BRG Landwiedstraße

LernenLeistenLeben!

Steckbrief

• Gymnasium mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt• Unterstufe:

– etwas mehr Mathematik– außerdem Werken und Geometrisches Zeichnen

• Zweite Fremdsprache erst in der Oberstufe– Latein oder Spanisch zur Wahl

• UNESCO – Schule

• Direktor: Robert Michelic

• ~550 Schülerinnen und Schüler• in 24 Klassen• ~60 Lehrerinnen und Lehrer

BRG Landwiedstraße im WWW

http://www.landwied.at

Email: brg@landwied.at

Anforderungen

• Welche Fähigkeiten sollen Kinder haben, die in die AHS gehen möchten?– Freude am Lernen– Konzentrationsfähigkeit– Ausdauer– Eigenständigkeit im Erledigen von

Aufgaben– Respekt vor den anderen– Soziale Kompetenz

Was erwartet die AHS von ihren SchülerInnen?

• Deutsch– Lesefertigkeit, aufmerksam zuhören können– Sichere Rechtschreibung eines allgemein

gebräuchlichen Grundwortschatzes– einfache Texte mit klarem Aufbau verfassen

können– Grundwortarten erkennen– Satzglieder bestimmen können

• Mathematik– Sicheres Einmaleins in zügigem Rechentempo– Grundrechenarten– Verständnis für einfache Textbeispiele– Messen und Umgang mit dem Lineal

Was erwartet die AHS von ihren SchülerInnen?

Mögliche Umstellungsprobleme:

• Volksschule– Ein(e) Lehrer(in)– Hausübungen in

überschaubarer Zahl– Langsames Lerntempo– Noten im Spitzenfeld– Freies Wochenende

• Gymnasium– Viele Lehrer– Mehr Hausübungen, mehr

Eigenkontrolle– Hohes Lerntempo– Noten von 1 bis 5– Vermehrte Selbst-

ständigkeit im Unterricht– Lernen auch am

Wochenende

Wie reagieren wir auf mögliche Probleme?

• Unsere Peers– Schülerinnen und Schüler der sechsten und

siebten Klassen …– … betreuen die Erst- und Zweitklassler

• Hilfe beim Zurechtfinden in der Schule und im Schulalltag

• schlichten von kleineren Auseinandersetzungen• gemeinsames Soziales Lernen• gemeinsame Veranstaltungen• u.v.m.

Prävention in der Schule

• SOLE (Soziales Lernen)– Trotz angespannter Ressourcensituation SOLE

insbesondere in den 1.Klassen– Im GYM+ fix im Stundenplan– KVs oder Vertrauenslehrerin (Prof. Jauker)– In Zusammenarbeit mit den Peers

• Ziel: Gutes Arbeitsklima / gute Klassengemeinschaft

Gesetzliche Aufnahmebedingungen

• „Sehr gut“ (1) / „Gut“ (2)in Deutsch und Mathematik

• Bei „Befriedigend“ in Deutsch/Mathematik – Konferenzbeschluss der Volksschule – oder Aufnahmsprüfung

• Schulautonome Reihungskriterien – Bei zu vielen Anmeldungen

Besonderheiten

• Unterstufe:

– GYM+ (verschränkte Ganztagsform)

– TABE (Tagesbetreuung)

– Kurssystem• Sprache und Kommunikation• Gestaltung und Präsentation• Naturwissenschaftliches Arbeiten im Labor

Besonderheiten

• Oberstufe

– Ab der 5. Klasse: Spanisch oder Latein

– Ab der 7. Klasse zur Wahl:• Darstellende Geometrie• Vertiefender Unterricht in den Naturwissenschaften

– Individuelle Schwerpunktsetzung nach persönlichen Interessen durch Wahlpflichtfächer – Fortsetzung des Kurssystems

• Ganztagsgymnasium in verschränkter Form• Mo – Do: 08:00 – 16:20• Fr: 08:00 – 13:35

– (gilt für 1.Klasse)– Fr. Nachmittag TABE auf Wunsch

• Vorteile– Aufgelockerter Lerntag (tgl. Turnstunde, Mittagspause)– 6 Plusstunden mit Fachlehrkraft+Assistenz (D+, M+, E+)– 2 weitere Plusstunden (mit 2 Lehrkräften)

• Zum Wiederholen, Üben, Lernen lernen, Erholen, Lesen, Spielen, …

– DAHER: Keine „Haus“-Übungen

• Fortsetzung in der 2.Klasse– Ganztagsbetrieb Mo – Fr

• 3.Klasse – Übergangsklasse– Ganztagsbetrieb Mo – Mi– Do, Fr:

• Hausübungen• Selbstständiges Lernen• Individuelle Einteilung und Planung

• 1G (2015)

• Kosten– Analog zur TABE:

• Mo – Do: EUR 70,40• Mit TABE am Freitag: EUR 88,-

– Mittagessen: EUR 4,40• Jahrgänge

– 1.Klasse: Mo–Do– 2.Klasse: Mo–Fr – 3.Klasse: Mo–Mi

Tagesbetreuung (TABE)

• Für 1. – 3. Klasse • Zeitdauer:

– Montag bis Freitag – Ab Mittagspause bis 16.15 Uhr

• Kosten– Mittagessen: derzeit € 4.40– Betreuung: max. € 88.- (5 Tage)– Soziale Staffelung

• Anmeldung für einzelne Tage möglich!

Tagesbetreuung

• Organisation– Mittagessen– 3 Tage mit Fachbezug

• Gegenstandsbezogene Lernzeit in den SchularbeitenfächernD, M, E

• Individuelle Lernzeit• Freizeit

– 2 Tage mit Kursen• Sport (Fußball, Klettern), Kreativkurse, Informatik,

Naturwissenschaften (Biologie)je nach Interesse der S/S

• Unverbindliche Übungen und Freigegenstände

• Klasse 1A(mit TABE)(Tagesbetreuung)

• Klasse 1Bohne TABE

Naturwissenschaftliches Labor

• Ziele– Naturwissenschaftlich denken und

arbeiten lernen:– Bilden von Hypothesen, – Durchführen von Experimenten,– Messen und Protokollieren,– Interpretieren und Bewerten

• Arbeitsweise– Experimente im Labor – Arbeiten in Teams– projektorientierter, fächerübergreifender Unterricht

(Biologie, Chemie und Physik)

Gestaltung und Präsentation

• Ziel: Ausbildung von Schlüsselqualifikationen– Eigeninitiative– Flexibilität, – Teamfähigkeit– Kreativität, – vernetztes Denken und

Problemlösungskompetenz

• Arbeitsweise– Visuelles Darstellen – Präsentieren von Ideen und

Erkenntnissen unter Einbeziehung moderner Medien(Portfolio, Power Point Präsentation,…)

Sprache und Kommunikation

• Ziele– Kommunikationsfähigkeit stärken und

sicheres Sprechen lernen– Den kreativen und kritischen Umgang

mit der Sprache pflegen• Arbeitsweise

– Schreibwerkstatt und Konversation (Deutsch, Englisch)

– Arbeiten mit modernen Medien, Umgang mit der Medienvielfalt

Zusatzangebote

• Freigegenstände, unverbindliche Übungen• Begabtenförderung

– aktuell: Physikolympiadekurse (2)– Vorbereitungskurse Fremdsprachenolympiade (E, Sp)– Cambridge Certificate

• Unternehmerführerschein• Computerführerschein (ECDL)• Peer-Mediation • Soziales Lernen• Nachhilfebörse• Lernen lernen• Chor

Freigegenstände und Unverbindliche Übungen

• Einführung Informatik– 1. Klassen

• 10-Finger-System– 2.Klassen

• Informatik / ECDL– 3. / 4. Klassen

• Fußball– 1. / 2. Klassen

• Klettern– 1. – 7. Klassen

• Hockey– Klub!

• Badminton• Volleyball

• Russisch – Oberstufe

• Kommunikation und Sozialkompetenz

• Bühnenspiel (?)– Oberstufe

• Orientierung auf die Berufs- und Arbeitswelt– 7. Klassen

• Vorbereitungskurse zum wissenschaftlichen Arbeiten (VWA)

Schulveranstaltungen

• Typische Abfolge 1.– 8.Klasse– 1: Wandertage, Kennenlerntage– 2: Projektwoche (Weyer, Leogang, Mondsee…)– 3/4: je eine Wintersportwoche– 5: Sportwoche (Sommer)– 6: NAWI-Schwerpunkt,

z.B. meeresbiologische Woche– 7: Sprachwoche (Spanien, Rom, England)– (8: Maturareise)

Anmeldung

• Anmeldefrist– Mo, 27.2.2017 – Fr, 10.3.2017– 8:30 – 14:00 Uhr

• Mitzubringen– Semesternachricht 4.Klasse (+Kopie)– Jahreszeugnis 3.Klasse (+Kopie)– Geburtsurkunde– Sozialversicherungsnummer (eCard)

Information

• Informationsabend– Donnerstag, 17.11.2016, 18:30

• Tag der offenen Tür– Freitag, 18.11.2016, 14.00 – 17.00 Uhr

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Beratung

• Schülerberaterin– Mag. Petra Lindenbauer-Mosik– Mi. 8:55– 9:45

• Direktion– Nach Vereinbarung

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!