Testen und Fördern

18

Förderblatt

© Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2013. Alle Rechte vorbehalten.Testen und Fördern: Deutsch 3

Wortbausteine

Übungen zum Thema Wortbausteine findest du in deinem Deutsch 3 Sprach-buch auf den Seiten 81, 85, 91, 107 sowie in deinem Deutsch 3 Arbeitsheft auf den Seiten 8, 27, 29, 31 und 37.

1 Diesen Wörtern kannst du ver oder be voranstellen. Schreib die Wörter daneben. Dann setze sie in die Lücke ein. Wie verändert der Wortbaustein den Sinn des Wortes?

Viele Wörter bestehen aus mehreren Wortbausteinen. Wenn du weißt, wie die Wortbausteine geschrieben werden, verbessert das deine Rechtschreibung.

Wortbausteine können viel.Die Wortbausteine ver und be zum Beispiel können den Sinn von Wörtern verändern.&sÌcÅhÚ^eÛiÅb$eÛn ⁄v$eÚr˜sÌcÅhÚ^eÛiÅb$eÛn, Δb$e˜sÌcÅhÚ^eÛiÅb$eÛn

Name: Klasse: Datum:

ver: -geben: IøcÅh ‚dÛiÚr. -irren: IøcÅh ΔhåaÅb$e ⁄mÛiåcÅh . -ändern: IøcÅh ⁄ÉeÛiÛn ZºiÛmÛÉeÚr. -sperren: D»îe TΩüÚr ⁄i˜s>t . -brennen: DÍa˜s E˜s|sƒeÛn ⁄i˜s>t .

be: -suchen: IøcÅh ⁄ÉeÛiÛÑe T†aÛnñ_e. -greifen: IøcÅh ‚dåa˜s ⁄nÛiåcÅhñt. -nehmen: IøcÅh ⁄mÛiåcÅh ‚gÛuñt. -lohnen: D»îe ≤eÅhÚ^eÚrÛiÛn ⁄mÛiåcÅh. -gleiten: EÚr ⁄mÛiåcÅh.

FL_TuF_Deutsch3_Kern_K2.indd 18 11/28/2012 4:04:11 PM

Testen und Fördern

19

Förderblatt

© Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2013. Alle Rechte vorbehalten.Testen und Fördern: Deutsch 3

Wortbausteine

2 Welche Wörter gehören zusammen? Verbinde die zusammengehörigen Wörter durch eine Linie.

3 Füge an das Eigenschaftswort den Wortbaustein heit oder keit an.

Die Wortbausteine ig, lich und isch machen aus Namenwörtern Eigenschaftswörter.‚ëeÚr SÌcÅhÅlåaÅf &sÌcÅhÅlåäÅfÚrÛiåg‚dÛîe KÛuÛn˜s>t ΔkÛüÛn˜s>tÅlÛiåcÅh‚ëeÚr EÚrÅfÛiÛnåëeÚr ™eÚrÅfÛiÛnåëeÚrÛi˜sÌcÅh

Die Wortbausteine heit, keit machen aus Eigenschaftswörtern Namenwörter.ΔkÚråaÛnÅk ‚dÛîe KÚråaÛnÅkÅìeÛiñt, &sÌaÛuÅb$eÚr ‚dÛîe SÌaÛuÅb$eÚrÅéeÛiñt

stürmisch

sonnig

regnerisch

eisig

frostig

nebelig

wolkig

windig

der Regen

der Sturm

das Eis

die Sonne

der Nebel

der Wind

der Frost

die Wolke

einfach

einsam

heiter

schön

traurig

dankbar

sauber

hässlich

schwierig

klug

FL_TuF_Deutsch3_Kern_K2.indd 19 11/28/2012 4:04:14 PM

Testen und Fördern

20

Förderblatt

© Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2013. Alle Rechte vorbehalten.Testen und Fördern: Deutsch 3

Wortbausteine

4 Baue mit den Wortbausteinen ung und nis aus Zeitwörtern Namenwörter.

5 Spiel: Wortbausteine

Die Wortbausteine nis, ung machen aus Zeitwörtern Namenwörter. ™eÚrå+eÅb$eÛn ‚dåa˜s EÚrå+eÅbµnÛi˜s, ⁄wµiÅlåd ‚dÛîe WΩiÅlådÛnÛi˜s, ⁄w∫o@hÛÑeÛn ‚dÛîe W†o@hÛnÛuÛnåg

ergeben heizen hindern ärgern spülen begrabenretten verbrennen reinigen ereignen

-ung -nis

Schneide 16 gleich große Kärtchen aus.

Auf 8 Kärtchen schreib in Rot: ab an aus auf be ent durch ein

Auf 8 Kärtchen schreib in Schwarz diese Zeitwörter: fahren halten kommen schreiben fallen ziehen gehen sprechen

Nun versuche durch Zusammenlegen eines roten Wortbausteins mit einem Zeitwort (schwarz) viele verschiedene Wörter zu bilden. Schreib sie in ein Heft. Wie viele sinnvolle Wörter hast du gefunden?

Dieses Spiel kannst du alleine oder mit anderen spielen. Wer hat die meisten Wörter gefunden?

FL_TuF_Deutsch3_Kern_K2.indd 20 11/28/2012 4:04:16 PM

Testen und Fördern

40

Lösungsblatt

© Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2013. Alle Rechte vorbehalten.Testen und Fördern: Deutsch 3

Test

en u

nd

Fö

rder

n

18

Förd

erb

latt

© Ö

ster

reic

hisc

her

Bund

esve

rlag

Schu

lbuc

h G

mbH

& C

o. K

G, W

ien

2013

. Alle

Rec

hte

vorb

ehal

ten.

Test

en u

nd F

örde

rn: D

euts

ch 3

Wo

rtb

aust

ein

e

Übu

ngen

zum

The

ma

Wor

tbau

stei

ne fi

ndes

t du

in d

eine

m D

euts

ch 3

Spr

ach-

buch

auf

den

Sei

ten

81, 8

5, 9

1, 1

07 s

owie

in d

eine

m D

euts

ch 3

Arb

eits

heft

auf d

en S

eite

n 8,

27,

29,

31

und

37.

1

Die

sen

Wör

tern

kan

nst d

u ve

r od

er b

e vo

rans

telle

n.

Schr

eib

die

Wör

ter d

aneb

en.

Dan

n se

tze

sie

in d

ie L

ücke

ein

. Wie

ver

ände

rt de

r Wor

tbau

stei

n de

n Si

nn d

es W

orte

s?

Viel

e W

örte

r bes

tehe

n au

s m

ehre

ren

Wor

tbau

stei

nen.

Wen

n du

w

eißt

, wie

die

Wor

tbau

stei

ne g

esch

riebe

n w

erde

n, v

erbe

sser

t das

de

ine

Rech

tsch

reib

ung.

Wor

tbau

stei

ne k

önne

n vi

el.

Die

Wor

tbau

stei

ne v

er u

nd b

e zu

m B

eisp

iel k

önne

n de

n Si

nn v

on

Wör

tern

ver

ände

rn.

&sÌcÅhÚ^

eÛiÅb$eÛn

➙ ⁄v$

eÚr˜sÌcÅh

Ú^eÛiÅb$e

Ûn, Δb$

e˜sÌcÅhÚ^

eÛiÅb$eÛn

Nam

e:

Klas

se:

Dat

um:

ver:

-ge

ben:

I

øcÅh

‚dÛiÚr.

-irre

n: I

øcÅh Δh

åaÅb$e

⁄mÛiåcÅ

h .

-änd

ern:

IøcÅh

ڃ

eÛiÛn Zºi

ÛmÛÉ

eÚr.-sp

erre

n: D

»îe TΩü

Úr ⁄i˜s

>t .

-bre

nnen

: D

Ía˜s E

˜s|sƒeÛn

⁄i˜s>t

.

be:

-such

en:

IøcÅh

ڃ

eÛiÛÑe T

†aÛnñ_e.

-gre

ifen:

IøcÅh

‚d

åa˜s ⁄n

ÛiåcÅhñt

.-n

ehm

en:

IøcÅh

⁄m

ÛiåcÅh

‚gÛuñt.

-lohn

en:

DȔe

≤eÅhÚ^

eÚrÛiÛn

⁄mÛiåcÅ

h.-g

leite

n: E

Úr ⁄m

ÛiåcÅh.

⁄v$eÚrå+

eÅb$eÛn

⁄v$eÚrå+

eÅb$e

⁄v$eÚrÛiÚr

Ú^eÛn

⁄v$eÚrÛiÚr

Úrñt⁄v$eÚ

råäÛnåë

eÚrÛn⁄v$eÚ

råäÛnåë

eÚ^e⁄v$eÚ

r˜s€p#eÚ

rÚ^eÛn

⁄v$eÚr˜s€

p#eÚrÚrñt

⁄v$eÚrÅbÈ

^eÛnÛÑe

Ûn⁄v$eÚ

rÅbÈråa

ÛnÛnñt

Δb$e˜s€uå

cÅìeÛn

Δb$e˜s€uå

cÅìe

Δb$eågÚ^

eÛiÅ·eÛn

Δb$eågÚ^

eÛiÅ·e

Δb$eÛÑeÅ

hÛÉeÛn

Δb$eÛÑeÅ

hÛÉe

Δb$eÅlåo@h

ÛÑeÛn

Δb$eÅlåo@h

ÛnñtΔb$eå

gÅèeÛiñ_

eÛnΔb$eå

gÅèeÛiñ_

eñt

Wortbausteine

FL_TuF_Deutsch3_Kern_K2.indd 40 11/28/2012 4:04:43 PM

Testen und Fördern

41

Lösungsblatt

© Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2013. Alle Rechte vorbehalten.Testen und Fördern: Deutsch 3

Test

en u

nd

Fö

rder

n

19

Förd

erb

latt

© Ö

ster

reic

hisc

her

Bund

esve

rlag

Schu

lbuc

h G

mbH

& C

o. K

G, W

ien

2013

. Alle

Rec

hte

vorb

ehal

ten.

Test

en u

nd F

örde

rn: D

euts

ch 3

Wo

rtb

aust

ein

e

2

Wel

che

Wör

ter

gehö

ren

zusa

mm

en?

Verb

inde

die

zus

amm

enge

hörig

en W

örte

r dur

ch e

ine

Lini

e.

3

Füge

an

das

Eige

nsch

afts

wor

t den

Wor

tbau

stei

n he

it od

er k

eit a

n.

Die

Wor

tbau

stei

ne ig

, lic

h un

d is

ch m

ache

n au

s N

amen

wör

tern

Ei

gens

chaf

tsw

örte

r.‚ëe

Úr SÌc

ÅhÅlåaÅf

➙ &s

ÌcÅhÅlåä

ÅfÚrÛiåg

‚dÛîe K

ÛuÛn˜s>t

➙ Δk

ÛüÛn˜s>t

ÅlÛiåcÅh

‚ëeÚr

EÚrÅfÛiÛ

nåëeÚr

➙ ™eÚr

ÅfÛiÛnåë

eÚrÛi˜sÌ

cÅh

Die

Wor

tbau

stei

ne h

eit,

kei

t mac

hen

aus

Eige

nsch

afts

wör

tern

N

amen

wör

ter.

ΔkÚråaÛn

Åk ➙

‚dÛîe

KÚråaÛn

ÅkÅìeÛiñt

, &sÌaÛ

uÅb$eÚr

➙ ‚d

Ûîe SÌa

ÛuÅb$eÚr

ÅéeÛiñt

stür

mis

ch

sonn

ig

regn

eris

ch

eisi

g

frost

ig

nebe

lig

wol

kig

win

dig

der R

egen

der S

turm

das

Eis

die

Sonn

e

der N

ebel

der W

ind

der F

rost

die

Wol

ke

einf

ach

eins

am

heite

r

schö

n

traur

ig

dank

bar

saub

er

häss

lich

schw

ierig

klug

‚dÛîe E

ÛiÛnÅfåa

åcÅhÅìe

Ûiñt

‚dÛîe E

ÛiÛn˜sÌa

ÛmÅée

Ûiñt‚dÛî

e SÌaÛu

Åb$eÚrÅé

eÛiñt

‚dÛîe H

÷eÛiñ_eÚrÅé

eÛiñt‚dÛî

e H∞ä˜s

|s∂lÛiåcÅh

ÅéeÛiñt

‚dÛîe S

ÌcÅhåö”n

ÅìeÛiñt

‚dÛîe S

ÌcÅhÛwµî

eÚrÛiågÅé

eÛiñt

‚dÛîe T

ÂråaÛuÚr

ÛiågÅée

Ûiñt‚dÛî

e KÅlÛu

ågÅìeÛiñt

‚dÛîe D

ÍaÛnÅkÅb

∫aÚrÅée

Ûiñt

Wortbausteine

Test

en u

nd

Fö

rder

n

20

Förd

erb

latt

© Ö

ster

reic

hisc

her

Bund

esve

rlag

Schu

lbuc

h G

mbH

& C

o. K

G, W

ien

2013

. Alle

Rec

hte

vorb

ehal

ten.

Test

en u

nd F

örde

rn: D

euts

ch 3

Wo

rtb

aust

ein

e

4

Baue

mit

den

Wor

tbau

stei

nen

ung

und

nis

aus

Zeitw

örte

rn N

amen

wör

ter.

5

Spie

l: W

ortb

aust

eine

Die

Wor

tbau

stei

ne n

is, u

ng m

ache

n au

s Ze

itwör

tern

Nam

enw

örte

r.

™eÚrå+eÅb$e

Ûn ➙

‚dåa˜s

EÚrå+

eÅbµnÛi˜s,

⁄wµiÅlåd

➙ ‚d

Ûîe WΩi

ÅlådÛnÛi

˜s, ⁄w∫o

@hÛÑeÛn

➙ ‚d

Ûîe W†o

@hÛnÛuÛn

åg

erge

ben

hei

zen

hin

dern

är

gern

sp

ülen

be

grab

enre

tten

ver

bren

nen

rei

nige

n e

reig

nen

-ung

-nis

Schn

eide

16

glei

ch g

roße

Kär

tche

n au

s.

Auf

8 K

ärtc

hen

schr

eib

in R

ot:

ab a

n a

us a

uf b

e e

nt d

urch

ein

Auf

8 K

ärtc

hen

schr

eib

in S

chw

arz

dies

e Ze

itwör

ter:

fahr

en h

alte

n k

omm

en s

chre

iben

fal

len

zie

hen

geh

en s

prec

hen

Nun

ver

such

e du

rch

Zusa

mm

enle

gen

eine

s ro

ten

Wor

tbau

stei

ns m

it ei

nem

Zei

twor

t (sc

hwar

z) v

iele

ver

schi

eden

e W

örte

r zu

bild

en. S

chre

ib

sie

in e

in H

eft.

Wie

vie

le s

innv

olle

Wör

ter h

ast d

u ge

fund

en?

Die

ses

Spie

l kan

nst d

u al

lein

e od

er m

it an

dere

n sp

iele

n.

Wer

hat

die

mei

sten

Wör

ter g

efun

den?

‚dÛîe H

÷eÛiÛzÛuÛn

åg

‚dÛîe S

€p”üÅlÛu

Ûnåg

‚dÛîe û

eñtñtÛuÛn

åg

‚dÛîe V

®eÚrÅbÈ^eÛ

nÛnÛuÛn

åg

‚dÛîe û

eÛiÛnÛiåg

ÛuÛnåg

‚dåa˜s

EÚrå+eÅ

bµnÛi˜s

‚dåa˜s

H¿iÛnåë

eÚrÛnÛi˜s

‚dåa˜s

ħrå+

eÚrÛnÛi˜s

‚dåa˜s

B¥eågÚr

åäÅbµnÛi

˜s

‚dåa˜s

EÚ^eÛiåg

ÛnÛi˜s

Mög

liche

Wör

ter:

fahr

en: a

bfah

ren,

anf

ahre

n, a

usfa

hren

, auf

fahr

en, b

efah

ren,

ent

fahr

en

(= u

ngew

ollt

sage

n, a

usst

oßen

), du

rchf

ahre

n, e

infa

hren

halt

en: a

bhal

ten,

anh

alte

n, a

usha

lten,

auf

halte

n, b

ehal

ten,

ent

halte

n,

durc

hhal

ten,

ein

halte

nko

mm

en: a

bkom

men

, ank

omm

en, a

usko

mm

en, a

ufko

mm

en (d

ie K

oste

n

über

nehm

en),

beko

mm

en, e

ntko

mm

en, d

urch

kom

men

schr

eibe

n: a

bsch

reib

en, a

nsch

reib

en, a

ussc

hrei

ben,

auf

schr

eibe

n,

besc

hrei

ben,

ein

schr

eibe

nfa

llen

: abf

alle

n, a

nfal

len,

aus

falle

n, a

uffa

llen,

bef

alle

n, e

ntfa

llen,

du

rchf

alle

n, e

infa

llen

zieh

en: a

bzie

hen,

anz

iehe

n, a

uszi

ehen

, auf

zieh

en, b

ezie

hen,

ent

zieh

en,

durc

hzie

hen,

ein

zieh

enge

hen:

abg

ehen

, ang

ehen

, aus

gehe

n, a

ufge

hen,

beg

ehen

, ent

gehe

n,

durc

hgeh

en, e

inge

hen

spre

chen

: abs

prec

hen,

ans

prec

hen,

aus

spre

chen

, bes

prec

hen,

ent

spre

chen

FL_TuF_Deutsch3_Kern_K2.indd 41 11/28/2012 4:04:43 PM