DaZ-Grammatiktrainer: Präpositionen · PDF fileÜbungsmaterial auf zwei Niveaustufen...

download DaZ-Grammatiktrainer: Präpositionen · PDF fileÜbungsmaterial auf zwei Niveaustufen Anja Isernhagen DaZ-Grammatiktrainer: Präpositionen Klasse 5 –10

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  • bungsmaterial auf zwei Niveaustufen

    Anja Isernhagen

    DaZ-Grammatiktrainer:Prpositionen

    Klasse 5 10

  • A

    OL-

    Verla

    g, B

    uxte

    hude

    DaZ-Grammatiktrainer: Prpositionen 1

    Liebe Kollegin, lieber Kollege,die folgenden bungen orientieren sich inhaltlich an den Lernfeldern des DaZ-Lehrplans, der 2002 in Bayern fr alle Schularten eingefhrt und dessen Konzept, das auf Lebens- und Schlernhe zielt, inzwischen von vielen Bundeslndern (z. B. Niedersachsen, Thringen, Bremen und Berlin) bernom-men worden ist.

    Dieser Download bietet 15 bungsseiten zur Wiederholung und Festigung des Grammatikthemas lokale und temporale Prpositionen fr Schler mit Grundkenntnissen der deutschen Sprache sowie fr Fortgeschrittene.

    Die Aufgaben in der ersten Hlfte sind fr Schler mit Grundkenntnissen konzipiert, sie sind mit dem Symbol gekennzeichnet. Die bungen fr fortgeschrittene Lerner im zweiten Abschnitt sind mit gekennzeichnet. Es bietet sich an, die Arbeitsbltter der Reihenfolge nach einzusetzen, da sie Schritt fr Schritt die wichtigsten Prpositionen einfhren. Genauso gut knnen Sie aber auch gezielt die Arbeitsbltter heraussuchen, die fr Ihre Schlergruppe passend sind. So wird zum Beispiel das Thema Wo , Dativ in einer leichteren bung (Wo ist Jojo?) und in einer anspruchsvolleren bung (Wo findest du diese Gegenstnde?) thematisiert.

    Am Ende der Einheit sind unter der Rubrik Grammatik auf einen Blick in acht Infoboxen die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch der Prpositionen im Zusammenhang mit den Kasus dargestellt. Diese bersicht kann entweder den Schlern an die Hand gegeben werden, um sie bei der Lsung der Aufgaben zu untersttzen, oder fr die Besprechung der Aufgaben auf eine Folie gezogen werden. Auerdem bietet die Wortschatz-Seite einen berblick der wichtigsten Wortfelder zu den behandelten Themen. Schler mit einem noch begrenzten Deutschwortschatz knnen die hier aufgelisteten Wort-felder zu Hilfe nehmen, um die Aufgaben zu bewltigen. Sie knnen die Begriffe auch abschreiben und in ihre Muttersprache bersetzen. Fortgeschrittene Lerner knnen die Wortschatz-Boxen erweitern. Aufgrund dieser optional einsetzbaren Hilfestellungen lsst sich das Material sehr gut in leistungshete-rogenen Kursen einsetzen. Zwei Tests (fr Anfnger und Fortgeschrittene) und ein Wiederholungsspiel runden die Lerneinheit schlielich ab und knnen als Lernkontrolle eingesetzt werden.

    Die bungen sind hauptschlich auf die im DaZ-Lehrplan vorgegebenen lexikalischen Bereiche Zeit- und Ortsangaben (Grundkurs: Lernfeld 3) und Tagesablauf (Aufbaukurs: Lernfeld 4) ausgerichtet und trainieren die dem Lehrplan nach angemessenen syntaktischen Mittel lebensnah und schlerbezo-gen.

    Hinweis: Um die Aufgaben leichter lesbar zu gestalten, wird die mnnliche Form Schler, Partner etc. verwendet. Selbstverstndlich sind damit jedoch immer auch alle Schlerinnen, Partnerinnen etc. gemeint.

    Ich wnsche Ihnen und Ihren Schlern viel Freude mit diesem Material!

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    Anja Isernhagen

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  • A

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    Verla

    g, B

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    hude

    DaZ-Grammatiktrainer: Prpositionen 2

    Inhaltsbersicht

    Seite Titel / Thema Hilfsmaterialien

    3 in, auf, ber, unter Wechselprpositionen Infobox 1

    4 Wo ist Jojo? Wo? , Dativ Infobox 2

    5Mirko sucht seinen MP3-Player

    Wohin? , Akkusativ Infobox 3

    67 Einmal quer durch Europa nach vs. in bei Lndernamen Infobox 6; Europakarte

    8 Wohin geht Inga? zu vs. in Infobox 7, Wortschatz-Box 1

    9 Toni hat verschlafen lokale Prpositionen mit Dativ: aus, bei, gegenber, nach, von, zu Infobox 4

    10 Der Weg zu Lilli lokale Prpositionen mit Akkusativ: durch, entlang, um, in ; lokale Prposition mit Dativ: bis zu

    Infobox 5

    11Wo findest du diese Gegenstnde?

    lokale Prpositionen, Wo? , DativInfobox 2,Wortschatz-Box 1

    12 Der Hund ist weg! lokale Prpositionen, Dativ und Akkusativ; Lckentext

    Infoboxen 2, 3, 5 und 7

    13 Wegbeschreibung lokale Prpositionen, Dativ und Akkusativ; Schreibbung

    Infoboxen 2, 3, 4, 5, 6 und 7, Wortschatz-Boxen 1 und 3

    14 Antonettas Termine temporale Prpositionen: ab, von bis (zu), zwischen, am

    Infobox 8, Wortschatz-Box 4

    15 Theos Termine temporale Prpositionen: an, nach, vor, gegen, um

    Infobox 8, Wortschatz-Box 4

    16 Seit wann ? Partnerinterview: Seit wann ?Infobox 8, Wortschatz-Box 2

    17 Wann ? Partnerinterview: Wann ?Infobox 8, Wortschatz-Box 4

    18 Prpositionensalat Prpositionen dem Kasus zuordnen; Schreibbung

    Infoboxen 2, 3, 4, 5, 7 und 8

    1920 Wiederholungsspiel / lokale und temporale Prpositionen

    21 Test Wechselprpositionen

    22 Test lokale und temporale Prpositionen

    23 Wortschatz-BoxenIn vier Wortschatz-Boxen stehen einige Begriffe zu den Themen Orte, Wegbeschreibung, Seit wann? und Wann?

    2425 Grammatik auf einen BlickIn acht Infoboxen stehen die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch der lokalen und temporalen Prpositionen.

    2627 Lsungen

    n

    Prpositione

    d

    ?

    salat

    tem(zu), z

    temporale Pgegen um

    Pa

    e Prpositionenchen,

    posi

    Dativ und

    ab, vo

    kkusat

    tiv;

    v;Infobo

    Infobox 2,Wortschatz-Box

    boxen 2, 3, 5nd Ak

    14 Antone

    15 Theo

    chreibung

    ttas Termine

    lokale P

    lokale PrpLc

    h, en Prpo

    positio

    en mit Aum, in ;

    ion mit Dativ:

    W

    on, zu

    kusativ:

    is zu

    InfoWort

    obox 4

  • A

    OL-

    Verla

    g, B

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    hude

    DaZ-Grammatiktrainer: Prpositionen 3

    Name: Datum:

    in, auf, ber, unter

    Ordne die folgenden Prpositionen den Nummern auf dem Bild zu!

    indem Bett

    ander Wand

    berdem Bett

    unterdem Tisch

    vordem Tisch

    hinterdem Tisch

    zwischendem Bett und dem Tisch

    nebendem Tisch

    aufdem Tisch

    Nr.

    Wie heien diese Prpositionen in deiner Muttersprache?

    Sprache: an ber unter vor

    auf neben zwischen hinter in

  • A

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    Verla

    g, B

    uxte

    hude

    DaZ-Grammatiktrainer: Prpositionen 4

    Name: Datum:

    Wo ist Jojo?

    Familie Erdogan hat einen Kater namens Jojo, der sich gerne versteckt. Alle raten, wo er ist. Flle die Lcken aus!

    Tipp: Die Frage Wo? verweist auf den Dativ!

    Oma Erdogan sagt: Jojo versteckt sich hinter .(der Khlschrank)

    Frau Erdogan sagt: Jojo sitzt wie immer auf . (die Fensterbank).

    Herr Erdogan sagt: Nein, er sitzt unter .(das Sofa)

    Fatma sagt: Er ist bestimmt bei mir in .(das Zimmer)

    Ibrahim sagt: Glaube ich nicht, der ist neben .(das Klavier)

    Ahmet meint: Ich denke er ist vor .(die Tr)

    Ahmets Freund sagt: Ich habe ihn eben zwischen

    (die Haustr) und (die Garage) gesehen.

    Oma Erdogan berlegt: Dann ist er wahrscheinlich nur in . (der Garten)

    Ahmet sagt: Aber hoffentlich sitzt er nicht wieder an .(die Strae)

    Wo ist Jojo wirklich? Suche die richtige Antwort!

    p

    s A U F D E R T O P V FB Z U I N O O R X C I NE W N F E Z W I S C H RR D D P B A Q B K KD U N T E R D E M I N ME S D A N U M R N I MR N A U F D E M D A C HT M E T V J O R Z S W

    met sage Strae)

    t Joj

    t: Aber hof

    rlegt:

    e ihn eb

    st e

    zwischen

    (die T

    Ahmets

    (die Ha

    eint: Ich

    Freund s

    ch nich

    h denke er ist

    t, der ist ne

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    DaZ-Grammatiktrainer: Prpositionen 5

    Name: Datum:

    Mirko sucht seinen MP3-Player

    Mirko war gestern Abend bei seinem Freund Dennis zu Besuch. Dort hat er seinen MP3-Player verloren. Nun telefoniert er mit seinem Freund.Lies dir den Dialog durch und flle die Lcken aus!

    Tipp: Die Frage Wohin? verweist auf den Akkusativ!

    Mirko: Hey Dennis! Ich habe gestern meinen MP3-Player bei dir verloren.

    Hast du ihn gefunden?

    Dennis: Nein, aber ich kann gerne noch einmal nachsehen. Warte, ich gehe

    schnell in ____________________ (das Wohnzimmer), dort haben wir doch

    Computer gespielt.

    Mirko: Danke. Schau bitte einmal unter ____________________ (der Tisch).

    Dennis: Da ist er nicht. Aber ich schaue mal in ____________________ (der

    Schrank), vielleicht hat meine Mutter ihn beim Aufrumen in ___________ _______

    (die Schublade) gerumt.

    Mirko: Ich glaube, ich habe ihn auf ____________________ (die Kommode)

    gelegt.

    Dennis: Nein, ich kann ihn nirgends finden. Vielleicht ist er bei dir? Sieh doch mal

    in ____________________ (die Jackentasche) oder in ____________________

    (der Rucksack)!

    Mirko: Da habe ich schon nachgeschaut. Vielleicht habe ich ihn verloren, als ich

    ____________________ (nach Hause) gegangen bin. Tja, dann muss ich wohl in

    _________