CYBER-MOBBING

STOPPEN!

Das Social Network TrainingMedienkompetenz für junge Menschen

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HINTERGRÜNDEDie Neuen Medien und insbesondere soziale

Netzwerke nehmen eine absolut zentrale

Rolle im Leben junger Menschen ein. Lehr-

kräfte und PädagogInnen, aber insbesondere

die jüngsten unserer Generation stehen mit

großer Hilflosigkeit einer Entwicklung gegen-

über, die sie weder in ihrer Tragweite noch in

ihrer Funktionalität voll erfassen können.

Diese Unsicherheiten zeigen deutlich den

gravierenden und flächendeckenden Mangel

an Leitfäden, die Jugendliche davor schüt-

zen, sich selbst oder andere durch soziale

Interaktion und Selbstdarstellung im Internet

zu schaden. Fest steht auch, dass die Anzahl

der von Cyber-Bullying Betroffenen kontinu-

ierlich ansteigt.

Foto: complize/photocase.de

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DAS SOCIAL NETWORK TRAINING (SNT)In Zusammenarbeit mit ausgewählten Schulen wurde unter Förderung des

Ministeriums für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes NRW

(LWL-Landesjugendamt) dazu eine spezifische Workshop-Reihe für junge

Menschen entwickelt, die präventiv den Nutzen und vor allem auch die Her-

ausforderungen und Gefahren vermittelt, die mit den sozialen Netzwerken

verbunden sind. Ziel der Maßnahme ist es, Jugendliche für einen bewussten

und umsichtigen Umgang mit sozialen Medien wie WhatsApp oder Instagram

zu qualifizieren und gleichzeitig direkt vor Ort junge MultiplikatorInnen auszu-

bilden, die diese Kompetenzen weiter vermitteln können. Geeignet ist das

SNT für alle weiterführenden Schulformen.

PROJEKTBAUSTEINEDas SNT-Einsteigerprogramm beinhaltet eine eintägige Präventionsschulung

für die 6. Jahrgangsstufe. Dabei wird pro Klasse eine Doppelstunde für die

Schulungseinheit benötigt.

Das SNT-Intensivprogramm (Stufen 5–8) beinhaltet sowohl die eintägige

Präventionsschulung für die Jahrgangsstufe 6 sowie eine dreitägige Präven-

tions- und Interventionseinheit für die 7. Jahrgangsstufe. Hier werden ent-

sprechend pro Klasse drei Doppelstunden im Abstand von je einer Woche

benötigt. Zudem werden ausgewählte SchülerInnen der Jahrgangsstufe 8

zur passiven Teilnahme eingeladen. Dabei werden diese Teilnehmenden von

den SNT-TrainerInnen gesondert geschult, damit sie im Anschluss eine

eigenständige Einführungs-Schulung für Jugendliche der Stufe 5 anbieten

können. Entsprechende Arbeitsmaterialien werden ausgegeben. Mit dem

SNT-Intensivprogramm kann somit in Verbindung mit den schuleigenen

Maßnahmen eine umfassende Schulung für die Stufen 5 bis 8 gewährleistet

werden.

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AUFBAU DES SNT-EINSTEIGERPROGRAMMSMediennutzung ist vielfältig und muss »nicht zwangsläufig dick, dumm,

abhängig und gewalttätig« (Pieschl/Porsch, 2014) machen. Welche Auswir-

kungen sie hat, ist ganz entscheidend davon abhängig, wie und wozu sie

stattfindet. Problematisch wird der Umgang mit Neuen Medien immer dann,

wenn die Nutzer zu wenige Kenntnisse über die Gefahren und Risiken digi-

taler Kommunikationswege besitzen und sich deshalb nur unzureichend

schützen können. Viele Eigenschaften der Neuen Medien stellen so für den

Nutzer ein erhebliches Risiko dar und erfordern eine andauernde Reflektion

des eigenen Handelns.

Im Sinne präventiver Medienkompetenz werden als zentrale Inhalte folgende

Themenschwerpunkte bearbeitet: 1. Schadsoftware und Schutzprogramme

(Viren, Trojaner und Werbung vs. Anti-Virus Apps, Adblocker & Co.) –

2. AGBs (Stichwort: ‚kostenlose‘ Apps) – 3. Privatsphäre und Datenschutz

(Zum Wert der eigenen Daten) – 4. Fake News, Fake Profile (Der Wahrheits-

gehalt von Nachrichten im Internet oder: »Im Internet stand aber, dass [..]«) –

5. Der soziale Status (neue »Freunde« und unbekannte Follower) – 6. Daten-

persistenz, Replizierbarkeit und Durchsuchbarkeit (Google vergisst nie).

Hintergrundwissen Geschäftsmodelle, AGBs, versteckte Werbung

SchadsoftwareWie schütze ich mich?

Privatsphäre, Datenschutz

Soziales AnsehenWer hat die meisten Follower?

Google vergisste nieDatenpersistenz

Fake News,Fake Profile

Eltern- und Lehrerabend

Beratungsgespräch

THEMEN

ELEMENTE DES EINSTEIGERPROGRAMMS

WEITERE

LEISTUNGEN

DES ENSIBLE E. V.

Medienkompetenztraining JgSt. 6

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AUFBAU DES SNT-INTENSIVPROGRAMMSDatenschutz, Privatsphäre und Geschäftsmodelle (Schulungstag 1):

Die Zusammenhänge zwischen mächtigen Online-Anbietern wie Facebook,

Amazon oder Google und dem eigenen mobilen Endgerät (und dadurch den

persönlichen Daten) sind selbst für versierte NutzerInnen oft undurchsichtig.

Neben der stolzen Präsentation ihrer neuesten Fotos finden sich auf den

Profilen der nachwachsenden Generationen immer häufiger auch persön-

liche, geradezu intime Informationen, die weit über das gängige Verständnis

von öffentlicher Selbstdarstellung hinausgehen. Die persönliche Beliebtheit

wird in der Anzahl der »Follower« oder »Likes« gemessen. Das Augenmerk

des ersten Workshops liegt also darauf, welchen Einfluss damit ein einfaches

Online-Profil nicht nur auf die zwischenmenschliche Wahrnehmung hat.

Kommunikation und Gruppendynamik (Schulungstag 2):

Ziel ist hier die intensive Auseinandersetzung mit der Wirkung von Kommuni-

kation und der daraus entstehenden Gruppendynamik im virtuellen Raum.

Den Jugendlichen wird auf eindringliche, direkte Weise die Wirkung ihrer

Online-Handlungen bewusst gemacht. Die Schärfe der im virtuellen Netz

geäußerten Kommentare sowie die Brisanz verknappter Botschaften werden

mittels pädagogischer Gruppenexperimente zunächst herausgearbeitet. Die

Sensibilisierung der Jugendlichen für die psychischen Gefahren eines

sozialen Netzwerks wird danach über Selbsterfahrungseinheiten und grup-

pendynamische Spiele herbeigeführt. Gemeinschaftlich werden Leitfäden

entwickelt, die den Jugendlichen helfen, ein Gespür für die Wirkung ihrer

Handlungen auch im virtuellen Raum zu entwickeln.

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Digitale Zivilcourage/(Cyber)-Mobbing (Schulungstag 3):

Zivilcourage scheint in unserer heutigen Gesellschaft ein schwindendes Gut

zu sein: Unzählige Beispiele zeigen deutlich, dass zivilgesellschaftliche Kern-

kompetenzen auch von vielen Erwachsenen neu gelernt werden müssen.

Solch negative Vorbildfunktionen zeigen auch deutliche Auswirkungen auf

das Verhalten der heranwachsenden Generation. Tatsächlich zeigt sich, dass

die Jugendlichen im Rahmen dieses dritten Workshops bei den eingesetzten

Übungen häufig zum ersten Mal in ihrem Leben Zivilcourage zeigen müssen

und sich ihrer Verantwortung dabei zunächst nicht bewusst sind. Deshalb

rundet der dritte Workshop das SNT ab, indem intensive Übungen zur Zivil-

courage im realen sowie im digitalen Raum durchgeführt werden. Es wird

verdeutlicht, welche Verantwortung jeder Einzelne für anderen Gruppenmit-

glieder trägt. Rückmeldungen von Lehrkräften und Eltern zeigen, dass dieser

Schulungstag auch nach Monaten noch deutliche Wirkungen zeigt – sowohl

im Hinblick auf die Verhaltensweisen in der Klassengemeinschaft, aber auch

in den digitalen Klassenchats.

Zusätzliche Maßnahme I

Schulung der Stufe 5 durch SchülerInnen der Stufe 8:

An der gesamten SNT-Intensivschulung können zusätzlich 5–10 engagierte

Jugendliche der Stufe 8 als Peer Group-MultiplikatorInnen teilnehmen. Ziel

ist eine anschließende eigenständige Schulung dieser Jugendlichen für

SchülerInnen der Stufe 5.

Zusätzliche Maßnahme II:

Eltern- und Lehrerabend (MultiplikatorInnen-Schulung)

Der Bedarf zur digitalen Medienerziehung für Jugendliche durch pädagogi-

sche Fach- und Lehrkräfte steigt rasant. Häufig findet sich heute bereits in

der Einschulungstüte statt Süßigkeiten ein internetfähiges Mobiltelefon. In

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den allermeisten Fällen fehlt es bei Eltern und Lehrkräften jedoch an Wissen

und Erfahrung, um Kinder und Jugendliche sicher an die Nutzung dieser

digitalen Medienwelt heranzuführen. Zusätzlich zu den SchülerInnen-

Workshops wird daher eine Vortragsveranstaltung für Eltern, Lehrkräfte und

andere Interessierte angeboten. Diese Kompaktschulungen dienen einer-

seits der Sensibilisierung der angesprochenen Zielgruppe im Hinblick auf die

oft nicht bewusste Tragweite der mit den Neuen Medien verbundenen Pro-

blemstellungen sowie andererseits der Generierung von MultiplikatorInnen,

die somit auch nach Ablauf der Maßnahme eine nachhaltige Unterstützung

und Vertiefung der projektbezogenen Inhalte gewährleisten können.

WEITERE

LEISTUNGEN

DES ENSIBLE E. V.

Eltern- und Lehrerabend

Beratungsgespräch

ELEMENTE DES INTENSIVPROGRAMMS

#Respekt #Zivilcourage #NOHATE

Basis-Workshop*

JgSt. 6 JgSt. 7

Workshop 1

#Privatsphäre #Datenklau# Geschäfts- modelle

Workshop 2

# Kommuni- kation

# Gruppen- dynamik

# Cyber- mobbing

Workshop 3

Optional:JgSt. 5 + 8Multiplikator- Innen-Schulung

Optional:Lehrer- fortbildung

* (vgl. Grafik Seite 4)

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* Gerne unterstützt der Projektträger die Schule/den Förderverein bei der Drittmittelakquise (Sparkassen, Stiftungen u. a.). In besonderen Fällen kann ein Härtefallantrag auf Kosten- reduktion gestellt werden. Sollten aufgrund der Mehrzügigkeit zusätzliche Einsatztage not- wendig sein, werden diese mit jeweils 600,00 € in Rechnung gestellt.

Kosten für SNT-Einsteigerprogramm JgSt. 6 Kosten für SNT-Intensivprogramm JgSt. 5–8

Eintägiges

MEDIENKOMPETENZ-

TRAININGThemen: Datenschutz & Privatsphäre, AGBs, Geschäfts-modelle- versteckte Werbung, Fake News / Profile

(Ein Einsatztag: Ein Trainer inkl. Vor- und Nach-bereitung, Fahrtkosten)

Dreiteilige Workshop-Serie:

MEDIENKOMPETENZ &

DIGITALE ZIVILCOURAGE

FÜR JGST. 7Tag I: Was kostet eigentlich WhatsApp? Geschäftsmodelle, Datenklau, Privatsphäre

Tag II: Cybermobbing, Gruppen-dynamik, digitale Zivilcourage

Tag III: Handlungsoptionen für relevante Beispiele aus dem Schulalltag

inklusive »Einsteiger-

Workshop« für JgSt. 6

(Drei Einsatztage: Ein Trainer inkl. Vor- und Nach-bereitung, Fahrtkosten)

Flankierende Maßnahmen: Beratungsgespräch mit Schulleitung Eltern- und Lehrerabend

Flankierende Maßnahmen: MultiplikatorInnen-Schulung für SuS der JgSt. 8 sowie Begleitung der Schulung der JgSt. 5 Beratungsgespräch mit Schulleitung und LehrkräftenEltern- und Lehrerabend

Schulbeitrag* 600,00 € Schulbeitrag* 2.400,00 €

+ Eigenleistung Ensible e.V. (Förderung und Ehrenamt)

450,00 € + Eigenleistung Ensible e.V. (Förderung und Ehrenamt)

1.650,00 €

Gesamtkosten Durchführung 1.050,00 € Gesamtkosten Durchführung 4.050,00 €

KOSTEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG

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RÜCKMELDUNGEN VON ELTERN, LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERINNEN

» Die Schüler für das Thema Mobbing

im Internet zu sensibilisieren und

Möglichkeiten zur Zivilcourage aufzuzeigen,

das sind zwei der Stärken des Projekts

Social Network Training. Und die Einbin-

dung der Eltern durch die Informations-

Veranstaltung trägt zusätzlich zur Nachhal-

tigkeit der Maßnahme bei.«

Berthold Zeppenfeld, Schulleiter des

Städtischen Gymnasiums Schmallenberg,

Partnerschule seit 2012

» Als Koordinator für Neue Medien an

unserer Schule sehe ich immer

wieder, wie leicht sich Schüler in den sozia-

len Netzwerken im Schutz der Anonymität

zu Beleidigungen hinreißen lassen. Deshalb

ist die Schule neben dem Elternhaus gefor-

dert, einen sorgsamen Umgang mit den

Neuen Medien zu vermitteln.«

Christian Wendt, Lehrer und Koordinator

für Neue Medien am Gymnasium der

Stadt Meschede, Partnerschule seit 2013» Unsere Schüler haben lange nach

jedem Workshop intensiv über die

angesprochene Thematik diskutiert und

auch erzählt, was sie schon ganz konkret

umgesetzt haben.«Anja Swoboda, Schulleiterin der

Realschule Letmathe der Stadt Iserlohn,

Partnerschule seit 2014» Danke, dass ihr hier wart!! Ich habe

viel gelernt. Ich weiß jetzt, wie ich mit

meinen Fotos im Netz umgehen muss – und

ich glaube, im Klassenchat werden wir in

Zukunft netter zueinander sein.«

Eine Schülerin, 13 Jahre, nach den

Workshops.

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DER PROJEKTTRÄGER – ENSIBLE E. V.Der Ensible e. V. Schmallenberg ist ein gemeinnütziger Verein und Träger der

freien Jugendhilfe, gegründet im Jahr 2006. Seine Mitglieder setzen sich

insbesondere dafür ein, gerade junge Menschen nachhaltig zu bilden, dabei

Kulturen zu verbinden und insgesamt ethisch zu wirtschaften. Im Oktober

2015 wurde der Verein ausgezeichnet als »Stützpunkt für Jugendkultur in

NRW« durch das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport

des Landes Nordrhein-Westfalen. Mit seiner Projektreihe »YOUTH & ARTS«

widmet sich der Ensible e. V. nun darauf aufbauend mit vier eigenständigen,

konzeptionell jedoch miteinander verbundenen Modellvorhaben der Förde-

rung von jungen Potenzialen im ländlichen Raum des Landes NRW.

» Bereits die ersten Erfahrungen

haben gezeigt, wie groß das

Bedürfnis an den Schulen nach geeig-

neten ‚Social Network Trainings‘ ist, um

Kinder und Jugendliche möglichst früh

für den verantwortungsvollen Umgang

mit den Neuen Medien und der Siche-

rung der eigenen Privatsphäre zu sensi-

bilisieren. Dass diese Initiative nun auch

landesweit in Nordrhein-Westfalen an

Schulen zum Einsatz kommen soll, zeigt,

welch erfolgreiche Arbeit hier in den

vergangenen Jahren durch Ensible e. V.

geleistet worden ist.«Prof. Dr. Patrick Sensburg, MdB

» Eine sehr informative Veranstal-

tung, ich nehme wichtige Impulse

mit nach Hause. Ich denke, dass nun alle

Familienmitglieder den Umgang mit sozia-

len Netzwerken kritischer hinterfragen

werden.«

Eine Mutter nach einer der

Informationsveranstaltungen

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BISHERIGE PARTNER UND FÖRDERER DES PROJEKTS

MINISTERIUM FÜR FAMILIE, KINDER, JUGEND, KULTUR & SPORT

DES LANDES NORDRHEIN-WESTFALEN · LWL-LANDESJUGEND-

AMT · LANDESANSTALT FÜR MEDIEN · BILDUNGSBÜRO KREIS

OLPE · BÜRGERSTIFTUNG DER SPARKASSE SCHMALLENBERG ·

BÜRGERSTIFTUNG DER SPARKASSE ARNSBERG · STIFTUNG DER

SPARKASSE ISERLOHN · STADT SCHMALLENBERG · ERNST-

GRAFE-STIFTUNG WARSTEIN · LIONS CLUB SCHMALLENBERG U. A.

SCHULEN: GYMNASIUM REMIGIANUM BORKEN, ST. URSULA GYM-

NASIUM ARNSBERG-NEHEIM · FÖRDERSCHULE AN DER RUHRAUE

OLSBERG · GYMNASIUM DER STADT MESCHEDE · ST. URSULA

REALSCHULE ATTENDORN · GYMNASIUM DER STADT WARSTEIN ·

STÄDTISCHES GYMNASIUM SCHMALLENBERG · ERICH KÄSTNER-

REALSCHULE BAD FREDEBURG · ST. URSULA-GYMNASIUM

ATTENDORN · LESSING-REALSCHULE GREVENBRÜCK · REAL-

SCHULE ESLOHE · AKI KINDER- UND JUGENDZENTRUM

MESCHEDE · REALSCHULE ISERLOHN-LETMATHE · GEMEIN-

SCHAFTSSCHULE BURBACH-NEUNKIRCHEN · HAUPTSCHULE

SUNDERN · STÄDTISCHE REALSCHULE ARNSBERG-NEHEIM ·

GYMNASIUM PETRINUM BRILON · MARIENSCHULE BRILON ·

JOHANNES ALTHUSIUS GYMNASIUM BAD BERLEBURG · GYMNA-

SIUM SUNDERN · CHRISTINE-KOCH-SCHULE SCHMALLENBERG

U. A.

Foto: IngImage.com

TERMINANFRAGEN UND WEITERE INFORMATIONENAnna-Kathrin Dietrich | YOUTH & ARTS Büroleitung

Ensible e. V. – Stützpunkt für Jugendkultur in NRW

Telefon: 02974 30 900 33

E-Mail: dietrich@ensible.de

Web: www.social-network-training.de

ensemble, c‘est possible.

www.social-network-training.de

gefördert durch:

» Als Bürgermeister der Stadt Schmallenberg freut es mich sehr, dass

ein Projekt aus unserem Stadtgebiet inzwischen landesweit an sol-

cher Bedeutung gewonnen hat. So adressiert das Social Network Training

mit seinen Inhalten eine zentrale Thematik, was bei der fortschreitenden

Digitalisierung unserer Gesellschaft von besonderem Wert sein kann. Für

Lehrkräfte und Eltern, aber insbesondere für junge Menschen ist Medien-

kompetenz ein wichtiger Schlüssel, um sich auch zukünftig im digitalen Alltag

sicher zurecht zu finden. In Schmallenberg ist das Social Network Training

deshalb bereits ein von etlichen Akteuren und der Stadt unterstützter essen-

zieller Bestandteil der medienpädagogischen Erziehung geworden. Wir freuen

uns, wenn dieses Projekt nun auch anderen Regionen zugutekommt und

wünschen allen Teilnehmenden hilfreiche und vor allem praxistaugliche

Erkenntnisse für die medialen Herausforderungen der heutigen Zeit.«Bernhard Halbe, Bürgermeister der Stadt Schmallenberg