Bamberger Konzept Informationskompetenz für · PDF fileUniversitätsbibliothek...

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Universitätsbibliothek Bamberg An der Universität Bamberg betreuen 145 Professorinnen und Professoren und 1.200 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 13.500 Studierende. 2013 nahmen 6805 Personen an unseren Kursen teil. In über 750 Stunden haben wir 435 eigenständige und 94 in die universitäre Lehre integrierte Bibliotheksveranstaltungen durchgeführt. Das entspricht 458 Schulungsteilnahmen pro 1.000 Uniangehörigen. 7 von 7 Fachreferentinnen und Fachreferenten sowie 12 von 16 Diplom-Bibliothekarinnen und -Bibliothekaren aus dem Benutzungsbereich sind daran beteiligt. Kennzahlen Wir orientieren uns konsequent an den Anforderungen der Studierenden, Forschenden und Lehrenden und haben daher eine umfassende Struktur zur Förderung von Informationskom- petenz aufgebaut. Diese ist eng an den IK-Standards ausgerichtet und mit den Strukturen der Universität Bamberg verbunden. Unser Ziel Jede Veranstaltung wird mit Hilfe des universitären Lehreva- luationssystems ausgewertet. 90% der Teilnehmenden sind sehr zufrieden oder zufrieden. Die AG Informationskompetenz optimiert Inhalte und Ablauf der Veranstaltungen auf Basis dieser Evaluationsergebnisse. Evaluation Bamberger Konzept: Informationskompetenz für Fortgeschrittene Unser Konzept zur Vermittlung von Informationskompetenz IK-Vermittlung und Open Access werden von der Universitäts- leitung aktiv unterstützt. Begrüßung Vorstellung unserer Angebote bei den Erstsemestereinführungs- tagen, Bibliothekseinführungen für neue Masterstudierende Information Nutzung universitärer Kommuni- kationsstrukturen, Fachstudien- beratungen, Personalabteilung, Dekanate, Fachschaften, Beirat Beratung Wöchentliche Sprechstunden (Fachreferat, Literaturverwaltung) Strukturierte Promotion Die Trimberg Research Academy und die sieben Graduiertenschulen koordinieren die Doktoranden- ausbildung. Wir bieten Veranstal- tungen im Rahmen der TRAc- Doktorandenakademie an. Neuberufungen Gespräch von Direktion und Fach- referat mit allen Neuberufenen Bildnachweis Tastatur: Michael Magg: QWERTY keyboard.jpg, cc-by-sa-3.0, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:QWERTY_keyboard.jpg Internet: Rock 1997: Internet1.jpg, cc-by-sa-3.0, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Internet1.jpg Citavi-Logo: Citavi | Mendeley-Logo: Mendeley | Zotero-Logo: Zotero | OPUS-Logo: kobv Online-Tutorials Stehen allen Interessierten zur Verfügung, verschiedene Themen (Bibliotheksbenutzung, Recherche, einzelne Datenbanken, tech- nische Hilfe). Integraler Bestandteil einiger Bibliothekskurse Bibliothekseinführungen Eigene Veranstaltungen für Lehrstuhlteams und neue Master-Studierende Datenbankrecherche Angepasst an Bedürfnisse der Fachgebiete. Philologien zwei- teilig (Vorlesung bzw. E-Learning-Modul & Übung), sonst einteilig, z.T. mit zusätzlichem E-Learning-Modul Internetquellen finden, bewerten und zitieren Evaluation und Zitieren von Internetquellen; Umgang mit Wikipedia; Suchmaschinen Professionell recherchieren Internet-Suchstrategien; Spezialsuchmaschinen für wiss. Texte, Statistiken und Blogs; Zitationsdatenbanken; wiss. Debatten nachvollziehen; auf dem Laufenden bleiben mit Web 2.0-Tools Literatur- und Wissensmanagement mit Citavi Literaturverwaltung und -recherche; Wissensmanagement; Integration in Word. Eigene Veranstaltungen für Lehrstühle Webbasierte Literaturverwaltung Literaturverwaltung mit Zotero und Mendeley; Integration in die Textverarbeitung Publizieren im Netz Veröffentlichungsprozess; Autorenvertrag und -rechte; Open Access und Fördermöglichkeiten an der Universität Bamberg; VG Wort; Veröffentlichen bei University of Bamberg Press Unibibliografie und Open Access in OPUS Auf dem Publikationsserver veröffentlichen; Publikationen für die Universitätsbibliografie melden; Urheberrecht und Lizenzen Interaktive Whiteboards Funktionen der interaktiven Whiteboards in der UB: Präsen- tieren, Flipchart, Nutzung für Brainstormings und Gruppen- arbeit; Abstimmungsfunktionen (für Lehrende) Kurse für Fortgeschrittene Strukturelle Verankerung I n f o r m a t i o n e n v e r a n t - P u b l i z i e r e n i m N e t z w o r t u n g s v o l l n u t z e n U n i b i b l i o g r a f e u n d O p e n A c c e s s i n O P U S L i t e r a t u r - & W i s s e n s m a n a g e m e n t m i t C i t a v i C i t a v i f ü r L e h r s t ü h l e I n f o r m a t i o n e n a u s w ä h l e n & b e w e r t e n I n t e r n e t q u e ll e n f n d e n , b e w e r t e n & z iti e r e n P r o f e s s i o n e ll r e c h e r c hi e r e n I n f o r m a t i o n e n f i n d e n I n f o r m a t i o n s b e d a r f e r k e n n e n & f o r m u l i e r e n B i b li o t h e k s e i n f ü h r u n g D a t e n b a n kr e c h e r ch e Master Promovierende IK-Standards Bachelor V e r a n s t a l t un g s ü b e r b l i c k W e b b a s i e r t e L i t e r a t u r v e r w a lt u n g I n t e r a k t i ve W h i t e b o a r d s I n f o r m a t i o n e n v e r a r b e i t e n Lehrende & Forschende Kontakt Universitätsbibliothek Bamberg [email protected] http://www.uni-bamberg.de/ub http://www.facebook.com/UBBamberg Homepage, Virtueller Campus, Facebook, Fach-Mailinglisten, Flyer, Plakate Kontakt

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Universitätsbibliothek Bamberg

An der Universität Bamberg betreuen 145 Professorinnen und Professoren und 1.200 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 13.500 Studierende.

2013 nahmen 6805 Personen an unseren Kursen teil. In über 750 Stunden haben wir 435 eigenständige und 94 in die universitäre Lehre integrierte Bibliotheksveranstaltungen durchgeführt. Das entspricht 458 Schulungsteilnahmen pro 1.000 Uniangehörigen.

7 von 7 Fachreferentinnen und Fachreferenten sowie 12 von 16 Diplom-Bibliothekarinnen und -Bibliothekaren aus

dem Benutzungsbereich sind daran beteiligt.

Kennzahlen

Wir orientieren uns konsequent an den Anforderungen der Studierenden, Forschenden und Lehrenden und haben daher eine umfassende Struktur zur Förderung von Informationskom-petenz aufgebaut. Diese ist eng an den IK-Standards ausgerichtet und mit den Strukturen der Universität Bamberg verbunden.

Unser Ziel

Jede Veranstaltung wird mit Hilfe des universitären Lehreva-luationssystems ausgewertet. 90% der Teilnehmenden sind sehr zufrieden oder zufrieden. Die AG Informationskompetenz optimiert Inhalte und Ablauf der Veranstaltungen auf Basis

dieser Evaluationsergebnisse.

Evaluation

Bamberger Konzept: Informationskompetenz für Fortgeschrittene

Unser Konzept zur Vermittlung von Informationskompetenz

IK-Vermittlung und Open Access

werden von der Universitäts-

leitung aktiv unterstützt.

Begrüßung Vorstellung unserer Angebote bei

den Erstsemestereinführungs-

tagen, Bibliothekseinführungen

für neue Masterstudierende

Information

Nutzung universitärer Kommuni-

kationsstrukturen, Fachstudien-

beratungen, Personalabteilung,

Dekanate, Fachschaften, Beirat

BeratungWöchentliche Sprechstunden

(Fachreferat, Literaturverwaltung)

Strukturierte Promotion

Die Trimberg Research Academy

und die sieben Graduiertenschulen

koordinieren die Doktoranden-

ausbildung. Wir bieten Veranstal-

tungen im Rahmen der TRAc-

Doktorandenakademie an.

Neuberufungen Gespräch von Direktion und Fach-

referat mit allen Neuberufenen

BildnachweisTastatur: Michael Magg: QWERTY keyboard.jpg, cc-by-sa-3.0, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:QWERTY_keyboard.jpg Internet: Rock 1997: Internet1.jpg, cc-by-sa-3.0, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Internet1.jpg Citavi-Logo: Citavi | Mendeley-Logo: Mendeley | Zotero-Logo: Zotero | OPUS-Logo: kobv

Online-TutorialsStehen allen Interessierten zur Verfügung, verschiedene Themen (Bibliotheksbenutzung, Recherche, einzelne Datenbanken, tech-nische Hilfe). Integraler Bestandteil einiger Bibliothekskurse

BibliothekseinführungenEigene Veranstaltungen für Lehrstuhlteams und neue Master-Studierende

DatenbankrechercheAngepasst an Bedürfnisse der Fachgebiete. Philologien zwei-teilig (Vorlesung bzw. E-Learning-Modul & Übung), sonst einteilig, z.T. mit zusätzlichem E-Learning-Modul

Internetquellen finden, bewerten und zitierenEvaluation und Zitieren von Internetquellen; Umgang mit Wikipedia; Suchmaschinen

Professionell recherchierenInternet-Suchstrategien; Spezialsuchmaschinen für wiss. Texte, Statistiken und Blogs; Zitationsdatenbanken; wiss. Debatten nachvollziehen; auf dem Laufenden bleiben mit Web 2.0-Tools

Literatur- und Wissensmanagement mit CitaviLiteraturverwaltung und -recherche; Wissensmanagement; Integration in Word. Eigene Veranstaltungen für Lehrstühle

Webbasierte LiteraturverwaltungLiteraturverwaltung mit Zotero und Mendeley; Integration in die Textverarbeitung

Publizieren im NetzVeröffentlichungsprozess; Autorenvertrag und -rechte; Open Access und Fördermöglichkeiten an der Universität Bamberg; VG Wort; Veröffentlichen bei University of Bamberg Press

Unibibliografie und Open Access in OPUSAuf dem Publikationsserver veröffentlichen; Publikationen für die Universitätsbibliografie melden; Urheberrecht und Lizenzen

Interaktive WhiteboardsFunktionen der interaktiven Whiteboards in der UB: Präsen-tieren, Flipchart, Nutzung für Brainstormings und Gruppen-arbeit; Abstimmungsfunktionen (für Lehrende)

Kurse für Fortgeschrittene

Strukturelle Verankerung

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