C95 Challenge Project Output 2: Sammlung von mobilen...

Die European Kommission unterstützt die Erstellung dieser Publikation übernimmt aber keinerlei Verantwortung für den Inhalt. Der Inhalt reflektiert nur die Sichtweise des Autors. Diese Projekt wird auch aus dem Mitteln der ch Foundation der Schweizer Republik unterstützt. Der Inhalt reflektiert nur die Sichtweise des Autors und die ch Foundation übernimmt keinerlei Haftung für den Inhalt.

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C95 Challenge Project

Output 2:

Sammlung von mobilen Technologien und Spielen


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C95 – Challenge – Mobiles Lernen und Spiele für Lkw Lenker im Fernverkehr Wenn Sie noch Fragen zu diesem Projekt haben, wenden Sie sich bitte an: Riccardo Battisti CNA of Pesaro and Urbino Italy E-mail: [email protected] Die Bearbeitung dieses Berichtes wurde mit 31.08.2015 abgeschlossen. Projekt Website: http://c95-challenge.eu/ Dieses Eramus+ - Strategisches Partnerschaft wird mit Mittel der Europäischen Kommission unterstützt. Projektnummer: 2014-1-IT01-KA202-002467

C95-Challenge - Sammlung von mobilen Technologien und Spielen vonC95Challenge Projektteam ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.

mailto:[email protected]

http://c95-challenge.eu/en_GB/output-2-collection-of-mobile-technologies-and-games-for-learning/

http://c95-challenge.eu/en_GB/output-2-collection-of-mobile-technologies-and-games-for-learning/

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/




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Inhaltsverzeichnis 2. Warum Mobile Learning für die Ausbildung der Fahrer? ......................................................... 4

3. Technologien für mobiles Lernen ............................................................................................ 6

4. Mobile Apps und Spiele .......................................................................................................... 8

5. Werkzeuge, um Anwendungen und Spiele zu erstellen ......................................................... 18

6. Autorenwerkzeuge ............................................................................................................... 20

7. Online-Tools für Bildung ....................................................................................................... 22

8. Innovative Technologien für Lehr- / Lern .............................................................................. 23

9. Schlussfolgerungen ............................................................................................................... 24

10. Resourcen .......................................................................................................................... 25


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1. Einführung Der Output 2 des C-95 Challenge Projektes besteht aus einem Bericht über den Stand der Technik

und den am besten geeigneten mobilen und Spielen-Technologien.

Bei dieser Analyse werden wir die wichtigsten Technologien und Tools zur Verfügung stellen, um

Schwierigkeiten bei der Ausbildung der Fahrer zu vermeiden. Insbesondere wird auf mobilen

Technologien, wie Tablets und Smartphones, Apps und Spiele, die auf mobilen Geräten laufen und

einigen anderen innovativen Technologien, die verwendet werden, um das Lernen zu

unterstützen, wie beispielsweise tragbare Technologien (z. B Smart-Gläser) eingegangen. Darüber

hinaus können die Trainer in zwei Abschnitte auf die Sammlung von einigen einfachen Autoren-

Tools zugreifen, um mobile Anwendungen erstellen zu können.

Auf der Grundlage dieser Ausgabe der C95 Challenge-Partnerschaft werden bestehende und

relevante mobile Technologien, Hardware und Software analysiert. Auf der Grundlage dieser

Analyse wird die Partnerschaft die am besten geeigneten mobilen Technologien, Spiele

identifizieren und Verfahren für die Entwicklung des Trainingspfades vorschlagen.

Einer der Hauptziele dieses outputs ist es praktisches Wissen, für Ausbilder und Trainer bei der

Festlegung von Bildungsstrategien für Lkw-Fahrer zu liefern. Trainer bekommen mit den

verschiedenen Teilen des Dokumentes einen Überblick über die Ressourcen, Tools und

Plattformen. Die Diigo-Gruppe, die von der Partnerschaft verwendet wird, sammelt die in diesem

Dokument beschriebenen Instrumente und Technologien. Es wird ein nützliches Werkzeug für

Trainer sein, auch andere Ressourcen zu finden.

2. Warum Mobile Learning für die Ausbildung der Fahrer?

Web 2.0-Technologien bieten neue Perspektiven in den Lern- und Lehraktivitäten und bringen

bessere Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen den Lernenden. Der Markt für


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Smartphones und Tablets wächst schnell. Sie werden immer häufiger im Alltag verwendet. Dies

erlaubt uns, selbstgesteuertes Lernen in dieser Weise zu unterstützen1.

Der Einsatz von ICT-Tools und mobilen Lerntechnologien in der Fahrerausbildung hat ein großes

Potenzial in Bezug auf die traditionelle Ausbildung, die an einem bestimmten Ort und Zeit

stattfindet.

ICT-Technologien und insbesondere, mobile Technologien können neue Chancen für Menschen,

die viel unterwegs sind, bereitzustellen. Die Möglichkeit, jederzeit und überall zu lernen ist die

Besonderheit. Darüber hinaus kann das mobile Lernen neue Möglichkeiten für die Lernenden und

Lehrenden, auch die Flexibilität der Content-Erstellung und gemeinsame Nutzung, die

Unterstützung für die Kommunikation und Zusammenarbeit, die Verfügbarkeit von

standortbasierte Werkzeuge, die Unterstützung neuer Lernformen wie z. B game-based Learning

bieten, dass dazu beitragen können, um die Motivation und das Engagement zu erhöhen.

Auf der anderen Seite kann die Nutzung von ICT und mobilen Technologien ein Hindernis für die

Menschen sein, die nicht daran gewöhnt sind. Dieses "digitale Kluft" kann sowohl, Trainer als auch

Fahrer betreffen. Das ist der Grund, für technologische Lösungen, die intuitiv sind und dadurch die

Bedürfnisse der Nutzer erfüllen werden. Diese Lösung bietet dazu einen Mehrwert in Bezug auf

den traditionellen Ansatz.

Um Fahrer zu fördern, die erforderlichen Kompetenzen zu erwerben, sollten die Bildungsansätze

auf ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten werden. Für diese Zielgruppe wird dieses Ziel

durch mobiles Learning leichter erreichbar. Dies deshalb, weil die Fahrer nicht mehr in den starren

Wänden des Klassenzimmers lernen, sondern in der interaktiven Form des Internets.

Mobiles Lernen ist ein Teil von Online-Lernen. Diese Werkzeuge sind seit langem schon ein Teil der

Hochschulbildung. In den unteren Ebenen des Bildungssystems findet eine schnelle Anpassung an

die neuen Technologien statt.

1 http://online-journals.org/i-jet/article/view/2322

http://online-journals.org/i-jet/article/view/2322


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Die wichtigsten Gründe für Online-Lernen:

• Es ist weniger teuer, weil sie nicht physische Präsenz erfordern.

• Es ist für Lernende jederzeit und überall verfügbar.

Mobile Geräte öffnen viele Möglichkeiten für Forschungslabors, Fernunterricht, und

schülerzentrierte Projekte. Die Lehrer haben neue Möglichkeiten individuelle Fortschritte und

Bedürfnisse der Schüler zu beurteilen und gegebenenfalls eine zusätzliche Anweisung an Schüler

zu setzen, bevor sie deutlich ins Hintertreffen geraten.

Die Integration von persönlichen Smartphones, Tablets und PCs unterstützt eine online Mentalität,

sodass Lernaktivitäten, immer und überall passieren können.

Eine aktuelle Studie von Gartner prognostiziert, dass bis 2017 die Hälfte der Arbeitgeber erwarten,

dass ihre Mitarbeiter, ihre eigene Einrichtung zur Arbeit mitbringen. Annahme von BYOD Politik in

die Unternehmenssphäre ist ein neues Modell für Bildungskontexten zur Verfügung gestellt.

3. Technologien für mobiles Lernen

Verschiedene Technologien unterstützen mobiles Lernen. Diese beinhalten:

Smartphones

Im Jahr 2018 wird das Smartphone Penetration pro Kopf voraussichtlich um 67,3% in Westeuropa

Bevölkerung erreichen.

Smartphones einschließlich des Apple iPhone und das auf Basis von Android, Blackberry und

Windows Phone haben das Mobile Computing, neu definiert. In den letzten drei bis vier Jahren

haben kleine und einfache Software-Erweiterungen die Anwendungen revolutioniert. Eine

beliebte App kann Millionen von Downloads in kurzer Zeit erreichen.

Smartphones machen es einfach, im Internet zu surfen, Spiele zu spielen, sie überprüfen

Nachrichten, Tests des Studiums und vieles mehr.


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Ein mögliches Szenario für die Ausbildung der Fahrer basierend auf Smartphone ist im Bereich des

Sprachenlernens. Er/Sie kann er einen Übersetzer als App nutzen, um die Worte in seine / ihre

eigenen Sprache zu übersetzen. Es könnten verschiedene Optionen zur Eingabe der Text gewählt

werden: der Fahrer tippt den Text oder sprechen den Text und sieht die Übersetzung auf dem

Bildschirm. Eine weitere Option ist es, das das smartphone den geschriebenen Text zeigt und die

Übersetzung wird auf dem Gerätedisplay überlagert (wie agumented reality)

Tablet

Als das Apple iPad 2010 veröffentlicht wurde, wurde eine neue Kategorie von mobilen Gerät

geboren, von Smartphones, Ultrakleine Laptops, E-Reader und andere Arten von tragbaren

Geräten. Plötzlich hatten Menschen die Möglichkeit, Bücher, Videos herunter zu laden, zu lesen

und anzusehen, Fremdsprachen lernen, und vieles mehr - durch einen großen, hochauflösenden

Touchscreen, dass die Handhabung bequemer, lebendiger machte. Auf diesen immer

verbundenen Geräten, können mehrere Personen zusammensitzen und einfach den gleichen Film

und die gleichen Bilder studieren.

Wegen ihrer Portabilität, großer Display und Touchscreens, sind Tablets auch ideale Geräte für die

Arbeit unterwegs. (Horizon Report 2013).

Tablets werden bereits im Verkehrssektor verwendet und helfen den Fahrern bei Tätigkeiten wie

Lkw-spezifisches Routing, Tracking und beim Betrieb einer Onboard-Kamera. Tablets kommen

auch im Business zur Anwendung, wie beispielsweise zum Scannen von Dokumenten und

Buchhaltung.

Ein mögliches Szenario für die Ausbildung der Fahrer, der Tablets ist folgende:

Tragbare Geräte und AR


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Effektive tragbare Geräte können von Personen in alltäglichen Aktivitäten verwendet werden

(Überprüfung und die Reaktion auf E-Mails und andere Aufgaben, die Lehrenden und

Studierenden helfen, produktiver zu sein).

Einige Anwendungen können das Smartphone zu einem einfachen Werkzeug verwandeln, um den

Abstand zu vorausfahrenden Fahrzeugen, Geschwindigkeitsbegrenzungen und korrekte

Fahrtrichtung erkennen. Einige wichtige Automobilhersteller wie BMW produzieren Prototypen

smartglasses, die Autofahrern ermöglichen, Navigationsangaben, Geschwindigkeit und andere

Informationen auf ein heads-up Display überlagert zu sehen. Sie können über Mini App auf das

Smartphone eines Benutzers verbinden, und eingehende Anrufe und Texte, des Fahrers zu

beantworten.

4. Mobile Apps und Spiele

Um das Material zu sammeln, verwendet das Konsortium Diigo, ein freies und leistungsfähiges

Social-Bookmarking-System. Die Tool-Sammlung war nicht eine lineare Klassifizierung, sondern

eine Klassifizierung basierend auf Tags, die von den Projektteilnehmern definierten wurden. Die

Tool-Sammlung finden sie unter:

https://groups.diigo.com/group/c95_challenge

Für jedes Werkzeug werden die folgenden Informationen gesammelt:

• die URL

• eine kurze Beschreibung

• technische und pädagogische Anwendungen von jedem Werkzeug

• eine Reihe vonTags

• Kommentare von Trainer/innen und Teilnehmer/innen über ihre Verwendungen

• Preis


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Als Ergebnis dieser Klassifizierung haben wir zwei Hauptgruppen von Werkzeugen definiert. Für

jede Kategorie werden wir Beispiele in diesen Bericht liefern.

In dieser Analyse betrachten wir Anwendungen und Spiele, die auf mobilen Geräten wie Tablets

und Smartphones laufen. Allerdings werden wir ein paar andere innovative Technologien, die

verwendet werden können, um das Lernen zu unterstützen, wie beispielsweise tragbare

Technologien (z. B Smart-Gläser) erwähnen.

Nach den C-95 Projektziel sind diejenigen Themen, die von der EU Richtlinie 2003/59 / EG (über

die Grundqualifikation und Weiterbildung der Lkw- und Busfahrer) festgelegt wurden, interessant,

aber auch Inhalte, die die in Sprache und unternehmerischen Fähigkeiten verbessern.

4.1 Apps zu Themen der EU Richtlinie 2003/59

Nachfolgend finden Sie einige Beispiele für die Apps, die nützlich sein könnten, um in den

einzelnen Modulen Anwendung zu finden.

Eco Drive

Das Modul beinhaltet: Herkunft und Eigenschaften des Fahrzeug-Antriebsstrangs; Fahrdynamik in

einem Fahrzeug; Management der Zahnräder, Bremsen und Verzögerung; Regeln und Zeichen der

Straße; Kräfte die auf ein Fahrzeug angewendet werden; Fahren auf Stadt- und Überlandstraßen;

Vorbereitung der Verkehrsplan.

Eco:Drive

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.fiat.ecodrive

Eco: Drive hilft Ihnen zu verbessern, wie sie effizient fahren können, wie Sie Kraftstoff und Geld

sparen und CO2 reduzieren. Es analysiert Ihre Reisen und empfiehlt Änderungen, wie

Beschleunigung, Verzögerung, Gangwechsel oder Geschwindigkeit.

tp Mobil - für Android

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.fiat.ecodrive


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https://play.google.com/store/apps/details?id=com.TPG.tpMobile&hl=en

Die Anwendung überwacht Kraftstoffverbrauch, Leerlauf und Vollbremsung, eine Vielzahl von

Motor-Warn / Fehlercodes, einschließlich Öldruck, überprüft den Motor und das Getriebeöl.

Waze

https://www.waze.com/

Waze ist die weltgrößte Community-basierte Traffic und Navigations-App.

Kommen Sie mit anderen Fahrern in Ihrer Umgebung in Kontakt, teilen sie die Echtzeit-Verkehrs-

und Straßeninfo.

Preis: kostenlos

Technik

Das Modul enthält: Komponenten und den Betrieb von Motoren; Kraftübertragungssysteme;

Elektroinstallation; Instandhaltungsplan des Fahrzeugs und einfache mechanische Ausfälle.

Die Partnerschaft hat spezifische Anwendungen oder Spiele zu diesem Thema gefunden.

Ladungssicherung:

Das Modul beinhaltet: Auf das Fahrzeug wirkende Kräfte in Bewegung, Belastung des Fahrzeuges

und des Fahrbahnprofils; Lastenverteilung und deren Folgen; Hauptkategorien von Waren;

Sicherungseinrichtungen , Handhabungsgeräte , Nutzung von Planen.

Ladungssicherung

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.houdini.lathunden&hl=en

Die LoadCargo App hilft Ihnen, die Anzahl der Zurrmittel für den sicheren Transport von Fracht

unter EN 12195 schnell und einfach zu berechnen

Preis: Android App 3.04 CHF





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RUD Zurrmittel-Berechnung

https://play.google.com/store/apps/details?id=de.rud

Sehr gutes Werkzeug für Zurrgurte-Berechnung. Verfügbar in Deutsch und Englisch

LoadCargo.in - 3D- Frachtlade Optimierungs-Software

Softwarewww.loadcargo.in/?gclid=CO3F1azsmcUCFZTLtAod30AAeA

LoadCargo.in ist eine anspruchsvolle und einfach zu bedienende Frachtladeoptimierungssoftware,

die für die Planung der Beladung der Fracht in Containern oder Lastwagen hilft. Es ist für Desktop-

Computer (Linux, Mac , Windows) entwickelt , aber nicht als App für Mobilgeräte .

Preis: verschiedene Preise je nach der Anzahl der Lizenzen

Sozialrecht

Das Modul beinhaltet: Arbeitszeit in der Verkehrsbranche; Verordnungen (EWG) Nr. 3820/85 und

(EWG) Nr. 3821/85 des Rates; Fahrtenschreiber; Kenntnis des sozialen Umfelds des

Straßenverkehrs; Beförderungsgenehmigungen, Musterverträge für die Güterbeförderung;

Übereinkommen über den Vertrag und über die internationale Beförderung von Waren; Ausfüllen

entsprechender Unterlagen für den Transport von Gütern.

Trucker Timer

http://www.truckertimer.com/

Trucker Timer ist entworfen, um Sie über die vielen komplexen Regeln der Zeitregelungen der EU

Fahrerrechte zu informieren.

BigRoad Kostenlose Trucker Log Bookshttps : //play.google.com/store/apps/details id =

com.bigroad.ttb.android & hl = de

Beschreibung: eine Android App - nützlich , um Protokolle der Reise zu registrieren und Berichte

an die Flotte zu senden

Preis: kostenlos für Fahrer , 15 $ pro Monat für Flotten.

http://www.truckertimer.com/


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Die TachoGuard Treiber Tachograph

http://www.appszoom.com/android_applications/transportation/tachoguard-lite-

tachograph_jeajn.html

Ein erweiterter digitaler Fahrtenschreiber für LKW- und Busfahrer. TachoGuard ist ausgelegt zur

Überwachung der EU & AETR Vorschriften für Lenkzeiten durch die Überwachung alle Lenk-,

Arbeits- und Bereitschaftszeit (POA ) und Aktivitäten.

Gesundheit , Erste Hilfe, Kriminalität und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen

Das Modul beinhaltet : Sensibilisierung für Risiken des Straßenverkehrs und der Arbeitsunfälle ;

Grundsätze der Ergonomie körperliche Fitness und persönliche Schutzausrüstung ; Grundsätze

einer gesunden und ausgewogenen Ernährung, Auswirkungen von Alkohol, Drogen oder anderen

Substanzen welche das Verhalten beeinflussen können; Müdigkeit und Stress, grundlegende Rolle

des Grund / Ruhezyklus ; Verhalten in einer Notsituation .

Erste Hilfe - American Red Cross

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cube.arc.fa

Der offizielle amerikanische Rote Kreuz Erste-Hilfe- App stellt kompetente Beratung

für tägliche Notfällen zur Verfügung. Verfügbar für iPhone und Android-Geräte. Die offizielle

amerikanische Rote Kreuz Erste-Hilfe- App bietet Ihnen direkten Zugriff auf die Informationen, die

Sie wissen müssen, für die häufigsten Erste Hilfe Notfälle.

Drops Fisid

https://itunes.apple.com/us/app/drops-first-aid/id586625311

Drops Erste Hilfe lehrt Sie, Notfallverhalten auf Einfache und spannende Weise.

Ein potenzieller Lebensretter.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cube.arc.fa

https://itunes.apple.com/us/app/drops-first-aid/id586625311


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MyFitnessPal iPhone App

https://itunes.apple.com/us/app/calorie-counter-diet-tracker/id341232718?mt=8&ign-

mpt=uo%3D4

Erreichen Sie Ihre Ziele - Gewichtsverlust mit MyFitnessPal, der beste Kalorienzähler auf dem

iPhone. Erstellen Sie ein tägliches Kalorienziel und nehmen Sie Ihre tägliche Ernährung und

machen Sie Bewegung , um sicherzustellen, dass Sie auf dem richtigen Weg sind. Dann

beobachten Sie Ihr Gewicht.

4.2 Apps um Sprachkenntniss zu erwerben

In dieser Kategorie gibt es eine große Anzahl von mobilen Anwendungen und Spielen. Einige

Beispiele von bekannter Software für das Sprachenlernen sind Rakete Sprachen, Rosetta Stone,

Living Language, Duolingo .

Word Objektiv

http://questvisual.com/

Word-Objektiv ist eine Augmented-Reality- Übersetzung Anwendung von Quest Visuelle. Es nutzt

die eingebauten Kameras auf Smartphones und ähnliche Geräte , um schnell zu scannen und

fremde Texte zu identifizieren und dann zu übersetzen und zeigt die Wörter in einer anderen

Sprache auf dem Display des Gerätes an. Die Anwendung ist derzeit verfügbar für Apple iPhone ,

iPod und iPad, sowie für eine Auswahl von Android-Smartphones .

Preis: kostenlos (in der Basisversion )

Livemocha - Kostenloser Online- Sprachlern - Free Lessons Online

livemocha.com

Preis: frei Livemocha ist die weltweit größte Online- Community um Sprachen zu lernen.

Livemocha verschmilzt traditionelle Lernmethoden mit Online- Praxis und Interaktion mit

Muttersprachlern aus der ganzen Welt.

https://itunes.apple.com/us/app/calorie-counter-diet-tracker/id341232718?mt=8&ign-mpt=uo%3D4

http://questvisual.com/

http://livemocha.com/


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4.3 Apps / Spiele um unternehmerische Fähigkeiten zu erwerben, zu planen und Reisen zu verwalten

Diese Kategorie enthält jene Anwendungen, die für diese Zwecke verwendet werden können:

Um Geld zu sparen (z.B Überwachung des Kraftstoffverbrauchs), zur besseren Organisation ihrer

Reisen (z.B Abrufen von Informationen über Autohöfe, Parkplätze, Verkehr, Routen,

Wegbeschreibungen etc.) um ihre Aktivitäten / Aufgaben zu verwalten (z.B log Aufnahme, Task-

Manager)

.

Beispiele für diese Kategorie sind:

tp Mobile - for Android


Diese Anwendung überwacht Kraftstoffverbrauch, Leerlauf und Vollbremsung, eine Vielzahl von

Motor-Warn / Fehlercodes, einschließlich Öldruck, überprüfen von Motor und Getriebeöl.

Trucker Werkzeuge

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.salebug.truckstop

Der Trucker Werkzeuge app hilft Ihnen aktuelle Positionen zu finden: die niedrigsten Dieselpreise,

nächste Autohöfe, Live-Verkehrsmeldungen, Turn-by -Turn-Anweisungen, aktuelle Aktionen für

Nahrungsmittel, Produkte und Dienstleistungen auf Autohöfen im ganzen Land. Es findet auch

Autohöfen in der Nähe einer Stadt Ihres aktuellen Standortes und liefert Richtungen.

Intelligente LKW- Streckeoute

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.teletype.smarttruckroute

Diese App erstellt LKW Strecken mit kostenlosen Live- Karten-Updates. "Diese App hilft

Berufskraftfahrern zu navigieren, berücksichtigt niedrige Brücken und höchstzulässige

Gesamtgewichte auf Straßen. Die App liefert Ihnen geführte Ausweichrouten. Karten und Routing-





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Stimme werden täglich aktualisier. Kostenlos. SmartTruckRoute zur Vermeidung kostspieliger

Strafen

Preis: verschiedene Abonnement-Optionen (1 Jahr mit Kosten von $ 1 pro Woche)

INRIX

www.inrix.com

Mit INRIX Traffic auf Ihrem mobilen Gerät können Sie intelligentere Fahrentscheidungen treffen.

Wir aktualisieren unsere Mobile Verkehrs App von Milliarden von Datenpunkten, um Ihnen

genaue Echtzeit- Verkehrsinformationen bereitzustellen.

Preis: kostenlos

BigRoadKostenloseTruckerLogBooks

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.bigroad.ttb.android&hl=en

Beschreibung: eine Android App ist nützlich, um die Fahrt Reise zu registrieren und zu

dokumentierenund im Zwei-Wege -Nachrichten der Flotte zu senden.

Preis: kostenlos für Fahrer , 15 $

CargoUp

www.cargoup.eu

Ein Online / Mobile Service für den Versand von Waren das hilft, den Stauraum des LKW zu

optimieren.

Preis: kostenlos

Benzinpreise

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.vernazza.androidfuel

Auflistung von günstigen Kraftstoffpreisen.

Routing

www.calcularruta.com

Es berechnet die beste Route. Nicht als App verfügbar. Erhältlich im Web.

http://www.inrix.com/

http://www.inrix.com/

http://www.cargoup.eu/

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https://play.google.com/store/apps/details?id=org.vernazza.androidfuel

http://www.calcularruta.com/

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IRU - TRANSPark - Parkplatz Suchen

www.iru.org/transpark-app

TRANSPark ist eine moderne, interaktive Anwendung auf der IRU -Website; ein One-Stop -Shop für

Autofahrer und bietet Suchfunktionen zu rund 3.000 Lkw-Parkplätzen von Kasachstan bis

Portugal, einwn Routenplaner ; Kraftstoffpreise in 40 Ländern ; Grenzwartezeiten; Informationen

über Verkehrsbedingungen und Einschränkungen; Sicherheitsrichtlinien und Checklisten;

Rechtsberatung und Unterstützung. Nicht als App verfügbar. Erhältlich im Web.

Preis: kostenlos

Verkehrsinformationen

infocar.dgt.es/etraffic

Es liefert Verkehrsinformationen. Nicht als App verfügbar. Erhältlich im Web.

TreiberMatePro

www.drivermatepro.com

DriverMatePro bietet registrierten Transportunternehmen (Benutzer), direkt die Möglichkeit freie

Transportkapazitäten mittels App zu vermitteln. Für LKW-Fahrer stehen auch Job-Angebote

bereit.

Wunderlist

https://www.wunderlist.com/

App ist nicht spezifisch für dBerufskraftfahrer. Wunderlist ist der einfachste Weg, um Dinge zu

erledigen. Egal, ob Sie einen Urlaub planen, den Austausch einer Einkaufsliste mit einem Partner

oder die Verwaltung mehrerer Arbeitsprojekte ist Wunderlist hier, um Ihnen bei all Ihren

persönlichen und beruflichen To-Dos zu helfen.

Preis: Kostenlos

https://www.iru.org/transpark-app

http://infocar.dgt.es/etraffic/

http://www.drivermatepro.com/

https://www.wunderlist.com/


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Evernote

evernote.com

Nicht spezifisch für die Fahrer. Evernote ist die einfache und leistungsstarke Möglichkeit, alles von

lebenslangen Erinnerungen und wichtigen Informationen zur täglichen Erinnerungen und To-do-

Listen zu speichern..

Alles, was Sie in Ihrem Evernote-Konto speichern, wird automatisch auf allen Ihren Geräten

synchronisiert , so dass es leicht zu erfassen, zu durchsuchen und zu bearbeiten ist, Sie Ihre

Notizen überall haben Sie Evernote, einschließlich Smartphones, Tablets, Computer und im Web.

Azendoo - Task Management Application

www.azendoo.com

Es ist nicht spezifisch für die Fahrer. Azendoo ist ein Web und mobile Anwendung, die Menschen

Dinge zu erledigen und in Teams zu synchronisieren hilft. Es funktioniert wie ein

gemeinschaftliches Arbeitswerkzeug, um die Kommunikation im Team zu verbessern und die

Arbeitsverwaltung und gemeinsame Nutzung von Dokumenten zu vereinfachen.

Preis: kostenlos

LKW - Gigant kostenlos spielen | browsergames.de

truck-gigant.browsergames.de

Online-Spiel , um ein LKW-Transport Unternehmen zu etablieren

Lkw-Transport-Simulation

lkw-sim.com/startseite

Browsergame, ein LKW-Transport Unternehmen verwalten.

4.4 Simulators/games

Es gibt eine Reihe von Simulatoren und Spiele, die Menschen hilft, einige Kompetenzen an die

Fahr- und Verkehrssektor zu erwerben. Die meisten von ihnen sind nicht spezifisch für LKW-

Fahrer.

https://evernote.com/

https://evernote.com/

https://www.azendoo.com/

https://www.azendoo.com/

http://lkw-sim.com/startseite


18

Euro Truck Simulator 2

www.eurotrucksimulator2.com

Euro Truck Simulator 2 ist ein Fahrzeug-Simulationsspiel für Microsoft Windows, Linux und Mac.

Der Spieler hat eine Auswahl von Fahrzeugen, fährt durch Europa und muss verschiedene Frachten

abliefern.

Das Spiel | Asfinag

www.lenkdichnichtab.at/dasspiel

Ein interessantes Spiel zum Erkennen der Gefahr der Ablenkung während der Fahrt (nur in

Deutsch)

Das Spiel simuliert eine Fahrt auf einer Autobahn. Der Spieler kann mit dem Cursor steuern, um

schneller oder langsamer zu werden und nach links und rechts zu fahren.

Während der Fahrt gibt es irgendwann Ablenkungen wie z.B. das Telefon klingelt und der Fahrer

muss die Nachricht lesen und eine bestimmte Taste drücken. Das Spiel simuliert also, was

passiert, wenn der Fahrer sich nicht auf den Verkehr konzentriert.

5. Werkzeuge, um Anwendungen und Spiele zu erstellen

Wenn es keine Spiele gibt, die direkt zu den Themen der EU-Richtlinie passen sind kostenlose

Tools sinnvoll, um eigenen Trainings Apps oder Spiele mit den entsprechenden Inhalten zu

erstellen. Einige dieser Tools sind unten dargestellt:

5.1 App Gebäude-Software

AppMakr

www.appmakr.com

AppMakr ist eine Do-it -yourself App. Plattform, mit der jeder seine eigenen iPhone-Apps, Android

Apps und HTML5 Apps erstellen kann.

http://www.eurotrucksimulator2.com/

http://www.lenkdichnichtab.at/dasspiel/

http://www.lenkdichnichtab.at/dasspiel/

http://www.appmakr.com/

http://www.appmakr.com/


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Preis: Kostenlos

Apps Builder

www.apps-builder.com

In 4 Jahren hat es sich zu einer der führenden SB-Apps-Software entwickelt.

Preis: von 49 € bis 249 €

Appy Pie

www.appypie.com

Appy Pie ist die eine am schnellsten wachsende Cloud-basierte Mobile App Builder Software (App

Maker), die es dem Benutzer ermöglicht, ohne Programmierkenntnisse, Android und iPhone

Anwendungen für Handys und Smartphones zu produzieren und zu veröffentlichen.

Preis: kostenlos oder mit unterschiedlichen Preispläne

iBuild App

http://ibuildapp.com/

iBuildApp macht das Erstellen und Verwalten mobiler Apps einfach und erschwinglich. iBuildApp

Kunden haben mehr als 900.000 mobile Apps in den letzten 2 Jahren entwickelt. Die mobile

Content -Management-Plattform bietet eine kostengünstige Lösung für Geräte um Apps zu

produzieren (iPhone, Android, HTML5 und iPad ) .

Preis: ab 5,99 € / Monat , um 59,40 € / Monat

Mobincube

http://www.mobincube.com/

Erstellen Sie jede Art von Apps! Nutzen Sie unsere schönen Vorlagen oder erstellen Sie eigene

Designs. Sie können sogar Ihre eigenen Quellcodes einfügen, wenn Sie eigene Funktionen erstellen

müssen.

Preis: kostenlos mit unterschiedlichen Preisplänen

http://www.apps-builder.com/

http://www.appypie.com/

http://www.appypie.com/

http://ibuildapp.com/

http://www.mobincube.com/


20

5.2 Game creator software Stencil

http://www.stencyl.com/

Preis: kostenlos

Construct 2

https://www.scirra.com/construct2

Construct 2 ist ein leistungsfähiges Programm um HTML5 -Spiele zu produzieren. Es erlaubt jedem,

Spiele zu bauen. Keine Codierung erforderlich!

Preis: Kostenlos

Spielmacher

http://www.yoyogames.com/studio

Gamemaker: Studio richtet sich an Einsteiger- Neulinge und erfahrene Spiele-Entwicklungs -Profis

gleichermaßen, so dass sie plattformübergreifende Spiele in Rekordzeit und zu einem Bruchteil

der Kosten von herkömmlichen Werkzeugen schaffen!

Preis: kostenlos

Platinum Arts Sandbox Kostenlose 3D Game Maker

http://www.sandboxgamemaker.com/

Platinum Arts Sandbox ist ein kostenloses 3D Game Maker Open Source Programm um einfache

3D-Spiele zu produzieren.

Preis: Kostenlos

6. Autorenwerkzeuge

Ein E-Learning -Authoring-Tool ist eine Softwareanwendung, die Lehrer/Ausbilder verwenden

können, um E-Learning- Ressourcen auf der Basis von Multimedia-Inhalten zu erstellen. Diese

Tools können Ihnen helfen didaktische Inhalte für die Nutzer zu generieren, zu sammeln und zu

organisieren. Zu den bekanntesten Kurs -Authoring-Tools zählen Articulate, I-Spring und Raptivity.

http://www.stencyl.com/

https://www.scirra.com/construct2

http://www.yoyogames.com/studio


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Ein kostenloses Tool mit interessanten Features.

iSpring

www.ispringsolutions.com

Beschreibung: Toolkit, um Kurse in Powerpoint mit Videos und Interaktionen zu erstellen. Die E-

Learning- Inhalte Plattform ist System übergreifend.

Preis: 697 $

Udutu

www.udutu.com

Udutu, ein freies und intuitives Tool um Kurse zu erstellen.

Preis: kostenlos

Für Videos sind VideoPath und Camtasia interessante Anwendungen.

VideoPath - Inspire Neugierde mit Video

http://videopath.com/

VideoPath ist eine interaktive Video-Anwendung, mit derer Sie Texte und Web-Inhalte verbinden

können.

Preis: Abonnement: frei (2000 views), 79 € / Monat (10.000 Ansichte), 349 € / Monat (100000

Ansichten).

Camtasia

www.techsmith.com/camtasia.html

Camtasia bietet Werkzeuge, um HD-Videos von einer Kamera oder einer anderen Quelle,

zubearbeiten und aufzuzeichnen.

Preis: $ 324,00 ( Camtasia Studio für PC) , $ 99,00 ( Camtasia for Mac )

Wenn der Output ein E-Book ist, kann ein nützliches Werkzeug der iBook Autor sein.

http://www.ispringsolutions.com/

http://www.ispringsolutions.com/

http://www.udutu.com/

http://www.udutu.com/

https://www.techsmith.com/camtasia.html

https://www.techsmith.com/camtasia.html


22

Apple - iBooks Autor

www.apple.com/ibooks-author

Kostenlos: auf dem Mac App Store ist iBooks Autor eine erstaunliche Anwendung, auf der

jedermann schöne iBooks Lehrbücher für iPad und Mac erstellen kann. Es kann Text, Bild und

Multimedia-Inhalte enthalten.

Preis: kostenlos

7. Online-Tools für Bildung

In der Regel können wir viele andere Online-Tools für die Erwachsenenbildung verwenden und

finden.

Ein Learning-Tool kann als Software oder Online-Tool für das persönliche oder berufliche Lernen

definiert werden.

Die zur Verfügung stehenden Ressourcen können online in einigen Kategorien erstellt werden.

Die Hauptkategorien sind:

LMS

Die LMS (Learning Management Systeme) sind Software-Anwendungen für die Verwaltung,

Dokumentation, Tracking, Reporting und Lieferung von elektronischen Bildungstechnologie (auch

E-Learning genannt). Sie könnten verwendet werden, um einen Online-Kurs zu erstellen und mit

den Teilnehmern zu kommunizieren. Beispiele sind Moodle und Docebo.

Profiling and social networking

Diese Werkzeuge ermöglichen, persönliche Profile zu definieren und unterstützen die

Kommunikation zwischen den Menschen. Die beliebtesten Social Software: Facebook, Google +

oder Twitter.

Storytelling

Zu dieser Kategorie gehören eine breite Palette von Werkzeugen die verwendet werden, um

Geschichten zu beschreiben. Diese Werkzeuge können sehr verschieden voneinander sein und

unterschiedliche Medien wie Texte, Bilder, Videoclips und Musik verbinden. Sie können andere

https://www.apple.com/ibooks-author/

https://www.apple.com/ibooks-author/


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Ebenen der Kommunikation zwischen den Teilnehmern voraussehen. Beispiele könnte ein Content

Management System wie Wordpress oder spezifische Tools wie Storybird sein.

Onlinespiele

Es gibt verschiedene Spiele, die Erzieher und Ausbilder in Bildungskontexten verwenden könnten.

Verschiedene ernste Spiele sind für alle Gebrauchszwecke online verfügbar.

Kreativ-Tools

Diese Tools ermöglichen es, jede Art von Inhalten zu erstellen (Video, Musik, und grafische

Produkte oder Texte).

Forschung und Lehre

Es gibt verschiedene Web-Suchmaschinen. Die weit verbreitesten sind: Google, Firefox, Internet

Explorer. Es gibt auch spezifische wie z.B. Wolfram Alpha.

Bookmarking

Die bookmarking Tools ermöglichen es jede Art von Web-Inhalten zu sammeln, zu speichern und

gemeinsam zu teilen.

Kommunikation

Diese Werkzeuge haben das spezifische Ziel, die Kommunikation zwischen Benutzern zu

ermöglichen. Beispiele könnten Skype, Google Hangout oder WhatsApp sein.

8. Innovative Technologien für Lehr- / Lern

Innerhalb tragbarer Technologien ist die Smart-Brille eine interessante Einrichtung für

Lernnutzungen.

Zum Beispiel Google Glass (http://cit.duke.edu/blog/2014/08/google-glass-teaching-learning-part-

can-glass/) hat interessante Anwendungen wie Word-Objektiv-App, für die Übersetzung der

Sprache. Layyar ermöglicht es Ihnen, Augmented-Reality-Informationen in Echtzeit auf Ihren

Bildschirmen zu sehen.


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Diese und andere Arten von Augmented-Reality-Anwendungen stehen in der Regel auf

verschiedenen mobilen Geräten (zB Smartphones) zur Verfügung, und werden in der Zukunft

wahrscheinlich in der Ausbildung weit verbreitet sein

(http://www.slideshare.net/kehamilt/augmented-reality-in-education).

9. Schlussfolgerungen

Der Stand der Forschung zeigt das immense Potenzial der betrachteten Technologien für die

Ausbildung der Fahrer.

Das Mobile Learning scheint eines der besten Systeme zur Ausbildung von Lkw-Fahrer zu sein. Dies

vorallem durch seine extreme Flexibilität und Anpassungsfähigkeit an die Bedürfnisse der Nutzer.

Verschiedene Studien in den letzten Jahren erkennen mobiles Lernen als einen der großen Trends

in der Bildung. Die Technologien, auf dem mobiles Lernen basiert, haben mittlerweile eine weite

Verbreitung gefunden und das zu relativ niedrige Kosten. Obwohl dieses Potenzial bereits in den

Bereichen Bildung, und auf anderen Gebieten angewendet wurde, wurde dieses Potential jedoch

im Verkehrssektor noch nicht ausreichend genutzt. Smartphones, Tablets und andere mobile

Technologien werden von Fahrern in ihren täglichen Bildungsaktivitäten kaum verwendet. Diese

Tatsache wird auch durch die Ergebnisse der Output1 (Fahrer-Profile und Bedürfnisse) bestätigt

und durch den Nachweis, dass mobile Lernwege für die Richtlinie 2003/59 nicht vorhanden ist. Die

meisten Anwendungen für den Verkehrssektor warden im Trainingseinsatz in traditionellen Kursen

verwendet; Sie enthalten in der Regel Tests für das Fahrerewssen.

Angesichts der enormen Verbreitung der Apps für Smartphones und Tablets, die wir heute online

finden, ist der Gebrauch von Anwendungen wichtig die APP sehr schnell und ohne

Programmierkenntnisse erstellen können. Dies könnte eine ausgezeichnete Option sein, um die

benötigten Ausbildungswerkzeuge im Einklang mit der Richtlinie 59/2003 zu produzieren.

Die Analyse markiert eine große Menge an Apps für das Erlernen von Sprachen oder

unternehmerischen Fähigkeiten, verglichen mit den anderen Abschnitten.


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In der Regel haben Trainer, Trainingsanbieter und Unternehmen Zugang zu einer Vielzahl von

Ressourcen. Dies können Authoring-Tools, LMS; Profiling-Tools und Social Network, Werkzeuge

sein, um jede Art von Inhalten usw. zu erstellen.

In der Definition des trainings path (Output 3) wird es wichtig sein, alle Möglichkeiten in diesem

Bericht zu berücksichtigen und die Kosten der Technologien, die Benutzerfreundlichkeit und die

Nachhaltigkeit des trainings path ebenfalls zu berücksichtigen.

10. Resourcen

Weitere Anwendungen für Fernlastfahrer

- http://list.ly/list/27B-best-smartphone-apps-for-truck-drivers.

Sprachlernsoftware - http://www.pcmag.com/article2/0,2817,2381904,00.asp

Autorenwerkzeugen - "http://c4lpt.co.uk/directory-of-learning-performance-tools/instructional-

tools/".

IKT in der Bildung, berichtet Horizon - http://www.nmc.org/nmc-horizon/

Eine Liste der Tachographen-Anwendungen für Android- http://www.appszoom.com/android-

applications/driver-tachograph

Gewichtsverlust und Fitness Apps für Lkw-Fahrer

http://truckinthroughlife.com/2014/11/07/best-weight-loss-and-fitness-apps-for-truck-drivers/

C95 Challenge Project Output 2: Sammlung von mobilen...

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