Deutschlernreise - Reiseplan

Deutschlernreise - Reiseplan

Tag 1: Die Reise beginnt

Tag 2: Ankunft in Deutschland

Tag 3: Mit der Linie 100 quer durch Berlin

Tag 4: Kleine Verhaltensregeln

Tag 5: Auf dem Potsdamer Platz

Tag 6: Ein Spaziergang an der Berliner Mauer

Tag 7: Und abends? In die Lesebhne

Tag 8: Autostadt

Tag 9: Mobilitt

Tag 10: Der Volkswagen Kfer

Tag 11: Der Brocken ist ein Deutscher - Aus der Harzreise von Heinrich Heine

Tag 12: Die Walpurgisnacht

Tag 13: Weimar - Geschichte zwischen Genies und Mrdern

Tag 14: Reiseauskunft der Bahn

Tag 15: Am Fahrkartenautomaten

Tag 16: Duzen oder siezen

Tag 17: Zur documenta nach Kassel

Tag 18: Dresden und Kassel: Alte und moderne Kunst

Tag 19: Zu Besuch in Dresden

Tag 20: Die Geschichte der FrauenkircheReise

Das Projekt Deutschlernreise mchte Deutschlernern und -lehrern ein paar Ideen zu Reisezielen in Deutschland geben. Das Internet bietet heute ideale Mglichkeiten eine Reise vorzubereiten.

Man findet online Karten und Stadtplne, Informationsdienste oder kann Hotels reservieren oder Eintritts- und Fahrkarten online kaufen. Deutschlernreise mchte den Nutzern nicht nur ein paar Reiseziele in deutschsprachigen Lndern vorstellen, sondern Deutsch als Fremdsprache - Lerner sollen in praktischen Online-bungen lernen, mit authentischen, deutschsprachigen Online Diensten umzugehen, die spter bei einer tatschlichen Reise hilfreich sein knnen

Lernen

Das Projekt Deutschlernreise besteht aus 20 interaktiven Online-Aufgaben fr Deutsch als Fremdsprache. Vokabular und Sprache bereiten die Lerner auf typische Reisesituationen vor und ben Situationen, wie Sie bei einer Reise in ein deutschsprachiges Land passieren knnen.

Die Deutschlernreise fhrt auf diese Weise nicht nur in die Landeskunde ein, sondern bt gleichzeitig Lese- oder Hrverstehen, den Wortschatz oder die grammatischen Strukturen der Deutschen Sprache.

Alle Aufgaben der Deutschlernreise sind selbstkorrigierende bungen, so dass die Lerner sofort eine Lernkontrolle erhalten. Die eingesetzten Aufgaben geben Ihnen einen kleinen Einblick in die Mglichkeiten des Online-Autorentools von DeutschLern.net, mit dem Sie auch eigene Aufgaben erstellen und mit dem DaF-Lehrende interaktive Online-Einheiten fr E-Learning Projekte im Deutschunterricht fr eigene Gruppen zusammenstellen knnen.

Informieren Sie sich ber die Mglichkeiten, DeutschLern.net als virtuelle Lernumgebung fr Deutsch als Fremdsprache einzusetzen: Informationen zur Lehrerseite | Dokumentation Lehrerseite(in Arbeit) |

Wenn Sie bereits ein kostenloses Nutzerkonto bei DeutschLern.net besitzen knnen Sie zum Testen selbst eine eigene Lehrerseite freischalten.

Tag 1: Die Reise beginntDie Reise beginnt

Die virtuelle Reise beginnt auf dem Flughafen. Wir nehmen das Flugzeug, um zuerst nach Berlin zu fliegen. Kennen Sie sich auf dem Flughafen aus? Finden Sie den richtigen Weg zu Ihrem Flugzeug!Aufgabe 1 von 18

Nehmen Sie den Flughafenzug, um zu Ihrem Terminal zu gelangen.Aufgabe 2 von 18

Gehen Sie zur Anzeigentafel und suchen Sie Ihren Flug.Aufgabe 3 von 18

Gehen Sie nun zum Schalter.Aufgabe 4 von 18

Stellen Sie Ihr Gepck auf die Waage.Aufgabe 5 von 18

Gehen Sie zu Ihrem Gate.Aufgabe 6 von 18

Lesen Sie die Sicherheitsvorschriften.Aufgabe 7 von 18

Verpacken Sie Flssigkeiten in einem kleinen Plastikbeutel.Aufgabe 8 von 18

Geben Sie Ihr Handgepck an der Kontrolle ab.Aufgabe 9 von 18

Leeren Sie Ihre Hosentaschen aus.Aufgabe 10 von 18

Gehen Sie durch die Sicherheitskontrolle.Aufgabe 11 von 18

Heben Sie die Arme um die Kontrolle zu erleichtern.Aufgabe 12 von 18

Ziehen Sie Ihre Schuhe aus.Aufgabe 13 von 18

Warten Sie in der WartezoneAufgabe 14 von 18

Stellen Sie sich an, um einzuchecken.Aufgabe 15 von 18

Begeben Sie sich ins FlugzeugAufgabe 16 von 18

Essen Sie eine Kleinigkeit, um sich die Zeit zu vertreiben.Aufgabe 17 von 18

Zeigen Sie Ihren Pass vor.Aufgabe 18 von 18

Gehen Sie zum Flieband und warten Sie auf Ihr Gepck.Tag 2: Ankunft in Deutschland

Ankunft in Deutschland

Jetzt ist es endlich soweit. In einer Stunde komme ich in Deutschland am Flughafen an. Vielleicht sollte ich noch einmal die wichtigsten Redewendungen wiederholen, damit ich nicht gleich Probleme haben werde.PAGE 3