climb – clever lernen, immer motiviert bleiben schlaue Ferien für schlaue Kinder und Erwachsene

climb steht für clever lernen, immer motiviert bleiben. Und der Name ist Programm. Mit einem deutschlandweit einzigartigen Programm begeistern wir Grundschulkinder und junge Erwachsene in den

Ferien fürs Lernen und beflügeln sie mutig und selbstbewusst in die Schule und durchs Leben zu gehen. Wir zeigen Kindern, was in ihnen steckt, machen junge LehrerInnen stark und gestalten mit ihnen gemeinsam

eine buntere, gerechtere Bildungslandschaft in Hamburg, Dortmund und überall in Deutschland.

LERNEN... climb-Lernferien begeistern Kinder und Erwachsene fürs Lernen. Wir bieten Kindern von der ersten

bis zur sechsten Klasse in den Ferien Lernzeiten in Deutsch und Mathematik. Bei climb macht

Lernen richtig viel Spaß! Und diese Begeisterung beflügelt Kinder, auch lange nach den Ferien.

...GEMEINSAM WACHSEN.. Arbeit mit Kindern stärkt Persönlichkeit. Und Menschen, die mit Kindern arbeiten, brauchen starke

Persönlichkeiten! climb ist ein Bildungslabor: Hier lernen Kinder und Erwachsene mit- und

voneinander. Deswegen ist eine leadership-orientierte Lehrerbildung für uns die zweite, selbstverständliche Säule unserer Arbeit in den Ferien.

...FÜR DIE ZUKUNFT BEFLÜGELN... Wir legen Wert auf Haltung und überfachliche Kompetenzen, und schaffen so ein Fundament für

Bildungserfolge bei Kindern und Erwachsenen. Wer an climb teilgenommen hat, ob Groß oder Klein,

geht danach selbstbewusst und eigenverantwortlich neue Wege für sich und für andere.

...SCHULE VERÄNDERN! Wir stehen für starke Kinder und starke LehrerInnen, die Bildungswege mutig gestalten. Wir träumen von einer Schule, in die Kinder und LehrerInnen morgens gerne gehen, in der Chancen genutzt werden, Verantwortung geteilt, Mut gemacht und viel gelacht wird. Und leben diesen Traum bei jeden Lernferien in Hamburg und Dortmund.

...ENTDECKEN... Wir laden Kinder ein, mit uns Neues zu entdecken: einen neuen Blick auf ihre Heimatstadt zu

wagen, im Stadtteil einen Blick hinter die Kulissen zu werfen. Wir bringen neue Talente zum Vorschein und eröffnen Horizonte. Kinder lernen bei climb neue Freunde kennen. Und meistens auch sich selbst von einer ganz neuen Seite!

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WO KOMMEN WIR HER? DIE CLIMB-STORY 45  Kinder,  zehn  junge  Erwachsene,  drei  Organisatorinnen  und  eine  

bestechend  einfache  Idee:  zwei  Wochen  lang  mit-­‐  und  voneinander  

lernen,  Hamburg  entdecken,  pädagogisches  Knowhow  weitergeben  

und   ganz   viel   Spaß   haben.   So   haben   wir   2012   als   Teach   First  

Deutschland   Fellows   in   Hamburg   angefangen   und   an   unserer  

Grundidee  hat  sich  seitdem  nicht  viel  verändert.  An  allem  Anderen  

hingegen   schon!   Wir   wagten   2013   den   Sprung   in   die  

Selbstständigkeit   mit   der   Gründung   der   gemeinnützigen   CLIMB  

GmbH.  Mit   unserer   Premiere   in   Dortmund   im   Frühjahr   2014   und  

dem   Aufbau   einer   kommunalen   Kooperation   dort   haben   wir  

bewiesen,  dass  unsere  Hamburger  Lernferien  auch  ohne  Hafen  und  

Michel   funktionieren.   Aus   einem   einmaligen   Ferienangebot   an  

einer   Schule   in  Hamburg   ist   ein  Programm  geworden,  das   jährlich  

um  die  450  Kinder  in  Hamburg  und  darüber  hinaus  erreicht.  climb-­‐

Lernferien   begeistern   nicht   nur   Kinder,   sondern   eben   auch  

Erwachsene   fürs   Lernen   und   zeigen   Groß   und   Klein,   wie   viel   in  

ihnen   steckt.   Wir   sind   nach   dem   Sprung   in   die   Selbstständigkeit  

erfolgreich  auf  dem  Boden  der  Tatsachen  gelandet  und  wollen  nun  

weiter  wachsen,  unsere  Wirkung  verstetigen  und  nicht   zuletzt  mit  

einem  nachhaltigen  Finanzkonzept  unsere  Organisationsstrukturen  

festigen.    

WO WOLLEN WIR HIN? H0CH HINAUS UND N0CH VIEL WEITER! climb  beflügelt  Kinder  und  Erwachsene,  begeistert  fürs  Lernen  in  die  Schule  und  durchs  Leben  zu  gehen.  Nach  

den  Lernferien  gehen  sie  mit  neuer  Motivation  und  neu  entdeckten  Stärken  zurück  in  Schule  und  Studium,  wo  

sie   mit   geschärftem   Blick   für   ihre   Selbstwirksamkeit   Verantwortung   für   Bildungswege   übernehmen.   Starke  

Kinder  wachsen  zu  starken  Jugendlichen  heran,  die  wissen,  was  sie  wollen  und  wie  sie  dies  erreichen  können.  

Starke  Erwachsene  setzen  sich  eigene  Ziele  und  gehen  sicher  eigene  Wege  hin  zu  mehr  Bildungsgerechtigkeit  in  

der  späteren  Berufstätigkeit.  Wir  leben  im  Kleinen,  bei  jeden  Lernferien,  unsere  Vision,  wie  Schule  sein  sollte  –  

und   ermutigen  damit   alle,   die  mit   climb   in   Berührung   kommen,   sich   in   ihrem  Alltag   dafür   einzusetzen,   dass  

diese  Vision  auch  außerhalb  der  Ferien  Realität  wird.    

climb in Zahlen climb-Lernferien gibt es seit 2012 in den Sommerferien, seit 2013 in allen Ferien in Hamburg und seit 2014 auch in Dortmund. 2015 streben wir 17 Angebote in Hamburg, Dortmund und weiteren Städten in Nordrhein-Westfalen an.

Wir haben schon 350 Kinder in Hamburg und 120 Kinder in Dortmund und 50 angehende LehrerInnen und PädagogInnen aus acht Bundesländern begeistert

climb-Lernferien finanzieren sich durch Zusammenarbeit mit Kommunen, Stiftungspartnern und weiteren Förderern

Auszeichnungen u.a.: 2013 Gewinn Act for Impact (Vodafone Stiftung), 2013 social impact start, 2014 pep Stipendium, 2014: start social Wettbewerb

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climb  wirkt,  weil  wir   auf  mehren   Ebenen   früh   und   nachhaltig  

ansetzen:   Wir   arbeiten   mit   Kindern   und   Erwachsenen   und  

stärken   Persönlichkeiten,   statt   nur   Inhalte   zu   vermitteln.   Die  

prägende   Erfahrung,  Mut   zu   beweisen   oder   eine   neue   Stärke  

an  sich  erkannt  zu  haben,  macht  stark  für  eine  selbstbestimmte  

Bildungskarriere   und   beflügelt   Kinder   und   Erwachsene  

langfristig.  Und  mit  unserer  punktuellen  Wirkung  ermöglichen  

wir  diesen  Mindset-­‐Change  nicht  nur  den  Menschen  mit  denen  

wir  arbeiten,  sondern  dem  ganzen  Schulsystem!  Bildungserfolg  

in  Deutschland  hängt  noch  immer  zu  sehr  vom  Geldbeutel  der  

Eltern   ab.   In   deutschen   Klassenzimmern   wird   zu   wenig  

quergedacht  und  gemeinsam  gelacht.  Mit  jeden  Lernferien,  mit  

jedem   Kind   und   jedem   Erwachsenen,   den   wir   erreichen,  

setzten  wir  einen  Impuls  für  eine  Schule,  die  anders  sein  kann.  

Und   wir   beflügeln   Kinder   und   Erwachsene,   mutig   und  

nachdrücklich  für  diese  Schule  in  ihrem  Alltag  einzustehen:  sich  

als   Klassensprecherin,   als   Honorarkraft   im   Ganztag,   als  

Streitschlichter   auf   dem   Pausenhof   oder   als   Lehrerin   im  

eigenen  Klassenzimmer  dafür  einzusetzen,  das   jedes  Kind  und  

jeder  Erwachsene  fröhlich,  selbstbewusst  und  mit  hohen  Zielen  

in  die  Schule  und  durchs  Leben  geht.  climb  lässt  nicht  mehr  los,  

und  so  bauen  wir  langfristig  eine  Bewegung  auf,  die  Schule  von  

unten  und  von  innen  prägt.  

 

 

 

 

 

 

SCHLAUE FERIEN FÜR SCHLAUE KINDER: UNSER LERNFERIEN-K0NZEPT climb  sind  schlaue  Ferien.  Wir  bieten  Kindern  tägliche  Lernzeiten  in  Deutsch  und  Mathematik.  Kleine  Gruppen  

mit   hohem   Betreuungsschlüssel,   durchdachte   Curricula   und   innovative   Methoden   fördern  

Schlüsselkompetenzen   wie   Selbstständigkeit   und   Teamfähigkeit.   Denn   um   die   geht   es   uns   eigentlich:   um  

Kompetenzen  wie  Durchhaltevermögen   und  Mut,   die   für   uns  Grundstein   jedes   inhaltlichen   Lernerfolgs   sind.  

Wir  sind  überzeugt  davon,  dass  Kinder  gerne   lernen,  wenn  man  sie   lässt  und  setzen  deswegen  ganz  bewusst  

Wofür wir stehen:

unsere Werte

Begeisterung, ohne die wir

nicht arbeiten wollen und niemand lernen sollte

Mut, neue Wege zu gehen

Unseren Anspruch, uns

stetig zu verbessern, und aus Kindern und Erwachsenen Ungeahntes herauszuholen

Offenheit, mit der wir

Kindern, Erwachsenen und neuen Herausforderungen begegnen

Authentizität, weil wir

wissen, wer wir sind, was wir wollen und was uns wichtig ist und weil wir unsere Werte leben und weitergeben

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auf   möglichst   schulnahe   Situationen:   climb-­‐Lernferien   sind   wie   Schule,   fühlen   sich  

aber   ganz   anders   an.   Kinder   bei   climb   erfinden  Märchen   und   üben   das   Einmaleins,  

bauen  Leuchttürme  und  ermitteln  den  ph-­‐Wert  der  Elbe,  klettern,  tanzen  und  spielen  

Fußball   –   und   entwickeln   sich   dabei   zu   mutigen,   neugierigen   Persönlichkeiten,   die  

selbstbewusst  ihren  Weg  gehen  und  vor  keiner  Herausforderung  zurückschrecken.    

 

climb-­‐Lernferien   haben   zwei   zentrale   Alleinstellungsmerkmale.   In   der   deutschen  

Bildungslandschaft   findet   sich   kein   anderes   Programm,   dass   Lernen   für   Kinder   und  

Erwachsene  auf  einem  vergleichbaren  Niveau  verknüpft.  Bei  klassischen,  bezahlbaren  

Ferienangeboten   wie   Pfadfinderlager   oder   Fußballcamp   finden   sich   keine   täglichen  

Lernzeiten   in   Deutsch   und   Mathe   und   auch   keine   Begleitung   der   teilnehmenden  

Erwachsenen   durch   Coachings   oder   Workshops.   Und   schlaue   Ferien,   wie   wir   sie  

anbieten,  finden  sich  bisher  ausschließlich  im  Hochpreissegment  oder  richten  sich  an  

Jugendliche   kurz   vor   dem  Schulabschluss.  Die  meisten   dieser  Angebote   arbeiten   im  

Gegensatz  zu  uns  stark  defizitorientiert,  während  wir  Kinder  mit  viel  Spaß  und  Begeisterung  nachhaltig  für  ihre  

Zukunft  stark  machen  –  und  das  mit  Erfolg  seit  2012!      

FÜR DIE WICHTIGSTEN FÜHRUNGSKRÄFTE DER WELT: ERWACHSENENBILDUNG BEI CLIMB Arbeit   mit   Kindern   stärkt   Persönlichkeit.   Und   Menschen,   die   mit   Kindern  

arbeiten,   brauchen   starke   Persönlichkeiten!   climb   ist   ein   besonders  

nachhaltiges   Angebot,   weil   wir   nicht   nur   bei   Kindern,   sondern   auch   bei  

angehenden  LehrerInnen  ansetzen.  Wir  verstehen  climb  als  ein  Bildungslabor  

–  einen  Ort,  an  dem  Kinder  und  Erwachsene  mit-­‐  und  voneinander  lernen  und  

gemeinsam  wachsen.  Daher  gehören  Unterrichtshospitationen,  gemeinsame  

Reflexionszeiten,  Coachings  und  Workshops   zu  Themen  wie   Leadership  und  

Zeitmanagement   genau   so   selbstverständlich   zu   climb-­‐Lernferien   wie  

Kletterwald   und   Abschlusstanz.   Gerade   unser   Fokus   auf   der  

Erwachsenenbildung   macht   climb   zu   einem   innovativen   und   nachhaltigen  

Angebot,   dessen   Wirkung   über   einzelne   Kinder   und   einzelne   Ferien  

hinausgeht  und  Impulsgeber  für  die  ganze  Bildungslandschaft  sein  kann.  Wir  

sind  überzeugt  davon,  dass  LehrerInnen  zu  den  wichtigsten  Führungskräften  

in  diesem  Land  gehören.  Unser  Anspruch  ist  es,  sie  entsprechend  auszubilden  

und   zu   stärken.   Genau  wie   die   Kinder   gehen   auch   die   unterrichtenden   Erwachsenen   nach   climb   mit   einem  

neuen  Gefühl   für   ihre  Stärken  und   ihre  Selbstwirksamkeit   in  die  Schule  oder   in   ihren  Studienalltag,  und   sind  

bereit,  Verantwortung  für  die  Bildungserfolge  in  ihren  Klassenzimmern  zu  übernehmen.    

Hier gibt es kein Gemecker,

und Kinder, die mich mögen.

Hassane (8)

climb 2013

climb zeigt dir viel besser als

jedes Praktikum wie das, was

du in der Uni als graue Theorie

lernst, in die Tat umgesetzt

werden kann. Ich habe

unglaublich viel gelernt!

Marie, 5. Semester

Lehramt Sonderpädagogik

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WIE WIR UNS FINANZIEREN: GESCHÄFTSMODELL UND WACHSTUMSPERSPEKTIVEN Unsere  Lernferienangebote   finanzieren  unsere  Arbeit.  Der  Gesamtpreis  der  

Lernferien   für   zwei  Wochen  mit  45  Kindern   (30.000€)   ist   so  kalkuliert,  dass  

wir   damit   die   Kosten   für   die   gesamte   Organisation   finanzieren.     Der  

Deckungsbeitrag   der   Lernferien   trägt   auch   unsere   Fixkosten   in   Monaten  

ohne   Ferien.   climb-­‐Lernferien   sind   vergleichsweise   kostengünstig,   da   wir  

vorhandene   Ressourcen   wie   Schulen   und   ihre   Ausstattung   nutzen,   und   so  

Sachkosten   gering   halten.   Unsere   Leitungsteams   stellen   wir   für   die  

Durchführung  der   Lernferien  befristet  bei   climb   an,   damit  haben  wir   in  

der  „Hochsaison“,  z.B.  in  den  Sommerferien,  bis  zu  17  MitarbeiterInnen.  

Auch   die   Erwachsenen,   die   bei   climb   lernen   und   arbeiten,   bekommen  

eine   Aufwandsentschädigung,   damit   sie   sich   climb   in   Vollzeit   widmen  

können.    

 

Die  hohe  Qualität  unseres  Programms  macht   climb   langfristig   zu  einer   Investition,  die   sich  wirklich   auszahlt.    

Weil   wir   Kinder   stark   machen   und   LehrerInnen   beflügeln,   ersparen   wir   der   öffentlichen   Hand   hohe  

Folgekosten,   die   entstehen,   wenn   in   der   Grundschule   und   im   Lehramtsstudium   Chancen   verpasst   werden.  

Damit  diese  Effekte  wirklich  eintreten  können,  setzen  wir  z.B.  auf  eine  enge  Betreuung  unserer  Leitungsteams,  

die   Qualität   und   den   „climb-­‐Spirit“   sicherstellt.   Wir   erarbeiten   eigene   Curricula,   die   Kinder   nach   unseren  

Ansprüchen   fördern   und   begeistern,   und   entwickeln   unser   Angebot   stetig   weiter.   climb   ist   nicht   irgendein  

Ferienprogramm,   sondern   gut   durchdacht,   und   das   zahlt   sich   aus:   kurzfristig   bei   einzelnen   Kindern   und  

LehrerInnen,   mittel-­‐   und   langfristig   auch   für   unsere   Finanzierungspartner   wie   Kommunen,   Schulen   und  

Stiftungen.  

Wie  die  meisten  Startups  im  sozialen  Bereich  stehen  wir  vor  der  Herausforderung,  dass  unsere  Kernzielgruppen  

(Kinder  und   junge  Erwachsene)  nicht  diejenigen   sind,  die  climb   finanzieren.  Unsere  Kunden   sind  daher  nicht  

primär   die   teilnehmenden   Kinder   oder   deren   Familien,   sondern   Institutionen,   die   climb   in   ihre   Schule,   ihre  

Region  oder   ihren  Stadtteil  holen  und  finanzieren.  Dies  können  Kommunen  und  Bundesländer  sein,  die  climb  

mit   öffentlichen   Geldern   finanzieren   (z.B.   Stadt   Dortmund),   Schulen   mit   hoher   Selbstverwaltung   z.B.   die  

Stadtteilschule  Wilhelmsburg   in  Hamburg,  Stiftungen,  Vereine,  Kooperationspartner  aus  dem  Bildungsbereich  

(z.B.   Teach   First   Deutschland)   oder   Firmen,   die   ihren   MitarbeiterInnen   durch   climb   qualitativ   hochwertige  

Ferienbetreuung  für  ihre  Kinder  ermöglichen  und  einen  Teil  der  Kosten  tragen.    

 

Auch  über  die  Lernferien  hinaus  können  wir  mit  unserem  pädagogischen  Konzept,  unserer  Organisationskultur  

und   unseren   Erfahrungen   im   Projektmanagement   Beratungsleistungen   für   eine   Vielzahl   von   Zielgruppen  

anbieten.  Mit  der  climb  LeadershipSchool,  einem  Weiterbildungsangebot  für  Führungskräfte,  kombinieren  wir  

innovativ   Pädagogik   und   Coaching,   schaffen   Räume   für   Begegnungen,   Mutproben   und   Denkpausen,   und  

finanzieren  mit  earned  income  einen  Teil  unserer  Lehrerbildung.    

„climb ist eine sinnvolle Investition in die Kinder, die es am nötigsten brauchen!“ Waltraut Bohnekamp

Schuldezernentin, Dortmund

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WER SIND WIR? GRÜNDERINNEN UND TEAM  

climb,   das   sind   Kinder,   auszubildende   LehrerInnen,   Unterstützer,   Leitungsteams   –   und   wir:    Jennifer   Busch,  

Hannah   Schmidt-­‐Friderichs   und   Charlotte   Frey,   drei   junge,   engagierte   Hamburgerinnen,   die   für   Bildung  

brennen  und  vor  Herausforderungen  nicht  zurückschrecken.  Angefangen  haben  wir  als  unschlagbares  Trio.  Seit  

der  Gründung  der   gemeinnützigen  climb  GmbH  haben  wir  unser  Team  erweitert,   interne  Rollen  klar   verteilt  

und  uns   in  bestimmten  Bereichen  externes  Knowhow  dazu  geholt:   Jens  Busch   (Finanzen)  und  Marlies  Grohé  

(Lernferien)   und  wechselnde   studentische   Hilfskräfte  machen   unser   Team   komplett.   In   unserem   Team  wird  

geträumt,   reflektiert,   geplant,  umgesetzt  und   immer  wieder   leidenschaftlich  diskutiert.  Gerade  durch  unsere  

Verschiedenheit  sind  wir  ein  echtes  Dreamteam,  das  scheinbar  Unmögliches  möglich  macht  –  mit  Inspiration,  

Motivation,  Professionalität  und  ganz  viel  Begeisterung.    

 

Über   das   Büroteam   hinaus   gäbe   es   climb   nicht   ohne   die  

jungen   Menschen,   die   es   bei   jeden   Lernferien   als  

LehrerInnen  oder  Teil  eines  Leitungsteams  mit  climb  wagen  

und   von   denen   viele   inspiriert  werden,   auch  weiterhin   als  

Teil  eines  Leitungsteams  mehr  Verantwortung  für  climb  zu  

übernehmen.   Im   climb-­‐Leitungsteam   zu   sein   heißt  

Selbstwirksamkeit   leben!  Wer  mit  climb  Neues  wagt,  wird  

Teil   einer   engagierten   Bewegung,   die   von   einer   bunteren,  

gerechteren   Schule   träumt   und   diese   Schule  mit   Herzblut  

und  viel  Spaß  heute  schon  an  Kinder  weitergibt.  

WIE GEHT ES WEITER? AUSBLICK UND AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN  

Für  2015  haben  wir  uns   viel   vorgenommen.  Wir  werden  bei   17   Lernferien  neue  Schulen  und  neue  Städte   in  

Nordrhein-­‐Westphalen   erschließen.   Im   besten   Fall   erreichen   wir   im   Sommer   2015   die   Marke   von   1000  

erreichten   Kindern   in  mindestens   drei   Regionen   in   Deutschland.   Daneben   geht   es   in   diesem   Jahr   vor   allem  

darum,  Strukturen  zu  schaffen,  die  climb  ab  Mitte/Ende  2015  eine  weitere  Wachstumsphase  ermöglichen,  z.B.  

durch   eine   kontinuierliche   Standardisierung   unserer   Lernferien,   eine   sinnvolle   Organisations-­‐   und  

Personalentwicklung,   Wirkungsmessung   z.B.   durch   unseren   ersten   Social   Reporting   Standard   und   die  

Entwicklung   neuer   Einkommensmodelle.   Eine   nachhaltige   Finanzierungsperspektive   für   unser   Programm   zu  

sichern,  die  auch  unsere  Verwaltungs-­‐  und  Konzeptionskosten  langfristig  trägt,  ist  eine  unserer  Kernaufgaben.  

Gleichzeitig   sehen   wir   am   Standort   Dortmund,   dass   durch   eine   gute   Zusammenarbeit   auf   der   kommunalen  

Ebene  von  Anfang  an  Lösungen  geschaffen  werden  können.  Eine  weitere  Finanzierungsmöglichkeit  sehen  wir  in  

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der   langfristigen   Zusammenarbeit   mit   Unternehmen,   denen   wir  

maßgeschneiderte   Lösungen   für   die   Ferienbetreuung   ihrer  

Mitarbeiterkinder   anbieten,   im   Ausbau   der   LeadershipSchool   und  

weiterer  Beratungsangebote.    Ab  Mitte/Ende  2015   ist  ein  Übertrag  

von   climb   in   andere   Bundesländer   und   Städte   aus   unserer  

Perspektive   bei   gesicherter   Finanzierung   möglich,   denn   climb   ist  

grundsätzlich  überall  durchführbar,  wo  Kinder  zur  Schule  gehen  und  

angehende   PädagogInnen   sich   auf   die   Herausforderungen   ihres  

Berufs   vorbereiten.   Klar   ist   für   uns:   um   unsere   Vision   zu   leben,  

müssen  wir  wachsen!   Viele   Kinder,   und   vor   allem   viele   angehende  

PädagogInnen  wollen  bei  climb   inspiriert  werden.  Dazu  gehört  eine  

stärkere   institutionelle   Anbindung   unserer   Arbeit   an   Schulen   und   ins   Lehramtsstudium,   eine   flächenmäßige  

Ausdehnung   über   unsere   Kernstandorte   Hamburg   und   Dortmund   hinaus   und   der   Aufbau   einer   Bewegung  

bildungsbegeisterter   Menschen.   Alle,   auf   die   bei   climb   der   Funke   überspringt,   brennen   auch   ohne   uns   für  

Bildung  und  tragen  unsere  Idee  von  Lernen  und  Begeisterung  aus  den  Ferien  in  ihren  Alltag,  in  Klassenzimmer,  

Sportvereine,   Hörsäle   und   Büros   überall   in   Deutschland.   climb   ist   kein   Strohfeuer   und   unsere   Lernferien  

löschen  keine  sogenannten  Brennpunkte:  climb  entfacht  Begeisterung!  

 

Mit climb gehen wir neue Wege. Gehen Sie mit? KONTAKT Charlotte Frey, Jennifer Busch, Hannah Schmidt-Friderichs www.climb-hamburg.de - www.facebook.com/climb.hamburg - climb@climb-hamburg.de SPENDEN gemeinnützige Climb GmbH GLS Bank IBAN: DE51 4306 0967 2046 7193 00 BIC: GENO DE M 1 GLS Spendenquittungen stellen wir auf Wunsch gerne aus!

Ihr macht das, damit wir mutig werden,

denn wenn man mutig ist, kann man

alles!

Patrica, 8