Der menschliche Lernprozess

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Der menschliche Lernprozess Lernvoraussetzungen und Lerntypen

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Der menschliche Lernprozess. Lernvoraussetzungen und Lerntypen. Das Gehirn – Aufbau und Funktion. Linke Gehirnhälfte. Rechte Gehirnhälfte. Auto. 13.32. Sprache, Lesen. Visuelles Denken. Verbale Kommunikation. Emotionen. Logik, Ratio. Kreativität, Musikalität. Analyse, Details. - PowerPoint PPT Presentation

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Der menschliche Lernprozess

Lernvoraussetzungen und Lerntypen

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Das Gehirn – Aufbau und FunktionLinke Gehirnhälfte Rechte Gehirnhälfte

Auto

13.32

Sprache, Lesen

Verbale Kommunikation

Logik, Ratio

Analyse, Details

Gedächtnis

Visuelles Denken

Emotionen

Kreativität, Musikalität

Gedächtnis für Personen, Sachen und Erlebnisse

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Sieh auf das Bild und nenne die FARBE.

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Auf einem Dreibein sitzt ein Zweibein und isst ein Einbein. Da kommt

plötzlich ein Vierbein und nimmt dem Zweibein sein Einbein weg. Da nimmt

das Zweibein den Dreibein und schlägt das Vierbein.

• Erste Kategorie: Man musste den Satz mehrfach wiederholen

• Zweite Kategorie: Man hat den Satz sehr schnell gelernt und musste sich den Text nur ein oder zweimal durchlesen. Sie haben sich vermutlich Bilder gemacht.

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• Zweibein

• Vierbein

• Dreibein

• Einbein

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Wie gelangt eine Information ins Langzeitgedächtnis

• Etwas wird wahrgenommen(akustisch, visuell, olfaktorisch, taktil)

• Ultrakurzzeitgedächtnis(bis zu 20 Sekunden; elektrischer Prozess)

• Kurzzeitgedächtnis(einige Minuten)

• Langzeitgedächtnis(für immer, biochemischer Prozess)

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Behaltensquote von Informationen in Abhängigkeit von der Form der

Informationsaneignung

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Die Merkfähigkeit

ist abhängig1. von der Anzahl der Wiederholungen des

Lernstoffs2. vom Zeitabstand zwischen den Wiederholungen3. von der Konzentration und der Aufmerksamkeit4. vom Ermüdungsgrad5. von der Gefühlsbeteiligung und anderen

Begleitumständen (z.B. Ruhe)6. vom Interesse am zu lernenden Stoff

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Die vier klassischen Lerntypen

• Auditiv

• Optisch

• Haptisch

• abstrakt

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