nd a new job, but I haven’t got time to look for one.
FORM Verwenden Sie would mit dem Infi nitiv.
It would have a big garden. It wouldn’t be in a big city. Would it have a swimming pool? Yes, it would. No, it wouldn’t.
Kurzformen: I’d you’d he’d she’d it’d we’d they’d
AUSSPRACHE Der Infi nitiv wird üblicherweise betont. In bejahten Sätzen und Fragen wird would meistens nicht betont.
How would you fi nd a new job?
I’d have to move to a new city.
In verneinten Sätzen und Kurzantworten wird would jedoch betont.
It wouldn’t be easy.
Yes, it would. No, it wouldn’t.
’re having
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Gespräche mit would oder
wouldn’t. Verwenden Sie möglichst die Kurzformen. 1 A I love to apply for that new job in the IT
department. B So, why don’t you? A Well, I don’t think the boss be very happy
about it. What you do? B I worry about the boss. If you want the job,
go for it. 2 A We’re thinking about moving to Hampden. B Really? I’m surprised. I want to be so far
from the town centre. A Well, I’ve got a car. B Yeah, but you want to drive everywhere? I
know I .
2 Vervollständigen Sie die Sätze mit would oder wouldn’t und einem dieser Verben.
be help invite look play spend want
1 I football this weekend but I’ve got a problem with my knee.
2 If you’re busy tomorrow, we can meet another time. It a problem.
3 I for a new fl at but I’m working so hard I haven’t got the time.
4 I to work in another country. All my family and friends are here.
5 We Jules and Rachel for dinner too, but we’ve only got four chairs.
6 Maybe you should get a fl at in the centre. Then you so much on transport.
7 Why don’t you ask your parents for the money? I’m sure they you.
12 INFINITIVE UND GERUNDIEN (GERUNDS) BEDEUTUNG und FORM
A Verwenden Sie Infi nitive mit to (to go, to have, usw.):
1 nach Adjektiven. I’m happy to say you’ve passed the test. Are you ready to go? Geläufi ge Adjektive mit Infi nitiv sind: diffi cult, easy, free, hard, ready, (un)able, sorry
2 nach bestimmten Verben. I want to go home now. We’ve decided to move house. Geläufi ge Verben mit Infi nitiv sind: agree, decide, hope, learn, need, offer, plan, promise, want, would like.
B Verwenden Sie Gerunds (going, having, usw.):
1 nach Präpositionen. You can start by doing some light exercises. You can learn a lot from watching television.
2 nach bestimmten Verben. I practised playing the piano every day when I was a kid. Have you fi nished painting the wall yet? Geläufi ge Verben mit Gerund sind: can’t stand, dislike, don’t mind, enjoy, fi nish, miss, practise, suggest.
Sie können ein Wörterbuch verwenden, um zu überprüfen, ob auf ein Verb ein Infi nitiv mit to oder ein Gerund folgt.
’d play
AUSSPRACHE A Bei Infi nitiven wird meistens das Verb betont, aber nicht to. Man kann to /t/ aussprechen.
I want to go home now.
B Bei Gerunds wird üblicherweise der erste Teil des Verbs betont, aber nicht -ing.
You can learn a lot from watching television.
ÜBUNG 1 Kreisen Sie ein: Gerund oder Infi nitiv mit to.
1 I promise being / to be on time tomorrow. 2 You can memorise the words by repeating / to repeat
them. 3 The police asked seeing / to see my passport. 4 I have to go to the dentist’s getting / to get my teeth
checked. 5 I really want passing / to pass my driving test. 6 You should always get insurance before going / to go
on holiday. 7 I can’t stand driving / to drive to work when there’s a
lot of traffi c. 8 Are you ready going / to go?
2 a Vervollständigen Sie die Sätze mit der richtigen Form: Gerund oder Infi nitiv mit to. 1 Do you ever practise (speak) English when
you’re alone? 2 Is it easy (fi nd) a job where you live at the
moment? 3 Have you ever thought about (learn) another
language? 4 What do you do (relax) after work? 5 Are you good at (cook)? 6 Do you think people learn a lot from (visit)
other countries? 7 What do you plan (do) in the next fi ve years? 8 Do you enjoy (go) to football matches and
other sports events?
13 USED TO, WOULD BEDEUTUNG
Verwenden Sie used to und would, um über Gewohnheiten und Routinen in der Vergangenheit zu sprechen. I used to play football on Saturdays when I was a kid. I’d play football on Saturdays when I was a kid.
Verwenden Sie used to, und nicht would, um über Zustände in der Vergangenheit zu sprechen. I used to be a lawyer. I would be a lawyer. I used to live abroad. I would live abroad.
Einige geläufi ge Zustandsverben sind: be, have, like, love, think, know, believe, understand, seem, feel, smell, taste.
I used to play computer games when I was young. I’d play computer games when I was young.
NOW
’d
I used to believe that monsters lived under my bed. I’d believe that monsters lived under my bed.
NOW
173
FORM used to / would + Infi nitiv
What did you use to do? I used to play football. I didn’t use to play football. / I never used to play football. (never is often used as the negative) Did you use to play football? Yes, I did. No, I didn’t.
What would you do on Saturdays? We’d play football. We wouldn’t play football. Would you play football? Yes, I would. No, I wouldn’t.
AUSSPRACHE In Sätzen wird would üblicherweise nicht betont. Bei used to wird used meistens betont.
I used to play football. used to = /just /
I’d play football.
In verneinten Sätzen und Kurzantworten werden did und would betont.
I didn’t use to play football.
We wouldn’t play on Sundays.
Yes, I did.
No I wouldn’t.
ÜBUNG 1 a Vervollständigen Sie die Sätze mit used to oder would
und diesen Verben.
buy live not / like play believe think get up work
1 I in ghosts. 2 I ice cream, but now I love it! 3 She work was boring until she became a nurse. 4 They in a fl at in New York. 5 We together in a fast food restaurant. 6 We chess when we were at university. 7 I chocolate once or twice a day. 8 I at fi ve in the morning.
b In welchen Sätzen kann man a used to und would verwenden? b nur used to verwenden?
2 a Bringen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge, um Fragen zu bilden. 1 of clothes / did / What kind / you / to wear / use ? 2 How / to travel / people / did / before planes / use ? 3 did / Where / to play / you / use / as a child ? 4 to eat / What food / use / at college / did / you ? 5 on holiday / you / Where / use / to go / did ? 6 use / people / What / to do / before electricity / did?
b Stellen Sie die Fragen und beantworten Sie diese.
14 UNREALE BEDINGUNGSSÄTZE BEDEUTUNG
Sie können unreale Bedingungssätze verwenden, um über Situationen zu sprechen, die imaginär sind und wahrscheinlich nicht eintreten werden.
Reale Situation Not many people drive electric cars. I don’t have a lot of money.
Imaginäre Situation If everyone drove electric cars, the air would be cleaner. If I had a lot of money, I’d buy a big house in the country.
In diesen Sätzen werden die Verben in der Vergangenheit verwendet (drove, had, usw.), diese beziehen sich aber nicht auf die Vergangenheit, sondern auf die Gegenwart oder die Zukunft.
FORM If + Past simple, would + Infi nitiv If everyone drove electric cars, the air would be cleaner. If everyone drove electric cars, the air wouldn’t be so polluted.
Sie können die Reihenfolge auch ändern. Steht der if-Satz an zweiter Stelle, dann wird kein Komma benötigt. would + Infi nitiv if + Past simple The air would be cleaner if everyone drove electric cars. The air wouldn’t be so polluted if everyone drove electric cars.
In unrealen Bedingungssätzen können Sie was oder were nach I, he, she oder it verwenden. If it was / were warmer, we’d have the party in our garden. If I was / were a university student, I’d study business or law.
AUSSPRACHE Unreale Bedingungssätze werden wie andere Sätze ausge- sprochen. So werden zum Beispiel die Verben und Nomen be- tont, während Modalverben und Präpositionen unbetont sind.
If everyone drove electric cars, the air would be cleaner.
ÜBUNG 1 Vervollständigen Sie die Sätze mit den Verben in
Klammern und bilden Sie unreale Bedingungssätze. 1 If we solar power, it a lot of money.
(use, save) 2 If I a bit of money, I a second-hand
car. (have, buy) 3 If she John, I’m sure she him. (meet,
like) 4 I for a new fl at if I more time. (look,
have) 5 If I go back to university, I a degree in
economics. (can, do) 6 I walking in the mountains if I work
tomorrow. (go, not have to) 7 It easier to pay our bills if we internet
banking. (be, use) 8 If I the chance, I to a different country.
(have, move) 9 If I closer to my offi ce, my life a lot
easier. (live, be) 10 I a lot healthier if I so many sweets
and biscuits. (be, not eat)
used would save
175
Alle Formen sind gleich
bet cost cut hit let put set
Past simple und Past participle sind gleich
bring build burn buy catch dream feed feel fi ght fi nd get have hear hold keep learn leave lend lose make mean meet pay read /rid/ say sell send shoot sit sleep smell spell spend stand teach tell think understand win
brought built burned bought caught dreamed fed felt fought found got had heard held kept learned left lent lost made meant met paid read /red/ said sold sent shot sat slept smelled spelled spent stood taught told thought understood won
Infi nitiv Past simple Past participle
Alle Formen sind unterschiedlich
be begin blow break can choose do draw drink drive eat fall fl y forget freeze give go grow hide know ride ring rise see shake show sing speak steal swim take throw wake wear write
was / were began blew broke could chose did drew drank drove ate fall fl ew forgot froze gave went grew hid knew rode rang rose saw shook showed sang spoke stole swam took threw woke wore wrote
been begun blown broken been able to chosen done drawn drunk driven eaten fallen fl own forgotten frozen given been / gone grown hidden known ridden rung risen seen shaken shown sung spoken stolen swum taken thrown woken worn written
Infi nitiv und Past participle sind gleich
become come run
became came ran
become come run
beat beaten
176
INTRO Me and my life reason [rizn] Grund name [nem] Name have [hæv] haben interested in [ntrstd n] sich interessieren für live [lv] leben, wohnen study [stdi] studieren, lernen play [ple] spielen word [wd] Wort sport [spt] Sport tennis [tens] Tennis Spanish [spæn] spanisch, Spanisch really [rli] wirklich want [wnt] wollen all [l] alle/s listen to [lsn tu] (zu)hören say [se] sagen need [nid] brauchen, benötigen travel [trævl] Reisen need to [nid tu] müssen because [bkz] weil start [stt] anfangen, beginnen interesting [ntrst] interessant travel [trævl] reisen change [tend] (ver)ändern run [rn] laufen, rennen
Diese Liste enthält den Lernwortschatz von English Unlimited B1 Pre-intermediate. Alle Wörter sind in der Reihenfolge ihres Vorkommens aufgenommen. Abkürzungen: AE American English s.b. somebody s.th. something jmdn. jemanden BE British English s.o. someone etw. etwas jmdm. jemandem
Phonetic alphabet Lautschrift
[] bedeutet, dass der vorangehende Laut lang ist. [] bedeutet, dass die folgende Silbe die Hauptbetonung erhält. [] bedeutet, dass die folgende Silbe eine Nebenbetonung erhält. [ ] bedeutet, dass die beiden Laute miteinander verbunden werden.
[] is [e] hello [æ] at [] number [] offi ce [] good [] number
[i] meet [] park [] for [u] afternoon [] first [ ] restaurant
[e] name [a] my [] enjoy [] no [a] town [] here [e] where [] you’re
[p] post [b] bus [t] to [d] code [k] speak [g] good [f] fi rst [v] evening [θ] thanks [ð] this [s] seven [z] is
[] shop [] pleasure [h] hotel [t] child [d] Germany [m] morning [n] nice [] long [l] left [r] room [w] welcome [j] yes
Unitbegleitendes Vokabular
marathon [mærθn] Marathon motorbike [mtbak] Motorrad night school [nat skul] Abendschule
UNIT 1 Play 1.1 local [lkl] hiesig, örtlich instrument [nstrmnt] Instrument Trinidad and Tobago [trndæd ænd tbeg] Trinidad und
Tobago lovely [lvli] schön, reizend Cuban [kjubn] kubanisch reggae [rege] Reggae classical [klæskl] klassisch calypso [klps] Calypso (Tanz im Rumbarythmus) salsa [sæls] Salsa rumba [rmb] Rumba popular [ppjl] beliebt, populär learn [ln] lernen how [ha] wie steel drum [stil drm] Steeldrum (Instrument) when [wen] als love [lv] lieben be able to [bi ebl tu] können, in der Lage sein zu bring up [br p] erziehen nowadays [nadez] heutzutage
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
177
own [n] eigene/r/s call [kl] nennen, bezeichnen similar [sml] ähnlich girl [gl] Mädchen Latin America [lætn merk] Lateinamerika childhood [taldhd] Kindheit online [nlan] online, Online- performer [pfm] Darsteller/in see [si] sehen magical [mædkl] wundervoll, magisch kid [kd] Kind unique [junik] einzigartig, einmalig best [best] beste/r/s incredible [nkredbl] unglaublich look [lk] Blick idea [ad] Idee into [nt] sich interessieren (für) Sure, … [] Sicher, … why [wa] warum hang on [hæ n] (kurz) warten think about [θk bat] denken (über) sound [sand] sich anhören, klingen maybe [mebi] vielleicht could [kd] könnten decide [dsad] (sich) entscheiden 1.2 unusual [njul] außergewöhnlich athlete [æθlit] Athlet/in, Sportler/in Olympic [lmpk] olympisch later [let] später Olympics [lmpks] Olympiade, olympische Spiele become [bkm] werden diffi cult [dfklt] schwierig at the moment [æt ð mmnt] im Augenblick,
momentan sometimes [smtamz] manchmal practise [prækts] üben, trainieren anything [eniθ] irgendwas, etwas usually [juli] üblicherweise training [tren] Training very [veri] sehr great [gret] großartig nearly [nli] fast mile [mal] Meile (= 1,609 Kilometer) speed [spid] Geschwindigkeit motivational [mtvenl] Motivierungs- experience [ksprins] Erfahrung aerobics [erbks] Aerobic hockey [hki] Hockey karate [krti] Karate running [rn] Laufen skiing [ski] Ski fahren swimming [swm] Schwimmen volleyball [vlibl] Volleyball yoga [jg] Yoga go (+ ing) [g] gehen 1.3 fashion [fæn] Mode car [k] Auto computer [kmpjut] Computer
cooking [kk] Kochen photography [ftgrfi ] Fotografi e science [sans] Naturwissenschaft cinema [snm] Kino politics [pltks] Politik fascinating [fæsnet] faszinierend terrifying [terfa] Furcht einfl ößend get into [get nt] sich interessieren (für) feel [fi l] fühlen 1 Explore so [s] so; deshalb, daher better [bet] besser think [θk] denken, glauben I suppose so. [a spz s] Meinetwegen., Ich glaube
schon. culture shock [klt k] Kulturschock miss [ms] vermissen article [tkl] Artikel fall in love [fl n lv] sich verlieben habit [hæbt] Gewohnheit problem [prblm] Problem angry [ægri] wütend understand that [ndstænd ðæt] verstehen, dass help [help] helfen message [mesd] Nachricht Dear …, [d] Liebe/r …, cancel [kænsl] absagen appointment [pntmnt] Termin mind [mand] etw. dagegen haben Regards, … [rgdz] (Viele) Grüße, … Hello …, [hel] Hallo, … Best wishes, … [best wz] Herzliche Grüße, … Hi …, [ha] Hi, … barbecue [bbkju] Grill(fest) Love, … [lv] Alles Liebe, …, Liebe Grüße, … cold [kld] Erkältung terrible [terbl] schrecklich, furchtbar How about …? [ha bat] Wie wäre es mit …? client [klant] Klient/in arrange [rend] vorbereiten, vereinbaren manager [mænd] Geschäftsführer/in, Manager/in drop by [drp ba] vorbeikommen all right [l rat] in Ordnung invite [nvat] einladen 1 Look again visit [vzt] besuchen describe [dskrab] beschreiben
UNIT 2 Work and studies 2.1 exam [gzæm] Prüfung military service [mltri svs] Militärdienst retire [rta] in den Ruhestand treten continue [kntnju] weitergehen, fortsetzen IT (= information technology) [t] IT
(= Informationstechnologie) skill [skl] Fertigkeit, Fähigkeit archaeology [kildi] Archäologie history [hstri] Geschichte maths [mæθs] Mathematik
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
178
art [t] Kunst geography [digrfi ] Geografi e, Erdkunde apply [pla] sich bewerben get into [get nt] zugelassen werden sign up for [san p f] sich anmelden für pass [ps] bestehen fail [fel] durchfallen degree [dgri] (Studien-)Abschluss doctorate [dktrt] Doktorarbeit always [lwez] immer only [nli] nur kind [kand] Art course [ks] Kurs never [nev] niemals thesis [θiss] wissenschaftliche Arbeit; Diplom-/
Doktorarbeit 2.2 place [ples] Ort, Platz ideal [adl] ideal, perfekt self-employed [selfmpld] selbstständig part-time [pttam] Teilzeit- outdoors [atdz] draußen, im Freien well-paid [wel ped] gut bezahlt sell [sel] verkaufen happy [hæpi] glücklich, zufrieden department [dptmnt] Abteilung atmosphere [ætmsf] Atmosphäre, Stimmung easy [izi] leicht, einfach friendly [frendli] freundlich fl exible working hours [fl eksbl wk az] fl exible
Arbeitszeit(en) pay [pe] Bezahlung, Lohn management [mændmnt] Geschäftsführung,
Management look for [lk f] suchen sales [selz] Verkauf, Vertrieb sales team [selz tim] Verkaufsteam away [we] weg, entfernt break [brek] Pause stressful [stresfl] stressig benefi ts [benfts] (Zusatz-)Leistungen holiday [hlde] Urlaub; Ferien free [fri] umsonst, kostenlos health care [helθ ke] Gesundheitsversorgung leave [liv] verlassen since (+ point in time) [sns] seit 2.3 give [gv] geben CV (= Curriculum Vitae) [sivi] Lebenslauf interview [ntvju] Vorstellungsgespräch; Interview job agency [db ednsi] Arbeitsvermittlungsagentur ever [ev] jemals (in Ihrem/deinem Leben) qualifi cation [kwlfken] Qualifi kation catering [ketr] Gastronomie strength [streθ] Stärke weakness [wikns] Schwäche driving licence [drav lasns] Führerschein certifi cate [stfkt] Zeugnis, Bescheinigung have got [hæv gt] haben, besitzen good [gd] gut
enjoy (+ -ing) [nd] genießen administration [dmnstren] Verwaltung 2 Explore for (+ period of time / distance) [f] seit for (+ person who receives s.th.) [f] für for (+ reason) [f] wegen like [lak] wie spell [spel] buchstabieren phone call [fn kl] Telefonanruf caller [kl] Anrufer/in meeting [mit] Treffen, Besprechung call [kl] anrufen Thank you. [θæk ju] Danke. Sorry, …? [sri] Entschuldigen Sie, …?,
Entschuldige, …? slowly [slli] langsam Right. [rat] Richtig. OK [ke] okay, in Ordnung tell [tel] sagen, ausrichten contact [kntækt] sich in Verbindung setzen 2 Look again rise [raz] Erhöhung completely [kmplitli] völlig
UNIT 3 How’s your food? 3.1 dislike [dslak] nicht mögen I (don’t) think … [a θk] Ich glaube / fi nde (nicht), … crowded [kradd] überfüllt noisy [nzi] laut If you ask me, … [f ju sk mi] Wenn Sie mich fragen …,
Wenn du mich fragst ... cheap [tip] billig convenient [knvinint] praktisch, bequem modern [mdn] modern should [d] sollten market [mkt] Markt meat [mit] Fleisch vegetable [vedtbl] Gemüse I guess [a ges] ich glaube / vermute fresh [fre] frisch unfriendly [nfrendli] unfreundlich expensive [kspensv] teuer relaxing [rlæks] entspannend inconvenient [nknvinint] beschwerlich quiet [kwat] ruhig boring [b] langweilig empty [emti] leer old-fashioned [lfænd] altmodisch tinned [tnd] Dosen- ready-made [redimed] Fertig- amazing [mez] erstaunlich frozen [frzn] gefroren hour [a] Stunde course [ks] (Essens-)Gang ingredient [ngridint] Zutat meal [mil] Essen, Mahlzeit mushroom [mrm] Pilz basil [bæzl] Basilikum mozzarella [mtsrel] Mozzarella
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
179
cheese [tiz] Käse herb [hb] Kräuterpfl anze spice [spas] Gewürz sauce [ss] Soße quick [kwk] schnell, rasch lasagne [lzænj] Lasagne curry [kri] Currygericht salad [sæld] Salat fruit [frut] Obst, Frucht even [ivn] sogar, selbst almost [lmst] fast cream [krim] Sahne strawberry [strbri] Erdbeere roast [rst] rösten, braten chicken [tkn] Hähnchen, Huhn dessert [dzt] Nachtisch breakfast [brekfst] Frühstück dish [d] (Essens-)Gericht favourite [fevrt] Lieblings- 3.2 order [d] bestellen table [tebl] Tisch live [lav] live menu [menju] Speisekarte Middle Eastern [mdlistn] nahöstlich starter [stt] Vorspeise soup [sup] Suppe pear [pe] Birne warm [wm] warm olive [lv] Olive oil [l] Öl main course [men ks] Hauptgericht home-made [hm med] selbst gemacht, hausgemacht pasta [pæst] Pasta, Teigwaren grill [grl] grillen salmon [sæmn] Lachs green salad [grin sæld] grüner Salat steak [stek] Steak fried [frad] gebraten rice [ras] Reis prawn [prn] Garnele, Krabbe cucumber [kjukmb] Gurke vanilla [vnl] Vanille ice cream [askrim] Eiskreme toast [tst] Toast(brot) fruit salad [frut sæld] Obstsalat vegetarian [vedterin] Vegetarier/in sparkling (water) [spkl] (Wasser) mit Kohlensäure still (water) [stl] still(es Wasser) medium [midim] mittel, halb durch wine [wan] Wein garlic [glk] Knoblauch vegetarian [vedterin] vegetarisch have [hæv] essen, trinken 3.3 grill [grl] Grill lettuce [lets] Blattsalat parmesan cheese [pmzæn tiz] Parmesankäse olive oil [lv l] Olivenöl
lime [lam] Limette veggie [vedi] Gemüse sausage [ssd] Wurst, Würstchen perhaps [phæps] vielleicht What about …? [wt bat] Was ist mit …?, Wie wäre
es mit …? 3 Explore with [wð] mit bored with [bd wð] sich langweilen mit wrong with [r wð] nicht stimmen mit stay with [ste wð] bei jmdm. (zu Besuch) bleiben go out with [g at wð] gehen mit start with [stt wð] anfangen mit, beginnen mit look [lk] aussehen together [tgeð] gemeinsam, miteinander wash [w] waschen smoke [smk] rauchen social life [sl laf] gesellschaftliches Leben written [rtn] schriftlich snack [snæk] Snack, Imbiss nut [nt] Nuss chop [tp] hacken millilitre / ml [mllit / mllit] Milliliter / ml salt [slt] Salz pepper [pep] Pfeffer bowl [bl] Schüssel stir [st] (um)rühren cut [kt] schneiden serve [sv] servieren rosemary [rzmri] Rosmarin dried [drad] getrocknet shake [ek] schütteln chilli [tli] Chilli pour [p] gießen baking tray [bek tre] Backblech bake [bek] backen boil [bl] kochen fry [fra] braten
UNIT 4 Encounters 4.1 phone for [fn f] anrufen taxi rank [tæksi ræk] Taxistand fare [fe] Fahrpreis passenger [pæsnd] Fahrgast meter [mit] Zähler driver [drav] Fahrer/in change [tend] Wechselgeld receipt [rsit] Beleg, Quittung wait [wet] warten cost [kst] kosten take (s.o.) to [tek tu] (jmdn.) mitnehmen, hinbringen zu put [pt] legen, stellen case [kes] Koffer back [bæk] Rücksitz, Rückseite traffi c [træfk] Verkehr 4.2 story [stri] Geschichte credit card [kredt kd] Kreditkarte laugh [lf] lachen
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
180
during [djr] während tip [tp] Trinkgeld back [bæk] Rück- as [æz] während arrive [rav] ankommen stand [stænd] stehen point [pnt] Punkt, Aspekt after [ft] nach then [ðen] dann bill [bl] Rechnung way [we] Weg fall [fl] (herunter)fallen shut [t] schließen drive [drav] fahren 4.3 contact [kntækt] Kontakt pen friend [pen frend] Brieffreund/in conference [knfrns] Tagung, Konferenz 4 Explore back [bæk] zurück go back [g bæk] zurückgehen come back [km bæk] zurückkommen text [tekst] eine SMS senden take back [tek bæk] zurückbringen get back [get bæk] zurückkommen, zurückbekommen So, … [s] Also, … Actually, … [æktuli] Übrigens, … In fact, … [n fækt] Tatsächlich … 4 Look again make sure [mek ] sicherstellen, darauf achten fi nd (s.th. or s.b.) [fand] fi nden fi nd (s.th. + adjective) [fand] empfi nden funny [fni] lustig
UNIT 5 Money 5.1 change [tend] wechseln cash machine [kæ min] Geldautomat coin [kn] Münze note [nt] Geldschein cash [kæ] Bargeld Scotland [sktlnd] Schottland How much …? [ha mt] Wie viel …? Scottish [skt] schottisch pound [pand] Pfund euro [jr] Euro currency [krnsi] Währung press [pres] drücken PIN (= Personal Identifi cation Number) [pn]
PIN, Geheimnummer withdrawal [wðdrl] Abhebung select [slekt] (aus)wählen type in [tap n] eingeben else [els] sonst bag [bæg] Tasche, Tüte take [tek] annehmen, akzeptieren student card [stjudnt kd] Studentenausweis 5.2 microcredit [makrkredt] Microkredit, Kleinkredit borrow [br] (aus)leihen
credit [kredt] Kredit loan [ln] Darlehen repayment [rpemnt] Zurückzahlung percent [psent] Prozent no more than [n m ðæn] nicht mehr als poor [p] arm countryside [kntrsad] Land, Landschaft about [bat] ungefähr, etwa no one [nwn] niemand over [v] über west [west] Westen Sri Lanka [srilæk] Sri Lanka government [gvnmnt] Regierung have to [hæv tu] müssen can [kæn] können; dürfen possible [psbl] möglich vote [vt] wählen army [mi] Armee ID card [d kd] Personalausweis 5.3 bring [br] (mit)bringen gift [gft] Geschenk hot spring [ht spr] heiße Quelle noise [nz] Lärm towel [tal] Handtuch probably [prbbli] wahrscheinlich inside [nsad] drinnen soap [sp] Seife fl ower [fl a] Blume religious [rlds] religiös church [tt] Kirche mosque [msk] Moschee temple [templ] Tempel ski slope [ski slp] Skipiste wedding [wed] Hochzeit 5 Explore it (for things mentioned earlier) [t] er, sie, es it (for times and dates) [t] es it (for weather and temperature) [t] es use [jus] Verwendung, Gebrauch temperature [temprt] Temperatur worry [wri] sich sorgen think about [θk bat] nachdenken über It depends. [t dpendz] Es hängt davon ab., Es kommt
darauf an. It doesn’t matter. [t dznt mæt] Das ist nicht wichtig.,
Das macht nichts. be up to [bi p tu] im eigenen Ermessen sein That’s it. [ðæt t] Das ist es. earn [n] verdienen lend [lend] ausleihen pay [pe] bezahlen fi nd your way [fand j we] den Weg fi nden agree on [gri n] sich einigen forget [fget] vergessen guidebook [gadbk] Reiseführer insect [nsekt] Insekt insect spray [nsekt spre] Insektenspray visa [viz] Visum
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
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discount [dskant] Rabatt, Ermäßigung freezing [friz] eisig 5 Look again promise [prms] versprechen no more than [n m ðæn] nicht mehr als interest [ntrst] Zinsen more than [m ðæn] mehr als
UNIT 6 Energy 6.1 energy [endi] Kraft, Energie calorie [kælri] Kalorie clean [klin] säubern, reinigen dust [dst] staubwischen ironing [an] Bügeln vacuum [vækjum] (staub)saugen chore [t] lästige / langweilige Aufgabe good [gd] Gute/s household [hasld] Haushalt traditional [trdnl] traditionell a [] pro, jede kilometre / km [klmt / klmt] Kilometer / km per [p] pro make the bed [mek ð bed] das Bett machen treadmill [tredml] Heimtrainer stupid [stjupd] dumm tend to [tend tu] tendieren generally [denrli] im Allgemeinen normally [nmli] normalerweise cycle [sakl] Rad fahren every [evri] jede/r/s once or twice [wns twas] ein paar Mal 6.2 extreme [kstrim] extrem thunderstorm [θndstm] Gewitter (not) as ... as [æz æz] (nicht) so … wie electricity [elktrsti] Elektrizität lightning bolt [latn blt] Blitz(schlag) cloud [klad] Wolke rainbow [renb] Regenbogen rain [ren] Regen ocean [n] Ozean wind [wnd] Wind tornado [tned] Tornado (Wirbelsturm) snowfl ake [snfl ek] Schneefl ocke across [krs] breit; von einer Seite zur anderen large [ld] groß hailstone [helstn] Hagelkorn weigh [we] wiegen cold [kld] kalt cool [kul] kühlen snow [sn] Schnee icy [asi] vereist air conditioning [e kndn] Klimaanlage tourist [trst] Tourist/in hot [ht] heiß heavy [hevi] schwer; viel careful [kefl ] vorsichtig important [mptnt] wichtig
bad [bæd] schlecht worse [ws] schlechter worst [wst] am schlechtesten than [ðæn] als a lot (+ comparative) [ lt] viel much (+ comparative) [mt] viel a bit [ bt] ein bisschen; ziemlich more [m] mehr (zur Bildung des Komparativs) just as … as [dst æz æz] genauso … wie climate [klamt] Klima season [sizn] Jahreszeit storm [stm] Sturm, Unwetter sea [si] Meer 6.3 preference [prefrns] Vorliebe survey [sve] Untersuchung, Umfrage fi tness centre [ftns sent] Freizeitzentrum pool [pul] (Schwimm-)Becken facilities [fsltiz] Einrichtungen, Anlagen shower [a] Dusche changing room [tend rum] Umkleidekabine would prefer [wd prf] würden bevorzugen private [pravt] privat would rather (not) [wd rð] würden lieber (nicht) sauna [sn] Sauna stall [stl] Stand product [prdkt] Produkt service [svs] Service, Dienstleistung location [lken] Ort special [spel] besondere/r/s feature [fi t] Merkmal, Kennzeichen sports centre [spts sent] Sportzentrum 6 Explore do (+ work / studies) [du] machen do (+ chores / sport) [du] machen, tun days [dez] Tage, Zeiten to be honest [tu bi nst] ehrlich gesagt seem [sim] scheinen wonder [wnd] sich fragen clever [klev] klug, schlau 6 Look again cheerful [tfl ] fröhlich, vergnügt exhausting [gzst] anstrengend comfortable [kmftbl] bequem degree (Celsius) [dgri] Grad (Celsius) centimetre / cm [sentmit / sentmit] Zentimeter / cm kilo(gram) / kg [kil / klgræm] Kilo(gramm) / kg tall [tl] groß speed limit [spid lmt] Geschwindigkeitsbegrenzung be born [bi bn] geboren sein
UNIT 7 City life 7.1 urbanisation [bnazen] Verstädterung urban [bn] städtisch population [ppjlen] Bevölkerung double [dbl] (sich) verdoppeln oil [l] Erdöl close [klz] nah/e
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
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gas [gæs] Gas material [mtril] Material architecture [ktekt] Architektur; Bauweise rich [rt] reich pollute [plut] verschmutzen sea level [si levl] Meeresspiegel environment [nvarnmnt] Umwelt fl ood [fl d] überfl uten, überschwemmen might [mat] könnten may [me] können 7.2 directions [dreknz] Wegbeschreibung; Anweisungen queue [kju] (Warte-)Schlange if (+ present) … will … [f wl] wenn / falls … werden … if (+ present) … might … [f mat] wenn / falls … könnten if (+ present) … should … [f d] wenn / falls … sollten along [l] entlang down [dan] hinunter turn [tn] abbiegen left [left] links, linke Seite right [rat] rechts, rechte Seite past [pst] vorbei 7.3 tourist offi ce [trst fs] Fremdenverkehrsamt information [nfmen] Information sight [sat] Sehenswürdigkeit somewhere [smwe] irgendwo organise [gnaz] organisieren tour [t] Führung, Tour recommend [rekmend] empfehlen day trip [de trp] Tagesausfl ug leafl et [lifl t] Prospekt, Broschüre railway station [relwe sten] Bahnhof pass [ps] Pass, Ausweis 7 Explore will (for predictions) [wl] werden will (for offers) [wl] werden will (for promises) [wl] werden will (for requests / orders) [wl] würden tourism [trzm] Tourismus resort [rzt] Urlaubsort natural [nætrl] natürlich historical [hstrkl] historisch, geschichtlich custom [kstm] Brauch tradition [trdn] Tradition 7 Look again annoyed [nd] verärgert surprised [sprazd] überrascht shocked [kt] schockiert reception [rsepn] Rezeption drinks machine [drks min] Getränkeautomat
UNIT 8 Things 8.1 full price [fl pras] voller Preis bargain [bgn] handeln antique [æntik] Antiquität second-hand [seknd hænd] gebraucht, aus zweiter Hand leave [liv] lassen
try on [tra n] anprobieren size [saz] Größe colour [kl] Farbe any [eni] (irgend)eine/r/s, irgendwelche/r/s some [sm] einige, ein paar silver [slv] Silber just looking [dst lk] nur schauen 8.2 discover [dskv] entdecken thick [θk] dick illustrate [lstret] illustrieren complicated [kmplketd] kompliziert expert [ekspt] Experte, Expertin believe [bliv] glauben light [lat] blass, hell- clay [kle] Ton metal [metl] Metall amount [mant] Menge object [bdkt] Objekt, Gegenstand wood [wd] Holz cotton [ktn] Baumwolle glass [gls] Glas leather [leð] Leder paper [pep] Papier plastic [plæstk] Plastik, Kunststoff stone [stn] Stein Antarctica [æntktk] Antarktis drawing [dr] Zeichnung Central America [sentrl merk] Mittelamerika 8.3 possession [pzen] Besitz Austria [stri] Österreich remind (s.o.) of [rmand v] (jmdn.) erinnern an absolutely [æbslutli] absolut, völlig 8 Explore by [ba] auf by (a person) [ba] von by (noun / -ing) [ba] mit, per by (+ time) [ba] bis by (a place) [ba] an, in bank statement [bæk stetmnt] Kontoauszug poem [pm] Gedicht timetable [tamtebl] Fahrplan listing [lst] Programm document [dkjmnt] Dokument ball [bl] Ball shape [ep] Form 8 Look again coast [kst] Küste
UNIT 9 Feelings 9.1 feeling [fi l] Gefühl yawn [jn] gähnen cry [kra] weinen smile [smal] lächeln sneeze [sniz] nießen breathe [brið] atmen deaf [def] taub
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
blind [bland] blind hormone [hmn] Hormon oxygen [ksdn] Sauerstoff tear [t] Träne laugh [lf] Lachen, Gelächter pleased [plizd] froh, erfreut hungry [hgri] hungrig frightened [fratnd] Angst haben sure [] sicher tired [tad] müde amazed [mezd] erstaunt, verwundert boiling [bl] kochend, sehr heiß delighted [dlatd] begeistert exhausted [gzstd] erschöpft furious [fjris] (sehr) wütend positive [pztv] sicher starving [stv] vor Hunger sterben terrifi ed [terfad] große Angst haben driving test [drav test] Führerscheinprüfung 9.2 apologise [pldaz] sich entschuldigen Cheers. [tz] Danke., Prost. Congratulations. [kngrætlenz] Glückwunsch.,
Gratulation. I’m (really) sorry. [am sri] Das tut mir (wirklich) leid. Sorry. [sri] Tut mir leid., Entschuldigung. kind [kand] nett, freundlich Well done. [wel dn] Gut gemacht. hear [h] hören apology [pldi] Entschuldigung, Bedauern 9.3 catch up with [kæt p wð] einholen, aufarbeiten less than [les ðæn] weniger als be up to [bi p tu] vorhaben, unternehmen Anyway, … [eniwe] Jedenfalls, … 9 Explore just (a short time ago) [dst] gerade just (only, simply) [dst] nur gesture [dest] Gestik Hope … [hp] Hoffentlich … unfortunately [nftntli] unglücklicherweise miss [ms] auslassen excuse [kskjus] Entschuldigung, Ausrede wish [w] Wunsch 9 Look again working week [wk wik] Arbeitswoche housework [haswk] Hausarbeit
UNIT 10 Getting organised 10.1 book [bk] buchen business hotel [bzns htel] Geschäftshotel internet access [ntnet ækses] Internetzugang en suite [ãswit] im Zimmer double room [dbl rum] Doppelzimmer parking [pk] Parken, Parkplatz buffet [bft] Buffet health club [helθ klb] Fitnessclub
twin room [twn rum] Zweibettzimmer laundry [lndri] Wäsche single room [sgl rum] Einzelzimmer business centre [bzns sent] Geschäftszentrum arrival [ravl] Ankunft swimming pool [swm pul] Schwimmbecken registration card [redstren kd] Anmeldeformular check out [tek at] auschecken reservation [rezven] Reservierung included [nkludd] (im Preis) eingeschlossen charge [td] Gebühr extra [ekstr] zusätzlich what [wt] welche/r/s 10.2 plan [plæn] Plan arrangement [rendmnt] Vorbereitung, Vereinbarung social networking site [sl netwk sat] Site für
soziale Vernetzung in touch [n tt] in Verbindung free [fri] frei, Zeit haben 10.3 fancy [fænsi] wollen, Lust haben do (+ date / time) [du] schaffen make it [mek t] es schaffen postphone [pspn] verschieben 10 Explore make (+ date / time) [mek] schaffen make (food / drink) [mek] machen make friends [mek frendz] Freundschaften schließen mistake [mstek] Fehler list [lst] Liste presentation [preznten] Präsentation make (+ object + adjective) [mek] machen make (+ object + verb) [mek] dazu bringen football match [ftbl mæt] Fußballspiel 10 Look again work [wk] Arbeit work [wk] arbeiten; funktionieren broken [brkn] kaputt
UNIT 11 Spaces 11.1 spacious [spes] geräumig garden [gdn] Garten perfect [pfkt] perfekt peace and quiet [pis ænd kwat] (Ruhe und) Frieden fl oor [fl ] Stockwerk, Etage east [ist] Osten wooden [wdn] Holz-, aus Holz fl oor [fl ] (Fuß-)Boden storey [stri] Stock(werk) north [nθ] Norden cool [kul] kühl balcony [bælkni] Balkon fi replace [faples] Kamin view [vju] (Aus-)Sicht dream [drim] Traum- solution [slun] Lösung
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
11.2 pros and cons [prz ænd knz] Pro und Kontra,
Für und Wider tower block [ta blk] Hochhaus concrete [kkrit] Beton apartment block [ptmnt blk] Wohnblock dark [dk] dunkel responsible for [rspnsbl f] verantwortlich für The thing is … [ð θ z] Die Sache ist die … trouble [trbl] Problem, Schwierigkeit 11.3 tell (s.o.) to [tel tu] (jmdm.) sagen block [blk] Block, Hochhaus 11 Explore there [ðe] dort(hin) there is [ðe z] es gibt suburb [sbb] Vorort student hall (BE) [stjudnt hl] Studentenwohnheim dormitory (AE) [dmtri] Studentenwohnheim complaint [kmplent] Beschwerde broken [brkn] zerbrochen complain [kmplen] sich beschweren number [nmb] Anzahl First, … [fst] Zuerst …, Als Erstes … also [ls] auch; außerdem another [nð] ein/e andere/r/s in addition [n dn] zusätzlich as soon as possible [æz sun æz psbl] so bald wie
möglich properly [prpli] richtig unhappy [nhæpi] unglücklich, unzufrieden 11 Look again give up [gv p] aufhören
UNIT 12 People and places 12.1 Mediterranean Sea [medtrenin si] Mittelmeer Italy [tli] Italien island [alnd] Insel South Pacifi c [saθ psfk] Südpazifi k group [grup] Gruppe Pacifi c Ocean [psfk n] Pazifi scher Ozean, Pazifi k nation [nen] Nation Caribbean Sea [kærbin si] Karibisches Meer south-west [saθ west] Südwesten south [saθ] Süden between [btwin] zwischen Switzerland [swtslnd] Schweiz border [bd] (an)grenzen Atlantic Ocean [tlæntk n] Atlantischer Ozean, Atlantik Tuvalu [tuvlu] Tuvalu (Inselstaat im Pazifi k) Vatican City [vætkn sti] Vatikanstadt independent [ndpendnt] unabhängig capital [kæptl] Hauptstadt head [hed] Oberhaupt offi cial [fl] offi ziell economy [knmi] Wirtschaft collection [klekn] Sammlung the UN (= United Nations) [ð juen] die UN
(= Vereinte Nationen)
member [memb] Mitglied election [lekn] Wahl famous [fems] berühmt govern [gvn] regieren 12.2 achievement [tivmnt] Leistung, Errungenschaft sumo wrestling [sum resl] Sumoringen foreigner [frn] Ausländer/in win [wn] erhalten, gewinnen join [dn] beitreten, Mitglied werden defeat [dfi t] schlagen, besiegen basketball [bsktbl] Basketball scholarship [sklp] Stipendium agree to [gri tu] zustimmen fi nish (+ -ing) [fn] fertig sein, beenden suggest (+ -ing) [sdest] vorschlagen can’t stand [kænt stænd] nicht ausstehen können career [kr] Karriere 12.3 know (that) [n] wissen (dass) As far as I know, … [æz f æz a n] Soviel ich weiß, … 12 Explore to [tu] zu; nach, in ready [redi] fertig, bereit read to (s.o.) [rid tu] (jmdm.) vorlesen send [send] schicken, senden reply to [rpla tu] antworten auf write to (s.o.) [rat tu] (jmdm.) schreiben moon [mun] Mond vivid [vvd] lebendig, lebhaft gather [gæð] sich versammeln sibling [sbl] Geschwister(kind) lap [læp] Schoß or something [ smθ] oder so or whatever [ wtev] oder etw. Ähnliches stuff (like that) [stf] (ähnliches) Zeug things [θz] Dinge sort of [st v] irgendwie kind of [kand v] eine Art von 12 Look again head of state [hed v stet] Staatsoberhaupt
UNIT 13 Now and then 13.1 gadget [gædt] Gerät now [na] jetzt digital camera [ddtl kæmr] Digitalkamera webcam [webkæm] Webcam laptop [læptp] Laptop printer [prnt] Drucker scanner [skæn] Scanner all the time [l ð tam] ständig use (s.th.) for / to [jus f / tu] (etw.) verwenden für /
um … zu make (+ comparative) [mek] machen hardly ever [hdli ev] fast nie bother [bð] sich Mühe machen die [da] sterben bank account [bæk kant] Bankkonto
Unitbegleitendes VokabularUnitbegleitendes Vokabular
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bonus [bns] Prämie balance [bælns] Kontostand error [er] Fehler call (s.b.) back [kl bæk] (jmdn.) zurückrufen This is … [ðs z] Hier ist / spricht … reception [rsepn] Empfang 13.2 shark [k] Hai(fi sch) light bulb [lat blb] Glühbirne check [tek] (über)prüfen monster [mnst] Monster used to [juzd tu] üblicherweise getan haben comic [kmk] Comic 13.3 email account [imel kant] E-Mail-Account these days [ðiz dez] heutzutage latest [letst] neueste/r/s past [pst] Vergangenheit 13 Explore time [tam] Zeit; Zeitpunkt too [tu] zu have time [hæv tam] Zeit haben next [nekst] nächste/r/s right [rat] genau on time [n tam] pünktlich late [let] (zu) spät in a hurry [n hri] in Eile rush [r] eilen, hetzen take (one’s) time [tek tam] (sich) Zeit lassen calculator [kælkjlet] Taschenrechner remember [rmemb] sich erinnern as soon as [æz sun æz] sobald 13 Look again without [wðat] ohne
UNIT 14 A matter of opinion 14.1 boxing [bks] Boxen boxer [bks] Boxer/in glove [glv] Handschuh referee [refri] Schiedsrichter/in (boxing) ring [r] (Box-)Ring hurt [ht] weh tun, verletzen aggressive [gresv] aggressiv ban [bæn] verbieten of course [v ks] natürlich, selbstverständlich awful [fl ] schrecklich exciting [ksat] aufregend, spannend health [helθ] Gesundheit fi tness [ftns] Fitness Sorry, but ... [sri bt] Es tut mir leid, aber … exactly [gzæktli] genau 14.2 carbon footprint [kbn ftprnt] CO2-Bilanz carbon dioxide [kbn daksad] Kohlendioxid reduce [rdjus] reduzieren, verringern microwave [makrwev] Mikrowelle(nherd) dishwasher [dw] Spülmaschine oven [vn] Ofen, Herd
pressure cooker [pre kk] Schnellkochtopf bottled water [btld wt] in Flaschen abgefülltes
Wasser solar power [sl pa] Sonnenenergie save money [sev mni] Geld sparen on standby [n stænba] einsatzbereit, auf Standby waste [west] verschwenden low-energy [l endi] energiesparend increase [nkris] zunehmen, steigern share [e] teilen save [sev] sparen heater [hit] Heizgerät, Heizung waste [west] Vergeudung if (+ past simple) ... would(n’t) … [f wd] wenn / falls …
würden (nicht) turn down [tn dan] niedriger stellen packaging [pækd] Verpackung recycling [risakl] Recycling, Wiederverwertung 14.3 nature reserve [net rzv] Naturschutzgebiet 14 Explore would (for imaginary future) [wd] wären, würden would (for past habit) [wd] wären would (polite enquiry) [wd] wären, würden I suppose [a spz] ich vermute / glaube wrong [r] falsch, verkehrt 14 Look again hairdryer [hedra] (Haar-)Fön electric shaver [lektrk ev] Rasierapparat
ACTIVITIES UNIT 6, p50, Burning calories washing machine [w min] Waschmaschine UNIT 10, p87, Independent learning show [] Show
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arrangement Vorbereitung, Vereinbarung 84
arrival Ankunft 83 arrive ankommen 36 art Kunst 18 article Artikel 15 as während 36 (not) as ... as (nicht) so … wie 52 As far as I know, … Soviel ich
weiß, … 102 as soon as sobald 112 as soon as possible so bald wie
möglich 96 at the moment im Augenblick,
momentan 12 athlete Athlet/in, Sportler/in 12 Atlantic Ocean Atlantischer Ozean,
Atlantik 98 atmosphere Atmosphäre,
Stimmung 20 Austria Österreich 70 away weg, entfernt 20 awful schrecklich 115
B back Rücksitz, Rückseite; Rück- 35 back zurück 39 bad schlecht 53 bag Tasche, Tüte 43 bake backen 32 baking tray Backblech 32 balance Kontostand 107 balcony Balkon 90 ball Ball 72 ban verbieten 114 bank account Bankkonto bank statement Kontoauszug 71 barbecue Grill(fest) 16 bargain handeln 66 basil Basilikum 27 basketball Basketball 100 be able to können, in der Lage
sein zu 10 be born geboren sein 57 be up to im eigenen Ermessen sein;
vorhaben, unternehmen 47 because weil 9 become werden 12
A a pro, jede 50 a bit ein bisschen; ziemlich 53 a lot viel 53 about ungefähr, etwa 44 absolutely absolut, völlig 70 achievement Leistung,
Errungenschaft 100 across breit; von einer Seite zur
anderen 52 Actually, … Übrigens, … 40 administration Verwaltung 22 aerobics Aerobic 13 after nach 37 aggressive aggressiv 114 agree on sich einigen 48 agree to zustimmen 101 air conditioning Klimaanlage 52 all alle/s 8 all right in Ordnung 16 all the time ständig 106 almost fast 27 along entlang 61 also auch; außerdem 96 always immer 19 amazed erstaunt, verwundert 75 amazing erstaunlich 27 amount Menge 68 angry wütend 15 annoyed verärgert 65 another ein/e andere/r/s 96 Antarctica Antarktis 69 antique Antiquität 66 any (irgend)eine/r/s, irgend-
welche/r/s 67 anything irgendwas, etwas 12 Anyway, … Jedenfalls, … 78 apartment block Wohnblock 92 apologise sich entschuldigen 76 apology Entschuldigung, Bedauern 76 apply sich bewerben 19 appointment Termin 16 archaeology Archäologie 18 architecture Architektur; Bauweise 58 army Armee 45 arrange vorbereiten, vereinbaren 16
Diese Liste enthält in alphabetischer Reihenfolge den Lernwortschatz von English Unlimited B1 Pre-intermediate. Die Zahl gibt die Seite an, auf der das Wort oder die Wendung zuerst erscheint. Abkürzungen: AE American English s.b. somebody s.th. something jmdn. jemanden BE British English s.o. someone etw. etwas jmdm. jemandem
Alphabetische Wortliste
believe glauben 68 benefi ts (Zusatz-)Leistungen 20 best beste/r/s 11 Best wishes, … Herzliche Grüße, … 16 better besser 15 between zwischen 98 bill Rechnung 37 blind blind 74 block Block, Hochhaus 94 boil kochen 32 boiling kochend, sehr heiß 76 bonus Prämie 107 book buchen 82 border (an)grenzen 98 bored with sich langweilen mit 31 boring langweilig 26 borrow (aus)leihen 44 bother sich Mühe machen 106 bottled water in Flaschen abgefülltes
Wasser 116 bowl Schüssel 32 boxer Boxer/in 114 boxing Boxen 114 break Pause 20 breakfast Frühstück 27 breathe atmen 74 bring (mit)bringen 46 bring up erziehen 10 broken kaputt; zerbrochen 89 buffet Buffet 82 business centre Geschäftszentrum 82 business hotel Geschäftshotel 82 by auf; bis; von; an, in; mit, per 71
C calculator Taschenrechner 112 call nennen, bezeichnen; anrufen 10 call (s.b.) back (jmdn.) zurückrufen 107 caller Anrufer/in 24 calorie Kalorie 50 calypso Calypso (Tanz im
Rumbarythmus) 10 can können; dürfen 45 can’t stand nicht ausstehen
können 101 cancel absagen 16 capital Hauptstadt 99
187
Alphabetische WortlisteAlphabetische Wortliste
car Auto 14 carbon dioxide Kohlendioxid 116 carbon footprint CO2-Bilanz 116 career Karriere 101 careful vorsichtig 53 Caribbean Sea Karibisches Meer 98 case Koffer 35 cash Bargeld 42 cash machine Geldautomat 42 catch up with einholen, aufarbeiten 78 catering Gastronomie 22 centimetre / cm Zentimeter / cm 57 Central America Mittelamerika 69 certifi cate Zeugnis, Bescheinigung 22 change (ver)ändern; wechseln 9 change Wechselgeld 34 changing room Umkleidekabine 54 charge Gebühr 83 cheap billig 26 check (über)prüfen 108 check out auschecken 83 cheerful fröhlich, vergnügt 57 Cheers. Danke., Prost. 76 cheese Käse 27 chicken Hähnchen, Huhn 27 childhood Kindheit 10 chilli Chilli 32 chop hacken 32 chore lästige / langweilige Aufgabe 50 church Kirche 46 cinema Kino 14 classical klassisch 10 clay Ton 68 clean säubern, reinigen 50 clever klug, schlau 56 client Klient/in 16 climate Klima 53 close nah/e 58 cloud Wolke 52 coast Küste 73 coin Münze 42 cold Erkältung 16 cold kalt 52 collection Sammlung 99 colour Farbe 66 come back zurückkommen 39 comfortable bequem 57 comic Comic 109 complain sich beschweren 96 complaint Beschwerde 96 completely völlig 25 complicated kompliziert 68 computer Computer 14 concrete Beton 92 conference Tagung, Konferenz 38 Congratulations. Glückwunsch.,
Gratulation. 76 contact sich in Verbindung setzen 24 contact Kontakt 38 continue weitergehen, fortsetzen 18 convenient praktisch, bequem 26
cooking Kochen 14 cool kühlen 52 cool kühl 90 cost kosten 35 cotton Baumwolle 69 could könnten 11 c