Diana b

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Neue Medien im Neue Medien im Unterricht Unterricht Vor – und Nachteile Vor – und Nachteile eines Technologie basierten eines Technologie basierten Unterrichts Unterrichts

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Neue Medien im Neue Medien im UnterrichtUnterricht

Vor – und Nachteile eines Vor – und Nachteile eines Technologie basierten UnterrichtsTechnologie basierten Unterrichts

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Technologie im Technologie im Unterricht: Unterricht: VorteileVorteile

Faszination des Faszination des NeuenNeuen:: Schüler zeigen mehr Interesse

Aktualität:Aktualität: Unterricht kann moderner gestaltet werden

Interaktivität:Interaktivität: Beteiligung aller Schüler ist gefordert

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Technologie im Technologie im Unterricht: Unterricht: VorteileVorteile

Präsentationsmög-Präsentationsmög-lichkeiten:lichkeiten:

Lerninhalte können auf vielfältige Art festgehalten und gelernt werden

Vernetzung:Vernetzung: Ergebnisse auch von zu Hause einsehbar

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Technologie im Technologie im Unterricht: Unterricht: NachteileNachteile

AblenkungAblenkung:: Schüler folgen nicht mehr den Anweisungen

Individualisierung:Individualisierung: Schüler und Computer bilden eine Einheit, keine Interaktion untereinander

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Technologie im Technologie im Unterricht: Unterricht: NachteileNachteile

Achtung vor zu viel Achtung vor zu viel Vertrauen in die Vertrauen in die Technik! Technik! → Plan B→ Plan B

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Technologie im Technologie im Unterricht: Unterricht: SyntheseSynthese

innovatives Mediuminnovatives Medium → Unterricht wird → Unterricht wird aktueller, interaktiver, aktueller, interaktiver, abwechslungsreicherabwechslungsreicher

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Technologie im Technologie im Unterricht: Unterricht: SyntheseSynthese

birgt Gefahren:birgt Gefahren: blindes Vertrauen in blindes Vertrauen in die Technik die Technik →→restriktiver restriktiver UmgangUmgang mit dem mit dem Internet nötig, nur Internet nötig, nur bedingt bei großen bedingt bei großen Klassen einsetzbarKlassen einsetzbar

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Technologie im Technologie im Unterricht: Unterricht: SyntheseSynthese

Neue Medien können nur eine Neue Medien können nur eine zusätzliche Methode zu zusätzliche Methode zu bewährten Unterrichtsformen bewährten Unterrichtsformen sein! sein!