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Die TBS Zeit das Wochen - Magazin von den Kreativtagen aus der Theodor-Billroth-Straße

Zeitungsverlag TBS GmbH& Co. Dependance der ABS Bremen 28217 Bremen Verwaltung: 36117131 Fax: 36169590 E-Mail: 351d@bildung.bremen.de

Die Kreativwoche Die Allgemeine Berufsschule bietet ihren Schülern von dem 23. November bis zum 27. November 2015 eine

Kreativwoche mit spannenden Aktionen an. Von Vidmante Vaitkute & Daria Hermann

Im Rahmen der Kreativwoche finden in diesem Jahr

an der TBS folgende Workshops statt:

Radfahren lernen

Pastor Sanders, Frank Mehrtens, Thomas

Rutzka

Krumping

Gigy Goles, Corinna Löffler

Breakdance

Valerie, Hameth Ba

Dancehall

Leslien Andoh, Ute Ahrens

Escrima

Steffen Naumann, Cif

Afriko-Karibischer Tanz

Christine Witte, Bettina Horn-Udeze

Graffiti

Markus Genesius, Ines Prade

T-Shirts gestalten

Siva, Lisa Stehr, Gisa Hölscher

Kochen

Sarah Acar, Peter Leonard, Frau Keneth

Nähwerkstatt

Kerstin Amstrhoff, Birgit Kunst

Cafeteria

Doris Feddern, Erika Opitz, Jutta Rogge

Zeitung

Susanne Hass, Olha Aust, Svetlana Höcke

Eventmanagement

Youssef YuYu, Emre

No1

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Unser Team besteht aus neun

Teilnehmern:

Hussain Nadiry

Ousman Minteh

Abdijibar Mohamed

Dine Diallo

Aguibou Barry

Adama Jammeh

Fovad Tajik

Vidmante Vaitkute

Daria Hermann

Susanne Hass

Olha Aust

Svetlana Höcke

Die Zeitung

Am 23.November 2015 haben wir die

Kreativwoche gestartet!

Wir, die Schülerzeitung, informieren Sie, was

hier in der Schule abgeht und was zur Zeit

ansteht.

Die Schule beginnt um 8.30 Uhr und endet gegen 13 Uhr, so können die Schüler den ganzen Schultag über ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Unsere Truppe besteht aus Vorkursklassen und aus den BO-Klassen. Wir stellen den Kreativgruppen Fragen zu ihren Workshops und erstellen Interviews, um daraus eine tolle Schülerzeitung über unsere Schule und die Kreativtage zu erstellen. Enden wird die Kreativwoche am 27. November 2015. Viel Spaß beim Lesen!

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Wie heißt du?

Sheikh Tunkara.

Woher kommst du?

Ich komme aus Guinea.

Wie alt bist du?

19 Jahre alt.

In welcher Klasse bist du?

BO- Klasse.

Was machst du hier?

Ich tanze.

Machst du das zum ersten Mal?

Das ist mein drittes Mal.

Wie viele Teilnehmer hat deine Gruppe?

Vierundzwanzig Leute und zwei Lehrer.

Welche Regeln hat dieser Workshop?

Wir müssen richtig tanzen und pünktlich

kommen.

Gefällt dir dieser Workshop?

Ja, das gefällt mir, ich finde das Projekt sehr

gut.

Interview von: Hussain & Adama

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Wie heißt du? -Amira. Wie heißt dein Kurs? -Afriko-Karibischer Tanz. Wie gefällt dir das? -Gut. Was magst du am Afriko-Karibischen Tanz? -Ich mag alles. Wie heißt du? -Ich bin Asya. Was machst du hier? -Wir tanzen eine Art afrikanischen Tanz und machen sehr viel Ausdauertraining. Wie gefällt dir das? -Es macht sehr viel Spaß. Danke tschüss. Interview von: Fovad, Aguibou & Saifoudine

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Der Junge kommt aus

Albanien. Er ist 18 Jahre alt

und er ist in einer VK-

Klasse. Er macht Escrima

zum ersten Mal. Im

Workshop sind 13 Jungen.

Zu den Regeln gehören

Respekt und Pünktlichkeit.

Im Workshop wird mit

einem Stock oder mit zwei

Stöcken im Rhythmus

gearbeitet.

Interview von: Adama & Hussain

S. 6

Radfahren lernen

Wie heißt dein Workshop?

- Radfahren lernen.

Gefällt es dir hier?

- Ja.

Wie heißt deine Klasse?

- Alphabetisierungsklasse.

Wie viele Tage machst du hier

mit?

- Fünf Tage, bis zu dem

27.11.2015

Was machst du hier?

- Ich lerne Fahrrad fahren.

Interview von: Vidmante & Abdijibar

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Ich interviewe den Trainer Gigy und seine

Teilnehmer Ahmed, Sami, Hamza und Juma.

Wie heißt euer Workshop?

- Krumping.

Was genau lernt ihr hier?

- Tanzen.

Macht euch dieser Workshop Spaß?

- Ja, wir haben sehr viel Spaß!

Trainer Gigy hat den Workshop etwas

umgestaltet, er hat verschiedene Tanzarten

miteinander kombiniert (z.B. Breakdance und

Hip Hop mit Krumping), weil seine Schüler

gerne auch andere Tanzarten ausprobieren

möchten. Da er selbst in Bremen seine

eigene Tanzschule hat, ist das für ihn kein

Problem. Seine Workshop-Teilnehmer sind

sehr motiviert und haben Spaß dabei, so viel

Neues auf einmal zu lernen.

Interview von: Daria Hermann & Vidmante Vaitkute

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Reza kommt aus Afghanistan. Er ist 17

Jahre alt. Er ist in der Klasse VK- 1501. Er

macht zum ersten Mal in der Cafeteria

mit und er mag die Arbeit. Im Workshop

Cafeteria sind 7 Jungen mit zwei

Lehrerinnen beschäftigt. Alle müssen um

8:30 Uhr pünktlich da sein. Respekt ist in

diesem Workshop auch sehr wichtig. Reza

möchte, dass die Kreativwoche öfters an

der Schule stattfindet. Ihm gefällt sein

Workshop, weil er hier Deutsch lernen

kann und weil er viel Spaß hat.

Interview von: Hussain & Fovad

S. 9

Welche Klassen sind hier?

Ich weiß nicht. Ich denke, das sind

Integrationsklassen.

Was macht man hier?

Wir tanzen Breakdance und wir haben am

Montag angefangen. Wir haben vier - fünf

Stunden gemacht. Hier sind alle ohne

Vorkenntnisse. Das sind alles Jungs und sie

halten gut durch. Und zu bedenken ist, dass die

Bewegung zunimmt. Aber die Jungs halten

richtig durch und sind diszipliniert. Am zweiten

Tag tanzen wir auch mit Mädchen.

Und wie lange geht der Workshop?

Heute geht er bis eins. Und sonst immer von

neun Uhr bis ein Uhr.

Danke schön.

Interview von: Vidmante & Abdijibaar

S. 10

S. 11

Mein Kollege und ich

haben ein Interview mit

den Leuten vom

Workshop

Eventmanagement

gemacht. Zuerst haben

wir mit Botan

gesprochen. Er hat

gesagt, es sind 5

Personen an diesem

Projekt beteiligt und sie

machen dieses Projekt

zum ersten Mal. Ihm

gefällt es sehr gut, weil er

viel gelernt hat. Der

Workshop fängt um 9

Uhr an und endet um 13

Uhr.

Interview von: Adama und

Abdijibar

Eventmanagement

Die Aufgaben des Eventmanagements sind:

Organisation von öffentlichen Veranstaltungen

verhandeln mit Kunden

sich um Werbung kümmern

dafür sorgen, dass der Zeitplan eingehalten und das Programm wie geplant durchgeführt wird

Auf- und Abbau koordinieren und überwachen

alle an einer Veranstaltung beteiligten Arbeiten, Stellen, Firmen und Mitwirkenden koordinieren

Ziele und Zielgruppen der Veranstaltung definieren

Mittel und Maßnahmen zur Umsetzung der Ziele festlegen

Veranstaltungskonzept dem Kunden bzw. den Vorgesetzten präsentieren

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T-Shirts gestalten T-Shirts gestalten (Design)

Der Schüler heißt Dany Shakeruallah.

Er gestaltet T-Shirts.

Es gefällt ihm sehr gut. Er mag das.

Seine Gruppe ist sehr cool.

Sie haben viele Ideen.

In seiner Gruppe sind 14 Personen.

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Wie heißt du?

- Ich heiße Kim-Noel.

Wie alt bist du?

- Ich bin 16 Jahre alt.

In welcher Klasse bist du?

- BO 1512.

Wie heißt dein Workshop?

- Mein Workshop heißt Graffiti.

Wie gefällt dir das?

- Es gefällt mir sehr gut.

Was machst du hier?

- Verschiedene Charaktere und Buchstaben aufs Papier bringen.

Wie heißt du?

- Mein Name ist Schiminovich.

Wie alt bist du?

- Ich bin 17 Jahre alt. Ich werde am 27.02. achtzehn Jahre alt.

In welcher Klasse bist du?

- In BO 1508.

Wie heißt dein Workshop?

- Mein Workshop heißt Graffiti.

Wie gefällt dir das Graffiti?

Es gefällt mir gut.

Interview von: Saifoudine & Aguibou

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Wie heißt du?

Ich heiße Habib Barry.

Woher kommst du?

Ich komme aus Guinea.

Wie lange bist du in Deutschland?

Ich bin fast seit 2 Jahren in Deutschland.

Wie heißt dein Workshop?

Mein Workshop ist Küche.

Was machst du da?

Wir kochen alle zusammen eine Suppe, backen

Brötchen.

Wie heißt deine Klasse?

Ich mache BO 1502, Berufsorientierung.

Wie gefällt dir das Kochen?

Ich mag kochen, ich habe auch ein Praktikum in der

Küche gemacht, das gefällt mir sehr gut. In der

Schule kochen wir auch oft, das macht uns sehr viel

Spaß.

Vielen Dank.

Interview von: Aguibou & Saifoudine

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Dritter Tag: Wir machen weitere Interviews

und Fotos: Cafeteria,

Nähwerkstatt,

Eventmanagement, Graffiti,

Krumping.

Erster Tag: Dine macht Fotos von uns.

Wir arbeiten am Computer.

Wir erstellen Presseausweise.

Wir schreiben Fragen für Interviews. Zweiter Tag: Wir machen Interviews in folgenden

Workshops: Radfahren, Escrima,

Breakdance, Dancehall, Afriko-

Karibischer Tanz, T-Shirts gestalten.

Wir fotografieren die Teilnehmer der

Workshops mit unseren Handys.

Wir schreiben Interviews am

Computer.

Wir speichern unsere Interviews

am Computer.

Fünfter Tag: Unsere Zeitung über die

Kreativwoche an der TBS ist fertig.

Es hat uns hier sehr gefallen. Wir

haben uns gefreut, hier zu sein. Es

war sehr interessant in diesem

Workshop, wir haben viel dazu

gelernt.

Vierter Tag: Wir interviewen die Teilnehmer des

Workshops Kochen.

Wir arbeiten an der Zeitung: Wir

gestalten sie mit unterschiedlichen

Artikeln und Fotos.

Wir machen Fotos von unserer Gruppe

für den Artikel über unseren Workshop.

Wir drucken die Zeitung aus und gucken,

ob da alles stimmt. Wir nehmen

Korrekturen vor, wo es

nötig ist.

S. 16

Danke für die schöne Woche!

Do pobatschennja!

(Ukrainisch )

Do swidanja! ( Russisch )

Nabadeey macasalaama! ( Somali )

! ( Persisch )

( Ba omid moafag yat Haii Bester * Khoda Hafez * )

Ibeetaa! ( Mandinka) Aurevoir! ( Französisch )

Owoo! ( Fulah ) Good Bye! ( Englisch )

Ate! ( Litauisch )

MIRE U PAFSHIM

Ishte nje jave e

mrekullueshme

Gjithe te mirat!

(Albanisch )

Iyi Günler! ( Türkisch )

Adios! ( Spanisch )

Auf Wiedersehen! ( Deutsch )

Dowidzenia! ( Polnisch )

Bixatrete! ( Kurdisch )

! ( Russisch )

! ( Arabisch )

Mindum Santhippan! Ungalai Santhithathil

Santhhosan (Tamilisch )