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Bachelor of Arts Anglistik/Amerikanistik

Kernfach

MODULHANDBUCH

Inhaltsverzeichnis

Seite

Modulstufe A 3

Modulstufe B 15

Modulstufe C 21

Modulstufe D 29

Modulstufe E 33 (Schwerpunkte Anglistik, Amerikanistik)

Modulstufe F 37

2

I. Wahl des Schwerpunkts Zu Beginn des 1. Fachsemesters ist eine Wahl zwischen zwei Schwerpunkten des Studiums zu treffen: Anglistik oder Amerikanistik. Die in jedem Semester wählbaren Lehrveranstaltungen finden sich im Kommentierten Vorlesungsverzeichnis, das in jedem Semester herausgegeben wird. Die anhand des Vorlesungsverzeichnisses gewählten Lehrveranstaltungen sind inhaltlich den sogenannten „Teilgebieten“ zuzuordnen. Das gilt für Module A4, A6, A7, B1-B3. 1. Anglistik und Teilgebiete Der Schwerpunkt dient der Fähigkeit zur Anwendung der in den unten beschriebenen Modulen erworbenen Kompetenzen auf sprachliche Phänomene und literarische Texte, die ihren Ursprung in den britischen Inseln und weiteren anglophonen Regionen der Erde haben, auch unter Berücksichtigung der vergleichenden Diasporaforschung. Sprach- und literaturwissenschaftliche Aspekte werden behandelt. Teilgebiete: Literatur 1.1 British Literature Before ca. 1650 1.2 British Literature Since ca. 1650 1.3 American Literature 1.4 New Literatures and Cultures in English 1.5 Theories, Models, Methods Sprachwissenschaft 2.1 Description of Present-Day English 2.2 Global Varieties of English 2.3 English Pragmatics 2.4 Text Linguistics 2. Amerikanistik und Teilgebiete Der Schwerpunkt dient der Fähigkeit zur Anwendung der in den unten beschriebenen Modulen erworbenen Kompetenzen auf die Kulturen und Literaturen Nordamerikas, auch unter Berücksichtigung der vergleichenden Diasporaforschung. Teilgebiete: Literatur 1.3 American Literature 1.4 New Literatures and Cultures in English 1.5 Theories, Models, Methods Sprachwissenschaft —Im Schwerpunkt Amerikanistik sind Teilgebiete der Sprachwissenschaft frei wählbar— 3. Wichtige Anmerkungen für Anglistik und Amerikanistik • In dem Teilfach, in dem kein Hauptseminar gewählt wird (Literatur ODER Sprachwissenschaft), kann von den Studierenden ein Teilgebiet abgewählt werden. • Die Teilgebiete gelten nicht für Teilnehmer am Austauschprogramm mit der University of Chester.

3

Modulstufe A

A1

Zusammensetzung: Für Studierende, die den Schwerpunkt Anglistik wählen: Übung „Introduction to English and American Literary Studies“ Für Studierende, die den Schwerpunkt Amerikanistik wählen: Übung „Introduction to American Literary and Cultural Studies“

Leistungspunkte: 4

Zeitlicher Umfang: 1 Semester (2 SWS)

Frequenz des Angebots: In jedem Wintersemester

Modulbeauftragter: Lehrstuhl Anglophone Literaturen und Kulturen

Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur kritischen Auseinandersetzung mit fremden, vor allem anglophonen Kulturen; Bereitschaft zu intensiver und extensiver Lektüre; Interesse an literarischen Werken; Aufgeschlossenheit für literatur- und kulturwissenschaftliche Fragestellungen.

Lernziel/-inhalt Literaturwissenschaftliche und kulturwissenschaftliche Begriffe und Methoden mit Berücksichtigung kultureller Kontexte werden vorgestellt und anhand ausgewählter Texte und Textgattungen eingeübt.

Verpflichtend für den erfolgreichen Abschluss:

Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit an der Einführungsübung, sowie Anwendung der analytischen Methodenkenntnisse auf die Darstellung literatur- bzw. kulturwissenschaftlicher Sachverhalte. Dies erfolgt mit besonderem Bezug auf:

Literarische Texte, die ihren Ursprung in den britischen Inseln und weiteren anglophonen Regionen der Erde haben ODER

Kulturen und Literaturen Nordamerikas.

Prüfung/Leistungsnachweis: 1 für die Gesamtnote relevante Klausur über 90 Minuten Zugangsvoraussetzung hierfür sind eine mündliche Präsentation und 1 ausführlicher Essay (ca. 2000 Wörter) ODER zwei kürzere Essays/Übungsaufgaben

Workload: Abschnitt Stunden

4

Aktive Teilnahme mit Vor- und Nachbereitung

50

Klausur 40

Ergänzende Studienleistungen 30

Insgesamt 120

5

Modulstufe A

A2

Zusammensetzung: Übung „Introduction to English Linguistics 1“

Leistungspunkte: 4



Modulbeauftragter: Professur für Englische Sprachwissenschaft

Teilnahmevoraussetzungen: Interesse an der Analyse sprachlicher Strukturen und Phänomene; Aufgeschlossenheit für sprachwissenschaftliche Fragestellungen

Lernziel/-inhalt Sprachwissenschaftliche Analysemethoden werden vorgestellt und eingeübt.


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit an der Einführungsübung, Anwendung der dort erworbenen analytischen Methodenkenntnisse auf die Darstellung sprachwissenschaftlicher Sachverhalte im Umfang der angegebenen LP.

Prüfung/Leistungsnachweis: 1 für die Gesamtnote relevante Klausur über 90 Minuten Zugangsvoraussetzung hierfür sind eine mündliche Präsentation und 1 ausführlicher Essay (ca. 2000 Wörter) ODER zwei kürzere Essays/Übungsaufgaben

Abschnitt Stunden


50

Klausur 40


Workload:

Insgesamt 120

6

Modulstufe A

A3

Zusammensetzung: Für Studierende, die den Schwerpunkt Anglistik wählen: Vorlesung „Survey of British Literature“ Für Studierende, die den Schwerpunkt Amerikanistik wählen: Vorlesung „Survey of American Literature“

Leistungspunkte: 4


Frequenz des Angebots: In jedem Sommersemester


Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur kritischen Auseinandersetzung mit fremden, vor allem anglophonen Kulturen; Bereitschaft zu intensiver und extensiver Lektüre; Interesse an literarischen Werken; Aufgeschlossenheit für literatur- und kulturwissenschaftliche Fragestellungen.

Lernziel/-inhalt Erwerb von Grundkenntnissen zu literaturgeschichtlichen Zusammenhängen und deren kulturhistorischen Kontexten. Ein Überblick solcher Zusammenhänge wird mit exemplarischen Schwerpunkten vermittelt. Dies geschieht mit besonderem Bezug auf: Literarische Texte, die ihren Ursprung in den britischen Inseln und weiteren anglophonen Regionen der Erde haben ODER

Kulturen und Literaturen Nordamerikas


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit an der Einführungsübung, sowie Anwendung der analytischen Methodenkenntnisse auf die Darstellung literatur- bzw. kulturwissenschaftlicher Sachverhalte im Rahmen der LP.

Prüfung/Leistungsnachweis: 1 für die Gesamtnote relevante Klausur über 90 Minuten Zugangsvoraussetzung hierfür sind 1 ausführlicher Essay (ca. 2000 Wörter) ODER zwei kürzere Essays/Übungsaufgaben

Abschnitt Stunden Workload:

Aktive Teilnahme 50

7

mit Vor- und Nachbereitung

Klausur 40


Insgesamt 120

8

Modulstufe A

A4

Zusammensetzung: Literaturwissenschaftliches Proseminar

Leistungspunkte: 4


Frequenz des Angebots: In jedem Semester


Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur kritischen Auseinandersetzung mit literarischen und kulturellen Prozessen im internationalen Kontext und insbesondere mit englischsprachigen Literaturen aus aller Welt; Bereitschaft zu intensiver und extensiver Lektüre; Interesse an literarischen Werken; Aufgeschlossenheit für literatur- und kulturwissenschaftliche Fragestellungen.

Lernziel/-inhalt Intensives und exemplarisches Üben literaturwissenschaftlicher Analysemethoden anhand ausgewählter Themen unter Berücksichtigung literatur- und kulturgeschichtlicher Zusammenhänge und ausgewählter Forschungsliteratur. Die Themen beziehen sich auf Texte mit Ursprung in den britischen Inseln oder anderen anglophonen Regionen der Erde, sowie Nordamerika.


Zur Prüfung der oben genannten Lernziele:

(A4) Vereinbarung eines Hausarbeitsthemas in angemessenem Umfang mit dem Prüfer, weitgehend selbstständige Recherche, Bearbeitung des Themas in der vorgegebenen Frist (3 Wochen) unter Berücksichtigung der Forschungsliteratur. Die Bewertung erfolgt anhand der Anwendung analytischer Methoden, des weitgehend selbstständigen, schlüssigen Urteils, des inhaltlichen Aufbaus und der Qualität der sprachlichen Darstellung.

Prüfung/Leistungsnachweis: Für A4: 1 für die Gesamtnote relevante Hausarbeit

Zugangsvoraussetzung hierfür ist eine vom Lehrenden zu bestimmende Leistung


9


50

Hausarbeit 40


Insgesamt 120

10

Modulstufe A

A5

Zusammensetzung: Vorlesung „Introduction to English Linguistics II“

Leistungspunkte: 4



Modulbeauftragter: Lehrstuhl für englische Sprachwissenschaft

Teilnahmevoraussetzungen: Interesse an der Analyse sprachlicher Strukturen und Phänomene; Aufgeschlossenheit für sprachwissenschaftliche Fragestellungen. Erfolgreicher Abschluss von A2!

Lernziel/-inhalt Einführung in maßgebliche Theorieansätze der Sprachwissenschaft seit dem 20. Jahrhundert. Der Nachweise über erworbene Kenntnisse geschieht anhand geeigneter Aufgaben.


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit an der Einführungsübung, Anwendung der dort erworbenen analytischen Methodenkenntnisse auf die Darstellung sprachwissenschaftlicher Sachverhalte im Umfang der angegebenen LP.

Prüfung/Leistungsnachweis: Klausur (90 Minuten) mit zusätzlichen Studienleistungen: z.B. mündliche Präsentation und 1 Essay (ca. 2000 Wörter) oder 2 Essays

Abschnitt Stunden


50

Klausur 40


Workload:

Insgesamt 120

11

Modulstufe A

A6

Zusammensetzung: Sprachwissenschaftliches Proseminar

Leistungspunkte: 4



Modulbeauftragter: Lehrstuhl für englische Sprachwissenschaft

Teilnahmevoraussetzungen: Interesse an der Analyse sprachlicher Strukturen und Phänomene; Aufgeschlossenheit für sprachwissenschaftliche Fragestellungen. Erfolgreicher Abschluss von A2 und (für die Hausarbeit) A5!

Lernziel/-inhalt Sprachwissenschaftliche Analysemethoden werden anhand ausgewählter Sachverhalte, unter Berücksichtigung maßgeblicher Theorieansätze seit dem 20. Jahrhundert und ausgewählter Forschungsliteratur intensiv eingeübt.



Vereinbarung eines Hausarbeitsthemas in angemessenem Umfang mit dem Prüfer, weitgehend selbstständige Recherche, Bearbeitung des Themas in der vorgegebenen Frist (3 Wochen) unter Berücksichtigung der Forschungsliteratur. Die Bewertung erfolgt anhand der Anwendung analytischer Methoden, des weitgehend selbstständigen, schlüssigen Urteils, des inhaltlichen Aufbaus und der Qualität der sprachlichen Darstellung.

Prüfung/Leistungsnachweis: 1 für die Gesamtnote relevante Hausarbeit

Zugangsvoraussetzung hierfür ist eine vom Lehrenden zu bestimmende Leistung

Abschnitt Stunden


50

Hausarbeit 40

Workload:


12

Insgesamt 120

13

Modulstufe A

A7

Zusammensetzung: Wahlpflichtveranstaltungen Literatur-/Sprachwissenschaft,

incl. Research Seminar

Leistungspunkte: 8

Zeitlicher Umfang: 1-2 Semester (4 SWS)


Modulbeauftragter: Studiengangsmoderator/in

Teilnahmevoraussetzungen: Keine

Anmerkung:

Für Teilnehmer am Austauschprogramm mit der University of Chester, die auch das 4. Semester in Chester absolvieren: Studienleistungen sind in zwei zusätzlichen Lehrveranstaltungen im Umfang von jeweils 5 LP erforderlich.

Lernziel/-inhalt Die im Grundlagenmodul erworbenen Kompetenzen werden in verschiedenen Wahlpflichtveranstaltungen nach Wahl der Studierenden eingeübt. Zur Wahl stehen die angebotenen und den Teilgebieten zugeordneten Lehrveranstaltungen, die auch im Grundlagenmodul als Wahlpflichtveranstaltung wählbar sind.

Research Seminar:

This innovative seminar type at undergraduate level is directly linked to a research project at the University of Bayreuth, in one of the university’s profile areas. The Research Seminar is meant to bring students in close contact with current research in the disciplines that are part of their studies, and to involve them in specific research projects at an early stage.

The Research Seminar will introduce students to research methods in cultural studies, which may embrace literary or linguistic studies. Students in this seminar will be guided to develop their own small research projects. The object is to study specific issues in connection with the seminar’s topic area. Students will have the opportunity to present their work to an academic audience and perhaps a symposium at the end of the semester.

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Aktive und regelmäßige Teilnahme an der Veranstaltung mit Vor- und Nachbereitung; zusätzliche Studienleistungen

Für Teilnehmer des Austauschprogramms:

Studienleistungen in zwei zusätzlichen Lehrveranstaltungen im Umfang von jeweils 5 LP erforderlich (z.B. 3 Essays à ca. 2000 Wörter mit Klausur oder mündlicher Prüfung).

Prüfung/Leistungsnachweis: In jeder Veranstaltung z.B. 2 Essays (je ca. 2000 Wörter) mit Klausur oder mündlicher Präsentation.

Abschnitt Stunden


100


Workload:

Insgesamt 240

15

Modulstufe B

B1, B1.1

Zusammensetzung: Hauptseminar, Wahlpflichtveranstaltung

Studierende wählen im Hauptseminar zwischen Literatur- und Sprachwissenschaft

Studierende wählen die Wahlpflichtveranstaltung wie in A7 aus dem Gesamtangebot Sprach- und Literaturwissenschaft

Leistungspunkte: 8



Modulbeauftragter: Professur Nordamerikastudien (Literaturwissenschaft); Lehrstuhl Englische Sprachwissenschaft (Sprachwissenschaft)

Teilnahmevoraussetzungen: Zu (a) Literaturwissenschaft:

Bereitschaft zu intensiver und extensive Lektüre; ausgeprägtes Interesse an der theoretisch fundierten Analyse literarischer Werke und interkultureller Prozesse; Bereitschaft zur Bearbeitung literatur- und kulturwissenschaftlicher Fragestellungen auf der Basis eigener Recherchen.

Zu (b) Sprachwissenschaft:

Ausgeprägtes Interesse an der Reflexion über sprachliche Strukturen und Phänomene; Bereitschaft zur Bearbeitung sprachwissenschaftlicher Fragestellungen auf der Basis eigener Recherchen.

Lernziel/-inhalt Im Hauptseminar werden Probleme der Forschung an ausgewählten Einzelfragen exemplarisch behandelt und es wird das wissenschaftliche Arbeiten vertieft eingeübt.

Die Differenzierung nach den Schwerpunkten Anglistik und Amerikanistik kann auf dieser Stufe nach den Informationen im Kommentierten Vorlesungsverzeichnis durchgeführt werden.


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit am Hauptseminar; Kenntnisse relevanter Methoden zur selbstständigen Analyse literarischer Texte oder sprachlicher Phänomene; Kenntnis relevanter Forschungsliteratur.

Prüfung/Leistungsnachweis: Zur Prüfung der oben genannten Lernziele:

16

Vereinbarung von Themen für Studienleistungen im Umfang der angegebenen LP, z.B. 2 Essays im Umfang von jeweils ca. 2000 Wörtern mit Klausur oder mit mündlicher Präsentation nach Vereinbarung mit dem Seminarleiter. Die Bearbeitung erfolgt in der Regel während der Vorlesungszeit!

Wahlpflichtveranstaltung: Die Angaben zu A7 gelten analog.

Abschnitt Stunden


100


Workload:

Insgesamt 240

17

Modulstufe B

B2, B2.1

Zusammensetzung: Hauptseminar, Wahlpflichtveranstaltung

Studierende wählen im Hauptseminar zwischen Literatur- und Sprachwissenschaft


Leistungspunkte: 10








Erfolgreicher Abschluss von A3-A7.

Zulassungsvoraussetzung für B2 Hausarbeit: Modul A. Das Vorliegen dieser Voraussetzungen wird vom Lehrenden des Seminars B2 festgestellt.

Lernziel/-inhalt Im Hauptseminar werden Probleme der Forschung an ausgewählten Einzelfragen exemplarisch behandelt und es wird das wissenschaftliche Arbeiten vertieft eingeübt.

Die Differenzierung nach den Schwerpunkten Anglistik und Amerikanistik kann auf dieser Stufe nach den Informationen im Kommentierten Vorlesungsverzeichnis durchgeführt werden.

Verpflichtend für den Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit am Hauptseminar; Kenntnisse

18

erfolgreichen Abschluss: relevanter Methoden zur selbstständigen Analyse literarischer Texte oder sprachlicher Phänomene; Kenntnis relevanter Forschungsliteratur.

Hauptseminar: Schriftliche Hausarbeit.

Prüfung/Leistungsnachweis: Zur Prüfung der oben genannten Lernziele:

Studierende erbringen im Hauptseminar eine vom Dozenten zu bestimmende individuelle Leistung (z.B. schriftliches Assignment oder mündlicher Kurzvortrag). Ferner:

Mit einem Lehrenden als gewünschtem Prüfer vereinbart jeder Studierender im Hauptseminar ein Thema für die Hausarbeit. Das Thema ist so zu fassen, dass es in angemessenem Umfang, in selbstständiger Recherche, und in der vorgesehenen Frist (4 Wochen) unter Berücksichtigung der Forschungsliteratur bearbeitet werden kann. Hausarbeiten werden im Anschluss an das zugrunde liegende Seminar verfasst. Die Auswahl des Seminars obliegt den Studierenden. Das Thema wird von den Lehrenden bzw. Prüfern gemeinsam mit den Studierenden festgesetzt.

Bewertung anhand der angemessenen und selbstständigen Anwendung analytischer Methoden zum Nachweis der oben genannten Fähigkeiten, des eigenständigen und begründeten Urteils, der Schlüssigkeit der Gliederung und des inhaltlichen Aufbaus, und der Qualität der sprachlichen

Darstellung.

Wahlpflichtveranstaltung: Die Angaben zu A7 gelten analog.

Abschnitt Stunden


100

Hausarbeit 120


Workload:

Insgesamt 300

19

Modulstufe B

B3, B3.1

Zusammensetzung: Projektseminar, Wahlpflichtveranstaltung

Mündliche Prüfung

Studierende wählen im Projektseminar zwischen Literatur- und Sprachwissenschaft


Leistungspunkte: 12

Zeitlicher Umfang: 2-3 Semester







Bereitschaft zu intensiver und extensiver Projektbearbeitung und zur selbstständigen Anwendung geeigneter Methoden.

Erfolgreicher Abschluss des Moduls A! Das Vorliegen dieser Voraussetzungen wird vom Lehrenden des Projektseminars festgestellt.

Lernziel/-inhalt Beratung durch einen Lehrenden oder durch zwei Lehrende unterschiedlicher Fachrichtungen zur Wahl eines wissenschaftlichen Projektthemas und geeigneter Bearbeitungsmethoden sowie theoretischer Fundierung auf der Basis des bisher erworbenen Wissens. Vereinbarung eines Themas zur selbstständigen Bearbeitung in Einzel- oder Gruppenbetreuung durch den oder die Lehrenden.

20

Schriftliche Vereinbarung der Teilnehmer mit dem oder den Lehrenden über das zu bearbeitende Projekt, die Analysemethoden, die Art der Betreuung (erfolgt während der gesamten Bearbeitung) und den Umfang entsprechend den LP.

Vermittelt werden dabei die Kompetenz zur selbstständigen Bearbeitung eines komplexen Projekts sowie die Fähigkeit zur adäquaten Darstellung der Projektergebnisse. Das Thema kann nach Beratung mit dem Betreuer Gegenstand der mündlichen Prüfung B3 werden oder die Grundlage für die Bachelorarbeit bilden.


Anmerkung:

Teilnehmer am Austauschprogramm mit der University of Chester, die auch das 4. Semester in Chester mit regulären Studienleistungen im Umfang von 10 LP absolvieren, müssen zwei zusätzliche Projektseminare im Umfang von je 5 LP belegen. Recherchen an der Partneruniversität sind möglich.

Prüfung/Leistungsnachweis: Projektseminar:

Teilnahme an der Beratung mit anschließender Bearbeitung des Projekts entsprechend der schriftlichen Vereinbarung.

Bewertung anhand der für das Thema angemessenen Anwendung geeigneter analytischer Methoden und Art der Darstellung.

Mündliche Prüfung (30 Minuten): siehe Prüfungs- und Studienordnung § 11 und Anhang 1.

Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 50

Projekt 180


Mündliche Prüfung 80

Workload:

Insgesamt 360

21

Modulstufe C

C1.1

Zusammensetzung: Kurs „Grammar“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3



Modulbeauftragter: Sprachenzentrum (Abteilungsleitung Englisch)

Teilnahmevoraussetzungen: Sehr gute Englischkenntnisse (mindestens 7 Jahre schulischer Englischunterricht); rechtzeitige Anmeldung im Sprachenzentrum

Interesse an der aktiven Verwendung der englischen Sprache

Lernziel/-inhalt Das Modul dient dem Erwerb folgender Fähigkeiten:

Situationsgerechter schriftlicher wie mündlicher Ausdruck in der englischen Gegenwartssprache hinsichtlich der Grammatik

Fähigkeit zum Verständnis und Verfassen englischer Texte mit progressiver Komplexität unter Einbeziehung unterschiedlicher Textsorten


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit am Kurs.

Prüfung/Leistungsnachweis: Die Modulnote setzt sich zusammen aus:

Mitarbeit und Anwesenheit im Kurs

Abschließende Klausur

Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 30

Vor- und Nachbereitung, Klausur 60

Workload:

Insgesamt 90

22

Modulstufe C

C1.2

Zusammensetzung: Kurs „Essay Writing I“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3







Anwendung der erworbenen sprachlichen Ausdrucksmittel auf grundlegende Fähigkeiten zum Gebrauch des Englischen in privaten und geschäftlichen Kommunikationssituationen.





Abschlussarbeit

Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 30

Vor- und Nachbereitung, Abschlussarbeit

60

Workload:

Insgesamt 90

23

Modulstufe C

C1.3

Zusammensetzung: Kurs „Essay Writing II“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3






Erfolgreicher Abschluss von C1.2


Anwendung der erworbenen sprachlichen Ausdrucksmittel auf grundlegende Fähigkeiten zum Gebrauch des Englischen in wissenschaftlichen Arbeiten





Abschlussarbeit

Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 30


60

Workload:

Insgesamt 90

24

Modulstufe C

C2.1

Zusammensetzung: Kurs „Pronunciation“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3







Situationsgerechter mündlicher Ausdruck in der englischen Gegenwartssprache hinsichtlich Lautbildung und Intonation, Hörverstehen und Debattieren






Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 30


Workload:

Insgesamt 90

25

Modulstufe C

C2.2

Zusammensetzung: Kurs „Listening and Speaking“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3







Situationsgerechter mündlicher Ausdruck in der englischen Gegenwartssprache hinsichtlich Lautbildung und Intonation, Hörverstehen und Debattieren





Abschlussarbeit

Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 30


60

Workload:

Insgesamt 90

26

Modulstufe C

C3

Zusammensetzung: Kurs „Business English“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3




Teilnahmevoraussetzungen: Sehr gute Englischkenntnisse (mindestens 7 Jahre schulischer Englischunterricht)



Anwendung der erworbenen sprachlichen Ausdrucksmittel auf grundlegende Fähigkeiten zum Gebrauch des Englischen in geschäftlichen Kommunikationssituationen. Der Sprachkurs Business Communication vermittelt diese Kompetenzen.


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit am Kurs




Abschnitt Stunden


30

Klausur 60

Workload:

Insgesamt 90

27

Modulstufe C

C4.1

Zusammensetzung: Kurs „Translation German-English“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3





Ausgeprägtes Interesse an der aktiven Verwendung fremdsprachlicher Kompetenzen


Vertiefte produktive und rezeptive englische Sprachkompetenz.

Fähigkeit zum Übersetzen komplexer englischer Texte unter Einbeziehung landeskundlicher Kenntnisse.






Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 30


Workload:

Insgesamt 90

28

Modulstufe C

C4.2

Zusammensetzung: Kurs „Translation English-German“ (Sprachenzentrum)

Leistungspunkte: 3





Ausgeprägtes Interesse an der aktiven Verwendung fremdsprachlicher Kompetenzen


Vertiefte produktive und rezeptive englische Sprachkompetenz.

Fähigkeit zum Übersetzen komplexer englischer Texte unter Einbeziehung landeskundlicher Kenntnisse.






Abschnitt Stunden

Aktive Teilnahme 30


Workload:

Insgesamt 90

29

Modulstufe D

D 1

Zusammensetzung: EDV und Multimedia

Vorlesung und Übung

Leistungspunkte: 6

Zeitlicher Umfang: 1 Semester


Modulbeauftragter: Moderator/in des Studiengangs BA Anglistik/Amerikanistik in Verbindung mit den Verantwortlichen der Studieneinheit BA-Studiengänge der Fakultäten IV und V und dem IT-Servicezentrum.

Teilnahmevoraussetzungen: Interesse am Erwerb von EDV-Kenntnissen auf der Basis vorhandenen Grundwissens

Lernziel/-inhalt Grundlegende Kompetenzen in:

- Windows-Betriebssystemen;

-Textverarbeitung (Textgestaltung und Formatierung, Wissenschaftliche Textfunktionen); -Präsentation (Visualisierung von Texten und Zahlen, Gestaltung von Folien und Präsentationsbildschirmen); -Datenverwaltung (Anlegen relationaler Datenbanken, Sortieren/ Filtern/Verknüpfen von Datensätzen) und -dem Erstellen von Hypertextsystemen (HTML-Funktionen, Einsatz im Internet, Interaktive Informationssysteme).


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit am Kurs

Prüfung/Leistungsnachweis: Anwendung der erworbenen EDV-Kenntnisse auf die schriftliche Lösung vorgegebener Aufgaben in begrenzter Zeit.



100

30


Insgesamt 360

31

Modulstufe D

D 2

Zusammensetzung: Schreiben und Präsentieren

Leistungspunkte: 6



Modulbeauftragter: Moderator/in des Studiengangs BA Anglistik/Amerikanistik in Verbindung mit den Verantwortlichen der Studieneinheit BA-Studiengänge der Fakultäten IV und V

Teilnahmevoraussetzungen: Interesse am Verfassen unterschiedlicher Textsorten

Lernziel/-inhalt Fähigkeit zur Analyse der Kommunikationsstrategien unterschiedlicher und berufsfeldbezogener Textsorten und zum adressatengerechten Verfassen solcher Texte.

Adressatengerechtes mündliches Präsentieren von Informationen und Meinungen, überzeugendes freies Sprechen und methodisch begründeter Medieneinsatz.

Geeignete Lehrveranstaltungen: Kurs „Schreiben und Präsentieren“ in verschiedenen Fachrichtungen; literatur- oder sprachwissenschaftliche Proseminare in Anglistik/Amerikanistik; geeignete Kurse der Virtuellen Hochschule Bayern


Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit am Kurs bzw. an den Kursen

Prüfung/Leistungsnachweis: Angeleitete Erarbeitung einer schriftlichen oder mündlichen Darstellung in einem den LP entsprechenden zeitlichen Umfang zum Nachweis der Kompetenz aus zwei erfolgreich absolvierten Übungen oder Seminaren. Bewertung anhand der kommunikativen Angemessenheit der erarbeiteten Darstellung unter Berücksichtigung des Adressatenbezugs.


Aktive Teilnahme 100

32

mit Vor- und Nachbereitung


Insgesamt 360

33

Modulstufe E

E (Schwerpunkt Anglistik)

Zusammensetzung: Fächerübergreifende Einheit

Leistungspunkte: 16



Modulbeauftragter: Moderator/in des Studiengangs BA Anglistik/Amerikanistik

Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur Beschäftigung mit Problemstellungen und Gegenständen verschiedener Disziplinen oder mit anderen Sprachen

Lernziel/-inhalt Der Studierende erwirbt die Fähigkeit, Kenntnisse in der englischen Literatur- und Sprachwissenschaft in fächerübergreifende (wissenschaftliche oder berufsbezogene) Zusammenhänge einzuordnen und diese Kenntnisse anhand der Methoden und Gegenstände auch anderer Disziplinen zu erweitern. Ebenso wie anglistisch/amerikanistische Lehrangebote werden nach Maßgabe der Prüfungs- und Studienordnung Fachangebote anderer Disziplinen angerechnet. Die theoretische Reflexion kann durch Einbeziehung geeigneter Lehrangebote affiner Disziplinen gefördert werden. Des weiteren ist der Erwerb von Kenntnissen in einer weiteren Fremdsprache möglich.

Erweiterung des fachlichen Horizonts für B und für die Bachelorarbeit.


Anglistik: Die anrechenbaren Lehrveranstaltungen sind aus allen Fakultäten der Universität Bayreuth frei wählbar. Empfohlen wird die Belegung geeigneter Lehrangebote der Geschichte/Politischen Soziologie mit anglistisch/ amerikanistischer Thematik im Umfang von 12 LP. Diese werden im Vorlesungsverzeichnis ausgewiesen.

Bedingung für die erfolgreiche Teilnahme ist die Zulassung durch den Leiter der jeweiligen Lehrveranstaltung und das Vorhandensein geeigneter fachlich-methodischer Vorkenntnisse.

Prüfung/Leistungsnachweis: Die erworbenen Kenntnisse werden durch Testate bzw. Leistungsnachweise der jeweiligen Dozenten nachgewiesen. Die aktive Teilnahme ist durch Studienleistungen nachzuweisen, die im Umfang der angegeben LP entsprechend dem Veranstaltungstyp und der

34

Fachdisziplin vom Dozenten festgelegt werden.


Insgesamt 480

35

Modulstufe E

E (Schwerpunkt Amerikanistik)

Zusammensetzung: Fächerübergreifende Einheit

Leistungspunkte: 16



Modulbeauftragter: Moderator/in des Studiengangs BA Anglistik/Amerikanistik

Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur Beschäftigung mit Problemstellungen und Gegenständen verschiedener Disziplinen oder mit anderen Sprachen

Lernziel/-inhalt Der Studierende erwirbt die Fähigkeit, Kenntnisse in der Amerikanistik in fächerübergreifende (wissenschaftliche oder berufsbezogene) Zusammenhänge einzuordnen und diese Kenntnisse anhand der Methoden und Gegenstände auch anderer Disziplinen zu erweitern. Ebenso wie amerikanistische Lehrangebote werden nach Maßgabe der Prüfungs- und Studienordnung Fachangebote anderer Disziplinen angerechnet. Die theoretische Reflexion kann durch Einbeziehung geeigneter Lehrangebote affiner Disziplinen gefördert werden. Des weiteren ist der Erwerb von Kenntnissen in einer weiteren Fremdsprache möglich.

Erweiterung des fachlichen Horizonts für B und für die Bachelorarbeit.


Amerikanistik: Obligatorisch ist die Belegung geeigneter Lehrangebote der Geschichte/Politischen Soziologie mit anglistisch/ amerikanistischer Thematik im Umfang von 16 LP. Diese werden im Vorlesungsverzeichnis ausgewiesen.

Bedingung für die erfolgreiche Teilnahme ist die Zulassung durch den Leiter der jeweiligen Lehrveranstaltung und das Vorhandensein geeigneter fachlich-methodischer Vorkenntnisse.

Prüfung/Leistungsnachweis: Die erworbenen Kenntnisse werden durch Testate bzw. Leistungsnachweise der jeweiligen Dozenten nachgewiesen. Die aktive Teilnahme ist durch Studienleistungen nachzuweisen, die im Umfang der angegeben LP entsprechend dem Veranstaltungstyp und der Fachdisziplin vom Dozenten festgelegt werden.


36

Insgesamt 480

37

Modulstufe F

Berufspraktikum

Zusammensetzung: Berufspraktikum

Leistungspunkte: 10

Zeitlicher Umfang: Mindestdauer dieser Modulstufe ist 8 Wochen. Das Praktikum ist in Abschnitte von je 4 Wochen aufteilbar, wobei die beiden Teile bei einem Praktikumsgeber zu absolvieren sind.


Modulbeauftragter: Praktikumsreferent der Anglistik/Amerikanistik mit dem B.A.-Praktikumsservice


bei den Arbeitsabläufen des beruflichen Lebens in Tätigkeitsfeldern, auf die das Studium vorbereitet, im In- oder Ausland aktiv mitzuarbeiten und neue, auf diese Arbeitsabläufe bezogene Kenntnisse zur Ermöglichung eigenständiger Projektbearbeitung zu erwerben.

Prüfung/Leistungsnachweis: Die erfolgreiche Tätigkeit wird nachgewiesen durch ein unbenotetes Zeugnis des Arbeitgebers und Bericht des Praktikanten im Umfang von 3 Seiten.

Die Anerkennung und Betreuung des Praktikums erfolgen durch den Praktikumsreferenten der Anglistik/Amerikanistik in Verbindung mit dem B.A.-Praktikumsservice.

Abschnitt Stunden

1 LP entspricht 30 (berufsvorbereitende Arbeit)

Workload:

Insgesamt 300

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Modulstufe F

Auslandsstudium

Zusammensetzung: Auslandsstudium

Leistungspunkte: 10

Zeitlicher Umfang: Mindestdauer dieser Einheit ist ein Semester, auch ein Studienjahr ist geeignet

Frequenz des Angebots: In jedem Semester; vorzugsweise nach dem 4. Semester

Modulbeauftragter: ERASMUS-Koordinator mit International Office


Mitwirkung an einer akademischen Tätigkeit im vorzugsweise anglophonen Ausland

Prüfung/Leistungsnachweis: Die erfolgreichen Studienleistungen werden nachgewiesen durch eine Bescheinigung (Transcript) der ausländischen Hochschule

Abschnitt Stunden

1 LP entspricht 30 (akademische Studienleistungen)

Workload:

Insgesamt 300

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