Zürcher Fachhochschule

StudiumNachhaltige Entwicklung als Ziel | Seite 3

Vertiefungsrichtungen Biologische Landwirtschaft und Hortikultur, ErneuerbareEnergien und Ökotechnologien, Naturmanagement,Umweltsysteme und Nachhaltige Entwicklung, UrbaneÖkosysteme | Seite 5 und 6 PorträtsStephanie und Cornelius | Seite 7 und 10

Perspektiven Vielfältige Chancen auf dem Arbeitsmarkt | Seite 8

Bachelorstudium Umweltingenieurwesen

Studium

Sie studieren an der Schnittstelle von Natur und Gesellschaft.

Umweltingenieurwesen ZHAW LSFM 3

Umweltingenieurwesen

Nachhaltige Entwicklungals Ziel

Studienprogramm Internationale Mobilität

Interessieren Sie sich für Natur und Umwelt? Wollen Sie sich für einen verantwortungsvollenUmgang mit natürlichen Ressourcen engagie-ren? Dann ist das Studium Umweltingenieur-wesen genau das Richtige für Sie.

Mit der Herausforderung einer nachhaltigen Entwicklung entstehen neue und spannende Berufsfelder, auf die Sie das Studium Umwelt- ingenieurwesen vorbereitet. Der Arbeitsmarkt in der Umweltbranche ist vielfältig, ständig in Bewegung und verlangt nach Generalisten mitbreitem und vernetztem Wissen sowie speziali-sierten Fachpersonen.

Als Umweltingenieurinnen und Umweltinge-nieure lösen Sie Aufgaben im Spannungsfeld zwischen wirtschaftlichen und gesellschaftli-chen Ansprüchen einerseits und den Erforder-nissen einer vorsorglichen Landnutzung und Landschaftsentwicklung andererseits.

Das Bachelorstudium kombiniert naturwissen-schaftliche Fächer mit ingenieur-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Disziplinen. Ne-ben dem grundsätzlichen Interesse für Mensch und Umwelt sind Kommunikationsfähigkeit, Technikverständnis, wissenschaftliches Arbei-ten, Kreativität und vernetztes Denken gefragt. Das Studium bietet fünf Vertiefungen:

– Biologische Landwirtschaft und Hortikultur– Erneuerbare Energien und Ökotechnologien– Naturmanagement– Umweltsysteme und Nachhaltige Entwicklung– Urbane Ökosysteme

Neben den Vertiefungen können folgende Minors zum Erwerb fachübergreifender Kom-petenzen gewählt werden:

– Artenkenntnisse– Bildung und Beratung– Felddiagnostik und Analytik– Ökobilanzierung und Labelmanagement– Internationales Profil

Der modulare Aufbau ermöglicht ein individuel-les Studium nach Ihren Interessen und Berufs-zielen. Mit einem hohen Anteil an Wahlmodulenkann der Studiengang in Voll- oder Teilzeit absolviert werden.

Zur individuellen Profilierung gehört die Mög-lichkeit, das Studium international zu gestalten.Die ZHAW ist mit über 70 Partnerhochschulen in 15 europäischen Ländern vernetzt. Dank dieser Kooperation können Sie ein bis zwei Semester im Ausland studieren. Oder Sie be-arbeiten ein Projekt in einem Land des Südens oder des Ostens und erhalten einen Einblick in die Aktivitäten der internationalen Zusammen-arbeit. Zum Abschluss des Studiums können Sie Ihre Bachelorarbeit bei einer Organisation oder Hochschule im Ausland verfassen. Die An-gebote sind vielfältig und garantieren einmalige Erfahrungen.

Mehr über die internationale Mobilität und Erfah-rungsberichte von Studierenden finden Sie unter: www.zhaw.ch/iunr/bachelor/international

Die Nachfrage an Fachkräften nimmt in allen Bereichen der nachhaltigen Entwicklung zu.

Vertiefungsrichtungen

Umweltingenieurwesen ZHAW LSFM 5

im Studium

Biologische Landwirtschaft und Hortikultur

Bioprodukte gehören zu den Flaggschiffen der landwirtschaftlichen Produktion in der Schweiz und in Europa. In der Bevölkerung steht Bio für Natürlichkeit, Genuss und Qualität. Als Folge der steigenden Nachfrage und der hohen Qua-litätsansprüche wachsen die Herausforderun-gen an Produktion, Beratung und Forschung. Diese Vertiefung vermittelt Ihnen das Wissen, um die biologische Landwirtschaft weiterzu-entwickeln. Im Fokus stehen der schonende Umgang mit der Natur, die Einhaltung sozialer Standards und die Ausrichtung an die Erforder-nisse des Marktes.

Der Titel «Bachelor of Science ZFH in Umweltin-genieurwesen mit Vertiefung Biologische Land-wirtschaft und Hortikultur» erfüllt die Anforderun-gen der Direktzahlungsverordnung.

Ausbildungsziele– Bodenfruchtbarkeit in Tierhaltung und

Pflanzenbau nachhaltig sicherstellen– Vielschichtigkeit des Nachhaltigkeitsbegrif-

fes verstehen und in Agrarsysteme imple-mentieren

– Verantwortungsvolles Handeln, langfristiges Denken und Produktequalität im landwirt-schaftlichen Umfeld etablieren und umsetzen

– Nachhaltige Landwirtschaft in Wirtschaft und Gesellschaft vertreten

Tätigkeitsgebiete– Landwirtschaftliche Forschungs-,

Beratungs- und Bildungsinstitutionen– Gemüse-, Früchte-, Wein- und Zierpflanzen-

produzenten– Betriebe mit Fokus Tierhaltung, Futter-

und Ackerbau– Handels- und Vermarktungsunternehmen

landwirtschaftlicher Güter– Öffentliche landwirtschaftliche Institutionen

und Verbände

Erneuerbare Energien und Ökotechnologien

Der bewusste Umgang mit Energie und die Kreislaufführung von Ressourcen werden im-mer wichtiger. Die Integration von Energie-produktion und -speicherung in Gebäuden und Siedlungen sowie deren Verknüpfung mit Rohstoffzyklen sind wichtige Zukunftsthemen. In dieser Vertiefung erwerben Sie die Kompe-tenzen, um kreative Lösungen rund um solche Themen zu erarbeiten, zu bewerten und zu be-gleiten.

Der Titel «Bachelor of Science ZFH in Umwelt- ingenieurwesen mit Vertiefung Erneuerbare Energien und Ökotechnologien» ist als Fach-nachweis für den Bereich Photovoltaik aner-kannt.

Ausbildungsziele– Energieproduktions- und Energienutzungs-

systeme situations gerecht konzipieren und planen

– Kreislaufsysteme und ökotechnologische Verfahren kennen und anwenden

– Sozioökonomische Aspekte der nachhalti-gen Nutzung von Rohstoffen und Energie berücksichtigen

– Material- und Energiehaushalt ausgewählter Systeme erfassen, bewerten und optimieren

Tätigkeitsgebiete– Energiefachstellen bei Bund, Kantonen

und Gemeinden– Beratungsstellen und Forschungsinstitute

im Bereich Energie und Ökotechnologien – Energieversorgungsunternehmen – Start-Ups mit Schwerpunkt erneuerbare

Energien, Stoffmanagement und Ökotechnologien

– Baufirmen mit Fokus nachhaltiges Bauen

Naturmanagement

Die grosse Herausforderung unserer Zeit be-steht darin, die Bedürfnisse der Natur mit den Ansprüchen der Gesellschaft in Einklang zu bringen. Das erfordert eine nachhaltige Nutzung von Natur und Landschaft, um deren Erhalt oder Revitalisierung zu sichern. Anhand praxis-naher Fallbeispiele lernen Sie, entsprechende Lösungen zu finden und umzusetzen. Eine aus-gewogene Berücksichtigung wirtschaftlicher, sozialer und ökologischer Faktoren ist dabei unumgänglich. Im Zentrum stehen komplexe Themen wie Artenschutz und -förderung, Ge-wässer- und Bodensysteme sowie Umwelt- und Landschaftsplanung in Industrie- und Schwel-lenländern.

Ausbildungsziele– Schutz, Pflege und Nutzung der

einheimischen Flora und Fauna beurteilen und entsprechende Konzepte gestalten und anwenden

– Umweltrelevante Projekte aus ökologischer Sicht optimieren und begleiten

– Massnahmen zur Aufwertung terrestrischer und aquatischer Lebensräume planen, realisieren und überwachen

– Zusammenarbeit mit Natur- und Sozial- wissenschaften entwickeln und fördern

Tätigkeitsgebiete– Umweltberatungs- und Ingenieurbüros – Fachstellen für Landschaft, Umwelt,

Naturschutz, Jagd und Fischerei bei Bund, Kantonen und Gemeinden

– Geschäftsstellen von Naturschutzgebieten und Naturpärken

– Forschungsinstitute für Natur und Landschaft

– Umweltorganisationen und Stiftungen mit Fokus Natur- und Landschaftsschutz

6 Umweltingenieurwesen ZHAW LSFM

Umweltsysteme und NachhaltigeEntwicklung

Eine nachhaltige und ressourcenschonende Entwicklung erfordert die Fähigkeit, ökologische Anliegen, ökonomische Ziele und gesellschaft-liche Bedürfnisse unter einen Hut zu bringen. Die Vertiefung Umweltsysteme und Nachhal-tige Entwicklung richtet sich an kreative und innovative Personen mit hohem Interesse an der Umsetzung von Nachhaltigkeit. Sie lernen, Veränderungen in Regionen, Gemeinden, Or-ganisationen und Unternehmen zu beurteilen, zu steuern und zu kommunizieren. Als «Change Agents für nachhaltige Entwicklung» machen Sie Nachhaltigkeit konkret und sichtbar.

Ausbildungsziele – Nachhaltigkeitsmanagementsysteme

kennen und anwenden – Nachhaltigkeitsthemen inszenieren

und kommunizieren – Zukunftsfähige Entwicklungen für die

öffentliche Hand, in Organisationen und Unternehmen planen und begleiten

– Angebote für natur- und kulturnahen Touris-mus entwickeln, umsetzen und evaluieren

Tätigkeitsgebiete– Tourismusfachstellen in Regionen und

Gemeinden– Geschäftsstellen von Naturpärken– Umweltberatungs- und Umwelt-

kommunikationsbüros – Umweltorganisationen und Stiftungen mit

Fokus nachhaltige Entwicklung– Nachhaltigkeits- und Umweltstabsstellen

in Unternehmen

Urbane Ökosysteme

Weltweit leben immer mehr Menschen in Städ-ten. Die fortschreitende Urbanisierung erhöht den Druck auf urbane Ökosysteme. Das stellt Städte und Agglomerationen vor vielfältige He-rausforderungen wie den Rückgang der Biodi-versität, die Auswirkungen des Klimawandels, die Ressourcenknappheit und die Verdichtung. In dieser Vertiefung lernen Sie, Lösungen zu entwickeln, um die negativen Umweltauswir-kungen zu reduzieren und die Lebensqualität für Mensch und Natur im Siedlungsraum zu verbessern. Mit naturwissenschaftlichen, tech-nischen und planerischen Methoden arbei-ten Sie an einer zukunftsfähigen, naturnahen und ressourcenschonenden Entwicklung von Stadtlandschaften.

Ausbildungsziele– Umweltrelevante Projekte im Siedlungsge-

biet beurteilen, planen und umsetzen – Frei- und Grünräume in der Planungs-, Bau-,

Nutzungs- und Pflegephase optimieren – Massnahmen zur Biodiversitätsförderung im

Siedlungsraum umsetzen – Vegetationssysteme zur Steigerung der

Ökosystemleistungen entwickeln – Wechselwirkungen zwischen Natur und

Mensch verstehen und in stadtökologische Projekte integrieren

Tätigkeitsgebiete– Naturschutz-, Umweltberatungs-

und Ökologiebüros– Landschaftsarchitekturbüros, Raum- und

Umweltplanungsunternehmen– Fachstellen für Naturschutz, Planung und

Bau sowie Bewirtschaftung und Pflege bei Bund, Kantonen und Gemeinden

– Forschungs- und Bildungsinstitutionen für Stadtökologie und Biodiversität

Minor «Artenkenntnisse»Fachleute mit fundierten Artenkenntnis-sen sind gefragt, unter anderem bei der Bewertung von Lebensräumen und der Biodiversität. Mit diesem Minor werden Sie zu Artenspezialistinnen und Arten-spezialisten.

Minor «Bildung und Beratung» Kommunikationstechniken und -methoden spielen bei der Umsetzung didaktischer Angebote eine zentrale Rolle. Dieser Minor richtet sich an Studierende, die in ihrem Fachbereich beratend und didaktisch tätig sein möchten.

Minor «Felddiagnostik und Analytik»Umweltfachleute nutzen Diagnose- und Analyseverfahren für eine schnelle und si-chere Beurteilung kritischer Parameter. In diesem Minor eignen Sie sich praxisrele-vante Methoden zur Quantifizierung von Umwelteigenschaften an, lernen analyti-sche Tools kennen und diese anzuwenden.

Minor «Ökobilanzierung und Labelmanagement»Die Gestaltung und Kommunikation nach-haltiger Prozesse und Produkte wird immer wichtiger. Dabei spielen Ökobilanzen und Labels eine zentrale Rolle. Dieser Minor qualifiziert Sie für den Umgang mit diesen Instrumenten in der gesamten Wertschöp-fungskette.

Minor «Internationales Profil»Im internationalen Umfeld sind neben Sprach- und Fachkenntnissen auch Praxis- erfahrungen im Ausland zentral. Der Minor befähigt Sie, fachspezifische Projekte im in-terkulturellen Kontext umzusetzen.

Studentin Umwelt-ingenieurwesen

Reiten ist meine Leidenschaft. Ich geniesse es, bei Wind und Wetter in der Natur zu sein. Das Studium zeigt mir Wege auf, wie wir Land-schaften erhalten und entwickeln können, damit die Natur auch in Zukunft ein Erlebnis bleibt.

Stephanie

8 Umweltingenieurwesen ZHAW LSFM

Perspektiven

Berufliche PerspektivenQualifikationen

Als Umweltingenieurinnen und Umweltinge-nieure stellen Sie sich der Herausforderung, Fragestellungen und Konflikte im Spannungs-feld Gesellschaft und Umwelt zu lösen. Ge-sellschaftliche Ansprüche und wirtschaftliche Erfordernisse sind mit einer nachhaltigen Ent-wicklung in Einklang zu bringen. Professio-nelles Handeln in diesem Umfeld verlangt neben einer hohen Affinität zu Natur und Umwelt Fähigkeiten im Organisieren, Kom-munizieren und in vernetztem Denken. Sie verfügen über Fachwissen und Strategien, um anwendungsorientierte Fragestellungen eigenständig zu lösen. Sie sind kompetent im Methodenwissen, im Umgang mit neuen Infor-mationstechnologien und verfügen über die sozialen Kompetenzen, um in der Arbeitswelt verantwortungsvolle Aufgaben zu übernehmen.

Masterstudium

Umweltmärkte entwickeln sich rasant und sehr dynamisch. Den Wirtschaftsbereichen Energie- und Wasserversorgung, regionale Landwirt-schaft, Stadt- und Landschaftsentwicklung, Umwelttechnologien und -services werden sowohl kurz- als auch langfristig hohe Entwick-lungspotenziale zugeschrieben. Im Zuge einer nachhaltig ausgerichteten Wirtschaft werden im Umweltsektor zahlreiche neue Arbeitsstellen geschaffen.

Das Bachelorstudium führt zur Berufsbefä-higung und eröffnet Ihnen dank der praxis- orientierten Ausbildung vielfältige Chancen auf dem Arbeitsmarkt, sei es als Mitarbeitende von privaten Unternehmen, öffentlichen Verwaltungen und Non-Profit-Organisationen oder als selbst-ständige Unternehmerinnen und Unternehmer.

Berichte aus dem Arbeitsalltag von Absolven-tinnnen und Absolventen und über ihre Erfah-rungen während des Studiums finden Sie auf: www.zhaw.ch/iunr/bachelor/perspektiven

Nach dem Bachelorstudium können Sie Ihre akademische Karriere mit einem Masterstudium fortsetzen. Am Institut für Umwelt und Natür-liche Ressourcen bietet Ihnen der konsekutive Masterstudiengang in Umwelt und Natürliche Ressourcen (MSc UNR) die Möglichkeit, Ihre Fach- und Methodenkenntnisse sowie Ihre wis-senschaftlichen Kompetenzen zu vertiefen. Zu Beginn Ihres Studiums entscheiden Sie sich für einen der drei Schwerpunkte (Master Research Units MRU) Agrofoodsystems, Biodiversity & Ecosystems oder Ecological Engineering und bestimmen damit den Fokus Ihres Studiums. Im Rahmen der Tutorials und Ihrer Masterthesis sind Sie jeweils in ein Forschungsteam integriert und damit am Puls der aktuellen Forschung. Mit dem Master Umwelt und Natürliche Ressour-cen qualifizieren Sie sich als Umweltspezialis-tinnen und Nachhaltigkeitsexperten und verfü-gen über die Voraussetzungen, um leitende Funktionen zu übernehmen, ein eigenes Unter-nehmen oder eine Beratungsfirma zu gründen. Alternativ ermöglicht Ihnen die Kooperation mit der Universität Ljubljana in Form eines Double Degrees, ein viertes Semester in Slowenien zu absolvieren und einen universitären Abschluss zu erlangen. Sie erhalten so Zugang zu einem Doktoratsstudium.www.zhaw.ch/iunr/master

Weiterbildung

Als Fachperson stehen Ihnen zahlreiche Türen für Weiterbildungen offen. Das Institut für Umwelt und Natürliche Ressourcen offeriert zukunftsweisende, in der Schweiz einzigartige und berufsbegleitende Weiterbildungsstudien-gänge (MAS, DAS, CAS), Weiterbildungskurse und Fachtagungen. Die Angebote berücksich-tigen den internationalen Kontext und bieten Ihnen eine Plattform für Ihre Wissenserweite-rung und den fachlichen Austausch.www.zhaw.ch/iunr/weiterbildung

Dank der praxis-orientierten Aus-bildung haben Sie vielfältige Chancen auf dem Arbeits-markt – national und international.

Student Umwelt-ingenieurwesen

Regionaler Gemüseanbau steht für einen nachhaltigen Umgang mit Lebensmitteln. Ich finde es wertvoll, eigene Erfahrungen zu sammeln und Lösungen für die Herausforde-rungen der heutigen Gesellschaft mitzugestalten.

Cornelius

Umweltingenieurwesen ZHAW LSFM 11

Wichtig zu wissen

TermineZulassung

Das Studium beginnt Mitte September. Anmel-deschluss ist jeweils der 30. April.

Jedes Jahr finden mehrere Informationsver-anstaltungen statt, an denen Studierende und Studienberaterinnen und -berater über das Stu-dium berichten und für Fragen zur Verfügung stehen. An den Anlässen können Sie Campus-luft schnuppern: Führungen durch Unterrichts-räume und Laboreinrichtungen ermöglichen Ihnen Einblicke in die vielfältigen Lehr- und For-schungstätigkeiten des Instituts für Umwelt und Natürliche Ressourcen.

Sie finden Daten und weitere Informationen auf: www.zhaw.ch/lsfm/infoveranstaltungen

Für ein Studium an der ZHAW benötigen Sie ei-nen Maturitätsabschluss: eine Berufsmaturität, Fachmaturität oder gymnasiale Maturität bezie-hungsweise einen gleichwertigen Abschluss.

Vor dem Studium müssen Sie mindestens ein Jahr praktische Erfahrung im Berufsalltag ge-sammelt oder eine Lehre in einem Bereich ab-geschlossen haben, der mit dem Studiengebiet verwandt ist.

Personen mit einem Abschluss einer Höheren Fachschule (HF) oder einer ausländischen Stu-dienberechtigung werden individuell vom Stu-diensekretariat geprüft.

Weitere Informationen zu den Zulassungsbedin-gungen finden Sie auf:www.zhaw.ch/lsfm/bachelor/zulassung

www.zhaw.ch/iunr/bachelor

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Die ZHAW ist eine der führenden Schweizer Hochschulen für Angewandte Wissenschaften. Am Departement Life Sciences und Facility Ma-nagement sind derzeit rund 1‘500 Studierende immatrikuliert und über 600 Personen beschäf-tigt. Das Aus- und Weiterbildungsprogramm umfasst fünf Bachelor- und drei Master-Studien-gänge sowie ein breites Weiterbildungsangebot.

Mit unseren Kompetenzen in Life Sciences und Facility Management leisten wir in den Gebie-ten Environment, Food, Health einen wichtigen Beitrag zur Lösung unserer gesellschaftlichen Herausforderungen und zur Erhöhung unserer Lebensqualität. Fünf forschungsstarke Institute in den Bereichen Chemie und Biotechnologie, Lebensmittel- und Getränkeinnovation, Umwelt und Natürliche Ressourcen, Angewandte Simu-lation sowie Facility Management leisten dazu unseren Beitrag in Form von Forschung, Ent-wicklung und Dienstleistung.

Studieren und Forschen in Wädenswil: praxisnah, kreativ, leidenschaftlich und reflektiert.

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KontaktZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte WissenschaftenLife Sciences und Facility ManagementGrüentalstrasse 14Postfach8820 Wädenswil/Schweiz+ 41 58 934 59 61studiensekretariat.lsfm@zhaw.ch

Studienberatung:studienberater.ui.lsfm@zhaw.chwww.zhaw.ch/iunr/bachelor

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