BAHASA INDONESIA - lesprivatinsan.com INDONESIA 2.pdf · MODUL BAHASA INDONESIA SD KELAS 2 LES...

MODUL BAHASA INDONESIA SD KELAS 2 LES PRIVAT INSAN CERDAS -19 -

INSAN CERDAS-KARENA KUALITAS, KAMI UNGGUL

BAHASA INDONESIA

Peristiwa Ringkasan materi :

mendengarkan pembacaan teks pendek

pengumuman adalah pemberitahuan suatu rencana kegiatan kepada orang banyak. dalam sebuah

pengumuman harus di ungkapkan nama, tujuan, waktu, dan tempat kegiatan.

pengumuman

dalam rangka memperingati HUT RI , sekolah

akan mengadakan kegiatn lomba cerdas cermat.

kegiatan itu akan di adakan pada

hari : sabtu

tanggal : 16 Agustus 2008

waktu : Pukul 08.00 sampai 12.00

peserta : Perwakilan Siswa kelas 4 – 6

semua siswa di harap datang.

setelah kamu mendengar isi pengumuman tersebut, kamu dapat mencatat isinya untuk di sampaikan kembali

dengan kata – kata mu sendiri.

isi pengumumam yaitu :

1) ada kegiatan lomba cerdas cermat sekolah,

2) kegiatan itu di laksanakan pada hari Sabtu,

3) tanggalnya, yaitu tanggal 16 Agustus 2008,

4) kegiatan itu di mulai pukul 08.00,

5) kegiatan itu di ikuti oleh perwakilan siswa kelas 4 – 6.

mendeklamasikan puisi

membacakan suatu puisi baik ciptaan sendiri maupun ciptaan orang lain kepada umum dalam bentuk lisan

setepat – tepatnya, penuh dengan penjiwaan dan perasaan yang mendalam seperti di kehendaki penyair biasa

di sebut orang dengan istilah deklamasi.

saat membaca puisi, kamu harus menggunakan ekspresi. ekspresi adalah pengungkapan diri. ekspresi bisa

bermacam – macam, bisa ekspresi menangis saat sedih, ekspresi tertawa saat senang, dan ekspresi bingung

saat bingung.

cara – cara berekspresi yang tepat saat membaca puisi, yaitu sebagai berikut.

1) memahami isi puisi. kamu akn lebih mudah memahami isi pusisi jika puisi yang kamu baca adalah karya

kamu sendiri. suasana hati saat membuat puisi, dapat mempengaruhi hasil puisi,

2) berdirilah dengan tenang sebelum membaca puisi,

3) bacalah dengan ekspresi yang tepat, ekspresi membaca puisi tidak hanya dari ekspresi wajah saja, tetapi

bisa dari ekspresi gerakan, contohnya ekspresi sedih bisa di lakukan dengan menangis, burung terbang

bisa di ekspresikan tangan memegang dada, pergi jauh bisa di ekspresikan tangan menunjuk ke depan.

4) saat membaca puisi, kamu jangan berekspresi berlebihan karena akan menghilangkan konsentrasi. bila

menagis jangan sampai bersuara, cukup meneteskan air mata. jika menirukan burung terbang, jangan

sampai berlari – lari ke sana – ke sini, cukup tangan kamu yang melambai – lambai.



membuat kalimat tanya

kalimat tanya adalah kalimat yang mengandung intonasi tanya dan pada umumnya mengandung makna

pertanyaan, dalam ragam tulis biasanya di tandai oleh (?). dalam bahasa Indonesia di tandai oleh kah , apa,

bagaimana, berapa, di mana, mengapa, kapan, dan sebagainya.

ada lima cara untuk membentuk kalimat tanya :

1) menambahkan kata apa (kah). contoh : apa yang terjadi di sana?

2) membalikan uraian kata.

contoh : dia mendapat hadiah kemarin.

mendapat hadiahkah dia kemarin?

3) memakai kata bukan atau tidak.

contoh : dia pandai, bukan ?

4) mengubah intonasi kalimat.

contoh : dia pergi maknanya beda dengan dia jadi pergi?

5) memakai kata tanya :

contoh :

a) apa, menanyakan sesuatu

b) siapa, menanyakan orang

c) mengapa, menanyakan sebab

d) berapa, menanyakan jumlah

e) kapan, menanyakan tempat keberadaan

f) ke mana, menanyakan tujuan

g) dari mana, menanyakan tempat asal

h) bagaimana, menanyakan cara atau keadaan

i) bilamana, menanyakan waktu

menceritakan kegiatan sehari – hari

setiap hari terdapat kegiatan yang mungkin kamu lakukan. kegiatan tersebut dapat berupa membersihkan

tempat tidur atau belajar kelompok bersama. nah, kegiatan – kegiatan tersebut bisa kamu ceritakan kembali

oada orang lain dengan menggunakan kata – kata mu sendiri. kamu bisa menceritakannya secara sistematis

dengan memulai dari panduan – panduan berikut ini :

1. apa kegiatan mu sehari – hari?

2. di mana kegiatan tersebut kamu lakukan?

3. siapa saja yang ada dan ikut terlibat dalam kegiatan tersebut?

4. mengapa kamu melakukan kegiatan tersebut?

5. bagaimana cara kamu melaksanakan kegiatan tersebut?

menyimpulkan isi teks pendek

menyimpulkan adalah mengambil inti dari suatu bacaan atau berita. menyimpulakn hampir sama dengan

meringkas. bedanya, menyimpulkan hanya terdiri dari satu atau dua kalimat, sedangkan meringkas itu terdiri

dari beberapa paragraf. sebagai contoh, ketika kamu akan menyimpulkan sebuah teks berita, perhatikanlah

cara – cara menyimpulkan berikut ini:

1. simaklah teks berita dengan sungguh – sungguh. mulai dari awal sampai akhir.

2. catatlah gagasan pokok dari berita.

3. simpulkan gagasan pokoknya. kamu harus tahu, bahwa gagasan pokok berfungsi agar kamu

lebih mudah dalam menyimpulkan isi berita. catatan gagasan pokok juga berfungsi sebagai

pedoman saat kamu di tanya tentang berita yang kamu baca atau kamu dengar.



penggunaan huruf kapital

huruf kapital di pakai sebagai berikut :

1. huruf pertama pada awal kalimat. contoh : hari ini hari Selasa

2. huruf pertama dalam ungkapan yang berhubungan dengan hal – hal keagamaan , kitab suci , dan nama

Tuhan termasuk kata gantinya .

contoh : Allah, Al Qur’an, Masjid

3. huruf pertama nama pangkat yang di ikuti nama orang

contoh : Presiden Soesilo Bambang Yudhoyono

4. huruf pertama gelar kehormatan, keturunan, keagamaan yang di ikuti nama orang.

contoh : Raja Hayam Wuruk

5. huruf pertama nama orang. contoh : Dhini Trisna Diana

6. huruf pertama nama bangsa, suku, bahasa, dan nama kota

contoh : Indonesia, Cina, Minang

7. nama khas dalam geografi. contoh Gunung Tangkubanperahu

8. huruf pertama nama suatu badan, lembaga pemerintah, lembaga ketatanegaraan, serta nama dokumen

resmi. contoh : Peraturan Pemerinth

9. huruf pertama pada semua kata yang merupakan nama buku, majalah, surat kabar dan judul karangan

contoh : Majalah Orbit

10. huruf pertama singkatan nama gelar dan sapaan.

contoh : Prof. (professor)

I. bacalah cerita di bawah ini oleh seorang temanmu dengan suara yang lantang!

murid baru

hari ini ada murid baru

namanya putra anugerah

putra anak kedua

ia punya satu orang kakak

dan satu orang adik

nama ayahnya ahmad darmawan

ayahnya seorang arsitektur

nama ibunya khaerunnissa

ibunya guru sama

putra gemar olahraga

olahraga yang ia gemari adalah sepakbola

putra berlatih dua kali dalam satu minggu

ia berlatih setiap hari rabu dan sabtu

ia berlatih di lapangan tertutup

putra bercita – cita menjadi pemain bola nasional

II. jawab pertanyaan di bawah sesuai dengan bacaan di atas!

1. siapa nama murid baru?

2. berapa jumlah saudara putra?

3. putra anak keberapa?

4. apa pekerjaan ayah putra?

5. apa pekerjaan ibunya?

6. olahraga apa yang di gemari putra?



7. berapa kali ia berlatih dalam seminggu?

8. apa cita – cita putra?

9. hari apa saja putra berlatih?

10. ceritakanlah dengan tulisan dan kalimat sendiri isi bacaan di atas!

III. bacalah puisi di bawah ini oleh seorang teman mu di depan kelas!

kebun ku

ciptaan pak kasur

lihat kebun ku

penuh dengan bunga

ada yang putih

dan ada yang merah

setiap pagi

ku siram semua

mawar melati

semuanya indah

(sumber : kumpulan lagu kenangan anak – anak karya d.s soewito )

Mendeskripsikan isi puisi IV. lengkapilah kalimat di bawah ini sesuaikan dengan isi puisi di atas!

hei kawan lihatlah . . .

kebun saya penuh dengan . . .

ada bunga berwarna . . .

ada juga yang berwarna . . .

saya menyiramnya . . .

ada bunga . . . bermekaran

ada juga bunga . . . yang harum

semuanya terlihat . . .

(setelah selesai mengisi , siswa membacakan deskripsi puisi di depan kelas)

V. pilihlah jawaban yang paling tepat dari soal – soal di bawah ini!

1. rumah kakek angga ada di desa

saat liburan angga pergi ke sana

kakek mengajak angga melihat sawah

kakek juga mengajak angga

memancing ikan di sungai

angga senang sekali liburan di rumah kakek

angga berlibur . . .

a. di sungai

b. si sawah

c. di desa kakek

2. kakek mengajak angga . . .

a. melihat sawah

b. memancing ikan di sungai

c. semua benar



3. perasaan angga . . .

a. senang sekali

b. sangat sedih

c. ingin cepat pulang

4. pukul – mandi – enam – saya – pagi

susunan kata yang benar adalah . . .

a. pukul enam saya mandi pagi

b. saya mandi pukul enam pagi

c. mandi saya pukul enam pagi

5. jika aku seperti burung

ku buka lebar kedua sayap ku

terbang tinggi di angkasa

melihat alam negeriku

(sumber : kompas anak 9 mei 2004 karyo satiyo jiwo sugiarto)

puisi di atas menggambarkan . . .

a. seekor burung sedang terbang

b. keinginan terbang seperti burung agar dapat melihat negerinya

c. cara burung terbang di angkasa

6. perhatikan gambar berikut!

gambar tersebut menceritakan . . .

a. ayah sedang jalan – jalan dengan andi

b. andi bersepeda dengan ayah

c. ayah mengajarkan andi naik sepeda

7. rai : hai, raka!

raka : hai, apa kabar?

rai : alhamdulillah baik, kamu raka bagaimana kabarnya?

raka : aku baik juga hari ini. kita akan menjenguk resa di rumah sakit kamu ikut?

rai : o, iya aku ikut.

isi teks di atas adalah . . .

a. menanyakan kabar

b. menjenguk resa di rumah sakit

c. rai ikut raka ke rumah sakit

8. bila setiap rumah menyumbang satu kotak sampah setiap harinya bayangkan banyaknya sampah setiap

harinya bayangkan banyaknya sampah yang menumpuk di tempat pembuangan akhir.

agar tidak banyak sampah menumpuk gunakan kembali benda – benda yang sekiranya bisa di pakai.

ubah benda – benda lama menjadi benda baru.

kotak susu atau korak pasta gigi misalnya bisa dikreasi menjadi tempat pensil.

kerjakan bersama keluarga hingga bisa terjalin keakraban satu sama lain.

isi teks di atas menceritakan tentang …

a. daur ulang sampah

b. cara membuang sampah

c. menjalin keakraban dengan keluarga

9. menurut teks di atas kotak susu dan kotak pasta gigi dapat di kreasi menjadi . . .

a. sampah baru

b. kotak pensil

c. kotak sampah

10. sekarang saya duduk di kelas . . .

a. satu sekolah dasar

b. dua sekolah dasar

c. tiga sekolah dasar



VI. jodohkanlah!

1. sekarang saya

duduk di kelas . . .

2. kegemaran saya

di sekolah . . .

3. guru kelas saya

bernama . . .

4. teman sebangku

saya bernama . . .

5. kami harus giat . . .

VII. perhatikan gambar di bawah ini ini!

tuliskan kegiatan pada gambar tersebut dengan kata – kata mu sendiri!

a. ibu suhartini

b. sepak bola

c. bermain boneka

d. dua

e. ahmad

f. aisha

g. belajar



Kegiatan aspek berbicara

biasakah hemat energi

menghemat energi adalah salah satu cara mencintai lingkungan hidup.

biasakah anak – anak untuk mematikan keran air, lampu, dan alat – alat

elektronik bila tidak di perlukan.

bila pergi ke tempat yang berjarak dekat usahakan tidak pakai mobil.

jalan kaki atau naik sepeda pasti lebih sehat dan hemat.

jika setiap orang peduli pada lingkungan hidup maka bumi kita tentu akan

menjadi lebih baik.

ayo tanamkan kebiasaan mencintai lingkungan hidup sejak dini! ayo kita

selamatkan bumi!

I. jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai bacaan di atas!

1) apakah judul bacaan di atas?

2) bagaimana cara menghemat energi?

3) apa yang akan terjadi jika setiap orang peduli lingkungan?

4) jika pergi ke tempat berjarak dekat, apa yang sebaiknya kita gunakan?

5) salah satu cara mencintai lingkungan hidup adalah . . .

II . buatlah kalimat pertanyaan yang sesuai dengan jawaban yang ada !

1) pertanyaan

…………………………….

Jawaban : rumah ku di jalan cikajang 7 nomor 4.

2) pertanyaan

………………….

Jawaban : jumlah saudara ku dua.

3) pertanyaan

. . . . . . . . . . . . . . . . .

Jawaban : sekolahku di sd mentari 7.

4) pertanyaan

. . . . . . . . . . . . . . .

Jawaban : kegemaran ku membaca buku sains.

5) pertanyaan

. . . . . . . . . . . . . .

Jawaban : ayahku seorang dokter anak.

III. pilihlah jwaban yang paling tepat dari soal – soal di bawah ini !

1. guru

kau pahlawan ku

member pengetahuan dan ilmu

tanpa pernah mengeluh

mengapa guru di sebut pahlawan . . .

a. karena member pengetahuan dan ilmu

b. karena ingin di hargai

c. karena mengeluh



2. judul yang tepat untuk puisi di atas adalah . . .

a. pahlawanku

b. guru

c. pahlawanku guru

3. . . . . rumah mu?

a. di manakah

b. berapa

c. bagaimana

4. . . . . hasil penjumlahan 2 + 12?

a. di mana

b. berapa

c. bagaimana

5. jawaban : aku tidak masuk sekolah kemarin karena sakit .

pertanyaan yang sesuai dengan jawaban di atas adalah . . .

a. kemana kamu pergi kemari?

b. mengapa kamu sakit kemarin?

c. mengapa kamu tidak masuk sekolah kemarin?

6. perhatikan gambar!

gambar tersebut menceritakan . . .

a. fakhira, zahra, dan meghfira sedang bermain lompat tali

b. mereka sedang bermain – main

c. fakhira, zahra, dan maghfira sedang bermain

7. layang layang mereka – mengejar

susunan kata yang benar, yaitu . . .

a. mereka layang layang mengejar

b. layang layang mengejar mereka

c. mereka mengejar layang layang

8.

yang menjadi juara kedua adalah . . .

a. ibnu

b. nurul

c. putra

9. yang menjadi juara pertama adalah . . .

a. ibnu

b. nurul

c. putra

10. jika rajin belajar maka akan menjadi juara . . .

a. kelas

b. makan

c. bermain



IV. buat puisi yuk . . .

puisinya bercerita tentang seorang yang kamu idolakan

jangan lupa bacakan di depan kelas ya . . .



Lingkungan aspek membaca

cintai lingkungan sejak dini

bila mata anak terbisa melihatlingkungan bersih ia tidak akan merasanyaman

melihat lingkungan yang kotor.

beri contoh pada anak untuk membuang sampah pada tempatnya.

tempat sampah bisa di pisah antara anorganik dan organik.

berbagilah tugas dengan anak – anak dalam membersihkan rumah.

selain mendidik mereka untuk mencintai kebersihan, kita juga mendidiknya

untukmemiliki tanggung jawab dengan merawatbenda – benda yang mereka

miliki.

tanam satu pohon maka kita sudah ikutmembantu menyelamatkan lingkungan

hidup.

kegiatan menanam tumbuhan bersama anakakan menjadi kegiatan

menyenangkan.

ajak anak melihat proses pertumbuhantanaman mulai dari bibit hingga menjadi

bunga atau buah.

sambil menanam uraikan juga betapapentingnya pohon untuk masa depan bumi.

(sumber : mombi tahun XVI 18 juni 2008 karya wien)

I. tuliskan kesimpulan dari bacaan di atas!



II.

hallo saya si bulat

saya bisa lho buat puisi

membaca nya pun di

depan kelas dengan suara ku

yang nyaring . nah aku ingin kalian

buat puisi untuk ku

bisa kan . . . yuk kamu tulis

sendiri puisinya ya!

wow puisi yang kamu tulis bagus sekali sekarang

kamu jelaskan puisinya kepada teman mu dalam

bentuk cerita gunakan bahasamu sendiri ya!



III. pilihlah jawaban yang paling tepat dari soal – soal di bawah ini!

1. kereta api berhenti di . . .

a. terminal

b. stasiun

c. bendara

2. taman ria itu . . . di kunjungi orang.

a. banyak

b. sepi

c. sedikit

3. . . . . nama adikmu?

a. siapa

b. berapa

c. kemana

4. kemana kamu pergi

kalimat di atas seharusnya di akhiri oleh tanda . . .

a. seru

b. titik

c. tanya

5. membersihkan rumah seharusnya di lakukan secara . . .

a. sendiri saja

b. bersama – sama

c. seminggu sekali oleh pembantu

6. pertanyaan : . . . .

jawaban : saya tinggal bersama orang tua.

kalimat tanya yang benar untuk jawaban di atas adalah . . .

a. dengan siapa kamu tinggal?

b. di mana rumah orang tuamu?

c. siapa yang tinggal dengan mu?

7. di depan rumah ku

ada sebidang tanah

tak luas tetapi sedang

ku tanam bermacam bunga

ku sirami kurawat dan ku pupuk

tanamanku tumbuh subur

bunga mekar warna warni

mata memandang

hati ku senang

puisi di atas menceritakan tentang keadaan di . . .

a. ladangku

b. halaman ku

c. kebunku



8. kaulah pahlawan kebanggaanku

pelopor kemajuan kaum wanita

kau taruhkan jiwa ragamu

kau dobrak pintu kebodohan

demi menggapai cita – cita mu

memerdekakan, menyetarakan hak

hak kaum wanita

puisi di atas menceritakan tokoh pahlawan yaitu . . .

a. dewi sartika

b. raden ajeng kartini

c. cut nyak dien

9. kakak ku sudah besar tetapi aku masih . . .

a. bayi

b. kecil

c. balita

10. seekor sapi rata – rata menghasilkan 90 gelas susu setiap harinya. susu sapi bisa menghilangkan rasa pedas di

mulut kita karena mengandung protein yang di sebut kasein.

kesimpulan dari bacaan di atas adalah . . .

a. manfaat susu sapi bagi manusia

b. seekor sapi menghasilkan 90 gelas susu

c. susu mengandung kasein

IV. isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1) koala tidur selama 22 jam setiap harinya.

kalimat pertanyaan untuk jawaban di atas adalah . . .

2) mengapa tempat ini kotor

tanda baca untuk kalimat di atas adalah . . .

3) persamaan kata makan pagi adalah . . .

4) kambing berkaki . . .

5) makanan kerbau yaitu . . .

6) apa yang sedang di lakukan oleh ibu?

7) tulis ciri – ciri binatang pada gambar . . .

8) dodi ingin pergi ke pasar malam

akan tetapi tidak ada yang mengantar

orang tua dodi tidak mau pergi ke sana

karena pasar malam pasti becek

apalagi tadi malam turun hujan

judul bacaan di atas adalah . . .



9) ayah membeli tiket di . . .

10) salaman pergi mengirim surat ke . . .

V. coba perhatikan gambar berikut!

VI. coba kamu ceritakan kembali gambar di atas ke dalam bentuk cerita. jangan lupa beri judul ya!



VII. bermain yuk!

widura sedang bingung.

ia ingin main ke rumah anis.

anis hanya memberitahu bahwa ia harus

melewati lima rumah yang bernomor.

jumlah dari lima nomor rumah itu 30.

hemm . . . yang manakah rumah anis?

bantulah widura olehmu untuk menemukan rumah anis.

tandailah kelima rumah yang harus di lewati oleh widura ya!



Peristiwa bacalah cerita berikut !

lomba perahu unik

seni, tina, dan sarah berjalan jalan ke danau. sarah membawa keranjang besar

berisi makanan. sani dan tina membawa bekal masing masing.

sampai di danau, anak – anak melihat kerumunan. ramai sekali, ada apa ya?

gumam sani. oh rupanya ada lomba perahu unik.

para peserta harus membuat perahu

kecil untuk di luncurkan di danau.

perahu paling unik yang akan menang.

tina mengajak sani untuk mengikuti lomba perahu

unik itu. tapi mereka tidak punya perahu.

sani melihat sekeliling dan melihat bola plastik,

akhirnya ia punya ide untuk membuat perahu dari bola plastik bekas

dan mulai melukis di atas bola tersebut. sedangkan tina menemukan sesuatu

untuk bisa di jadikan perahu yaitu sandal karetnya. nah kalau sarah dia tidak

peduli dengan lomba perahu. sarah malah asyikmakan makanan dari ibunya

dan memakan sepotong semangka.

tanpa sengaja sarah membuang kulit semangka itu ke danau tempat lomba

perahu unik berlangsung.

para juri malah tertarik melihat perahu dari kulit semangka sarah. akhirnya

kulit semangka sarah itu menang dalam lomba perahu unik. sarah, sarah, kita jadi

bisa minta hadiah dari kamu deh, kata sari dan tina.

I. jawab pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!

1) siapa yang pergi ke danau?

2) apa yang di bawa oleh sarah?

3) mengapa di danau ramai sekali?

4) perahu unik sani terbuat dari apa?

5) siapa yang menang dalam lomba perahu unik tersebut?

II. isilah titik – titik sesuai bacaaan di atas!

sani, tina, dan sarah berjalan jalan ke sarah membawa berisi makanan.

sani dan tina membawa bekal masing – masing.

sampai di danau, anak – anak melihat kerumunan. ramai sekali, ada apa ya?

gumam sani. oh rupanya ada lomba

para peserta harus membuat perahu kecil untuk di luncurkan di danau. perahu paling unik yang akan menang.

mengajak untuk mengikuti lomba perahu unik itu. tapi mereka tidak punya perahu.

sani melihat sekeliling dan melihat , akhirnya ia punya ide untuk membuat perahu dari

dan mulai melukis di atas bola tersebut. sedangkan tina menemukan sesuatu untuk bisa di

jadikan yaitu nah kalau dia tidak peduli dengan

lomba perahu . sarah malah asyik makan makanan dari ibunya dan memakan sepotong semangka.

tanpa sengaja sarah itu ke danau tempat lomba perahu unik berlangsung. para juri malah tertarik

melihat perahu dari kulit semangka sarah.

akhirnya kulit semangka sarah itu dalam lomba

sarah, sarah, kita jadi bisa minta hadiah dari kamu deh, kata sani dan tina.



III. pilihlah jawaban yang paling tepat dari soal – soal di bawah ini!

1. lulu belajar setiap malam

tanda baca yang benar untuk kalimat di atas adalah . . .

a. titik (.)

b. seru (!)

c. tanya (?)

2. penggunaan huruf kapital yang benar di bawah ini adalah . . .

a. ali dan Yudi pergi bersama.

b. Ali dan Yudi pergi bersama.

c. Ali dan Yudi pergi Bersama.

3. utama – tugas – pelajar – belajar – adalah – seorang

susunan kata menjadi kalimat yang benar adalah . . .

a. seorang pelajar tugas belajar adalah utama

b. belajar adalah seorang pelajar tugas utama

c. tugas utama seorang pelajar adalah belajar

4. pukul tujuh pagi semua sudah siap penulisan tanda titik (.) yang benar di bawah ini adalah . . .

a. pukul 7.00 pagi semua sudah siap.

b. pukul 07.00 pagi semua sudah siap.

c. pukul 07 00 pagi semua sudah siap.

5. tina dan sarah sedang bermain sepeda di lapangan

penulisan huruf kapital yang benar pada kalimat di atas adalah . . .

a. Tina dan Sarah sedang bermain sepeda di lapangan.

b. Tina dan sarah sedang bermain sepeda di lapangan.

c. tina dan Sarah sedang bermain sepeda di lapangan.

6. sebaiknya buanglah sampah di . . .

a. sungai

b. selokan

c. tempat sampah

7. kalau berjanji harus . . .

a. di tepati

b. diingkari

c. di biarkan

8. . . . . keluarga arni pergi berlibur?

kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tanya di atas adalah . . .

a. berapa

b. bagaimana

c. kemana

9. ayah membeli tiket di . . .

a. loket

b. stasiun

c. kasir

10.

kalimat yang benar jika melihat gambar di atas adalah . . .

a. banyu duduk di depan televisi

b. banyu sedang istirahat di ruang keluarga

c. banyu sedang menonton televisi



IV. jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1) buatlah kalimat dengan menggunakan kata tanya kapan!

2) tuliskan kalimat pertanyaan dari kalimat jawaban di bawah ini!

3) buat cerita menurut gambar di bawah ini!

4) lengkapi cerita berikut ini dengan menggunakan kata dalam kotak!

koral

terumbu

hiasan

rangkai

kamarku

pengandaran

selama liburan, aku mengumpulkan pecahan . . . . . . . . . dan . . . . . . karang yang terdampar di pantai . . . . . .

. . . . . . . kemudian sesampainya di rumah, aku susun batu koral dan terumbu karang menjadi . . . . . . . . . . . .

dinding. aku gunakan untuk mendekor . . . . .

5) tulis kembali kalimat di bawah ini dengan menggunakan huruf kapital dan tanda titik (.) dengan benar!

a. ayah dan ibu pergi ke rumah nenek di jakarta

b. kakak dan kak herna pergi berlibur ke pelabuhan ratu



ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 I. bacalah percakapan di bawah ini!

dida : hallo nek, apa kabar? apa benar kakek dan nenek akan datang berkunjung ke rumah kita di

bandung.

nenek : ya, hari sabtu ini, dida.

dida : dida tunggun ya nek . (dida bergegas member tahu ibu dan kakanya)

dida : ibu, ayah. nenek akan datang sabtu ini.

kak deni : apa mereka akan menginap di sini?

dida : oh, aku lupa menanyakan hal itu, kak!

ibu : kalau begitu kita siapkan saja kamar tamu untuk kakek dan nenek menginap.

dida : biar dida dan kakak saja bu yang membereskan tempat tidurnya.

ayah : ayah akan memandikan kucing kesayanganmu saja, nenek paling suka melihat si metha

bersih dan rapi bulu – bulunya.

dida : terimakasih, yah. ayo kak, kita bereskan kamar tamu untuk kakaek dan nenek nanti .

kak deni : ayo!

jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan percakapan di atas!

1) siapa yang akan berkunjung ke rumah dida?

2) kapan nenek dan kakek dida akan datang ke bandung?

3) apakah kakek dan nenek akan menginap di rumah dida?

4) apa yang di lakukan dida dan ka deni untuk nenek dan kakek?

5) apa yang di lakukan oleh ayah?

II. pilihlah jawaban yang paling tepat dari soal – soal di bawah ini!

1. ayah ku seorang pengemudi kereta api.

pengemudi kereta api di sebut juga . . .

a. supir

b. nakhoda

c. masinis

2. ibu sedang pergi ke pasar

tanda baca yang benar untuk mengakhiri kalimat di atas adalah . . .

a. titik (.)

b. koma (,)

c. tanya (?)

3. . . . . kamu berangkat ke Jakarta?

aku berangkat ke jakarta pukul sembilan malam

kata tanya yang benar untuk kalimat pertanyaan di atas yaitu . . .

a. Pukul berapa

b. Dengan apa

c. Bagaimana

4. penulisan huruf kapital yang benar di bawah ini adalah . . .

a. Rara dan Denia akan pergi ke rumah pak Guru

b. Rara dan Denia akan pergi ke rumah Pak Guru

c. Rara dan denia akan pergi ke rumah pak guru

5. di mana rumah mu


a. seru (!)

b. titik (.)

c. tanya (?)



6. menendang – egi – dengan – bola – keras

susunan kata yang benar sehingga menjadi kalimat adalah . . .

a. egi menendang bola dengan keras

b. bola egi menendang dengan keras

c. dengan keras bola menendang egi

7. pukul berapa sekarang?

sekarang pukul enam lewat tiga puluh menit

penulisan jam dengan angka yang benar adalah . . .

a. 6.30

b. 06 30

c. 06.30

8. tanpa teman

dunia terasa hampa

tak ada yang member semangat

tak ada yang menghibur

kehadiran mu teman sangat berarti

puisi di atas menceritakan tentang . . .

a. teman

b. sahabat

c. kehadiran teman sangat berarti

9.

kalimat pertanyaan yang benar menurut gambar di atas adalah . . .

a. apa yang di lakukan oleh citra?

b. siapa guru melukis citra?

c. bagaimanakah lukisan citra?

10. adik ayah yang laki – laki kita panggil . . .

a. kakek

b. paman

c. sepupu

11. mentari bersekolah di sd taruna 7

mentari sudah kelas 2

mentari senang sekolah di sana

karena teman – teman mentari banyak

dan sayang kepadanya

mentari duduk dengan temannya yang

bernama hasna

setiap waktu istirahat mentari senang berbagi bekal dengan

teman sebangkunya

hasna juga senang mempunyai

teman baik seperti mentari

di manakah mentari bersekolah . . .

a. sd mentari 7

b. sd taruna 7

c. sd trauma 7



12. siapakah nama teman sebangku mentari . . .

a. hasna

b. hansa

c. hasan

13. mengapa mentari senang bersekolah di sana . . .

a. karena berteman dengan hasna

b. karena gurunya sayang padanya

c. karena temannya banyak dan sayang padanya

14. apa yang di lakukan mentari saat beristirahat . . .

a. membaca buku

b. makan bersama teman – temannya

c. berbagi bekal dengan teman sebangkunya

15. merah putih

engkau berkibar

di atas tiang tertinggi

isi puisi di atas adalah . . .

a. benderaku

b. merah putihku

c. kibar bendera

III. jodohkanlah!

dani memukul . . .

akhmad menangkap . . .

ayah melangkahkan . . .

alvi memainkan . . .

randi menyentil . . .

IV. jawaban pertanyaan di bawah ini!

1) buatlah puisi dengan judul “ sahabat” kemudian tuliskan isi puisi tersebut dalam bentuk cerita pendek!

2) susunlah kalimat di bawah ini sehingga menjadi cerita!

daffa sangat senang.

nilai rapor daffa bagus.

hari pembagian rapor telah tiba.

daffa berterima kasih kepada ayah.

ia mendapat hadiah sebuah gitar.

daffa mendapat hadiah dari ayah.

3) tulis kalimat di bawah ini dengan tulisan tegak bersambung menggunakan huruf kapital dan tanda baca yang

benar!

a. raihan asyik membaca cerita kerbau bijaksana

b. judul karangan saya berlibur ke bali

a. biji catur

b. bola basket

c. kelereng

d. bola kasti

e. angklung



4) jelaskan ciri – ciri dari gambar binatang atau tumbuhan di bawah ini!

a.

5) buatlah kalimat dengan menggunakan kata di bawah ini!

a. ke mana

b. kapan

c. membaca

d. sekolah

b.

c.

.



Pesan Pendek dan Dongeng Ringkasan materi :

menyampaikan pesan pendek

kamu tentu pernah mendapat pesan pesan itu amanat

pesan wajib untuk di sampaikan

kamu harus menginngat pesan itu

jika perlu, catatlah pesan itu

contoh :

membersihkan lingkungan

bersihkan tempat – tempat persembunyian nyamuk, lalat, dan kecoa

untuk menulis siklus perkembangan kecoa, semprotlah obat anti kecoa langsung pada sarang kecoa.

Sarang kecoa biasanya berada pada tempat – tempat gelap dan lembab tepatnya seperti di belakang lemari, dekat

pembuangan sampah, dan saluran pembuangan air. tempat – tempat tersebut harus di bersihkan

Setelah kamu mendengarkan isi pesan tersebut, kamu sampaikan kembali dengan kata – katamu sendiri.

Isi pesan di atas yaitu :

1) cara membersihkan lingkungan

2) membersihkan tempat persembunyian kecoa, nyamuk, dan lalat

3) menyemprotkan obat anti kecoa

4) membersihkan tepat persembunyian kecoa dan nyamuk

membaca

membaca adalah suatu proses yang di lakukan oleh seseorang.

membaca bertujuan untuk memperoleh pesan atau pengetahuan. ayo membaca kalimat dengan lancar.

bacalah dengan tidak mengeja. bacalah dengan intonasi yang tepat.ayo, bacalah bacaan berikut dengan lancar!

Ayahku adalah seorang pilot. ia jarang sekali berada di rumah, sedangkan ibu ku adalah seorang guru. ibuku

berangkat pagi – pagi sekali, jadi tidak bisa masak dan membersihkan rumah sendiri. oleh karena itu, ibu ku

mempekerjakan mbak lasmi sebagai pembantu di rumahku. tugas mbak lasmi setiap pagi adalahmemasak,

mengepel dan mencuci.

deskripsi benda

deskripsi adalah karangan yang menggambarkan atau melukiskan suatu tempat, keadaan atau benda dengan

cara merangsang indera pembaca sehingga pembaca menikmati sendiri apa yang di gambarkan.

isinya menggambarkan sebuah objek sedemikian rupa sehingga pembaca merasa seolah – olah melihat

sendiri objek tersebut.

contoh :

kelinci

ciri – cirinya memiliki empat kaki bulu – bulunya halus dan lembut memiliki mata yang besar dan tajam.

kelinci biasa makan rumput.

menyebutkan isi dongeng dan memerankan tokohnya

dongeng adalah crita yang tidak benar – benar terjadi. cerita dongeng biasanya tentang kejadian zaman

dahulu. dongeng yang di percaya terjadi di suatu masyarakat di namakan legenda. contoh dongeng legenda

adalah Si Malin Kundang, Sangkuriang, Si Pitung dan Candi Borobudur.

Sekarang kamu sudah tahu tentang dongeng.

setelah membaca sebuah dongeng, cobalah ceritakan kembali dongeng itu, menceritakan kembali dongeng

sama dengan menyebutkan kembali isinya.

setelah kamu tahu cara menceritakan kembali dongeng sekarang kamu akan memerankan tokohnya.

memerankan itu sama dengan meniru. meniru tingkah tokoh.

saat kamu menirukan harus tepat sesuai dengan dongeng yang kamu baca. ketika kamu memerankan tokoh

yang sedang menangis. kamu harus berpura – pura menangis seperti tokoh tersebut. contoh dongeng :



Sangkuriang

Ketika Sangkuriang sedang membereskan rambutnya, sekilas kelihatan ada bekas luka di kepalanya.

Begitu melihat ada di luka di kepala Sangkuriang, Dayang Sumbi teringat beberapa tahun ke

belakang, ketika itu anaknya di pukul dengan tongkat, sampai berdarah. Sejak anaknya menghilang

“Jangan – jangan ini anak saya” Gumam Dayang Sumbi dalam hatinya.

“Ada apa nyai melihatku terus ?” tanya Sangkuriang,

sambil menatap muka Dayang Sumbi.

“Ah tidak apa – apa, hanya kenapa kepalamu seperti bekas luka “ Jawab Dayang Sumbi.

“Oooh ini dulu ketika saya pulang berburu, di pukul oleh ibu dengan tongkat.” Jawab Sangkuriang

sambil meraba bekas lukanya.

Mendengar jawaban Sangkuriang demikian Dayang Sumbi merasa yakin ini pasti anak kandungnya.

Dia harus mencari akal jangan sampai Sangkuriang menikah dengannya. Karena menurut kepercayaan

menikah dengan anak kandung merupakan penyimpangan dari adat kebiasaan, dan tidak baik akibatnya,

serta di kutuk Dewata.

Ketika di sampaikan, bahwa anak Dayang Sumbi dengan Sangkuriang tidak mungkin menikah,

karena sebetulnya mereka ibu dan anak. Maka Sangkuriang murka dan marah. Sangkuriang

memaksa, bahwa dia harus menikah dengan Dayang Sumbi.

Dengan bijaksana Dayang Sumbi mau menikah, tapi ada syaratnya, yaitu ingin di buatkan

perahu dan danau dalam satu malam. Sangkuriang dengan congkaknya menyanggupi permintaan itu.

menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi.

pelajarilah cara menulis huruf tegak bersambung berikut ini

Contoh menyalin puisi ke dalam huruf tegak bersambung



Aspek mendengarkan

Pengumuman

di sekolah akan di adakan pekan kreativitas.

pekan kreativitas di laksanakan hari senin – rabu tanggal 22 - 24 desember 2008 di aula

mesjid al – irfani sd mentari 7.

kegiatan pekan kreativitas terdiri dari lomba cerdas cermat antar kelas, pameran buku pendidikan, bazaar,

dan pentas seni.

kalian boleh memilih salah satu.

panitia pekan kreativitas

I. jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!

1) siapa yang membuat pengumuman?

2) acara apa yang akan di adakan di sekolah?

3) apa saja kegiatan pekan kreativitas?

4) kapan dilaksanakan nya pekan kreativitas?

5) di mana di adakannya?

6) tuliskan isi pesan pada pengumuman di atas kemudian bacakan di depan kelas!

II. pilihlah jawaban yang paling tepat untuk soal – soal di bawah ini!

1. dongeng yang tokoh – tokohnya binatang di sebut . . .

a. novel

b. komik

c. fabel

Bacalah dongeng di bawah ini !

koleksi pipiyot

pipiyot mempunyai hobi baru. Ia mengoleksi ikan hias. lihatlah, akuarium pipiyot sangat besar. koleksi ikanku pasti

yang paling lengkap senegeri dongeng ini. hihihi ….. tawa pipiyot. siangnya pipiyot pergi ke pantai. ia menangkap

ikan lagi. akan tetapi, ia malah melihat putrid duyung. wah, kalau ada ikan duyung di akuariumku, pasti seru. hihihi

… tawanya. pipiyot lalu menyihir ke arah putri duyung. kedua putrid duyung itu langsung tertutup jala. hahahaha …..

aku dapat koleksi baru. pipiyot membawa dan memasukan mereka ke dalam akuarium. hihihi …… akuarium ku jadi

keren, kata pipiyot. tetapi, teman – teman ikan duyung dengan sigap membantu melepaskan mereka, pipiyot marah

dan mengejar kedua putri duyung itu. teman putri duyung dengan kekuatannya segera menyulap pipiyot agar masuk

ke dalam akuarium. hahahaha ….. tuh tidak enak kan di kurung di dalam akuarium, kata putri duyung. pipiyot tampak

kesal di dalam akuariumnya.

(majalah bobo edisi XXXVI , 14 agustus 2008)

2. apa koleksi pipiyot . . .

a. putri duyung

b. ikan hias

c. ikan mas

3. apa yang di lihat pipiyot di pantai . . .

a. ikan mas

b. ikan duyung

c. ikan hias

4. apa yang di lakukan pipiyot ketika melihat ikan duyung . . .

a. menyihirnya

b. memasukannya ke dalam akuarium

c. mengejarnya



5. judul ceritanya di atas yaitu . . .

a. pipiyot

b. koleksi pipiyot

c. pipiyot si penyihir

6. pesan : kita harus menjaga kebersihan, buanglah sampah pada tempatnya dan tidak mencoreti meja dan kursi

kelas. kelas bersih membuat kita nyaman dan dapat belajar dengan baik.

isi pesan di atas adalah . . .

a. kelas bersih membuat kita nyaman

b. buanglah sampah pada tempatnya dan tidak mencoreti meja dan kursi kelas

c. kita harus menjaga kebersihan

7. imam : sal, tolong sampaikan kepada alika bahwa buku pelajaran matematika ku

yang dia pinjam kembalikan lusa saja karena besok aku tidak akan masuk sekolah.

salman : baiklah, mam. aku akan sampaikan kepada alika besok di sekolah.

imam : terima kasih, sal.

pesan tersebut di sampaikan imam untuk . . .

a. salman

b. alika

c. imam

8. isi pesan imam adalah . . .

a. buku matematikanya di kembalikan lusa saja

b. buku pelajarannya di kembalikan lusa saja

c. buku pelajaran matematikanya di kembalikan lusa saja

9. ibu membeli sayuran di . . .

a. toko

b. pasar

c. sekolah

10. ayah akan pergi ke Surabaya naik pesawat .

ayah harus pergi ke . . .

a. bandara

b. pelabuhan

c. terminal

III. isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1) suatu hari si tupai mengunjungi kucing.

ia mengajak kucing pergi.

mereka bertemu kodok.

judul yang tepat untuk paragraf di atas adalah . . .

2) siapa yang di kunjungi si tupai . . .

3) harimau termasuk binatang buas. ia suka makan . . .

4) gigitan nyamuk bisa menyebabkan . . .

5) chandra : besok, kalau ibu tina bertanya tentang aku, sampaikan bahwa aku izin tidak masuk

sekolah karena akan pergi ke luar kota bersama keluarga.

fikrah : baiklah, hati – hati di jalan ya, jangan lupa bawa oleh – oleh ya.

chandra : ya.

Isi pesan chandra yaitu , . . . .

6) perhatikan gambar !

lani sedang . . . . .



7) . . . . kabarmu hari ini, kev?

kata tanya yang benar untuk kalimat pertanyaan di atas adalah . . .

8) jingga : . . . .

rakhma : aku akan pergi ke Jakarta liburan nanti.

9) hewan yang berbelalai panjang dan berkuping lebar yaitu . . . .

10) jenis hewan yang paling banyak di pelihara oleh manusia yaitu . . .

IV. jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1) ambilah sebuah buku dongeng di perpustakaan sekolah mu!

bacalah kemudian tuliskan sesuai urutan berikut.

a. judul dongeng :

b. pengarang :

c. isi cerita ( gunakan dengan bahasa mu sendiri ) :

2) raffi ; hallo, akbar ada?

ibu akbar : oh, akbar nya sedang pergi ke rumah tantenya. ini dari siapa?

raffi : saya raffi bu.

ibu akbar : ada pesan untuk akbar, raf ?

raffi : tolong sampaikan kepada akbar bahwa jadwal latihan sepak bola hari sabtu nanti di pindah

ke hari minggu pukul tujuh pagi di lapangan biasa.

ibu akbar : iya, raf. nanti ibu sampaikan.

raffi : terima kasih bu.

tuliskan pesan raffi untuk akbar!

3) buat kalimat dengan huruf tegak bersambung dari kata membaca!

4) susun kata berikut sehingga menjadi kalimat!

a. lemah – gerakan – tangan – penari – gemulai

b. di lombakan – apa – permainan – saja – yang

5) tuliskan lima jenis kata tanya!



Tumbuhan dan Binatang, Cerita Anak aspek berbicara

mari menabung

murid kelas dua belajar ips

mereka mempelajari pentingnya menabung

menabung melatih kita hidup hemat

sisakan uang jajan untuk di tabung

uang jajan jangan di habiskan

kita dapat menabung di sekolah

jumlah tabungan tidak di batasi

kita pun dapat menabung di rumah

menabung membuat kita untung

(sumber majalah bobo no. 4 , 1997)

I. jawab pertanyaan di bawah ini sesuai bacaan di atas!

1) apa yang di pelajari murid kelas dua?

2) mengapa kita harus menabung?

3) berapa jumlah uang yang harus di tabung?

4) di mana kita dapat menabung?

5) sisa uang apa yang dapat di tabung oleh kita?

6) ceritakan kembali bacaan di atas dengan bahasamu sendiri!



gambar di samping adalah . .

a. bunga melati

b. bunga mawar

c. bunga kamboja

2. yang termasuk ciri – ciri jerapah yaitu mempunyi . . .

a. belalai panjang

b. leeher panjang

c. kaki dua

3. kuping gajah sangat . . .

a. lebar

b. panjang

c. kecil

4. bunga ini ukurannya kecil, warnanya putih pucat, sangat wangi, biasa di pakai untuk hiasan pada pesta

pernikahan . bunga yang di maksud adalah . . .

a. bunga mawar

b. bunga melati

c. bunga anggrek

5. suara ular . . .

a. meraung

b. menciap

c. mendesis



III. jodohkan!

kuda . . .

ayam . . . .

ayam jantan . . . .

ular . . .

singa . . . .

IV. jawablah pertanyaan berikut dengan cepat!

1) sebutkan ciri – ciri dari binatang berikut!

no Nama hewan Ciri - ciri

warna Tempat hidup

1. Jerapah

2. Gajah

3. harimau

2) perhatikan gambar berikut!

Buat cerita gambar di atas dengan bahasa mu sendiri!

3) buat kalimat pertanyaan dari kata mengapa!

4) deskripsikan tumbuhan berikut!

No. Nama tumbuhan Ciri – ciri

warna Tempat hidup

1.

2.

3.

4.

a. mendesis

b. meraung

c. meringkik

d. menciap

e. berkokok



5) bacakan oleh temanmu di depan kelas!

kado

adik saya akan berusia 6 tahun esok hari.

ibu akan mengadakan syukuran.

adik meminta ibu mengundang semua temannya.

mereka datang membawa hadiah untuk adik.

hadiah mereka bermacam – macam.

kami tertarik membuka hadiah untuk adik.

hadiah mereka bermacam – macam.

kami tertarik membuka hadiah yang ukurannya besar.

kami mengira isinya bagus dan besar.

ternyata isinya hanya sebuah permen.

kami tertawa geli melihatnya.

(sumber majalah bobo, no 3 , 1994)

Ceritakan kembali bacaan di atas dengan kata – kata mu sendiri!



Makanan Aspek membaca

kelebihan uang kembalian

ibu menyuruh yudi ke warung

yudi pergi naik sepeda

yudi membeli kopi dan gula

ia tidak menghitung uang kembalian

yudi tiba di rumah

ibu menghitung uang kembalian

ternyata uang kembaliannya berlebih

yudi terkejut

yudi segera mengembalikan uang itu

pemilik warung berterima kasih

ibu pun bangga pada yudi

I. jawab pertanyaan di bawah ini sesuai isi bacaan di atas!

1) siapa yang menyuruh yudi ke warung?

2) yudi pergi naik apa?

3) apa yang yudi beli?

4) bagaimana perasaan yudi ketika uang kembaliannya berlebiih?

5) bagaimana perasaan ibu terhadap yudi?


1. kami berlibur di rumah nenek

nenek tinggal di desa

udara di desa sejuk

pemandangan alamnya indah

isi teks di atas adalah . . .

a. berlibur di rumah nenek

b. udara di desa sejuk dan pemandangannya indah

c. nenek tinggal di desa

2. setelah bangun tidur saya . . .

a. merapikan tempat tidur

b. mandi

c. berpakaian

3. . . . . mereka ke toko buku?

Mereka ke toko buku hari minggu

a. kapan

b. di mana

c. ke mana

4. andra : kamu mau kemana ina?

ina : saya mau ke rumah bibi.

andra : siapa nama bibi mu?

ina : bibi ira

andra : mengapa kamu datang ke sana?

ina : saya ingin latihan nyanyi, bibi ira pandai menyanyi.

ina hendak pergi ke . . .

a. rumah bibi

b. rumah andra

c. latihan



5. apa yang di lakukan ina di rumah bibi ira?

a. main

b. latihan nyanyi

c. menjenguk bibi ira

6. siapa yang pandai menyanyi?

a. ina

b. andra

c. bibi ira

7. setiap tanggal 17 agustus rakyat Indonesia memperingati hari . . .

a. kemerdekaan

b. kemenangan

c. kejayaan


Kegunaan air menurut gambar adalah untuk . . .

a. mandi

b. minum

c. menyiram tanaman

9.

kalimat yang benar adalah . . .

a. ayah membuat kandang untuk anak ayam

b. kepala ayah membuat sebuah kandang untuk ayam

c. ayah membuat sesuatu untuk anak ayam

10. bunga – ayah – melihat – bagus – rapor – adik

susunan kata yang benar adalah . . .

a. adik bangga melihat rapor ayah bagus

b. ayah bangga melihat rapor adik bagus

c. rapor adik bagus ayah bangga



III. urutkan gambar berikut kemudian ceritakanlah gambar perkembangan kupu – kupu di bawah ini!

IV. jawablah pertanyaan di bawah ini!

1) susun paragraf berikut sehingga menjadi sebuah cerita

- kami menarikan tari pendet dari bali

- semua peserta sudah siap

- penonton ramai bertepuk tangan

- kami sangat bangga dan senang

- penonton memadati sekitar panggung

- kami mendapat giliran pertama

2) baca teks percakapan berikut!

latihan menari

rakhma : assalamualaikum.

nurul : waalaikum salam. eh rakhma, ayo masuk!

rakhma : terima kasih.

bagaimana latihan menarinya, kamu sudah hafal gerakannya?

nurul : ya , sedikit. kalau kamu?

rakhma : saya belum hafal gerakannya, susah.

nurul : menurut saya tidak susah kamu pasti bisa!

rakhma : saya akan berusaha. ayo kita berangkat sekarang!

nurul : ya, supaya tidak terlambat.

tuliskan isi teks di atas!

Lengkapi kalimat berikut dengan kata dalam kotak!

membaca

berguna

hemat

ramai

makanan

1. menabung . . . untuk masa depan .

2. menabung berarti belajar hidup . . . .

3. setiap hari saya selalu . . . . buku.



Deskripsi Benda Aspek menulis

I. isilah bagian – bagian dari tumbuhan sesuai gambar dan tulisan di sampingnya!

II. salinlah puisi berikut dengan huruf tegak bersambung!

cita – cita ku

aku termenung di balik jendela

mau jadi apa aku nanti

aku jago menggambar

artinya jadi pelukis

abang berkata tak berguna

kaka berseru tak masalah

ayah berujar terserah

untunglah ada ibu

yang menyemangatiku

aku tak bingung lagi

memilih cita cita

tergantung bakat kita

itu sangat terbukti

III. pilihlah jawaban yang paling tepat untuk soal – soal di bawah ini!

1. ibu pergi ke apotek untuk membeli . . . .

a. resep

b. obat

c. makanan

2. tina pandai bermain . . .

a. organ

b. musik

c. piano

daun

akar

bunga

cabang

buah

batang



3. ciri – ciri bunga pada gambar di samping adalah . . .

a. warna bunga merah, batang berduri, baunya harum

b. warna bunga merah

c. batang berduri

4. . . . . mempunyai belalai panjang.

a. gajah

b. singa

c. tikus

5. kamar tidurku

aku akan selalu merawatmu

agar engkau selalu mau menemaniku

untuk tidur dan baca buku

janjiku padamu selalu

puisi di atas menceritakan tentang . . .

a. janji pada kamar tidur

b. kamar tidurku

c. rindu kamar tidur

IV. lengkapi teka – teki kata di bawah ini sesuai dengan gambar!

1.

2.

3.

4.

5.



ULANGAN AKHIR SEMESTER 2 Bacalah cerita berikut!

ayam anto

anto duduk di bawah pohon

anto mendengar suara anaka ayam

anak ayam menciap sedih

anto membawa pulang anak ayam itu

anto memberi nasi dan air minum

anto membuat kandang untuk anak ayam

sekarang anak ayam sudah besar dan gemuk

anto sangat senang dan bangga

I. jawab pertanyaan berikut ini sesuai dengan puisi di atas!

1) siapa yang duduk di bawah pohon?

2) apa yang di dengar anto?

3) apa yang di lakukan anto melihat anak ayam itu?

4) apa yang di berikan anto untuk anak ayam itu?

5) bagaimana perasaan anto?


1. ibu : andi sampaikan kepada ibu laela , hari ini ibu tidak dapat mengikuti arisan karena akan pergi

menjenguk bibi fira.

Andi : baik bu.

Isi pesan teks di atas adalah . . .

a. ibu tidak dapat mengikuti arisan

b. ibu pergi ke rumah bibi fira

c. ibu tidak dapat mengikuti arisan karena akan pergi menjenguk bibi fira

2. pesan tersebut di tunjukan untuk . . .

a. ibu

b. ibu laela

c. andi

3. ibu malin kundang sedih melihat anaknya tidak mengenal ibunya sendiri. sana pergi! hardik malin kundang

pada ibunya. ini ibumu nak ! kata ibu malin . ibu … ibu siapa ? aku tidak mempunyai ibu miskin seperti

kamu. ibu malin pergi sambil menangis.

isi cerita di atas adalah . . .

a. malin kundang anak durhaka

b. ibu malin kundang yang miskin

c. malin kundang anak orang kaya

4. kemarin ivan pergi ke kebun binatang di sana ivan melihat bermacam – macam binatang ada . . .

a. harimau, burung – burung, monyet dan lain – lain

b. bunga mawar, bunga melati, bunga anggrek, dan lain – lain

c. pohon jati, pohon bambu, pohon durian, dan lain – lain

5. reina saat liburan pergi ke kebun raya bogor. di sana reina melihat bermacam – macam tumbuhan, ada . . .

a. harimau, burung burung, monyet, dan lain – lain

b. anjing, kucing, marmot, dan binatang peiharaan lainnya

c. pohon jati, bunga raflesia, pohon durian, dan lain – lain



6. buku

bentukmu persegi panjang

dari kertas tipis atau tebal

di baca dengan hati senang

pasti bermanfaat sebagai bekal


a. manfaat buku

b. bentuk buku

c. buku bacaan

7. bagi pemalas kau sia – sia

manfaat mu tidak terlihat mata

kau di anggap beban

padahal nilaimu tidak terkira


a. nilai sebuah buku

b. buku yang sia – sia

c. buku tak terlihat mata

8. bila manfaatmu

ilmu untuk bekal hari tua

sejak kecil biasakan membaca buku

pasti tercapai cita – cita

maksud puisi di atas adalah . . .

a. membaca buku akan menambah ilmu

b. membaca buku sampai tua

c. membaca buku sejak kecil saja

9. bunga . . . warna putih, ukurannya kecil mungil, baunya harum semerbak.

a. mawar

b. anggrek

c. melati

10. . . . waktunya latihan menari lagi, bu?

a. kapan

b. berapa

c. di mana

11. sekarang pukul lima lewat tiga puluh menit pagi.

penulisan waktu oleh angka yang benar adalah . . .

a. 5.30

b. 05.30

c. 05.30

12. ardi dan arman pergi ke bogor

penulisan huruf kapital yang benar adalah . . .

a. Ardi dan Arman pergi ke Bogor.

b. Ardi dan Arman pergi ke bogor.

c. Ardi dan Arman pergi ke bogor.

13. hai, ke mana kamu pergi


a. titik (.)

b. tanya (?)

c. koma (,)



14. buanglah sampah pada tempatnya agar lingkungan selalu bersih.

kalimat di atas berisi . . .

a. pesan

b. perintah

c. berita

15. ayah pergi bekerja ke . . . naik mobil.

a. kantor

b. pasar

c. bengkel mobil

III. jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1) buatlah kalimat dengan menggunakan kata

a. sekolah

b. menabung

2) tuliskan lima jenis binatang yang ada di sekitarmu dengan ciri – ciri nya!

3) tuliskan lima jenis tanaman hias dengan ciri – cirinya!

4) susun kalimat berikut menjadi paragraf lalu salinlah dalam huruf tegak bersambung!

banyak pembeli datang

penjual menggelar dagangan

mencari barang kebutuhan

untuk menambah penghasilan

5) buatlah puisi tentang guru satu bait. kemudian sadurlah puisi tersebut menjadi sebuah cerita menggunakan

kata – kata mu sendiri!

BAHASA INDONESIA - lesprivatinsan.com INDONESIA 2.pdf · MODUL BAHASA INDONESIA SD KELAS 2 LES...

Documents

Transcript of BAHASA INDONESIA - lesprivatinsan.com INDONESIA 2.pdf · MODUL BAHASA INDONESIA SD KELAS 2 LES...