Die neuland projektleiter ausbildung 2015 web

Von-Schildeck-Straße 12 ::: 36043 Fulda ::: www.neuland-partner.de

Sabine Hennig

Trainerin, Beraterin, Coach und Moderatorin

Fon + 49 173 3466725 Fax + 49 661 93414-20

[email protected]

Melanie Bernitzky

Assistenz offener Seminarbereich

Fon + 49 661 93414-17Fax + 49 661 93414-20

[email protected]

DIE NEULAND-PROJEKTLEITER- AUSBILDUNG

IHRE ANSPRECHPARTNERINNEN

DIE NEULAND-PROJEKTLEITER-AUSBILDUNG SEITE 2 © 2014 Neuland & Partnerwww.neuland-partner.de

Die Neuland-Projektleiter-Ausbildung

Beratung, Orientierung und Entscheidung Seite 3

Die Neuland-Projektleiter-Ausbildung Seite 4

Ablauf der Ausbildung Seite 6

Modul 1 – Das Neuland-Projektmanagement Seite 7

Modul 2 – Herausforderung Teamführung Seite 8

Modul 3 – Führen ohne Weisungsbefugnis Seite 9

Modul 4 – Gesprächssteuerung in Besprechungen und Workshops Seite 10

Ihre Investition Seite 11

Unsere Blended-Learning-Formate Seite 12

Rund um Ihre Ausbildung Seite 13

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INHALTSVERZEICHNIS


DIE NEULAND-PROJEKTLEITER-AUSBILDUNG

Wir freuen uns, dass Sie sich für Neulands Projektleiter-Ausbildung interessieren!

Damit Sie eine begründete Wahl zwischen unterschiedlichen Angeboten treffen können, ist

es ratsam, zunächst möglichst viele Informationen über die Ausbildungsgänge und Anbieter

zu sammeln. Um die Angebote miteinander vergleichen zu können, ist ein differenzierter

Kriterienkatalog hilfreich. Mögliche Leitfragen dazu:

■ Wozu brauchen Sie die Ausbildung? Welches Ziel verfolgen Sie damit?

■ Welche Art von Projekten werden Sie leiten?

■ Was genau erwarten Sie von einer Projektleiterausbildung?

■ Welche Inhalte und Methoden sprechen Sie besonders an?

■ Wie groß sollen die Praxisanteile in Ihrer Ausbildung sein?

■ Wie lange darf die Ausbildung dauern?

■ Wie ist die Ausbildung organisiert (im Block oder als Reihe), und passt diese zeitliche

Ausrichtung zu Ihrer momentanen Lebenssituation?

■ Stehen die Trainer Ihnen auch über die Trainingstage hinaus als Mentoren zur

Verfügung (Hotline)?

■ Welche individuellen Förderungsmöglichkeiten – etwa persönliches Feedback oder

Supervisionsanteile – sind in der Ausbildung enthalten?

■ Wie wichtig ist es Ihnen, dass die Ausbildung neben dem methodischen Handwerks-

zeug auch die Grundhaltung und die Arbeitspraxis der Projektleitung fokussiert?

Nachdem Sie die inhaltliche und methodische Passung überprüft haben, sollten Sie mit den

Anbietern in direkten Kontakt treten. Stimmt die Chemie? Können die eingebundenen Perso-

nen Begeisterung in Ihnen auslösen? Werden Ihre Erwartungen erfüllt?

Nutzen Sie ein erstes Kontakt- und Beratungsgespräch mit Neuland & Partner, um uns ken-

nenzulernen. Wir freuen uns darauf, mit Ihnen ins Gespräch zu kommen. Über Ihre Zukunft

als Projektleiterin – und über die ersten Schritte dahin.

BERATUNG, ORIENTIERUNG UND ENTSCHEIDUNG



Arbeiten auch Sie für ein Unternehmen, das die klassischen Organisationsstrukturen zuneh-

mend durch Matrix- und Projektstrukturen ergänzt oder gar ablöst? Dann ist die Wahrschein-

lichkeit hoch, dass Sie als leistungsstarke Fach- oder Führungskraft über kurz oder lang mit

der Leitung von Projekten betraut werden.

Unterschätzte Schlüsselrolle

Damit übernehmen Sie in Ihrer Organisation eine Schlüsselrolle. Funktionierende Projekt-

strukturen sind im 21. Jahrhundert unabdingbar, um als Unternehmen vorne mitzuspielen.

Trotz dieser herausragenden Bedeutung werden die Herausforderungen der Projektleitung

in der Regel unterschätzt. Es wird für selbstverständlich erachtet, dass eine bewährte Fach-

oder Führungskraft „so etwas kann“.

Führen ohne Weisungsbefugnis

Dabei haben Projektleiter es häufig mit einer Variante von Führung zu tun, die in mancher

Hinsicht schwieriger zu meistern ist als klassische Führungsfunktionen. In Projekten müssen

Sie nicht nur Ihre Teams, sondern auch die Auftraggeber und andere Stakeholder „führen“.

Und Sie müssen ganz ohne die Weisungsbefugnisse eines Linienvorgesetzten auskommen.

FÜHREN, STEUERN, REALISIEREN –

IHRE ENTWICKLUNGSSCHRITTE

ZUM PROFESSIONELLEN PROJEKTLEITER

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Tools und Reflexion

In unserer Ausbildung lernen Sie, Ihre persönlichen Stärken unter den drei Aspekten Führen,

Steuern und Realisieren in der Projektleitung gezielt einzusetzen und auszubauen. Dabei

erwerben Sie Projektmanagement-Tools, die Ihnen bei der Steuerung von Projekten helfen.

Gleichzeitig reflektieren Sie über die Rahmenbedingungen und die persönlichen Erfolgsbe-

dingungen Ihrer Führungsarbeit als Projektleiter.

Begleitendes Coaching

Ihren Lernprozess begleiten und unterstützen wir durch ein kontinuierliches Coaching. Unser

„Projekt-Notruf“ bietet Ihnen konkrete Unterstützung bei akuten Fragestellungen aus Ihrer

Projektleiter-Praxis.

Die Ausbildung sollte in einem Zeitraum von zwölf bis 18 Monaten stattfinden. Wir empfeh-

len, mit dem Modul „Das Neuland-Projektmanagement“ einzusteigen. Die Reihenfolge der

übrigen Module können Sie frei wählen. Vor dem ersten Modul findet das erste, 1,5-stündige

Telefon-Coaching statt.

Zielbild

Nach Abschluss dieser Ausbildung können Sie Ihre Rolle in der Projektleitung souverän aus-

gestalten. Sie haben methodisches Grundlagenwissen erworben, das Ihnen hilft, Menschen

auch ohne Weisungsbefugnisse zielorientiert durch Projekte zu führen und exzellente Ergeb-

nisse zu erzielen.

DIE NEULAND-PROJEKTLEITER-AUSBILDUNG SEITE 5 © 2014 Neuland & Partner


Telefonat zur persönlichen Entwicklungsplanung

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ABLAUF DER AUSBILDUNG


BESCHREIBUNG DER MODULE

MODUL 1 2 TAGE

DAS NEULAND-PROJEKTMANAGEMENT

■ Grundlagen des Projektmanagements und Phasen eines Projekts

■ Erfolgreich ein Projekt aufsetzen, planen und steuern

■ Soft Skills eines guten Projektmanagers – Wirken in alle Richtungen

TERMINE

In diesem Modul erwerben Sie die Fähigkeit, Projekte professionell zu strukturieren und zu starten, Risiken abzu-

schätzen sowie Kosten und Aufwände zu berechnen. Sie lernen, Aufgaben und Verantwortlichkeiten zu verteilen

und Ihre Projektbeteiligten zu steuern. Sie erfahren, wie Sie Ihr Projekt im Blick behalten und was Sie tun können,

um Klippen rechtzeitig zu erkennen und zu umsteuern. Sie bekommen die Möglichkeit, eigene Praxisfälle einzubrin-

gen und gemeinsam zu reflektieren.

INHALTE

11. bis 12. Juni 2015 – Raum Frankfurt

16. bis 17. November 2015 – Raum Frankfurt



MODUL 2 2 TAGE + FOLLOW-UP-TAG

HERAUSFORDERUNG TEAMFÜHRUNG

■ Leistungsfördernde Dynamiken im Team entwickeln und störende Dynamiken beseitigen

■ Bewusstes Nutzen der individuellen Vielfalt im Team

■ Führen auf Distanz – Vertrauen schaffen, Performance steuern

TERMINE

Sie lernen pragmatische Ansätze kennen, um die Potenziale Ihres Teams zu identifizieren und optimal auf die

gemeinsame Aufgabe auszurichten. Sie können schwierige Situationen einordnen, Dynamiken erkennen und kon-

struktiv beeinflussen. Sie lernen, die Heterogenität Ihres Teams als Wert und Stärke zu begreifen und in exzellente

Teamleistungen zu überführen. Und Sie erfahren, worauf es beim Führen auf Distanz besonders ankommt.

INHALTE

20. bis 21. April 2015 – Raum Frankfurt

+ Follow-up-Tag (Termin wird in der Ausbildung abgestimmt)

08. bis 09. Oktober 2015 – Raum Frankfurt

+ Follow-up-Tag (Termin wird in der Ausbildung abgestimmt)



MODUL 3 4 TAGE

FÜHREN OHNE WEISUNGSBEFUGNIS

■ Rollenverständnis und Rollenbewusstsein als laterale Führungskraft

■ Commitment herstellen: Schritte zur Verbindlichkeit und Sinnstiftung im Team

■ Instrumente der lateralen Führung

TERMINE – 2 MODULE À 2 TAGE

In diesem Modul lernen Sie, wie Sie als laterale Führungskraft in der Projektleitung wirkungsvolle Führungs- und

Kommunikationsmethoden nutzen können. Sie erfahren, wie Sie ein gutes Zusammenspiel zwischen Ihren Teammit-

gliedern bewirken, Störungen offen ansprechen und Bedingungen für exzellente Arbeitsergebnisse schaffen können.

INHALTE

29. bis 30. Januar 2015 und07. bis 08. Mai 2015 – Raum Fulda

16. bis 17. April 2015 und20. bis 21. Juli 2015 – Raum Fulda

06. bis 07. Juli 2015 und22. bis 23. Oktober 2015 – Raum Frankfurt

03. bis 04. September 2015 und17. bis 18. Dezember 2015 – Raum Fulda



MODUL 4 2 TAGE

GESPRÄCHSSTEUERUNG IN BESPRECHUNGEN UND WORKSHOPS

■ Basisqualitäten: Zuhör- und Fragetechniken, eigene sprachliche Präzision

■ Wie Sie für Transparenz und klare Leitplanken sorgen

■ Die eigene Wahrnehmung für gruppendynamische Prozesse schärfen

■ Die Balance zwischen Steuern und Laufenlassen

■ Es gibt immer einen Ausweg in schwierigen Situationen:

Die sieben Klärungsstufen zur Deeskalation

■ Kommunikationsprozesse bewusst gestalten – und in der Hand behalten!

TERMINE

Einen Gesprächsprozess steuern, klären, beschleunigen, bremsen – das sind klassische Moderationsaufgaben. Um

sie zu meistern, muss man gut zuhören und mit viel Fingerspitzengefühl und großer Klarheit kommunizieren. Dabei

darf sich der Gesprächsleiter die Prozessführung nie aus der Hand nehmen lassen. In diesem Seminar lernen Sie

bewährte Gesprächstechniken und Strategien zur Steuerung von Gruppenprozessen in moderierten Veranstaltungen

kennen.

INHALTE

15. bis 16. Januar 2015 – Raum Fulda

16. bis 17. April 2015 – Raum Fulda

07. bis 08. September 2015 – Raum Fulda

26. bis 27. November 2015 – Raum Fulda


IHRE INVESTITION FÜR DIE NEULAND-PROJEKTLEITER-AUSBILDUNG

Ihre Gesamtinvestition beträgt EUR 7.690,– zzgl. gesetzl. MwSt.

Wir bieten unterschiedliche Zahlungsmodalitäten an – gerne beraten wir Sie dazu in einem Gespräch.

Hinzu kommen die Kosten für Unterkunft und Verpflegung im Seminarhotel. Mit unseren Tagungshotels haben wir günstige Konditionen vereinbart. Daher buchen Sie am besten über uns. Zahlen können Sie dann bei Seminarende direkt im Hotel.

Die Termine für die einzelnen Module können Sie anhand der vorangegangenen Seiten selbst festlegen. Die Ausbildung sollte in einem Zeitraum von 12 bis 18 Monaten statt-finden. Wir empfehlen, mit dem Modul „Das Neuland-Projektmanagement“ einzusteigen.

Während der Ausbildung stehen Ihnen 5 Telefonate à 1,5 Stunden zur Nachbereitung einzelner Fragestellungen und zur Reflexion des eigenen Lernprozesses mit Ihrem Lernbe-gleiter zur Verfügung.

Der Projekt-Notruf bietet Ihnen zusätzlich praktische Unterstützung in Ihrer konkreten Projektsituation. Sie erhalten 2 zeitnahe telefonische Beratungen zu Problem- und Frage-stellungen aus Ihrem konkreten Projekt.

Vor dem ersten Modul findet ein 1,5-stündiges Telefonat zur Planung Ihrer persön-lichen Entwicklung in der Ausbildung statt. Im Austausch mit Ihrem Lernbegleiter können weitere Kompetenzfelder beleuchtet werden.

Optional: Falls sich im Laufe der Ausbildung weitere Fragen oder Praxisprobleme ergeben, können Sie optional einen der Ausbilder als unterstützenden Coach buchen.

„Coaching on the job”, pro Trainer und Stunde EUR 250,–

Alle Preise verstehen sich zuzüglich der gesetzlichen Mehrwertsteuer.

E-Learning Virtueller Austausch

Individuelle Begleitung

IHRE AUSBILDUNG WIRD ERGÄNZT DURCH FOLGENDE BAUSTEINE:

VERTIEFUNG UND TRANSFER


Für die Vor- und Nachbereitung von Präsenztrainings erhalten Sie online Lernmaterialien und Aufgaben, die Sie genau dann bearbeiten können, wenn es in Ihren Zeitplan passt. Der Bearbeitungszeitraum pro Lerneinheit liegt zwischen 45 und 180 Minuten. Dabei kommen unter anderem folgende E-Lear-ning-Formate zum Einsatz: Lernplattformen, Lehrvi-deos, Dokumente, Erwartungsabfragen, Übungen und Transferaufgaben.

Mit und von anderen zu lernen ist höchst effektiv. Deswegen schaffen wir auch außerhalb der Präsenz-trainings Möglichkeiten zum Austausch. Zu festge-setzten oder frei abgestimmten Zeiten haben Sie hier die Gelegenheit, sich mit anderen Teilnehmern in virtuellen Seminarräumen und Chatforen zu treffen. Von Ausnahmen abgesehen ist auch der Trainer bei diesen virtuellen Zusammenkünften dabei.

Die Eins-zu-eins-Begleitung ist eine sehr intensive Form des Lernens. Im individuellen Gespräch mit Ihrem Trainer haben Sie Gelegenheit, vor Seminar-beginn Ihr Lernanliegen zu klären oder nach Semi-narende weiteren Input und Transferunterstützung zu bekommen. Dies kann telefonisch, in einem Online-Meeting, per Chat oder gern auch vor Ort bei uns in Fulda erfolgen. Lernbegleitende Einzelge-spräche dauern zwischen 30 und 60 Minuten.

Unsere Blended-Learning-Formate haben die glei-che Qualität, die Sie von unseren Präsenztrainings kennen.

E-Learning

Virtueller Austausch

Individuelle Begleitung

UNSERE BLENDED-LEARNING-FORMATE

Ergänzend zu unseren Präsenzveranstaltungen nutzen wir auch folgende Formate:


RUND UM IHRE AUSBILDUNG

Sie möchten sich oder einen Ihrer Mitarbeiter zu unserer Ausbildung anmelden? Gerne helfen Ihnen Melanie Bernitzky bei organisatorischen Fragen und Sabine Hennig bei inhaltlichen Fragen weiter.

ANMELDUNG

Sie können sich über unsere Homepage (www.neuland-partner.de) oder per E-Mail an [email protected] verbind-lich anmelden. Sie bekommen dann postwendend eine Bestätigungsmail von uns.

INFORMATIONEN VOR AUSBILDUNGSBEGINN

Unsere Module finden im Raum Fulda und Frankfurt statt. Ausführliche Seminarinformationen erhalten Sie drei bis vier Wochen vor jedem Modul zum Download. Außerdem bekommen Sie einen Infobrief zur inhaltlichen Einstimmung.

FOTOPROTOKOLL

Sie erhalten nach jedem Modul von uns eine E-Mail mit Zugangsdaten zum Download-Server. Dort können Sie das Fotoprotokoll und die Teilnehmerunterlagen des jeweiligen Moduls herunterladen.

Haben Sie noch Fragen? Bitte zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren! Wir freuen uns auf Ihren Anruf oder Ihre E-Mail.

Sabine Hennig

Trainerin, Beraterin, Coach und Moderatorin

Fon + 49 173 3466725 Fax + 49 661 93414-20

[email protected]

Melanie Bernitzky

Assistenz offener Seminarbereich

Fon + 49 661 93414-17Fax + 49 661 93414-20

[email protected]

IHRE ANSPRECHPARTNERINNEN

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