DeLFI und HDI 2018

Frankfurt am MainPROGRAMMHEFT

2

INHALT

* 4 PROGRAMM MONTAG

* 6 LAGEPLAN CAMPUS WESTEND

* 8 PROGRAMM DIENSTAG

* 10 CONFERENCE DINNER ANFAHRT

* 12 PROGRAMM MITTWOCH

* 15 PROGRAMM DONNERSTAG

3

DeLFI und HDI 2018

Digitalisierungswahnsinn? – Wege der Bildungstransformation

Wie eine „Heilslehre“ überzieht der Begriff „Digitalisierung“ fast alle Lebensbereiche – natürlich auch den Bildungsbereich. Gerade wir Informatiker*innen sind gefordert, diese Wege der Bildungstrans- formation mitzugestalten. Wir zusammen mit den Erziehungswis-senschaftlern und Psychologen müssen identifizieren, aufzeigen und vorbildlich umsetzen, was möglich ist. Wir sind diejenigen, die die Bedingungen des Gelingens und auch die der Irrwege aufzeigen müs-sen. Digitalisierungswahnsinn brauchen wir nicht!

18:00Empfang

Restaurant Sturm & Drang im Hörsaalzentrum

09:00 – 10:00Registrierung

im Seminarhaus – EG Foyer, SH – Raum 0.101

13:00 – 14:00Mittagessen

10:00 – 17:30Ganztages-Workshops • Learning Analytics SH – Raum 1.101 • VR/AR-Learning SH – Raum 1.104

• Digitale Kompetenz-/ Qualifikationsnachweise SH – Raum 1.108 • Doktoranden-Workshop SH – Raum 1.106

14:00 – 17:30Halbtages-Workshop

•Digitalisierung der Lehre: Neue Impulse für das

Lernen und Lehren des Programmierens

SH – Raum 1.107

MONTAG

4

5

Learning AnalyticsChairs:

Hendrik Drachsler Goethe-Universität Frankfurt a.M., Deutschland Johannes Konert, Agathe Merceron Beuth Hochschule Berlin, Deutschland Niels Pinkwart Humbodt-Universität zu Berlin, Deutschland Jan Vanvinkenroye Universität Stuttgart, Deutschland

Digitalisierung der Lehre: Neue Impulse für das Lernen und Lehren des Programmierens Chairs:

Ralf Dörner, Sven Eric Panitz RheinMain University of Applied Sciences, Deutschland

VR/AR-LearningChairs:

Raphael Zender, Matthias Weise Universität Potsdam, Deutschland Heinrich Söbke, Steffi Zander Bauhaus-Universität Weimar, Deutschland

Digitale Kompetenz-/Qualifi-kationsnachweiseChairs:

Johannes Konert, Ilona Buchem Beuth Hochschule, Deutschland Anja Lorenz Fachhochschule Lübeck, Deutschland Christoph Rensing TU Darmstadt, Deutschland

Montag, 10:00 – 17:30 Uhr

Montag, 14:00 – 17:30 Uhr

Ganztages-Workshops

Halbtages-Workshop

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Bus 75Max-Horkheimer-Str.

Bus 32/75Grüneburgpark

Bus 32Miquel-/Hansaallee

Bus 32Miquel-/Hansaallee

Bus 32Miquel-/Adickesallee

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Bus 36/75Uni Campus Westend

Bus 64/75Bremer Straße

Bus 36/64Bremer Platz

Bus 36/75Mitscherlichplatz

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2214

Stand: Juli 2018

CAMPUS WESTENDAStA Campusoffice 6Casino 7Casino Anbau 8Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)

23

Exzellenzcluster »Die Herausbildung normativer Ordnungen« (ExNO)

20

Goethe-Card 18Goethe Welcome Centre (GWC) 6Haus der Stille (Interkulturelles Begegnungszentrum)

16

Hörsaalzentrum (HZ) 13House of Finance (HoF) 9IG-Farben-Haus 1IG-Farben-Haus, Nebengebäude (NG) 3Immobilienmanagement-Container (IMM) 17Kindertagesstätte (Kita) 5Landesbetrieb Bau und Immobilien Hessen (LBIH-Container)

22

Max-Planck-Institut für europäische Rechtsgeschichte (MPI)

11

Norbert Wollheim Memorial (Gedenkstätte) 2Präsidium und Administration (PA) 10Psychologie, Erziehungswissenschaften und Gesellschaftswissenschaften (PEG)

12

Rechtswissenschaft und Wirtschaftswissenschaften (RuW)

14

Seminarhaus 19Seminarpavillon 21Studierendenwohnheim der Kirchen (ESG/KHG)

15

Parken nur für Berechtigte nach vorheriger Anmeldung

Schranke

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Eingang

Bibliothek

Mensa/ Gastronomie

Cafeteria

Treppe

Seminarhaus auf dem Campus Westend NR19 Abgekürzt: (SH)

Hörsaalzentrum auf dem Campus Westend NR13 Abgekürzt: (HZ)

Mensa (Casino)auf dem Campus Westend NR7

Seminarhaus1. Stock

Workshopbereich

6

Hörsaalzentrum3. Stock

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WC

TerrasseKaffeebar

HZ 7 HZ 8 HZ 9

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HZ 13

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HZ 15HZ 10

7

Veranstaltungsorte• Nur am Montag, den 10. September finden Veranstaltungen im Seminarhaus (19) statt.

• Ab Dienstag den 11. September finden die Veranstaltungen hauptsächlich im 2. und 3. Stock des Hörsaalzentrums (13) statt. Achtung, nur der Hörsaal 6 befindet sich im 2. Stock und wird hier nicht extra abgebildet.

• Die Führungen über den Campus am Dienstagnachmittag starten am Body of Knowledge zwischen Hörsaalzentrum (13) und dem Casinoanbau (8).

• Das Conference Dinner am Dienstagabend findet im Frankfurter Kanu-Verein 1913 e.V. am Schaumainkai 90 am Mainufer statt. Wegbeschreibungen zum Bummeln durch Frankfurt oder direkt mit den öffentlichen Verkehrsmitteln finden Sie auf der Seite 10.

• Das Come Together am Mittwochabend ist in direkter Reichweite des Campus Westend in der Eppsteiner Straße 26.

DIENSTAG

8

09:00 – 10:00Registrierung

Hörsaalzentrum – Foyer 3. Stock

10:00 – 10:30Eröffnung und Begrüssung Hörsaal HZ 6 10:30 – 11:30

Keynote: Imperfection in Learning Analytics

Hörsaal HZ 6 11:30 – 12:00Kaffeepause

16:00 – 16:30Kaffeepause

12:00 – 13:00DeLFI S1a

Kompetenzen in der Hochschullehre

Hörsaal HZ 6

16:30 – 17:30DeLFI S2a

Neuartige Technologien Hörsaal HZ 6

12:00 – 13:00DeLFI S1bTools & AnwendungenHörsaal HZ 11

13:00 – 14:00Mittagessen

16:30 – 17:30DeLFI S1bDidaktische Ansätze Hörsaal HZ 1117:30 – 18:30Leitungsgremium GI-Fachgruppe Hörsaal HZ 11

20:30Conferenzdinner/ Social Event

inkl. Awardverleihung Best Paper, Beste

Bachelor- und Masterarbeit Kanu-Verein 1913 e.V.

Sachsenhausen

19:30Sektempfang Kanu-Verein 1913 e.V. Sachsenhausen

Campusführung (Es gibt drei Führungen für jeweils

ca. 25 Personen, Treffpunkt: Body of Knowledge

17:30 – 19:0017:30 – 18:30

18:30 – 19:30 (für Leitungsgremi-um GI-Fachgruppe)

14:30 – 16:00Best Paper Session Hörsaal HZ 6

14:00 – 14:30Ergebnisse der Workshops

Hörsaal HZ 6

9

Kompetenzen in der Hochschullehre Chair: Johannes Konert

• smile – Anreize für Innovationen in der Hochschullehre Daniel, Manfred; Hüther, Judith; Ohngemach, Christina

• Digitale Kompetenzen von Hochschulleh-renden messen. Validierungsstudie eines Kompetenzrasters Eichhorn, Michael; Tillmann, Alexander

Neuartige Technologien

Chair: Daniel Schiffner

• Learning by Tagging – Supporting Const-ructive Learning in Video-Based Environ-ments Harbarth, Lydia; Delsing, Svea; Richt-scheid, Florian; Yücepur, Volkan; Feldmann, Florian; Akhavanfar, Milad; Manske, Sven; Othlinghaus, Julia and H. Ulrich Hoppe

• KURZBEITRAG – Jeder bewertet jeden: Erfolgsquote einer Peer Assessment Me-thode in einem Serious Game Eckardt, Linda; Jankowiak, Adam; Bergelt, Dennis; Robra-Bissantz, Susanne

• KURZBEITRAG – Bewertung von Na-turgefahren mit Hilfe von Virtual Reality Richter, Andreas; Weise, Matthias

• Using data to improve programming instruction Öztürk, Alisan; Bonfert-Taylor, Petra; Fügenschuh, Armin

• Smart im Home lernen – Akzeptanztest eines Intelligenten Persönlichen Assisten-ten als virtueller Tutor Kiy, Alexander

Tools & AnwendungenChair: Andrea Kienle

• Entwicklung einer effizienten Integrati-onslösung zur Bereitstellung von Vorle-sungsfolien in hochschulischer Präsenz-lehre Wolters, Christian; Flegel, Nadine; Herczeg, Michael

• Restructuring Linear Discussions in Mind Maps by Crowdsourcing Elias, Julius; Dietze, Felix; Röpke, René; Schroeder, Ulrik

Didaktische Ansätze

Chair: Holger Rohland

• Gelingensbedingungen von Lehrer*innen-fortbildung zum Einsatz digitaler Medien in der Schule Arnold, Peter

• Motivationsdesign durch Verschränkung von Gamifikation und didaktischem Kontext Söbke, Heinrich; Zander, Steffi

Dienstag, 12:00 – 13:00 Uhr

Dienstag, 16:30 – 17:30 Uhr

Dienstag, 12:00 – 13:00 Uhr

DeLFI S1

DeLFI S2

Best Paper Session• Spielbasierte Förderung von Motivati-

on und Aufmerksamkeit für sozioemo-tionales Training bei Autismus Zoerner, Dietmar; Moebert, Tobias; Morgiel, Anna; Sven Strickroth; Lucke, Ulrike

CONFERENCE DINNER - ANFAHRT

10

Zu Fuß über die InnenstadtBummel-Beschreibung über Römer/Paulskirche und die Innen-/ Altstadt

Zeit für den Fußweg: ca. 1 Stunde

https://tinyurl.com/delfidinner

Kanuverein 1913 e.V.Schaumainkai 90,

60596 Frankfurt am Main

Haltestelle: Stresemannallee/Gartenstraße (Tram)

rmv App (Rhein-Main-Verkehr) www.rmv.de

U-Bahnhaltestelle Holzhausenstraße mit U-1,-2,-3,-8 bis Willy-Brandt-Platz oder Schweitzer Platz (Sachsenhausen) und dann weiterbummeln

Zeit für den Fußweg: ca. 15 Minuten

https://tinyurl.com/perpedes3

U-Bahnhaltestelle Holzhausenstraße mit U-1,-2,-3,-8 bis zur Hauptwache (Innenstadt) und dann weiterbummeln.

Zeit für den Fußweg ca. 25 Minuten

https://tinyurl.com/perpedes4

Bus 64 ab Bremer Straße bis Hauptbahnhof oder Baseler Platz

(dann laufen oder umsteigen in die Tram 16,17 oder 21 zur Stresemannallee/Gartenstraße)

Zeit für den Fußweg (ab Hbf): ca. 15 Minuten

Zeit für den Fußweg (ab Baseler Platz): ca. 5 Minuten

https://tinyurl.com/perpedes5

In Kombination mit öffentlichen Verkehrsmitteln

20 14

MARTIN-ELSÄSSER-PLATZ

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Bockenheimer Warte

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Theobald-Christ-Str.

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Hermesweg

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Paradies ga sse

Hühnerweg

Elsässer-Weg

Martin-

V.-BETHMANN-PARK

SÖMMERHOFF-PARK

ADAM-RIESE-PLATZ

FAM.-JÜRGES-

PLATZ

ROTTWEILERPLATZ

CARL-V.-NOORDEN-

PLATZ

2

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H a n a u e r L a n d s tr a ß e

PAUL-ARNSBERG-

PLATZ

ERNST-ACHILLES-

PLATZ

AthenerStr.

ZOO

GRÜNEBURG-PARK

ROTHSCHILD-PARK

J.-W.-GOETHE-UNIVERSITÄT

PALMENGARTEN

Ma

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LUDWIG-ERHARD-ANLAGE

LIESEL-CHRIST-

ANLAGE

ADOLPH-V.-HOLZHAUSEN-

PARK

St. Peterskirche

Dreikönigs-kirche

Deutschordens-kirche

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FRIEDBERGERPLATZ

Schweizer Platz

Bus 64

Bus 64

Bus 64

11

Eppstein, Come Together

Frankfurt Altstadt, Römer

Campus Westend, Tagungsort

Kanuverein 1913 e.v., Conference Dinner

Frankfurt Innenstadt, Zeil

Mit freundlicher Genehmigung von der Tourismus+Congress GmbH Frankfurt am Main

MITTWOCH

12

08:00 – 9:00Registrierung

Hörsaalzentrum – Foyer 3. Stock

9:00 – 9:15HDI-Eröffnung und Begrüßung Hörsaal HZ 6 9:15 – 10:15

Keynote: Digitalisierungswahn-sinn oder Nebeneffekte des

Mainstreaming? Hörsaal HZ 6

10:30 – 11:00Kaffeepause

14:30 – 15:00Kaffeepause

11:00 – 12:00DeLFI S3a

Assessment in der Program-

mierausbildung Hörsaal HZ6

11:00 – 12:00DeLFI S3b

Wissenschaftli-ches Arbeiten

Hörsaal HZ 1112:00 – 13:00Mittagessen

15:00 – 16:30HDI S2Empirische ErgebnisseSeminarraum HZ 15

16:40 – 17:00DeLFI-Abschluss inkl. Awardverleihung Best Poster & Best Demo Hörsaal HZ 6

ab 19:00Come Together

Optional; SelbstzahlerEppstein

Eppsteinerstrasse 26

17:00 – 18:30FG-Sitzungen / AK-Sitzungen

Räume siehe Einladung

13:00 – 14:30Demo- und Postersession

Seminarraum HZ 14

10:15 – 10:30Demo & Poster Slam (DeLFI) Hörsaal HZ 6

11:00 - 12:00HDI S1 – Programmieren lernen Seminarraum HZ 15

15:00 – 16:30DeLFI S4a

Learning Analytics

Hörsaal HZ6

15:00 – 16:30DeLFI S4b

Mobile AnwendungenHörsaal HZ 11

13

Mittwoch, 9:15 – 10:15 Uhr

Mittwoch, 11:00 – 12:00 Uhr

Mittwoch, 11:00 – 12:00 Uhr

Keynote

HDI S1

DeLFI S3Assessment in der Programmierausbildung Chair: Niels Pinkwart

• Automatische Generierung von Aufgaben zum Codeverständnis Striewe, Michael; Goedicke, Michael

• KURZBEITRAG – Zur automatischen Erkennung von Fehlkonzepten bei Java- Einsteigern durch Analyse von Speicher-Protokollen Höppner, Frank; Hemmje, Jan-Hendrik

• KURZBEITRAG – Klausurprognose mit Hilfe von E-Assessment-Nutzerdaten Massing, Till; Reckmann, Natalie; Otto, Benjamin; Hermann, Kim J.; Hanck, Christoph; Goedicke, Michael

Wissenschaftliches Arbeiten

Chair: Sarah Voß-Nakkour

• Supporting Novice Researchers in Do-main Familiarisation – A Question-Gui-ded Research Community Map Creation and Reflection Tool Hardat, Shruti; Greven, Christoph; Schroe-der, Ulrik

• KURZBEITRAG – Kollaborative Literatur-reviews: Entwicklung eines Vorgehens-modells für die gemeinsame Erschließung von Wissensbasen in Lern- und For-schungsgruppen Hofer, Julien; Schoormann, Thorsten; Knackstedt, Ralf

Programmieren lernen

Chair: Joerg Haake

• Ein Lehr- und Lernkonzept für die Soft-wareentwicklung im Team Schmitz, Dennis; Moldt, Daniel

• KURZBEITRAG – Förderung überfachli-cher Kompetenzen in praktischen Soft-ware Engineering-Veranstaltungen der RWTH Aachen Röpke, René; Larisch, Kathrin; Schroeder, Ulrik

• KURZBEITRAG – Konsistente Lehr-Lern-Prozesse in der dualen IT Ausbildung Vonhasselt, Claudia; Küppers, Bastian

Digitalisierungswahnsinn oder Nebeneffekte des Mainstreaming?Prof. Dr. Marco Kalz, Heidelberg University of Education

Chair: Detlef Krömker

14

Mittwoch, 15:00 – 16:30 Uhr

Mittwoch, 15:00 – 16:30 Uhr

HDI S2

DeLFI S4Learning AnalyticsChair: Hendrik Drachsler

• Learning Analytics Bundle Schiffner, Daniel; Ritter, Marcel; Horn, Florian

• Lernstil-basierte Evaluation von Nutzungsverhalten der Lernplattform eines Blended Learning Kurses der RWTH Aachen Röpke, René; Zaric, Nadja; Schroeder, Ulrik

• Student Success Prediction and the Trade-Off between Big Data and Data Minimization Heuer, Hendrik; Breiter, Andreas

Mobile Anwendungen

Chair: Christoph Rensing

• Track every move of your students: log files for Learning Analytics from mobile screen recordings Krieter, Philipp; Breiter, Andreas

• Schrittweise Hilfestellung bei der App-Installation für technikferne Erwachsene direkt am Gerät Noichl, Svenja; Röpke, René; Schroeder, Ulrik

• KURZBEITRAG – Kleingruppenzutei-lungs-App 2.0: Heuristische Optimierung der Tutorienplatzvergabe in Massenveranstaltungen Hobert, Sebastian; Koch, Kevin; Holthoff, Nils; Schumann, Matthias

• KURZBEITRAG – Unterstützungspoten-ziale des Quantified-Self-Ansatzes im selbstregulierten personalisierten Lernen Melzer, Philipp; Schneider, Bernd; Schoop, Mareike

Empirische Ergebnisse

Chair: Nadine Bergner

• Empirische Untersuchungen von Lücken-text-Items zur Beherrschung der Syntax einer Programmiersprache Striewe, Michael; Kramer, Matthias

• Analysing & Predicting Students Per-formance in an Introductory Computer Science Course Tillmann, Alexander; Krömker, Detlef; Horn, Florian; Gattinger, Thorsten

• KURZBEITRAG – Wissenschaftliches Arbeiten lernen – Probleme und Lösungs-ansätze Greven, Christoph; Schroeder, Ulrik

DONNERSTAG

15

9:00 – 9:15HDI Organisatorisches

Seminarraum HZ 15

11:00– 11:30Kaffeepause

9:15– 10:00Keynote: Nicht-kognitive Einflussfaktoren in der In-formatik-GrundausbildungSeminarraum HZ 15

10:00 – 11:00HDI S3

Informatik als KernthemaSeminarraum HZ 15

11:30 – 12:30HDI S4

Data Science und TheorieSeminarraum HZ 15 12:30 – 13:00

HDI Abschluss

10:00 – 11:00 Uhr HDI S3Informatik als Kernthema Chair: Andreas Schwill

• Was jeder über Informatik lernen sollte – Eine Analyse von Hochschulkursen für Studierende anderer Fachrichtungen Seegerer, Stefan; Romeike, Ralf

• Vorlesungs-Pflege: Maßnahmen zur Run-derneuerung degenerierender Informatik-vorlesungen Weicker, Karsten

Donnerstag, 9:15 – 10:00 Uhr Keynote

Nicht-kognitive Einflussfaktoren in der Informatik-Grundausbildung

Prof. Dr. Jan Vahrenhold, Westfälische Wilhelms-Universität Münster

11:30 – 12:30 Uhr HDI S4Data Science und TheorieChair: Karsten Weicker

• Ermittlung der informatischen Inhalte der Data Science durch Analyse von Studien-angeboten Grillenberger, Andreas; Romeike, Ralf

• Explorative Datenanalyse der Studieren-denperformance in der Theoretischen Informatik Frede, Christiane; Knobelsdorf, Maria

13:00 – 14:00Mittagessen

Optional (Selbstzahler)

16

ImpressumProf. Dr. Detlef Krömker

studiumdigitale Goethe-Universität FrankfurtVarrentrappstr. 40-42, 60486 Frankfurt am Main