Die Anlauttabelle

unter

sonderpädagogischen Aspekten

Schreiben Sie...

...das Wort „Mond“ mit folgenden Zeichen:

Lösung:

... weg vom traditionellen Fibelunterricht, hin zum Phonetischen Schreiben

Phonetisches Schreiben bedeutet „ein beliebiges Wort in seine Lautfolge zu zerlegen und phonetisch vollständig aufzuschreiben.“

Schreiben mit der Anlauttabelle

im Anfangsunterricht

Definition: Anlauttabelle

„Mit der Tabelle bekommen die Kinder den Schlüssel in die Welt der Schrift in die Hand...“

S. Burger

Die Anlauttabelle

- ist ein Instrument zum Schreiben lernen

- unterstützt gleichzeitig das Lesen

- (alle) Laute einer Sprache sind schriftlich aufgeführt

- neben jedem Graphem ist ein Objekt abgebildet, das den repräsentierten Laut am Wortanfang enthält (z. B. Schwan neben sch)

- Der Schüler kann sich mit Hilfe dieser Tabelle das Schriftbild eines Wortes Laut für Laut zusammen setzen.

Vorgehensweise beim

Schreiben mit der AT

1. lautieren, in dem sich Kinder die Laute der Wörter einzeln vorsprechen

2. evtl. Laute mit Lautkette/Muggelsteinen legen

3. entsprechender Laut wird als Anlaut im Bild (auf der Anlauttabelle) gesucht

4. das daneben stehende Zeichen wird als schriftlicher Stellvertreter für den Laut „abgemalt“

5. gleiches Vorgehen mit nächstem Laut...

Die Anlauttabelle

als zentrales Arbeitsmittel

- normal - differenziert

Gruppenarbeit:

Vergleichen Sie die Anlauttabellen

- Worin unterscheiden sich die AT?

- Was ist gleich?

- Was bewerten Sie positiv/negativ?

- Welche der AT scheint Ihnen für den

Einsatz in der DFK besonders geeignet?

Kriterien für eine sonder-

pädagogisch geeignete AT

Aussparung von zunächst unbedeutsamen Buchstaben

Anzahl der Bilder pro Laut (Vokal-Konsonant)

Auswahl der Bilder(Eindeutigkeit, Wortbeginn, keine Ähnlichkeiten...)

Anordnung der Buchstaben

Größe der Kästchen (v. a. bei Sch sch)

Layout

ähnlich klingende Laute nebeneinander

ch als Auslaut mit „ich-Bild“

Handzeichen?

Sonderpädagogische AT

mit Handzeichen

www.lautgebaerden.de

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