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Deutsch Matifmarin Alltägliches Deutsch einfach lernen 2 Inhalt / Contenido 1. Wortarten (tipo de palabras) 1.1. Arten von Nomen / Substantive (tipo de nomebres / sustantivos) 2. Die drei Geschlechter des Namenwortes (los tres géneros del nombre) 3. Die vier Fälle des Namenwortes (los 4 casos del sustantivo) 3.1. Beispiele & Zusammenfassung (ejemplos & resumen) 3.2. Klarstellungen zu vier Fällen (aclaraciones sobre los cuatro casos) 4. Übungen (ejercicios)

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Inhalt / Contenido 1. Wortarten (tipo de palabras) 1.1. Arten von Nomen / Substantive (tipo de nomebres / sustantivos) 2. Die drei Geschlechter des Namenwortes (los tres géneros del nombre) 3. Die vier Fälle des Namenwortes (los 4 casos del sustantivo) 3.1. Beispiele & Zusammenfassung (ejemplos & resumen) 3.2. Klarstellungen zu vier Fällen (aclaraciones sobre los cuatro casos) 4. Übungen (ejercicios) 5. Lösungen (soluciones)

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Alltägliches Deutsch einfach lernen 2

Inhalt / Contenido

1. Wortarten (tipo de palabras)

1.1. Arten von Nomen / Substantive (tipo de nomebres / sustantivos)

2. Die drei Geschlechter des Namenwortes (los tres géneros del nombre)

3. Die vier Fälle des Namenwortes (los 4 casos del sustantivo)

3.1. Beispiele & Zusammenfassung (ejemplos & resumen)

3.2. Klarstellungen zu vier Fällen (aclaraciones sobre los cuatro casos)

4. Übungen (ejercicios)

5. Lösungen (soluciones)

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Übersicht über die Wortarten / Resumen general de los tipos de palabras

1. Wortarten / Tipo de palabras

Wortarten

Flektierbar (flexivos) Nicht flektierbar (no flexivos) ● Adverb● Präposition● Konjunktion● InterjektionDeklierbare (declinables) Konjugiertbare (conjugables)

● Nomen / Substantiv● Artikel● Pronomen● Numerale● Adjektiv

● Verb

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Übersicht / Resumen:

1.1. Das Nomen (Substantiv) / El nombre (sustantivo)

Arten von Nomen (clases de nombres)

KONKRETA (concreto) ABSTRAKTA (abstracto)

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Das Substantiv ist immer mit Großbuchstaben geschrieben, was bedeutet, ein großer Vorteil, um es zu identifizieren./ El sustantivo se escribe siempre con mayúscula, lo que significa una gran ventaja para identificarlo.

Menschen Tiere

LEBEWESEN DINGE

Pflanzen Sachen Liebe, Hass, Traum, Angst, Gefahr, Politik, Wissenschaft, ...

alles, was man nicht anfassen kann

(Seres vivos)

(personas)

(animales) (Plantas) (cosas)

(Objetos)

(Todo lo que no es tangible)

(amor, odio, sueño, miedo, peligro, política, ciencia, ...)

Otra pista para recononer un nombre es que irá acompañado del artículo determinado: der, die, das

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2. Die drei Geschlechter des Namenwortes / Los tres géneros del nombre

Die drei Geschlechter des Namenwortes erkennen wir durch den bestimmten Artikel: der – die - das( Los tres géneros del nombre se reconocen a través del artículo determinado: der –die – das )

der MannIch bin das männliche Geschlecht (= maskulinum)

die FrauIch bin das weiblicheGeschlecht ( = femininum)

das Kind Ich bin das sächliche Geschlecht (= Neutrum)

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3. Die Fälle

  männlich/maskulin weiblich/feminin sächlich/neutrum

FälleEinzahl / Singular

Mehrzahl / Plural Einzahl / Singular

Mehrzahl / Plural Einzahl / Singular

Mehrzahl / Plural

1. Fall der Mann die Männer die Frau die Frauen das Haus die Häuser

2. Fall des Mannes der Männer der Frau der Frauen des Hauses der Häuser

3. Fall dem Mann den Männern der Frau den Frauen dem Haus den Häusern

4. Fall Den Mann die Männer die Frau die Frauen das Haus die Häuser

Die vier Fälle des Namenwortes / Los cuatro casos (declinaciones) de los nombres)

Durch richtiges Fragen bestimmst du den Fall! / A través de la pregunta adecuada puedes determinar el caso.

1. Frage: Wer? oder Was? (¿quién? o ¿qué) 1. Fall (Nominativ = sujeto)

2. Frage: Wessen? (¿de quién?) 2. Fall (Genitiv = complemento del nombre)

3. Frage: Wem? (¿a quién? / ¿con quién?) 3. Fall (Dativ = complento indirecto)

4. Frage: Wen? oder Was? (¿a quién? o ¿qué?) 4. Fall (Akkusativ = complemento directo)

3.1. Die 4 Fälle des männlichen, weiblichen und sächlichen Nomens. Einzahl und Mehrzahl! (Los 4 casos de los nombres masculinos, femeninos y neutros. ¡Singular y plural)

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● Der 1. Fall ist der Werfall / El primer caso es el "caso-QUIÉN" = Nominativ / Nominativo.Wir fragen mit den Fragewörtern Wer oder was? / Preguntamos con "Wer?" / ¿Quién? o "Was?" / ¿Qué?

3.2. Klarstellungen zu vier Fällen / Aclaraciones sobre los cuatro casos

Beispiele / Ejemplos: 1. Am Morgen wartet die Lehrerin schon in der Klasse. → Frage: Wer wartet in der Klasse? →Antwort: die Lehrerin Por la mañana ya espera la maestra en la clase. → Pregunta: ¿Quién espera en la clase? → Respuesta: la maestra 2. Das Haus ist sehr groβ. → Frage: Was ist sehr groβ? →Antwort: Das Haus La casa is muy grande. → Pregunta: ¿Qué es muy grande? → Respuesta: La casa

● Der 2. Fall ist der Wessenfall. / El segundo caso el "caso-DE QUIÉN" = Genitiv /Genitivo.Wir fragen mit dem Fragewort Wessen? / Preguntamos con "Wessen?" / ¿De quién?

Beispiel: 1. Andrea hat die Bücher des Lehrers versteckt. → Frage: Wessen Bücher hat Andrea versteckt? →Antwort: des Lehrers Andrea ha escondido los libros del profesor.→Pregunta: ¿De quién son los libros que ha escondido Andrea?→Respuesta: del profesor

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[1] En el caso acusativo "wen" se refiere a personas y "was" a cosas.

Concuerda con el español ya que si usamos un verbo transitivo como VER: decimos "Veo a Pedro" y la pregunta sería ¿A quién ves? mientras que si decimos "Veo la casa" la pregunta sería "¿Que ves? Pero puesto que en español tanto el complemento directo (acusativo "Wen?") como el complemento indirecto (dativo "Wem?") responden a la pregunta ¿a quién? -Veo a Juan / a María → ¿ A quién ves? - Regalo un libro a Juan / a María. → ¿A quién regalas el libro? para asegurarse de qué caso se trata podemos hacer la prueba con el pronombre "la-lo" y "le": Lo / La veo = acusativo. Le regalo = dativo.

Beispiele / Ejemplos: 1. Der Lehrer fragt den Schüler nach der Hausaufgabe. →Frage: Wen fragt der Lehrer nach der Hausaufgabe? →Antwort: den SchülerEl maestro le pregunta al alumno por los deberes. → Pregunta: ¿ Aquién pregunta el profesor por los deberes? → Respuesta: al alumno 2. Die Frau kocht das Essen. →Frage: Was koch die Frau? →Antwort: das EssenLa señora hace la comida. → Pregunta: ¿Qué hace la señora? → Respuesta: la comida

● Der 4. Fall ist der Wenfall. / El cuarto caso es el "caso- A QUIÉN" = Akkusativ / Acusativo. Wir fragen mit den Fragewörtern Wen oder was? / Preguntamos con "Wen?" / [1]¿A Quién? o "Was?" / ¿Qué?

3.2. Klarstellungen zu vier Fällen / Aclaraciones sobre los cuatro casosDeutsch Matifmarin

Beispiel: 1. Die Kinder stellen dem Vater viele Fragen. → Frage: Wem stellen die Kinder viele Fragen?Los niños le hacen al padre muchas preguntas. →Pregunta: ¿A quién le hacen los niños muchas preguntas?→Respuesta: al padre

● Der 3. Fall ist der Wemfall. / El tercer caso es el "caso- A QUIÉN" = Dativ / Dativo.Wir fragen mit dem Fragewort Wem? / Preguntamos con "Wem?" / ¿A quién?

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Bestimme den Fall! / ¡Determina el caso!

1. Morgens helfe ich MEINER MUTTER bei dem Haushalt. ____________

2. Am Wochenende wird Vater MEIN FAHRRAD reparieren. ____________

3. Kennst du den Vater MEINES VATERS? ____________

4. Diese ist MEINE SCHWESTER. __________

 

  1. Fall - Nominativ  2. Fall - Genitiv  3. Fall - Dativ  4. Fall - Akkusativ

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Übung 1

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DEUTSCHMatilde F. M

Übungen 2

Erinnere dich an die Fragen / Recuerda las preguntas: 1. Fall: (Nominativ) Wer oder was?2. Fall: (Genitiv) Wessen?3. Fall: (Dativ) Wem?4. Fall (Akkusativ) Wen oder was?

●Schreib die fehlenden artikel und Nomen /Escribe los artículos y los nombres que faltan:

Die vier Fälle des männlichen Nomens mit dem Wort "Mann"

____ Mann spricht laut. 1. Fall (Nominativ)Die Krawate ______ _________ ist rot. 2. Fall (Genitiv )Die Frau geht mit _____ ________ spazieren. 3. Fall (Dativ)Dora sieht _____ _______ auf die Straβe. 4. Fall (Akkusativ)

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Übung 3 (Benutz ein Wörterbuch /Usa un diccionario)

Jetzt ordne die N O M E N in die T A B E L L E unter Begriffe: Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge / ahora ordena los nombres en la tabla bajo los conceptos:

seres humanos, animales, plantas y objetos:

Fleiß - Frau - Gans - Baum - Ball - Friede - Hase - Kind - Kuh - Blume - Computer - Hass - Knabe - Pferd - Kaktus - Fahrrad - Kultur - Lehrer - Mann - Maus - Mutter - Ratte - Schaf - Strauch - Flasche - Liebe - Onkel - Glas - Briele - Rat.

ABSTRAKTA MENSCHEN TIERE PFLANZEN DINGE

die Friede die Frau die Gans der Baum der Ball

Online Wörterbuch: http://es.pons.com/traducci%C3%B3n nächste Seitenächste Seite nächste Seitenächste Seite

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Deutsch Matifmarin Lösung / Solución:

ABSTRAKTA MENSCHEN TIERE PFLANZEN DINGE

die Friededer Hassdie Kulturder Fleißder Rat

die Fraudas Kindder Knabeder Lehrerder Manndie Mutterder Onkel

die Gansder Hasedie Kuhdie Mausdas Pferddie Rattedas Schaf

der Baumdie Blumeder Kaktusder Strauch

der Ballder Computerdas Fahrraddie Flaschedie Brielledas Glas

Übung 11. Dativ – 2 Akkusativ – 3 Genitiv – 4 Nominativ

Übung 2

Die vier Fälle des männlichen Nomens mit dem Wort "Mann"

Der Mann spricht laut. 1. Fall (Nominativ)Die Krawate des Mannes ist rot. 2. Fall (Genitiv )Die Frau geht mit dem Mann spazieren. 3. Fall (Dativ)Dora sieht den Mann auf die Straβe. 4. Fall (Akkusativ)

Übung 3

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Auf Wiedersehen.Auf Wiedersehen.

Bis nächstes Mal !!Bis nächstes Mal !!

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