DaZ-Materialien (A1) für Erwachsene

1

Ausgewählte Materialien für den DaZ‐Unterricht mit Erwachsenen (ab 15 Jahren)

Stand: Jänner 2016 Sie finden hier eine Auswahl an Sprachfördermaterialien für den DaZ‐Unterricht, die sich besonders für Lernende eignen, die keine oder wenige Vorkenntnisse in Deutsch haben. Sie finden in unserer Bibliothek noch weitere Materialien, die sich auch für fortgeschrittenere Sprachniveaus eignen. Sie können sämtliche hier vorgestellte Materialien bei BAOBAB in der C3‐Bibliothek für Entwicklungspolitik entlehnen oder sich die Materialien gegen Verrechnung der Portogebühren zuschicken lassen. Details zu Verleihbedingungen (Kosten, Entlehn Dauer,....) finden Sie auf der Website von BAOBAB.

Brinitzer, Michaela: DaF unterrichten: Basiswissen Didaktik. Deutsch als Fremd‐ und Zweitsprache Zug : Klett und Balmer, 2013. ‐ 184 S. ISBN 978‐3‐12‐675309‐8 SW: DAF/DAZ ; Sprache ; Sprachunterricht ; Mehrsprachigkeit Dieses Handbuch bietet das didaktische Basiswissen für den DAF/DAZ‐Unterricht. Es werden die Fertigkeiten (Sprechen, Hören, Schreiben, Lesen) und Basiskompetenzen (Wortschatz, Grammatik, Phonetik, Landeskunde und interkulturelles Lernen) vorgestellt sowie unterrichtsrelevante Themen (wie z.B. Förderung von Interaktion im Unterricht, Umgang mit heterogenen Lerngruppen, Strategien, Unterrichtsplanung, Tests und Prüfungen) behandelt. Die Übungsbeispiele eigenen sich teilweise auch für

die Volksschule. Die DVD bietet Erklärungen und Übungen für die richtige Aussprache. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2222

Markov, Stefan: Lernberatung für Teilnehmende in DaZ‐Alphabetisierungskursen : Handreichung für Lernberatende und Lehrkräfte Münster : Waxmann, 2015. ‐ 184 S. ISBN 978‐3‐8309‐3114‐0 Das Buch stellt ein Lernberatungskonzept vor, welches im Rahmen des Projekts Leipziger Lernberatung in Integrationskuren mit Alphabetisierung konzipiert und ausprobiert wurde. Zur Umsetzung dieses Konzepts in verschiedenen Lernkontexten und in verschiedenen Sprachen stellt diese Handreichung diagnostische Materialien, Hilfen zur individuellen Lernzielbestimmung und Lernstrategieplakate sowie weitere

Beratungsinstrumente als Kopiervorlagen bereit. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2251

FremdspracerwachseneBAOBAB‐Sig

Bildwör

BAOBAB‐Sig

auf ihre WaÜberblick üDie Bildkartund Im UrlaBAOBAB‐Sig

AL2S WULAa

chendidaktikengerechtengnatur: E‐2/2

rterbuch

gnatur: E‐2/2

ahrnehmungber alle Kartten gibt es auaub. gnatur: E‐2/2

Atlanis, CleopLeitfaden für2. überar. AuSW: Sprache

Wie die TeiUnterricht mLernstrategieAntworten aandere Fragk und ‐met und kommu2249

/ Bilder

GrPoSW DaFlüabeig

2239

GrMSW 32sicillFo

gsfähigkeit aten. uch zu den G

2096

patra: r Sprachkursfl. ‐ Ismaning; Sprachlehre

ilnehmerInneit AnfängerInen eignen sicuf diese unden zu beanthodik zu bunikativen Sp

raf, Dieter: oint it: LanguW: DAF/DAZ ;

as weltweit büchtlinge zugbgebildete Gegnet sich auc

rundwortschMülheim/RuhW: Mehrspra

2 farbige Bildch besondeustrieren 32ormat eignetabgestimmt

Grundwortsc

2

sleiter : Ergäng : Hueber, 2re ; Sprachun

en in einemnnen gut strch für eine md weitere Fntworten. Ebberücksichtigprachunterri

uage kit for r; Sprache ; B

bekannte Regeschnitten. egenstände ch für den Da

hatz: Im Haur : Verl. an dachigkeit ; Sp

dkarten im Aers für den2 wichtige Nt sich auch ssind. Das Be

hatzthemen

nzte und übe2009. ISBN 9nterricht ; Spr

m Sprachkuukturiert unmeist heteroragen. möchbenso wird gen und prcht zu geben

refugees Bildmaterial

eise‐BildwörtEs ermöglicund so das EaF/DaZ‐Unte

us: Bildkartender Ruhr, 201prachunterric

A5‐Format zen Aufbau Nomen aus sehr gut für egleitheft bi

Essen und T

erarbeitete A78‐3‐19‐180rachwissensc

rs motiviertd abwechslugene Lerngrhten wir Ihnversucht, n

raxisbezogenn.

terbuch wurht die VerstäErlernen eineerricht.

n zur Sprach11. ‐ o.S. ISBNcht ; DAF/DA

eigen Motivedes Grundwdem Themkleinere Kinetet Anregu

Trinken, Tier

Auflage 0304‐9 chaft

t werden? ungsreich gesruppe? Der Lnen helfen, dneuere Entwne Anregun

rde neu eraändigung dues ersten Spr

hförderung N 978‐3‐834AZ

e aus dem Alwortschatzeenbereich "nder unter 3ungen für Sp

re, Mein Kör

Wie wird staltet? WelcLeitfaden biediese und vwicklungen gen für ein

rbeitet und urch Deuten rachschatzes

6‐0846‐8

ltag und eigns. Die Kar"Im Haus". D3 Jahren, da piele und ein

per, Kleidun

der che etet iele der nen

auf auf . Es

nen rten Das sie nen

ng

AnwendungEinsatzmögKörper, In dBAOBAB‐Sig

mach ich geBAOBAB‐Sig

ArbeitsblättBAOBAB‐Sig

DFM S DRPa

gstipps sindlichkeiten alder Stadt undgnatur: E‐2/2

FKS DbLEaD

erne! gnatur: E‐2/2

W13SW BeerBiunKade

tern und Spiegnatur: E‐2/2

DeutschlerneFranzösisch uMüllheim an

SW: Sprachun

Das MateriaRückseite stePlural. Zusätabgedruckt. d den Karts Download.d Zu Hause. 2271

Finde den GeKöln: LingoplSW: DAF/DAZ

Dieses Reaktbesonders leLernenden EigenschaftswabzuspeicherDie Bildkarte

2244

Wortschatz‐B3. Aufl. ‐ SchW: DAF/DAZ

eim Erlernenrsten einfacilderkiste mind Gemüse,arten sind vien Bildern aelen gibt es e2113A

EinzaMülhSW: HeißDiesund

en mit Bilderund Arabischder Ruhr : V

nterricht ; Sp

al enthält 6eht die deutszlich sind diDadurch

ten beigele. Die Fotokar

egensatz! : Gay, 2015. Z ; Sprache ;

tionsspiel veeicht in Katedie Aufgawörter, wie rn und zu vern gibt es auc

ilder affhausen : S; Bildmateri

n einer Erstspchen Grundt 180 farbige, In der Schelfältig einsels auch eineebenfalls im

ahl ‐ Mehrzaheim/Ruhr : Mehrsprach

ßt es Legostes Kartensetdem richtige

3

rn ‐ Lebensmh Verlag an der

prachlehre ; M

60 Fotokartesche Bezeiche Bezeichnusind die

egt. Auf drten gibt es a

Grundwortsc

Sprachlehre

ermittelt häegorien, Wobe, Gegenz. B. „heißrwenden. Füch zu den Th

Schubi, 2011ial ; Mehrspr

prache als adwortschatzeen Bildkartenhule, Wohneetzbar und ge CD‐ROM mVerleih.

ahl: BildkarteVerl. an der

higkeit ; Spra

eine? Oder t eignet sichen Artikel no

mittel: 60 Fot

r Ruhr, 2016.

Mehrsprachi

en zu untehnung des Geungen auch Fotokarten

er Websiteauch zu den

chatz DaZ – A

; Sprachunte

äufig gebrauortfeldern odsatzpaare

ß – kalt“ odür 2‐4 Spieleremenbereich

1. rachigkeit ; F

uch von Fremes eine enn zu den Theen, Kleidunggeeignet für amit der Mögl

en zur SpracRuhr, 2008. chunterricht

Legosteins? besonders och Problem

tokarten auf

. ‐ o.S. ISBN 9

igkeit ; DAF/

rschiedlicheegenstandesauf Englischn sehr flee des VerlGrundworts

Adjektive

erricht

uchte Adjektder Gegensäzu bilden. er „schnell rInnen. hen Das mac

remdsprache

mdsprachenntscheidendeemen Tiere, gsstücke undalle Altersstuichkeit zum

hförderung ‐ o.S. ISBN 9t ; DAF/DAZ ;

? Der Stein, für Lernende

me haben. Je

f Deutsch, E

978‐3‐8346‐

/DAZ

n Lebensmis mit Artikel h, Französiscexibel einsags finden schatztheme

tive. Da maätzen merke So lerne– langsam“

ch ich jeden

enerwerb ; S

n spielt das Ee Rolle. DaEssen und Td Kalender ufen. Die Koindividuelle

978‐3‐8346‐0; Mutterspra

die Stein oe, die bei deeweils zwei M

nglisch,

3154‐1

itteln. Auf in Singular uh und Arabisetzbar. Ku

sich weitn Kleidung u

an sich Wören kann, haben sie, v“ zu versteh

Tag! und Da

Sprache

Erarbeiten eiazu will diTrinken, Frücbeitragen. piervorlagenn Erstellen v

0357‐9 che

oder das Steer PluralbilduMotive gehö

der und sch urze tere und

rter ben iele hen,

as

nes ese chte Die n zu von

ein? ung ren

4

zusammen: Das Einzahl‐Motiv lässt sich immer auch auf dem Mehrzahl‐Motiv wiederfinden. So schulen Sie gleichzeitig die visuelle Wahrnehmung der Kinder und schaffen vielfältige Gesprächsanlässe. Im Begleitheft finden sich Tipps zur Arbeit mit den Karten. In der Bibliothek finden Sie ebenfalls Bildkarten zu den Präpositionen, Adjektiven (Gegensatzpaare), Adjektivsteigerung, Verben, Zeiten und zusammengesetzten Nomen. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2093 Photos 1: Alltagsgegenstände Paris : Nathan, 2004. SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenerwerb Diese Foto‐Bilderbox enthält drei Serien mit Fotos von Gegenständen aus dem Alltag von Kindern: Gebrauchsgegenstände, Küchenutensilien und Möbel. Die Karten bieten unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten zur Sprachförderung im Vorschulbereich, in der Sonderpädagogik oder im DaF/DaZ‐ und Fremdsprachenunterricht. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2107

Alltag und Freizeit: 6 Wimmelposter passend zum Wortschatz aus "Meine Welt auf Deutsch" Stuttgart : Klett und Balmer, 2010. ‐ 6 Poster ISBN 978‐3‐12‐674897‐1 SW: DAF/DAZ ; Sprache ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Fremdsprachenerwerb ; Mehrsprachigkeit ; Identität ; Wohnen ; Stadt ; Konsum ; Freizeit Die 6 Wimmelposter zum Themenbereich Alltag und Freizeit (Das bin ich, Mein Tag, Zu Hause, In der Stadt, Einkaufen, In den Ferien) passen zum Wortschatz "Meine Welt auf Deutsch". Sie können als Sprechanlass und zur Anwendung des gelernten Wortschatzes verwendet werden. Die Poster haben das Format A1.

BAOBAB‐Signatur: E‐2/2173/2

Lehrwerke

Hubertus, Peter: Alpha plus. A1/1: Basiskurs. Kursbuch mit CDs und eingelegtem Lese‐ und Schreibheft Linz: Veritas, 2015. ‐ 224 S. SW: DAF/DAZ; Alphabetisierung; Deutsch; Schrift Die Lehrwerkreihe „Alpha Plus“ richtet sich an Erwachsene, die sich die deutsche Schriftsprache aneignen möchten. Sie setzt sich aus einem Basis‐

und Aufbaukurs zusammen. In kleinschrittiger Progression werden die Lernenden mit den Lauten und Buchstaben des lateinischen Alphabets vertraut. Die 14 Lektionen schaffen Raum für Wiederholungen und Sprechanlässe durch Bildkarten. Ergänzend gibt es eine Handreichung für den Unterricht sowie den Aufbaukurs in der Bibliothek. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2262

5

Albert, Ruth: Alphamar: Wege in die Alphabetisierung für Erwachsene Deutschlernende. Kursbuch + Audio‐CD Stuttgart: Klett, 2013. ‐ 160 S. SW: Sprache; Sprachlehre; Sprachunterricht; DAF/DAZ Das Kursbuch bietet nach einer Buchstabeneinführung 15 thematische Kapitel aus dem Alltag, in denen weitere Buchstaben dem Wortschatz entsprechend geübt werden (Ernährung, Körper, Tagesablauf, Familie, Einkauf, Wohnen, Krankheit, Freizeit, Kleidung, Jahreszeiten, Arbeit, Bank, Behörden, Verkehr, Umwelt). Die CD bietet Übungen zur Lauterkennung, Lautunterscheidung, Lautlokalisierung, Silbenübungen,

Diktate, viele Lösungen von schriftlichen Übungen zum Nachhören sowie kurze Hörverstehenstexte zu den Episodenbildern und Dialoge. Das Arbeitsbuch sowie das Methodenhandbuch sind ebenfalls in der Bibliothek erhältlich. Ab 15 Jahren. BAOBAB‐Signaturen: E‐2/2253

Eldmeier, Alexis: Von A bis Z ‐ Alphabetisierungskurs für Erwachsene A1 : Kursbuch + 2 Audio‐CDs Stuttgart: Klett, 2011. ‐ 168 S. SW: DAF/DAZ; Alphabetisierung; Schrift; Sprache; Sprachlehre Die Lehrwerkreihe "Von A bis Z" ist für den Einsatz in Alphabetisierungskursen gedacht. Sie setzt sich aus einem Kursbuch inkl. CDs, einem Schreibtrainer, Praxishandbuch und Übungsbuch sowie einem Lehrerhandbuch zusammen. Neben dem Erwerb der Schriftsprache wird auch auf die mündliche Sprachverwendung wert gelegt. Nach erfolgreichem Einsatz der Materialien verfügen die Lernenden über das Sprachniveau

A1. Das Kursbuch verbindet die Vermittlung von DaZ mit Alphabetisierung. In jeder Lektion werden neue Laute bzw. Buchstaben aufgenommen und erst nach einer mündlichen Austauschphase rücken schriftliche Texte, das Mitlesen sowie selektives Markieren in den Mittelpunkt. Alle ergänzenden Materialien zum Kursbuch finden Sie ebenfalls in der Bibliothek. Ab 15 Jahren. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2265/1

Niebisch, Daniela: Erste Schritte plus: Vorkurs München: Hueber, 2012. ‐ 88 S. SW: DAF/DAZ; Sprachlehre; Sprachunterricht; Deutsch Eingeteilt in 10 Lektionen (von Begrüßung über Herkunft bis Beruf und Einkaufen) begegnen lernungewohnte TeilnehmerInnen der deutschen Sprache. Es bietet sich an den Vorkurs nach der Alphabetisierungsphase und vor den Grundstufenlehrwerken einzusetzen. Auf der beigelegten Audio‐CD finden sich alle Hörtexte. Von Schritte Plus finden Sie auch ein Material zur Alphabetisierung in der Bibliothek.

BAOBAB‐Signatur: E‐2/2261

6

Harrer, Katharina; Zenleser, Konstantin; Fellner, Armin: Deutsch lernen. Learning German. Linz : Pädagogische Hochschule OÖ, 2015. ‐ 50 S. SW: DAF/DAZ ; Sprachunterricht Diese von dem ÖH‐Team der pädagogischen Hochschule Linz entwickelten Deutsch‐Lernmaterialien sind in den Sprachen Farsi und Arabisch. Anschaulich und übersichtlich werden die Sprachbausteine und wichtigsten Themen für den Start ins Deutschlernen bereitgestellt und jeweils in die Erstsprache und das Englische übersetzt. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2237

Schote, Joachim: Pluspunkt Deutsch A1 Österreich: Kursbuch Linz: Veritas, 2015 ‐ 232 S. SW: DAF/DAZ; Sprachlehre; Sprachunterricht; Deutsch Die Lehrwerkreihe „Pluspunkt Deutsch Österreich“ gibt es für die Sprachniveaus A1, A2 und B1. Das Kursbuch A1 enthält 14 Lektionen, die durch die Themen Heimat, Wohnen, Familie, Arbeit, Ernährung u.v.m. führen. Nach jeder Lektion finden sich Übungen zur Selbstevaluation. Zusätzlich zu den Lektionen bieten vier Stationen Wiederholungsübungen sowie einen Modelltest A1 – Fit für Österreich. Zusätzlich zum

Kursbuch gibt es in der Bibliothek ein Arbeitsbuch, eine Handreichung für den Unterricht sowie 2 CDs zum Kursbuch. Das gleiche Angebot finden Sie für die Sprachniveaus A2 sowie B1 vor. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2257/1

Heyse, Ingo: Willkommen in Österreich: Kursmaterialien für den Einstieg in die deutsche Sprache. Österreichisches Standarddeutsch München : Hueber, 2016. ‐ 48 S. SW: DAF/DAZ; Deutsch; Sprachlehre; Sprachunterricht Das Unterrichtsmaterial wurde speziell für ankommende Flüchtlinge und Asylwerber in Österreich entwickelt, die der deutschen Sprache zum ersten Mal begegnen. Da es thematisch (Einkauf, Familie, Arztbesuch...) und ohne Progression aufgebaut ist, eignet es sich für kurze Kurse mit hoher TeilnehmerInnenfluktuation. Eine Sprachlernapp für

Smartphones, viele Online‐Zusatzmaterialien sowie eine LehrerInnenhandreichung runden das Angebot ab. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2260

7

GRAMMATIK

Billina, Anneli: Übungsgrammatik für die Grundstufe: A1 bis B1 München : Edition Bilibri, 2012. ‐ 140 S. ISBN 978‐3‐19‐107448‐7 SW: Mehrsprachigkeit ; Sprache ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ Dieses Übungsbuch enthält die Grammatik für die Stufen A1 bis B1. In übersichtlichen Kapiteln finden Lernende überschaubare Lerneinheiten mit ausführlichen Erklärungen und Auflistungen. Durch zahlreiche Übungen kann das Gelernte vertieft und trainiert werden. Im Anhang sind unregelmäßige Verbformen sowie die Lösungen zu den Übungen zu finden.


Fandrych, Christian: Klipp und Klar: Übungsgrammatik Grundstufe Deutsch in 99 Schritten Stuttgart : Klett, 2014. ‐ 256 S. SW: Mehrsprachigkeit ; Sprache ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ Diese Übungsgrammatik umfasst die 99 wichtigsten Aspekte der deutschen Grammatik (Niveau A1 ‐ B1). Die Übungen sind nach Schwierigkeitsgrad und systematisch geordnet. Sie sind für den Unterricht und für das Selbststudium geeignet. Enthalten sind auch Lerntipps, Übersichten und Verblisten im Anhang sowie Lösungen. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2223

Brinitzer, Michaela: Grammatik sehen: Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache 7. Aufl. ‐ Ismaning : Hueber, 2015. ‐ 120 S. ISBN 978‐3‐19‐001604‐4 SW: Mehrsprachigkeit ; Sprache ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ Dieses Arbeitsbuch ist für Jugendliche und Erwachsene gedacht, die bereits über einen Wortschatz in Deutsch verfügen und nun die Grammatik von Grund auf lernen möchten. Das Buch gibt einen guten Überblick über die deutsche Grammatik mit allen Begriffen und Regeln. Mit vielen unterschiedlichen Übungen und durch Zeichnungen wird die Grammatik für Lernende leicht verständlich. Zusatzmaterialien sind im

Internet verfügbar. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2217

Ilsernhagen, Anja: DaZ‐Grammatiktrainer: Artikel und Pronomen: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ und Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2013. ‐ 30 S. ISBN 978‐3‐403‐10212‐0 SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Beruf Das Unterrichtsmaterial offeriert Arbeitsblätter zu bestimmten und unbestimmten Artikeln, Pluralbildung, Artikel im Akkusativ, Artikel im Dativ, Personalpronomen und Possessivpronomen. Nach den Übungen finden sich Infoboxen mit Übersichtstabellen

8

und den wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch. Am Ende finden sich die Lösungen. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2197

Ilsernhagen, Anja: DaZ‐Grammatiktrainer: Futur: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ und Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2013. ‐ 30 S. ISBN 978‐3‐403‐10213‐7 SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Zukunft Das Unterrichtsmaterial offeriert Arbeitsblätter zu den Themen "Futur I+II". Anschließend finden sich Infoboxen, die die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch nochmals zusammenfassen. Zwei Tests und ein Wiederholungsspiel runden das Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt.


Ilsernhagen, Anja: DaZ‐Grammatiktrainer: Modalverben : Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ und Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2012. ‐ 28 S. ISBN 978‐3‐403‐10179‐6 SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Freizeit ; Beruf Das Unterrichtsmaterial offeriert Arbeitsblätter zum Thema "Modalverben". Anschließend finden sich Infoboxen, die die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch nochmals zusammenfassen. Zwei Tests und ein Wiederholungsspiel runden das Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2201

Ilsernhagen, Anja: DaZ‐Grammatiktrainer: Präpositionen: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ und Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2012. ‐ 28 S. ISBN 978‐3‐403‐10180‐2 SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht Das Unterrichtsmaterial offeriert Arbeitsblätter zum Thema "Präpositionen". Im Detail geht es um Wechselpräpositionen und lokale sowie temporale Präpositionen. Anschließend finden sich Infoboxen, die die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch nochmals zusammenfassen. Zwei Tests und ein Wiederholungsspiel runden das Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt.


Ilsernhagen, Anja: DaZ‐Grammatiktrainer: Perfekt: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ und Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2012. ‐ 30 S. ISBN 978‐3‐403‐10181‐9 SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht Das Unterrichtsmaterial offeriert Arbeitsblätter zum Thema "Perfekt". Anschließend finden sich Infoboxen, die die wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch nochmals zusammenfassen. Zwei Tests und ein Wiederholungsspiel runden das Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2200

lernen die Sselbst auf LösungsblätBAOBAB‐Sig

BGMS Dvminz

SchülerInnenÜbungsblätttter ermöglicgnatur: E‐2/2

BaumgartnerGrammatiküMülheim/RuhSW: DAF/DAZ

Die Verwendvon Verben smit Deutsch ndividuell zuzunächst dasn dann die Vtern an, indchen eine Se2194

r, Bogumila:bungen für Dhr : Verl. an dZ ; Mehrspra

ung von Artisind nur zweals Zweitspru fördern: Ds PhänomenVorschriften em sie immlbstkontrolle

9

DaZ‐Lerner der Ruhr, 20achigkeit ; Sp

ikeln und dieei Beispiele frache schwieDer Einführun, das bisher für diesen mer wieder e.

013. ‐ 368 S. prachlehre ; S

e vielen versfür grammaterig sind. Dieungstext unr ein StolpeFall. Anschligenau die e

ISBN 978‐3‐8Sprachunterr

chiedenen Eische Phänoe Übungen id ein anschrstein war. Aeßend wendentsprechen

8346‐2465‐9richt ; Sprach

Endungen bemene, die füim Buch ermhaulichen BeAnhand einden sie das nde Anwend

9 he

eim Konjugieür SchülerInnmöglichen dieispiel erkläes RegelblatGelernte dirdung üben.

ren nen ese ren ttes rekt Die

10

Phonetik

Dürr, Bernadette: Alphabet‐Tabellen: Eine Hilfe zur Aussprache der deutschen Anlaute in 18 verschiedenen Sprachen 3. Aufl. ‐ Zürich : Pestalozzianum‐Verl., 2005. ‐ o.S. ISBN 978‐3‐03755‐042‐7 SW: Lehrmethode ; Lesen ; DAF/DAZ ; Primarschule ; Primärerziehung ; Mehrsprachigkeit ; Unterricht Diese Mappe besteht aus 18 Alphabet‐Tabellen in unterschiedlichen Sprachen, wobei die Buchstaben zusätzlich durch Bilder illustriert werden. Sie wurden für mehrsprachige Klassen konzipiert und diese Tabellen können sowohl dafür eingesetzt werden

Mehrsprachigkeit zum Thema zu machen als auch die Kinder beim Deutsch lesen lernen zu unterstützen. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2187

Hirschfeld, Ursula; Reinke, Kerstin: 33 Aussprachespiele: Deutsch als Fremdsprache Stuttgart : Klett, 2009. ‐ 127 S. ISBN 978‐3‐12‐675183‐4 SW: DAF/DAZ ; Sprache ; Sprachunterricht ; Spiel Dieses Buch offeriert eine Sammlung an Spielen zu verschiedenen phonetischen Themen. Die vorgestellten Aussprachespiele können je nach Schwierigkeitsgrad variiert werden. Anhand von Sprachübungen zu Vokalen, Konsonanten, Sprachtempo, Melodie, Rhythmus, Akzentuierung u.v.m. werden die Fertigkeiten Hören und Sprechen gefordert.


Anlaute Erkennen: Vokale: Bildkarten zur Sprachförderung Mülheim/Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2011. ‐ o.S. ISBN 978‐3‐8346‐0819‐2 SW: Sprachunterricht ; Mehrsprachigkeit ; DAF/DAZ A wie Apfel, E wie Esel …, und was fängt mit O an? Mit diesen Bildkarten lernen die Kinder spielerisch, die Vokale A, E I, O und U sowie die Diphthonge Au, Eu und Ei im Anlaut herauszuhören und zu unterscheiden. So fördern Sie die phonologische Bewusstheit und vermitteln den Kindern eine wichtige

Vorläuferfähigkeit für den Schriftspracherwerb. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2091

Anlaute Erkennen ‐ Konsonanten 1: Bildkarten zur Sprachförderung Mülheim/Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2011. ‐ o.S. ISBN 978‐3‐8346‐0817‐8 SW: Mehrsprachigkeit ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ B wie Ball und P wie Pilz, und es heißt Glas, nicht Klas … Mit diesen Bildkarten lernen die Kinder spielerisch, die stimmhaften und stimmlosen Konsonanten D/T, W/F, G/K, und B/P im Anlaut herauszuhören und zu unterscheiden. So fördern Sie die phonologische Bewusstheit und vermitteln den Kindern eine

wichtige Vorläuferfähigkeit für den Schriftspracherwerb.

11


Anlaute Erkennen ‐ Konsonanten 2: Bildkarten zur Sprachförderung Mülheim/Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2011. ‐ o.S. ISBN 978‐3‐8346‐0818‐5 SW: Mehrsprachigkeit ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ L wie Lampe, Z wie Zebra, R wie Riese und H wie Hase – Anlaute können klingen, zischen, rollen oder werden gehaucht. Mit diesen Bildkarten lernen die Kinder spielerisch, die Klingerlaute J, L, M, N, die Zischlaute S, Sch, Z sowie das R und H herauszuhören und zu unterscheiden. So fördern Sie die phonologische Bewusstheit und vermitteln den Kindern eine wichtige Vorläuferfähigkeit für

den Schriftspracherwerb. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2092/2

Weitere Materialien

Brockmann, Melanie; Bley, Claudia: Deutsch als Zweitsprache ‐ DaZ: Bausteine Grundschule. 1. ‐ 4. Schuljahr. Aachen : Bergmoser und Höller, 2014. ‐ 52 S. ISSN 0934‐3814 Dieses Material dient dazu, Lernende im DAZ‐Unterricht in ihrem Spracherwerb gezielter zu unterstützen. Im Vordergrund steht dabei eine Erweiterung des Wortschatzes (in dem auf Alltagsbereiche wie z.B. Familie, Schule, Kleidung, Wohnen, Tageszeiten, Wochentage Bezug genommen wird). Lernangebote und Übungen fokussieren v.a. auf die vorrangig wichtigen Laute, Wortarten und auf den Satzbau. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2230

Krull, Renate: Du bist dran! : Für Kinder und Erwachsene. Spiele und Rätsel für DaZ/DaF. 5. Aufl. ‐ Lichtenau : AOL‐Verl., 2010. ‐ 94 S. ISBN 978‐3‐8344‐5492‐8 Das Heft bietet Kopiervorlagen für eine individuelle Förderung im Grundschulbereich in der Orientierungsstufe, aber auch für ältere Deutsch‐Lernende. Die Materialien zielen vor allem auf die Verbesserung der kommunikativen Kompetenz. Mit vielen Spielen und Rätseln können spielerisch grammatikalische Strukturen und ein solider Grundwortschatz erarbeitet werden. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2154

12

Beck, Carmen: Zwischendurch mal ... Spiele : Niveau A1 ‐ B1. Kopiervorlagen Ismaning : Hueber, 2012. ‐ 135 S. ISBN 978‐3‐19‐341002‐3 Dieses Buch enthält 36 Spiele für den DAF/DAZ‐Unterricht um u.a. die Grammatik zu trainieren und den Wortschatz aufzubauen. Die folgenden Bereiche werden behandelt: Zahlen, Uhrzeiten, Nomen, Pronomen, Adjektive, Verben, Präpositionen, Sätze und Satzverbindungen. Mit detaillierten Anleitungen und zahlreichen Kopiervorlagen. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2229

Kschwendt‐Michel, Ingrid: Deutsch lustig lernen mit leichten Rätseln Wien : G&G, 2009. ‐ 32 S. ISBN 978‐3‐7074‐1107‐2 Diese Rätsel helfen Kindern und Jugendlichen, die Deutsch als Zweitsprache lernen, spielerisch ihren Wortschatz zu erweitern. Partnerwörter finden, Satzteile suchen, Suchrätsel oder Sätze in die richtige Reihenfolge bringen sind nur einige Beispiele. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2132

Bartl, Almuth: Lustige Sprachrätsel A1 : Deutsch Ismaning : Hueber, 2010. ‐ o. S. ISBN 978‐3‐19‐099581‐3 Reichhaltig illustrierte Sprachrätsel zum Wortschatzlernen und ‐wiederholen, ob als Ergänzung zum Unterricht, für zu Hause oder unterwegs. Abwechslungsreiche Übungstypen mit einfachen Arbeitsanweisungen auf Deutsch. Zusätzlich gibt es Tipps von "Maxi Maus" und die jeweiligen Lösungen auf der Rückseite des Rätsels. Ideal geeignet für die Niveaustufen A1 und A2 des Europäischen Referenzrahmens. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2135

Westenfelder, Frank: Sprech‐ und Grammatikspiele : Lernspaß mit Mogeln und Quartett 6.Aufl. ‐ Lichtenau : AOL‐Verl., 2010. ‐ 48 S. ISBN 978‐3‐8344‐5834‐6 Das Material enthält unterschiedliche Spiele für den DaF/DaZ‐Unterricht als Kopiervorlagen. Auf Basis von Quartett‐ und Mogelspielen werden unterschiedliche grammatikalische "Probleme" behandelt und Syntaxstrukturen geübt. Eignet sich besonders für die Arbeit in Kleingruppen. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2123

Kraft, Birgit: Materialpaket DaZ : Einkaufen Saulgrub : Lernbiene , 2009. ISBN 978‐3‐86998‐166‐6 SW: DAF/DAZ ; Sprache ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Zweisprachigkeit ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenerwerb ; Konsum

13

Lernpaket im pdf und Word‐Format für den DaZ‐Unterricht mit Spielen und Arbeitsblättern rund ums Thema Einkaufen. Mit den Übungen werden die Lernenden spielerisch an verschiedene Einkaufsszenarien herangeführt. Mit den vorliegenden Materialien können offene Lernszenarien gestaltet werden, die zur vielfältigen Auseinandersetzung mit Sprache auffordern. Keine Deutschkenntnisse notwendig. Das Material gibt es auch zu den Themenbereichen Obst und Gemüse, Das bin ich, Hobbys und Kleidung. BAOBAB‐Signatur: E‐2/2179

DaZ-Materialien (A1) für Erwachsene

Documents

Transcript of DaZ-Materialien (A1) für Erwachsene