Community Schwarmprinzip

https://www.instagram.com/flairplayers/?hl=de

Kommunikationskonzept

Portrait

tri! sich gerne mit Freunden

Wohnt in der Aglomeration

zeichnet und gestaltet gerne

Tü"ler

mag Instagram und SnapChat

Intention

Explorieren

Freunde kennen lernen

Naturbeobachtungen machen

Interesse am Projekt

Experimente machen

beobachten

kreativ sein

3D-drucken

Spiel weiterentwickeln

Phone gebrauchen

Freunde kennen lernen

Informationsbedürfnis

Funktion des Spiels

Anleitungen Phänomene

Medienkanäle

Produkt, Print und Web

- Produkt > Verpackung > Spielanleitung > Webdesign

- Kommunikationsstrategie > Jugendtre#s > Jugendbibliotheken

> Energie Schweiz

- Allgemein > Thesis > Photos produzieren

nächste Schritte

Abstract

Wie kann ein Lernspiel für Jugendliche Naturphänomene zugänglich machen?

Unsere Welt bringt durch das Zusammenspiel von Sonne, Wind und Lu" erstaunliche

Naturphänomene wie Regenbogen oder Tornados hervor. Naturwissenscha"liche Lernspiele

versuchen die komplexen Zusammenhänge zu vermitteln, erweisen sich aber o" als kopflastig

und nicht am alltäglichen Erleben orientiert.

Das modulare und medienübergreifende Lernspiel FlairPlay sucht eine Alternative zu den

Inszenierungen in Science Centren und zu bestehenden Lernspielangeboten. Für Jugendliche

ab dem 14. Altersjahr konzipiert bietet es einen einfachen und zugleich vielfältigen Zugang für

das Verständnis der Umwelt. Allerdings haben Tests gezeigt, dass ein Produkt alleine nicht

genügt. Ergänzende Information und die Möglichkeit, experimentelles Wissen auszutauschen,

sind notwendig. Deshalb kombiniert FlairPlay den spielerischen Zugang zu Naturphänomenen

mit einer digitalen Plattform und macht so kompetenzorientiertes Lernen möglich.