Dienstag/Donnerstag 20.00 21 - institutoalemantenerife.es · werden + Partizip II. Se utiliza el...

Lernplan Test 1 Kurs A2 / B1

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Dienstag/Donnerstag 20.00 – 21.15

1 Satzklammer –Trennbare Verben- Modalverben

2 Imperativ

3 Wechselpräpositionen Wo -Wohin

4 Freizeit

5 Körper /Gesundheit

6 Berufe

7 Satzverbindungen mit „ und,denn,oder,aber „

8 Brief an Freund

9 Genitiv der, des + .. s

10 Perfekt ge..t, ge….. en, sin“ge“ er-be-ver-, ieren

11 Relativsätze

12 Passiv Vorgangspassiv- Zustandspassiv

13 Pluralbildung

14 Adjektivdeklination mit und ohne Artikel

15 N- Deklination

16 Verben mit Präpsitionalobjekt

17 Modalverben

18 Partizip I und II – Partizipien als Adjektive

19 Präpositionen mit Dativ, Akkusativ und Genitiv

20 Personalpronomen er, sie, es

21 Indefinitpronomen jemand

22 Kausalsätze – weil, deshalb, wegen

23 Infinitv mit zu / dass –Sätze , statt ..zu , ohne …zu

24 Finalsätze damit

25 Konssesivsätze obwohl , trotz ,trotzdem


2

1 Satzklammer

D Verb besteht aus 2 Elementen

Das Verb bildet zusammen mit trennbaren Präfixen, Hilfsverben, Modalverben und festen Präpositionen die so genannte Satzklammer. Das bedeutet, dass das erste Verb bzw. der erste Teil des Verbs in Position 2 steht, das zweite Verb bzw. der zweite Teil des Verbs am Ende des Satzes.

Beispiele: Satzklammer trennbare Verben: Peter räumt sein Zimmer morgen auf. Modalverben: Peter muss sein Zimmer morgen aufräumen. Verben mit fester Präposition: Ich warte morgen an der Bushaltestelle auf dich.

Verbformen mit Hilfsverb Perfekt: Peter hat sein Zimmer gestern aufgeräumt. Futur I: Peter wird sein Zimmer morgen aufräumen. Passiv: Das Zimmer wird von Peter aufgeräumt. Konjunktiv II: Peter würde gern sein Zimmer aufräumen

2 Imperativ

Höflichkeitsform: In der Höflichkeitsform wird der Imperativ mit dem Infinitiv des Verbs + Sie

gebildet.

„Gehen Sie nach Hause!“

Plural „ihr“: Im Plural benutzen wir die konjugierte Präsensform des Verbs ohne das Pronomen.

„Geht (ihr) nach Hause!“

Singular „du“: Im Singular benutzt man die konjugierte Form ohne die Endung und ohne Pronomen.

„Geh(st) (du) nach Hause!“


3

3. Wechselpräpostionen

mit Dativ No Acción Mit Akkusativ con „Acción“

Stehen Liegen Sitzen hängen /Stecken

Stellen Legen, sich setzen hängen /stecken

Fijémonos que en las oraciones con los verbos legen (colocar en posición

horizontal), stellen (colocar en posición vertical) y (sich) setzen (sentar(se))las

preposiciones rigen siempre acusativo;

mientras que con los verbos liegen (estar en posición horizontal), stehen (estar

en posición vertical) y sitzen (estar sentado)rigen dativo. Por otro lado en el

caso de los verbos hängen y stecken

el caso depende de si el verbo se usa como transitivo (Akk) o como

intransitivo (Dat).


4

4 Freizeit


5

5. Körper

6 Berufe


6

7. Satzverbindungen bei Hauptsätzen


7

Nebenordnende Konjunktionen (Hauptsatz + Hauptsatz)

Iris ist schon 44, aber (Iris) (ist) noch sehr attraktiv.

Wir gehen zu Fuß, denn der Bus ist schon abgefahren. Wir fahren in die

Berge oder (wir) (fahren) an die See.

Ich möchte keinen

Kaffee, sondern (ich) (möchte) ein Erdbeereis.

Kai hat einen

Lamborghini und (er) (hat) einen Maserati.

Beide Hauptsätze bleiben in ihrer Satzstruktur unverändert. Es gelten die bekannten Regeln:

Subjekt, Prädikat, Objekt.

• Der 1. Hauptsatz wird bei den Konjunktionen "aber" "denn" und "sondern" mit einem Komma

abgeschlossen. Bei "und" und "oder" wird kein Komma gesetzt.

• Ist das Verb und / oder das Subjekt im 2. Hauptsatz gleich, können sie im zweiten Satz weggelassen

werden. In den Beispielen sind sie mit einer Klammer (...) gekennzeichnet. (Diese Regel gilt nicht für

die Konjunktion "denn".)

8 Brief

A) der Gruß

B) die Anrede

C) der Ort, das Datum (ohne oder mit „den“)

D) die Unterschrift (eigener Vorname)

E) der Schlusssatz

F) die Einleitung (die Einführung), der Inhalt

1. Deine Karin

2. Bitte schreib mir bald.

3. Lieber Markus

4. Herzliche/ Liebe Grüße

5. Prag, den 25. Mai 2013

6. Es wäre schön, wenn du kommen könntest.

7. Bis bald.

8. Für heute ist das alle

9. Vielen Dank für deinen Brief. Ich habe mich darüber sehr gefreut.

10. Alles Gute

11. Das nächste Mal schreibe ich mehr, aber jetzt muss ich Schluss machen.

12. Lass bald wieder von dir hören.

13. Viele Küsse

14. Hallo Paula

15. Ich hoffe, es geht dir gut. Mir geht es super.

16. Endlich habe ich Zeit dir zu schreiben. Ich hatte viel zu tun.

17. Das wäre alles, was ich dir schreiben wollte.

18. Zuerst vielen Dank für deine Einladung. Es ist schon lange her, dass wir uns gesehen haben

19. Entschuldige das lange Schweigen.

20. Ich habe schon lange keinen Brief von dir bekommen. Was gibt es Neues bei dir?


8

9 Genitiv

Der Genitiv stellt den zweiten Fall der vier Fälle der deutschen Grammatik dar und dient der Besitzanzeige. So muss ein Nomen bzw. Substantiv im Genitiv stehen, wenn ein Besitzverhältnis ausgedrückt werden soll. Dieses Substantiv antwortet dann auf die Frage „Wessen?“. Aufgrund dieser Frage wird der Genitiv auch Wessen-Fall oder einfach auch nur Wes-Fall genannt.

Das ist das Haus meines Vaters.

Die Lehrerin korrigiert die Fehler des Kindes.

Die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland ist Berlin.

o Bei der Konstruktion Nomen + Nomen steht das 2. Nomen im Genitiv. - das Haus meines Vaters /// die Fehler des Kindes, ...

o Fast alle maskuline und neutrale Nomen erhalten die Endung - s oder - es . - das Haus meines Vaters /// die Fehler des Kindes, ...

o Ausnahmen: Nomen der n-Deklination behalten ihre Form (

kein - (e)s ). - der Vater des Jungen /// die Frau des Präsidenten, ...

o Nomen im Plural sowie alle feminine Nomen bleiben im Genitiv unverändert. - das Auto der Frau, die Haare der Kellnerin, die Mütter der Kinder, ..

bestimmer Artikel unbestimmter Artikel

männlich des Seehundes eines Seehundes

weiblich der Lehrerin einer Lehrerin

neutral des Buches eines Buches

Mehrzahl der Seehunde Seehunde

http://www.cafe-lingua.de/deutsche-grammatik/substantive-nomen.php

http://mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=55


9

10 Perfekt

Tiempos verbales: Pretérito perfecto - Perfekt

El Perfekt se utiliza para situar acciones en el pasado sin que exista una

diferencia semántica respecto a Präteritum. Se forma con un verbo auxiliar

sein o haben más el Partizip II del verbo principal.

Al contrario que en Español en Alemán no existe una diferencia semántica

entre el perfecto y el pretérito imperfecto (Präteritum), aunque sí en el uso,

siendo el primero propio de la lengua hablada y el segundo de la escrita.

Cómo se forma el Perfekt en alemán

verbo auxiliar + Partizip II

Al ser un tiempo perfecto utilizará un verbo auxiliar (sein o haben) y el

participio (Partizip II) del tiempo principal.

La formación del Perfekt con haben

haben + Partizip II

Es la forma más habitual tanto con verbos transitivos (requeren de un objeto

directo) como intransitivos (no requieren de un objeto directo).

Ich habe Tennis gespielt

He jugado al tenis

La formación del Perfekt con sein

sein + Partizip II

Se utiliza como auxiliar el verbo ser en los siguientes casos:

Con verbos intransitivos que expresan desplazamiento

Ich bin nach Spanien gefahren.

Yo he viajado a España.

Con verbos intransitivos que expresan cambio de estado

De dormido a despierto.

https://www.gramatica-alemana.es/gramatica/verbos-auxiliares

https://www.gramatica-alemana.es/gramatica/tiempos-verbales-partizip-ii


10

Cómo se forma el Partizip II

A Verbos regulares sin prefijo: ge + raíz verbo + (e) t

vivir wohnen ge-wohnt

trabajar arbeiten ge-arbeit-et

B Verbos regulares con prefijo separable: prefijo + ge + raíz verbo + (e) t

empaquetar einpacken ein-ge-pack-t

C Verbos regulares con prefijo no separable: prefijo + raíz verbo + (e) t

reservar bestellen be-stell-t

D Verbos acabados en "-ieren“: raíz verbo + t

fotografiar fotografieren fotografier-t

E Verbos irregulares: ge + raíz verbo+ (e)n (algunos); la mayoría no siguen una

regla

conducir fahren ge-fahr-en

ir gehen ge-gang-en

ayudar helfen ge-holf-en

saber wissen ge-wuss-t

11Relativsätze


11

12 Passiv

La voz pasiva en alemán tiene una forma específica para hablar del proceso que actúa sobre el objeto al que hace referencia, se llama Vorgangspassiv y se forma con el verbo weden.

Se utiliza para dar importancia a la acción o al hecho, o cuando el sujeto de la acción no se conoce o no es importante.

Das Haus wird in einem Jahr gebaut.

La casa es construida en un año.

Cuando se desea dar a conocer el agente o sujeto se pueden utilizar las preposiciones von con dativo para causas directas, o durch con acusativo para causas indirectas.

“von con dativo”, para referirse a personas.

Das Haus wird von den Maurern in 1 Jahr gebaut.

La casa es construida en un año por los albañiles.

durch con acusativo, para referirse a objetos o conceptos abstractas.

Der Garten wird durch den Regen bewässert.

El jardín es regado por la lluvia.

Cómo se forma la voz pasiva

El verbo auxiliar para formar frases en pasiva, es el verbo werden, como sucede en los tiempos futuros, la diferencia es que en la voz pasiva, el verbo principal está en participio (Partizip II) en vez de estar en infinitivo.

Para formar los diferentes tiempos verbales en pasiva, el verbo werden sufrirá los cambios lógicos del tiempo a formar, es decir, que se conjugará en presente para formar la pasiva en presente, se conjugará en pretérito imperfecto (Präteritum) para formar la pasiva en pretérito imperfecto, y para formar los tiempos compuestos, el verbo werden se situará al final de la frase en participio (Partizip II) y en la posición principal se introducirá el verbo auxiliar sein o haben según corresponda a las reglas de desplazamiento o cambio de estado.

Presente

werden + Partizip II.

Se utiliza el verbo werden en presente como auxiliar conjugado, y el verbo principal en participio (Partizip II).

Der Garten wird durch den Regen bewässert.

El jardín es regado por la lluvia.

Pretérito imperfecto

wurden + Partizip II.

Se utiliza el verbo werden en pretérito imperfecto (Präteritum) como auxiliar conjugado, y el verbo principal en participio (Partizip II).

Der Garten wurde durch den Regen bewässert.

El jardín fue regado por la lluvia.

Pretérito perfecto

sein + Partizip II + worden.

Se utilizan el verbo auxiliar sein en presente como verbo conjugado, y tanto el verbo principal como el verbo werden van en participio (Partizip II).

¿Cuál es la diferencia entre la voz pasiva de proceso y estado? Además se puede subdividir la voz pasiva en la lengua alemana en dos formas. Por un lado se puede formar la pasiva de proceso, la cual se aplica para describir procesos, actividades etc. Por otro lado hay la pasiva de estado que se usa para expresar estados.


https://www.gramatica-alemana.es/gramatica/tiempos-verbales-praeteritum



https://www.gramatica-alemana.es/gramatica/tiempos-verbales-praeteritum




12

Aquí una visión general corta de ambas formas:

La voz pasiva de proceso se forma con el verbo auxiliar 'werden' + participio pasado: o „Alle Zügen werden in regelmäßigen Abständen überprüft.” (Todos los trenes son inspeccionados en

intervalos regulares.) → Präsens (presente)

o „Tut mir Leid, das Fahrzeug wurde bereits verkauft.” (Lo siento mucho, el coche ya fue vendido.)

→ Präteritum (pretérito indefinido)

La voz pasiva de estado , en cambio, con 'sein' + participio pasado: o „Alle Türen sind verschlossen.” (Todas las puertas están cerradas.)

→ Präsens (presente)

o „Der Computer war bereits gebraucht, als ich ihn gekauft habe.” (El ordenador ya estaba usado cuando lo compré.)

→ Präteritum (pretérito imperfecto)

13 Pluralbildung

La formación del plural de los sustantivos en alemán es un aspecto tan importante como complicado. Esto

se debe a que cuenta con nada más y nada menos que nueve tipos principales que, además, no siempre

se rigen por reglas definidas. Es recomendable, por tanto, aprender el género y la forma de plural de los

sustantivos de memoria.

Cambios en

el plural Singular / Plural Sustantivos típicamente con este plural

— das Mädchen / die Mädchen

– Masculinos y neutros terminados en –el, –er y –en. – Sustantivos terminados en -chen y -lein

Umlaut die Mutter / die Mütter

+e der Freund / die Freunde – Masculinos monosílabos.

Umlaut +e der Sohn / die Söhne – Masculinos monosílabos.

+er das Kind / die Kinder – Neutros monosílabos.

Umlaut +er der Mann / die Männer – Neutros monosílabos.

+(e)n die Tante / die Tanten

– Sustantivos terminados en –e. – Sustantivos de la N-Deklination. – Masculinos terminados en -ant, –at, –ent, –ist, –nom y –or. – Femeninos terminados en –el y –er (excepciones: Mutter y Tochter) – Femeninos monosílabos.

+s die Oma / die Omas – Sustantivos terminados en –a, –i, –o y –u. – Muchos sustantivos extranjeros.

http://www.aleman-online.com/gramatica-alemana/voz-pasiva-de-proceso.php


13

14 Adjektivdeklination

Schema Adjektivdeklination mit Artikel

1

im Singular bei der, die, das und eine

(außer bei „der“ im Dativ /Femininum)

Endung

- e

2

bei Rest aller Artikel

Endung

- en

3 a

außer

bei „ein “ im Maskulinum (der)

Endung

- er

3b

außer

Bei “ein „ im Neutrum (sas)

Endung

- es

Adjektivdeklinatio ohne Artikel

1

Sich Artikel vorstellen

Endung

des Artikels

2

Bei imaginärem Artikel „des „

Endung

- en

Bespiele

„ das“ = imaginärer Artikel

Zu 1 . Ich habe leckeres

Brot gekauft.

„ des „

Zu 2 Trotz schlechten

Wetters hat der Ausflug stattgefunden.


14

15 n – deklination

En alemán existe un grupo de sustantivos que se declinan de una forma especial: la llamada n-DeklinationQué es la n-Declinación y cómo se forma

A estos sustantivos se les añade -n o -en en todos los casos menos en nominativo singular.

Table : n-Deklination

Número Pron. Normal Pron. n-Deklination

singular der Baum der Mensch

den Baum den Menschen

dem Baum dem Menschen

des Baumes des Menschen

plural die Bäume die Menschen

die Bäume die Menschen

den Bäumen den Menschen

der Bäume der Menschen

Sustantivos que rigen la n-Deklination

Animales masculinos:

Affe Bulle Löwe

Bär Hase Ochse

Denominaciones de personas:

Bauer Graf Kamerad Neffe

Bote Held Knabe Prinz

Bursche Herr Kollege Rebell

Erbe Hirte Kunde Riese

Experte Insasse Mensch Satellit

Fürst Jude Nachbar Sklave

Genosse Junge Nachkomme Soldat

Nacionalidades acabadas en -e excepto der Deutsche:

Brite Finne Portugiese Schwede

Bulgare Grieche Rumäne Schotte

Däne Ire Russe Türke

Franzose Pole Slowake Asiate

Palabras que provienen del latín o del griego o Acabadas en -ant:

Diamant Elefant Konsonant


15

o Acabadas en -ent:

Student Patient Präsident

o Acabadas en -ist:

Artist Jurist Optimist

o Acabadas en -oge:

Biologe Pädagoge Theologe

o Acabadas en -at:

Advokat Bürokrat Demokrat

Conceptos abstractos acabados en -e que además en genitivo acaban en -ns:

Friede Gedanke Glaube Name

El neutro despistado, que además no sigue las reglas: das Herz.

sing. das Herz das Herz dem Herzen des Herzens

pl. die Herzen die Herzen den Herzen der Herzen

16 Verben mit Präpostionalobjekt


16

17 Modalverben

Aprende cómo usar los verbos modales en alemán. Te lo explicamos con ejemplos y audios.

Estos verbos se emplean con otros verbos en infinitivo. El verbo modal, que es el verbo conjugado, se situa en la posición verbal típica para un verbo conjugado, la segunda posición de la frase, mientras que el verbo en infinitivo se situa al final de la frase, en la última posición.

Wollen expresa deseo

Ich will mich mit meinem Bruder treffen.

Quiero quedar con mi hermano.

Sollen expresa un consejo o una obligación autoimpuesta

Ich soll mehr lernen.

Debo estudiar más.

Der Arzt hat mir gesagt, dass ich weniger rauchen soll.

El médico me ha dicho que debo fumar menos.

Dürfen expresa permiso en una frase afirmativa, o prohibicion en una negativa.

Man darf hier essen.

Aquí se puede comer.

Man darf hier nicht essen.

Aquí está prohibido comer.

Können expresa posibilidad o capacidad.

Posibilidad

Hier kann man die Zeitung lesen.

Aquí se puede leer el periódico.

Capacidad.

Ich kann Klavier spielen.

Yo sé tocar el piano.

Müssen expresa obligación o necesidad.

Obligación.


17

Du musst mich um 7 Uhr wecken.

Debes despertarme a las 7.

Necesidad.

Ich muss das Abendessen kaufen.

Necesito comprar la cena.

Mögen en presente expresa gusto, y un deseo en pretérito del Konjuktiv II

Presente.

Ich mag Spaghetti essen.

Me gusta comer spaquetti.

Pretérito de Konjunktiv II.

Ich möchte Spaghetti essen.

Quiero / Querría / Quisiera / Me gustaría comer spaquetti.

Verbos modales conjugados : Presente

wollen sollen können müssen dürfen mögen

ich will soll kann muss darf mag

du willst sollst kannst musst darfst magst

er/sie/es will soll kann muss darf mag

wir wollen sollen können müssen dürfen mögen

ihr wollt sollt könnt müsst dürft mögt

sie wollen sollen können müssen dürfen mögen

18 Partizip I + II

Partizipien werden vom Verb abgeleitet. Man unterscheidet zwei Arten von

Partizipien:

(Grundform = Infinitiv: bluten, laufen, singen, ...) Partizip I: blutend, laufend, singend, ... Partizip II: geblutet, gelaufen, gesungen, ...

Das Partizip II wird gebraucht, um das Perfekt, das Passiv und das Plusquamperfekt zu bilden. In diesen Fällen ist das Partizip II Teil des

http://mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=107#regelm_verben





18

Prädikats. Beide Partizipien, sowohl Partizip I als auch Partizip II, können auch wie ein Adjektiv benutzt werden.

Das Partizip I bildet man mit dem Infinitiv + d: schreiend, schwimmend, wartend, ...

Verb + Partizip II (als Teil des Prädikats): o Das Geschäft bleibt heute wegen Krankheit geschlossen. o Das Fenster ist geöffnet. o Das Haus ist komplett abgebrannt.

Partizip II + Nomen (Adjektivfunktion): o Das schwer verletzte Tier ist nach drei Tagen verstorben. o Der abgetrennte Finger konnte wieder angenäht werden. o Der verstorbene Mann hinterließ ein Millionenerbe.

19 Präpositionen

http://mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=11#adjektive-hinter-nomen

http://mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=18#nomen


19

20 Personalpronomen

Los pronombres personales en Nominativo es una de las primeras cosas que hay

aprender en alemán, dado que son básicos para realizar nuestras primeras oraciones.

Como curiosidad existe un pronombre neutro "es". Y otra singularidad es que el "Sie"

(usted y ustedes) se escribe siempre con mayúscula.

21 Indefinitpronomen

Los pronombres indefinidos son una subcategoría de los pronombres y son empleados para describir personas, cosas, circunstancias indeterminadas etc. Se parecen mucho a los numerales y muchas veces no se pueden distinguir de los mismos. Muchos – pero no todos – de los pronombres indefinidos son declinables. Compara los próximos ejemplos:

Los siguientes pronombres indefinidos pueden ser usados como determinante (de manera adjetiva) o en vez de un nombre (entonces de manera sustantiva):

o alle (todo / todos) o alles (todo) o anderer (otro), andere (otra), anderes (otro) o einige (algún / alguno / alguna / algunos / algunas / unos / unas) o etliche (algunos / algunas) o etwas (algo / un poco) [→ indeclinable] o irgendein (algún / alguno), irgendeine (alguna), irgendeines (algún / alguno) o irgendetwas (algo) o jeder, jede, jedes (cada uno/una; cualquier/cualquiera; todo/toda) o jeglicher, jegliche, jegliches (cualquier tipo/clase) o kein, keine, kein (no / ningún/ninguna)

http://www.aleman-online.com/gramatica-alemana/pronombres.php

http://www.aleman-online.com/gramatica-alemana/determinantes-del-nombre.php

http://www.aleman-online.com/gramatica-alemana/nombres-sustantivos-en-aleman.php


20

o nichts (nada) [→ indeclinable] o mancher, manche, manches (alguno que otro; más de un/uno/una) o sämtlicher (todo), sämtliche (toda / todos / todas), sämtliches (todo)

Los próximos pronombres indefinidos únicamente pueden ser utilizados de manera sustantiva, lo que

significa que pueden sustituir a nombres pero no pueden ser su determinante: o einer (uno), eine (una), eines (-) o irgendjemand (alguien) o irgendwer (alguien / cualquier) o jedermann (cada uno / todos) o jemand (alguien / nadie) o man (uno / una; se) [→ indeclinable y solamente en nominativo y singular] o niemand (nadie)

Ejemplos para el uso de los pronombres indefinidos de manera adjetiva, junto con un nombre:

o „Wir haben alle Aufgaben erledigt.” (Hemos hecho todas las tareas.) o „Ihr benötigt noch etwas Zucker für den Teig.” (Necesitáis un poco más de azúcar para la

masa.) o „Manche neuen Gebäude heizen nur mit Solarenergie.” (Alguna que otra casa moderna solo

tiene calefacción o energía solar.)

Ejemplos para el empleo de manera sustantiva, en consecuencia en lugar de un nombre: o „Sie alle waren an dem Gespräch beteiligt.” (Todos ellos fueron participantes en la

conversación.) o „Irgendwer hat mal wieder die Kaffeemaschine an gelassen.” (Alguien ha dejado otra vez la

cafetera encendida.) o „Er sagt, er wisse von nichts.” (Dice que no sabe nada.)

¿Cómo se declinan los pronombres indefinidos? La declinación de los pronombres indefinidos tiene lugar según el siguiente modelo:

Declinación modelo de algunos pronombres indefinidos difíciles

jemand niemand jemand anders

Nominativo (wer/was?)

jemand niemand jemand ander(e)s

Genitivo (wessen?)

jemandes niemandes eines anderen / jemand anders

Dativo (wem?) jemandem niemandem jemand anders / jemand anderem

Acusativo (wen/was?)

jemand(en) niemand(en) jemand anders / jemand anderen


21

22 Kausalsätze

A Konjunktional

Ich gehe in die Sprachschule, denn ich lerne Deutsch. > SVO

Ich gehe in die Sprachschule, weil ich Deutsch lerne. > weil___V

Da ich Deutsch lerne, gehe ich in die Sprachschule. > da____V

B Adverbial

Ich lerne Deutsch, deshalb gehe ich in die Sprachschule. > Inversion: deshalb VSO

Ich lerne Deutsch, deswegen gehe ich in die Sprachschule.

Ich lerne Deutsch, darum gehe ich in die Sprachschule. > Umgangssprache)

Ich lerne Deutsch, daher gehe ich in die Sprachschule. > (schriftlich)

Ich lerne Deutsch, aus diesem Grund gehe ich in die Sprachschule.

C Präpositional

angesichts anlässlich auf aus bei

betreffs bezüglich dank durch für

gemäß halber infolge kraft laut

mangels mit mittels nach ob

seitens trotz über um...willen ungeachtet

unter vermittels(t) von vor wegen

zu zufolge zwecks

Beispielsätze:

Aus Angst vor einer Strafe wollte er die Tat nicht zugeben.

Wir konnten wegen des schlechten Wetters nicht kommen.

Er konnte vor Aufregung kaum sprechen.

Sie wollte trotz allen guten Zuredens nicht mitkommen.

Die Diskothek wurde durch einen Großbrand zerstört.

Sie fuhren zur Erholung in die Alpen.


22

23 Infinitivsätze mit zu

En la gramática el infinitivo es una forma verbal no finita. Generalmente no distingue

persona, número ni tiempo o sea no está conjugado. El infinitivo expresa la idea de

una acción como noción general.

En alemán los infinitivos casí siempre terminan en –en (por ejemplo: machen, kommen,

wohnen, arbeiten. Sólo hay pocos verbos que llevan un –n comp por ejemplo: sein, tun,

lächeln, erinnern.

Infinitivo con „zu“ después de verbos

La mayoría de los verbos alemanes en combinación con otro verbo exige el infinitivo

con “zu” como por ejemplo:

1. después de verbos que expresan permiso/prohibición

erlauben: Die Mutter erlaubt dem Kind allein auf dem Spielplatz

zu spielen.

verbieten: Die Eltern verbieten ihrem Sohn Alkohol zu trinken.

2. Después de verbos que expresan comienzo/fin

beginnen: Ich habe gerade angefangen zu kochen.

aufhören: Endlich hat es aufgehört zu regnen.

3. Después de verbos que expresan intención o objetivo

sich vornehmen: Paul nimmt sich vor weniger zu rauchen.

versuchen: Maria versucht gesünder zu kochen

beabsichtigen: Am Wochenende beabsichtige ich nicht zu

arbeiten.

vorhaben: Verena hat vor mehr Sport zu treiben.

4. Después de verbos que expresan sentimiento

hoffen: Ich hoffe in der Prüfung nicht durchzufallen.

sich freuen: Ich freue mich sehr dich wiederzusehen.

bedauern: Heute bedauert Tim, damals die Reise nicht gemacht

zu haben.

5. Después de muchos verbos más

vergessen: Ich vergesse immer die Blumen zu gießen.

erinnern: Erinnere mich bitte daran die Blumen zu gießen.

bitten: Es gefällt mir unter der Dusche laut zu singen.

Infinitivo con „zu“ después de combinaciones con „sein + participio“

Estas combinaciones suelen ser expresiones muy impersonales


23

Es ist schön am Wochenende lange zu schlafen.

Es ist nicht einfach Familie und Beruf zu vereinbaren.

Es ist wichtig eine gute Ausbildung zu haben.

Es ist verboten Filme im Internet hochzuladen.

Es ist gewünscht pünktlich zu kommen.

In der Stadt ist es nicht erlaubt, schneller asl 50 km/h zu fahren.

Infinitivo con „zu“ después combinaciones de „haben + sustantivo“

Existen un monton de estas combinaciones. En lo siguiente encuentren algunas

frecuentes

Angst haben: Das Kind hat Angst, von einer Biene gestochen zu werden.

Lust haben: Ich habe keine Lust am Wochenende zu arbeiten.

Zeit haben: Moritz hat nie Zeit sich mit Freunden zu treffen.

Plan haben: Ich habe den Plan den Bericht nächsten Montag abgeschlossen zu

haben.

24 Finalsätze

Siguiente tipo de Oraciones subordinadas: La oración subordinada final. La oracion

final expresa que se realiza una acción para conseguir una consecuencia. En este

caso vamos a utilizar dos nexos o conjunciones subordinadas: damit, um... zu, dass.

Las tres se pueden traducir como "para"o "para que", pero su utilización es diferente

en varios casos. No confundir para qué/para que: ¿wozu/wofür, damit o dass?:

La oración subordinada con damit: se utiliza principalmente cuando el

sujeto de la oración principal y el de la oración subordinada no coinciden

(excepto en las imperativas donde sólo cabe el uso de "damit" aunque ambas

estructuras posean el mismo sujeto). Se emplea en el contexto de finalidad y

se puede sustituir por " a fin de que"

La oración subordinada con um ... zu: se utiliza cuando el sujeto de las dos

oraciones (principal y subordinada) coinciden. Normalmente la construcción es

la siguiente: "um" ocupa el primer lugar en la oración subordinada mientras que

"zu" precede al verbo, que como sabemos va al final de la frase.

ejemplos:

Ich lerne Deutsch, damit wir nach Deutschland fahren können (aprendo alemán

para que podamos ir a Alemania)

Er lud mich ein, damit ich seine Familie kennen lernte (Me invitó para que

conociera a su familia)

Ich leihe dir meinen Wagen, damit du morgen deine Familie abholen kannst. (Te

presto mi coche para que mañana puedas ir a recoger a tu familia)

Schreiben Sie sich meine Adresse auf, damit Sie mich besuchen können.

(Anótese mi dirección para que me pueda visitar)

Ich lerne Deutsch, um mich zu verständigen (aprendo alemán para comunicarme)

Ich habe keine Lust, um ins Kino zu gehen ( no tengo ningunas ganas de ir al cine)


24

Ich spare, um eine neues Auto zu kaufen (Ahorro para comprar un coche nuevo)

25 Konsessivsätze

Die Konzessivsätze antworten auf die Frage „Trotz welcher Gegengründe?“.

A Konjunktional

Der Konzessivsatz kann mit der Konjunktion „obwohl“ oder „obgleich“eingeleitet werden. Nach der Konjunktion folgt der Nebensatz (das Subjekt + andere Satzteile + am Ende das Prädikat).

Beispiele:

Obwohl es sehr stark regnet, gehen wir mit dem Hund spazieren. Gehen wir mit dem Hund spazieren, obgleich es sehr stark regnet. Muss ich auch zahlen, obwohl er kein Mittagessen hat? Obwohl das nicht der Hausordnung widerspricht, stört es mich sehr bei meiner Arbeit.

B Adverbial

Der Konzessivsatz kann auch mit dem Adverb „trotzdem“ beginnen. Die

Konjunktion erfordert die Inversion (das Prädikat + das Subjekt + andere Satzteile).

Beispiele Es regnet sehr stark, trotzdem gehen wir mit dem Hund spazieren. Ich habe die Mieter schon mehrmals auf diese Probleme hingewiesen. Trotzdem hat sich bisher leider gar nichts geändert.

C Präpositional trotz (genitivo, dativo), ungeachtet (genitivo) = a pesar de.

Trotz Regens gehe ich in den Park Ungeachtet des regens spiele ich Tennis

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